* Hallo Erich! Ich habe Karten für das Spiel am Samstag. Willst du mitkommen? Erich will wissen, wie Monika die Karten bekommen hat.

Transkript

1 1 IGCSE German Listening Syllabus: 0525/13 June 2011 Tapescript E This is the University of Cambridge, Local Examinations Syndicate, International General Certificate of Secondary Education, June 2011 Examination in German, Paper 1 Listening Comprehension. Erster Teil. Erste Aufgabe, Fragen 1 8 In dieser Aufgabe hören Sie einige Bemerkungen oder Gespräche. Sie hören jede Bemerkung und jedes Gespräch zweimal. Suchen Sie die Antwort heraus, die am besten passt, und kreuzen Sie das richtige Kästchen an. Frage 1 Monika telefoniert mit ihrem Freund Erich. * Hallo Erich! Ich habe Karten für das Spiel am Samstag. Willst du mitkommen? Für welchen Tag hat Monika Karten? ** Frage 2 Erich will mehr wissen. Er fragt: * Für welches Spiel? Für das große Fußballspiel: Bayern München gegen Hamburg. Das glaube ich nicht! Die Karten sind für welches Spiel? ** Frage 3 Erich will wissen, wie Monika die Karten bekommen hat. Sie antwortet: * Mein Großvater arbeitet für eine Firma, die Sportkleidung macht. Er bekommt ab und zu Karten. Wer hat Monika die Karten gegeben? ** (Pause 10 seconds. Repeat from * to **.Pause 5 seconds.)

2 Frage 4 2 Erich will wissen, was eine Karte kostet. Monika sagt: * Normalerweise sind die Karten sehr teuer, aber für dieses Spiel kostet deine Karte nur 10 Euro. Wie viel muss Erich für seine Karte bezahlen? ** Frage 5 Erich fragt, um wie viel Uhr sie losfahren. Monika sagt: * Sagen wir halb zwölf, damit wir genug Zeit haben. Ich möchte vor dem Spiel was essen. Um wie viel Uhr fahren sie los? ** Frage 6 Sie diskutieren, was sie essen wollen. Erich sagt: * Es gibt viele Imbissstuben da wir können uns eine Bratwurst kaufen. Was essen Monika und Erich? ** Frage 7 Erich fragt, wie sie nach dem Spiel nach Hause kommen. Monika antwortet: * Ich denke, wir nehmen am besten die Bahn. Wie kommen sie nach Hause? ** Frage 8 Sie diskutieren, was sie heute Abend machen. Monika sagt: * Ich treffe mich mit meinen Freunden im Café. Willst du mitkommen? Was macht Monika heute Abend? **

3 Erster Teil. Zweite Aufgabe, Fragen Sie hören jetzt zweimal einen Wetterbericht im Radio. Während Sie zuhören, schreiben Sie die Antworten auf Deutsch oder in Ziffern und kreuzen Sie die richtigen Kästchen an. Es gibt eine kurze Pause im Bericht. Bevor Sie den Wetterbericht hören, lesen Sie bitte die Fragen durch. (Pause 30 seconds) * Jetzt folgt die Wettervorhersage für Mittwoch, den 14. Dezember. Wir beginnen im Norden von Deutschland, wo das Wetter ziemlich sonnig ist. Die Temperatur liegt bei 9 Grad. Ein guter Tag, Ihre Weihnachtsgeschenke zu kaufen. (Pause 5 seconds) Im Süden dagegen ist es viel kälter. Der Wind vom Osten bringt Schnee, besonders über 1000 Meter. Perfektes Wetter für das Skilaufen. Mit dem Schnee könnte es Verkehrsprobleme auf dem Land geben. Nähere Informationen bekommen Sie von unserer Webseite (Pause 10 seconds) Jetzt hören Sie den Wetterbericht zum zweiten Mal. (Repeat from * to ** then pause 10 seconds.)

4 Zweiter Teil. Erste Aufgabe, Frage 17 4 Sie hören jetzt zweimal ein Interview mit vier Jugendlichen, die über das Fernsehen reden. Während Sie zuhören, kreuzen Sie an, wenn die Aussage richtig ist. Kreuzen Sie nur 6 Kästchen an. Bevor Sie das Interview hören, lesen Sie bitte die Aussagen durch. (Pause 30 seconds) * Siehst du gern fern, Martin? Ich sehe nicht so viel fern - ich sitze lieber vor dem Computer. Da kann ich zur gleichen Zeit spielen und chatten. Wenn ich fernsehe, muss es ein Krimi sein. Wir haben viele deutsche Krimis bei uns im Fernsehen, aber meiner Meinung nach haben die amerikanischen Krimis die besten Handlungen. (Pause 5 seconds) Und du, Barbara, was für Sendungen guckst du? Meine Mutter sieht gern Seifenopern, und sie kommen immer im Fernsehen, wenn wir gerade essen. Ich weiß also viel über Seifenopern, aber ich finde sie ziemlich langweilig. Ich finde Komödien viel besser. Wenn ich mich vor den Fernseher setze, soll es mir Spaß machen. (Pause 5 seconds) Andreas, siehst du viel fern? Ich komme gerade von einem Austauschbesuch in England zurück. Ich habe jeden Abend mit der Gastfamilie ferngesehen. In England haben sie Sendungen wie unsere Sendungen hier in Deutschland. Sie sind genauso doof wie hier, aber wenn man sie auf Englisch sieht, kann man neue Wörter lernen, und das ist ein großer Vorteil. (Pause 5 seconds) Siehst du oft fern, Lena? Mit den Nachrichten im Fernsehen kann man sich gut informieren. Ich bin in der Oberstufe, und die Lehrer denken, dass wir wissen sollten, was in der Welt passiert. Mit Bildern kann man die Nachrichten besser verstehen. Für mich sind die Nachrichten im Radio oder in der Zeitung nicht so interessant. ** (Pause 10 seconds) Jetzt hören Sie das Interview zum zweiten Mal. (Repeat * to **) (Pause 10 seconds)

5 Zweiter Teil. Zweite Aufgabe, Fragen Sie hören jetzt zweimal ein Interview mit Herrn Hacke von der Deutschen Zentrale für Tourismus. Es gibt eine Pause im Interview. Hören Sie gut zu und beantworten Sie die Fragen auf Deutsch. Bevor Sie das Interview hören, lesen Sie bitte die Fragen durch. (Pause 45 seconds) *Herr Hacke, Sie sind der Direktor der Deutschen Zentrale für Tourismus. Sie kennen sich natürlich mit den neuesten Trends aus. Woher kommen Deutschlands Touristen eigentlich? Sehr viele aus Deutschland! Für die Deutschen ist ihr eigenes Land Ferienziel Nummer 1. Sie fahren immer noch sehr gern ans Meer, deshalb sind die Küsten besonders beliebt. Das wundert mich! Fahren die jungen Leute nicht alle nach Spanien? Die Flüge sind billig und die Sonne ist fast garantiert. Das stimmt, aber ältere Leute finden die Qualität hier in Deutschland meistens gut und Sprachprobleme gibt es keine! Es ist auch praktischer mit dem eigenen Auto in den Urlaub zu fahren. (Pause 20 seconds) Wie ist es mit den Nichtdeutschen? Verbringen sie auch ab und zu ihre Ferien in Deutschland? Es gibt ein paar Amerikaner, aber die Mehrzahl kommt aus Europa. Was bringt diese Touristen nach Deutschland? Die Amerikaner wollen Berlin und Dresden für ihre Geschichte besuchen. Die Holländer zum Beispiel haben ganz andere Wünsche: Sie suchen einen Urlaub, wo sie in der frischen Luft radfahren und wandern können. Und gibt es andere Besucher? Ja, die Schweizer, sie kaufen bei uns sehr gern ein besonders unseren Wein. Vielen Dank, Herr Hacke, ich habe heute viel gelernt: Es scheint, als ob Deutschland viel anzubieten hat. Ich habe für Sie aber eine letzte Frage wo verbringen Sie am liebsten Ihre Ferien? Was denken Sie? In Deutschland natürlich! ** (Pause 30 seconds) Jetzt hören Sie das Interview zum zweiten Mal. (Repeat from * to ** then Pause 45 seconds)

6 Dritter Teil. Erste Aufgabe, Fragen Jetzt hören Sie zweimal ein Gespräch mit Katharina Yang, Fantasy-Autorin. Hören Sie gut zu, und beantworten Sie die Fragen. Sie haben für jede Frage vier Antworten zur Auswahl. Suchen Sie die Antwort heraus, die am besten passt, und kreuzen Sie das richtige Kästchen an. Es gibt eine Pause im Gespräch. Bevor Sie das Gespräch hören, lesen Sie bitte die Fragen und Antworten durch. (Pause 1 minute) *Katharina, Sie sind erst 21 Jahre alt und schon Bestseller-Autorin. Wann haben Sie begonnen, Geschichten zu schreiben? Als ich 13 war. Während die Famile vor dem Fernseher saß, war dann niemand am Computer, und ich konnte in Ruhe meine Geschichten tippen. Drei Kinder in der Familie und nur ein Computer: Da gab es immer Streit! Yang ist kein typischer deutscher Familienname, würde ich sagen... Nein, das stimmt. Er ist chinesisch. Mein Vater kommt nämlich aus China aber meine Mutter ist Deutsche, und ich und meine zwei Geschwister sind in München geboren. Sie schreiben Fantasy-Geschichten was ist an diesem Genre für Sie so interessant? An Fantasy gefällt mir komischerweise, dass man über die Realität etwas sagen kann, ohne langweilig zu sein. (Pause 15 seconds) Wieso? Können Sie mir vielleicht ein Beispiel geben? Nehmen wir mein neues Buch, darin habe ich einen magischen Stoff erfunden und habe ihn Kupka genannt. Also... dieser Stoff verschwindet langsam von der Welt, genauso wie Öl bei uns heutzutage. Das ist eine Katastrophe für die Menschen, weil man davon abhängig ist. So, Katharina, ihr Debütroman und die folgenden drei Bücher hatten großen Erfolg, aber Sie sind noch sehr jung. Was für Pläne haben Sie für die Zukunft? Was kommt noch? Werden Sie weitere Romane schreiben? Ich weiß nicht. Ich studiere zur Zeit an einer Filmschule in New York. Ich habe viele Geschichten, die ich noch erzählen will, aber ich träume davon, meine neuen Geschichten als Filme zu drehen. Das interessiert mich mehr, als weitere Bücher zu schreiben. Katharina, vielen Dank für das Interview. Ich bin sicher, dass Sie genausoviel Erfolg in der Filmwelt haben werden, wie Sie schon mit Ihren Büchern hatten.** (Pause 15 seconds) Jetzt hören Sie das Gespräch zum zweiten Mal. (Repeat from * to ** then Pause 15 seconds)

7 Dritter Teil. Zweite Aufgabe, Fragen Sie hören jetzt zweimal ein Interview mit Julia und ihrem Vater. Hören Sie gut zu, und beantworten Sie die Fragen auf Deutsch. Es gibt zwei Pausen im Interview. Bevor Sie das Interview hören, lesen Sie bitte die Fragen durch. (Pause 45 seconds) *Ich bin hier im Tresor. Falls Sie das nicht schon wissen, ist das einer der ältesten Techno-Clubs in Berlin. Zu der elektronischen Musik tanzen hier bis spät in die Nacht normalerweise Erwachsene. Also, Julia, du bist keine übliche Kundin für einen Nachtklub. Was machst du heute Abend hier? Heute hab' ich Geburtstag ich habe meine Freunde hierher eingeladen, um mit mir zu feiern. Und wie kommt man auf eine solche Idee, eine Party für ein 14-jähriges Mädchen in einem Nachtclub zu veranstalten? Eigentlich kam das von mir ich bin nicht nur der Vater von Julia, sondern auch der Besitzer vom Tresor. Ich verstehe schon, dass mit 14 die jungen Leute nicht wie Kinder behandelt werden wollen. Hier können sie richtig feiern,und Hauptsache ist, dass ich alles unter Kontrolle habe. (Pause 20 seconds) Meine Freunde finden es echt cool hier, das muss ich sagen. Nicht nur die Musik, sondern die ganze Atmosphäre. Licht und Sound sind genauso wie bei den Partys für Erwachsene. Um die richtige Atmosphäre eines Clubs zu schaffen, braucht man da nicht Bier oder sowas? Haben Sie nicht Angst, dass jemand Alkohol hereinschmuggelt? Da bin ich kein toleranter Vater! Alkohol ist streng verboten. Rauchen darf man hier auch nicht! Und für mich ist das eigentlich überhaupt kein Problem. Zigaretten finde ich sowieso ekelhaft. Was uns vor allem interessiert, ist Tanzen. (Pause 20 seconds) Als ich in deinem Alter war, gehörte für ein Mädchen viel Make-Up und ein schönes Kleid zu einer Party. Von dem was ich sehe, sind heute die meisten von euch eher sportlich gekleidet. Ja, zum Tanzen passen Turnschuhe und Jeans viel besser. Außerdem finde ich, dass sich Mädchen in meinem Alter zu sehr auf ihr Aussehen konzentrieren. Es gibt viel interessantere Dinge im Leben für mich und meine Freundinnen. Und, wie du sagst, scheint ja Tanzen die Hauptsache zu sein! ** (Pause 45 seconds) Jetzt hören Sie das Interview zum zweiten Mal. (Repeat from * to ** then Pause 45 seconds)

8 8 E Die Prüfung ist zu Ende. Machen Sie bitte Ihren Testbogen zu. This is the end of the examination.