Literaturunterricht nach Plan. Zum Lehrplan für den Lese- und Literaturunterricht in

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1 Franz, Kurt/ Meier, Bernhard: Was Kinder alles lesen. Kinder- und Jugendliteratur im Unterricht. München: Ehrenwirth 1978 (2. Auflage 1980, 3. Auflage 1983). Nündel, Ernst/ Diegritz, Theodor/ Fuchshuber, Elisabeth/ Meier, Bernhard/ von Lips- Sültemeyer, Ingeborg: Sozialintegrative Aspekte im Deutschunterricht. Donauwörth: Auer Leseverhalten unter soziokulturellem Aspekt. Eine empirische Erhebung zum Freizeit- Lesen von Großstadt- Jugendlichen. Phil. Diss. Erlangen-Nürnberg (Fakultät Sprach und Literaturwissenschaften) (2 Bände) [Bezug: UB Erlangen-Nürnberg] Leseverhalten unter soziokulturellem Aspekt. Eine empirische Erhebung zum Freizeit- Lesen von Großstadt-Jugendlichen (am Beispiel Nürnbergs). In: Archiv für Soziologie und Wirtschaftsfragen des Buchhandels L I/ L II/ L III (Börsenblatt für den deutschen Buchhandel, Frankfurter Ausgabe) Teil A: Nr.27, vom 27. März 1981: Seite W1325- Seite W 1408 Teil B/Text: Nr. 72, vom 21. August 1981: Seite W Seite W 1500 Teil B/Tabellen: Nr. 75, vom 01. September 1981: Seite W Seite W 1580 Keller, Gottfried: Romeo und Julia auf dem Dorfe. Materialien und Arbeitsvorschläge. Bamberg: Buchner 1983 (= Buchners Lesereihe Deutsch. Texte und Arbeitshilfen für den Literaturunterricht. Herausgeber: Michael Krejci und Jakob Lehmann) (2. Auflage 1992). Gmelch, Andreas/Martinsen, Sylvia/Meier, Bernhard/Sacher, Werner/Schenk, Harald/Steinhorst, Hans: Didaktische Akte für das schulpädagogische Blockpraktikum. Bamberg: Universitätsdruck 1984 (4.Auflage 1992). Gmelch, Andreas/Martinsen, Sylvia/Meier, Bernhard/Sacher, Werner/Schenk, Harald/Steinhorst, Hans: Materialien zur didaktischen Akte für das schulpädagogische Blockpraktikum. Bamberg: Universitätsdruck 1984 (4. Auflage 1992). Franz, Kurt/Meier, Bernhard: Was Kinder alles lesen. Übersetzung in das Indonesische: "Membina minat baca anak". Bandung/Indonesia: Penerbit ptremaja rosdakarya 3. Auflage 1994 (1. Auflage 1986, 2. Auflage 1992). "Vorne Deutschland, hinten DDR" - Wie nordbayerische Schüler die DDR sehen. Eine Dokumentation. Frankfurt/M. - Bern - New York - Paris: Verlag Peter Lang 1987 (=Europäische Hochschulschriften. Reihe XI. Pädagogik. Band 307). Literaturunterricht nach Plan. Zum Lehrplan für den Lese- und Literaturunterricht in

2 der SBZ/DDR ( ). Habilitationsschrift, eingereicht am Fachbereich 2 (Erziehungs- und Unterrichtswissenschaften) der Technischen Universität Berlin Bände. [Bezug über die UB der TU Berlin] Adler, Günter/Mahnke, Lutz /Meier, Bernhard /Schubert, Dietmar: Poet Hans Sachs. Leben- Zeit-Werk-Wirkung. Anhand Zwickauer Quellen. Dresden: Sächsisches Druckund Verlagshaus 1997(=Reihe Weiß-Grün Bd. 13 der Sächsischen Landesstelle für Volkskultur Schneeberg/Erzgebirge). Koopmann, Astrid/Bernhard, Meier: Kennst du Erich Kästner? Weimar: Bertuch 2009 (=Bertuchs Weltliteratur für junge Leser. Band 7) (2. Aufl. 2011) Bernhard Meier /Ruairi O'Brien (Hrsg.): Erich Kästner Jahrbuch. Band 6. Das Trojanische Pferd. Würzburg: Königshausen und Neumann 2010

3 Lesespaß 3. Lesebuch für bayerische Grundschulen. Braunschweig und München: Westermann (Wissenschaftliche Beratung) Lesespaß 4. Lesebuch für bayerische Grundschulen. Braunschweig und München: Westermann (Wissenschaftliche Beratung) Grenzen/Los. Liebe zwischen Ost und West in der Literatur. Hrsg. von Bernhard Meier. Frankfurt/M.: Fischer Taschenbuchverlag 1988(=Fischer Boot. Fischer TB 7590). Lange, Günter (Hrsg.) unter Mitarbeit von Bernhard Meier: Lese - Erlebnisse und Literaturerfahrungen. Annäherungen an literarische Werke von Luther bis Enzensberger. Festschrift für Kurt Franz zum 60. Geburtstag. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren Barz, André/Meier, Bernhard/Seifert, Marlis (Hrsg.): "Dem Tüchtigen ist diese Welt nicht stumm!" - Literaturdidaktik: systematisch, historisch, integrativ. Festschrift zur Emeritierung von Prof. Dr. Annemarie Mieth. Hamburg: Verlag Dr. Kovac DUDEN Lesebuch 2. Berlin Frankfurt/ M.: DUDEN PAETEC Schulbuchverlag (Wissenschaftliche Beratung) DUDEN Lesebuch 3. Berlin Frankfurt/ M.: DUDEN PAETEC Schulbuchverlag (Wissenschaftliche Beratung) DUDEN Lesebuch 4. Berlin Frankfurt/ M.: DUDEN PAETEC Schulbuchverlag (Wissenschaftliche Beratung) Von EMIL bis FABIAN. Erich Kästner im Deutschunterricht. Hrsg. von Bernhard Meier. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren (2. Auflage 2009) Erich Kästner Jahrbuch 5. Kästner-Debatte: Kritische Positionen zu einem kontroversen Autor. Würzburg: Königshausen und Neumann 2008

4 Affektive Komponenten im Literaturunterricht. In: Blätter für Lehrerfortbildung. H. 2/1975. S Zeichen in Comics. In: Ehrenwirth Grundschulmagazin. H. 8/1975. S Lehrerheft Lesespaß 2. Lesebuch für bayerische Grundschulen. Braunschweig und München: Westermann 1997 (Hrsg.) Lehrerheft Lesespaß 3. Lesebuch für bayerische Grundschulen. Braunschweig und München: Westermann 1997 (Hrsg.) Lehrerheft Lesespaß 4. Lesebuch für bayerische Grundschulen. Braunschweig und München: Westermann 1997 (Hrsg.) Analyse eines Comicmagazins. In: Praxis Deutsch. H. 13/1975. S (Abdruck auch in: Watzke, Oswald (Hrsg.): Bildergeschichten und Comics in der Sekundarstufe I. Donauwörth: Auer 1981.S ) Rechtschreibung, Rechtschreibdidaktik, Rechtschreibreform. In: Die Scholle. H. 2/1976. S Unterrichtsskizze für das vierte Schuljahr (Rechtschreiben): Nach langem Selbstlaut steht "s" oder "ß". In: Die Scholle. H. 2/1976. S (Abdruck auch in: Müller, Ludwig W./Weigand, Georg (Hrsg.): Seminardigest 5. München und Ansbach: Ehrenwirth und Prögel S ) "Meister aller Meister" (Schwank in der Grundschule). In: Ehrenwirth Grundschulmagazin H. 4/1976. S (Abdruck auch in: Gröschel, Hans/Gutmann, Robert/Lott, Horst (Hrsg.): Unterricht in Beispielen. Ehrenwirth compacts 3. Jahrgangsstufe Deutsch - Mathematik - Sachunterricht. München: Ehrenwirth S ) Der aktuelle Begriff: Linguistik. In: Ehrenwirth Grundschulmagazin. H.6/1976. S.1-2 Das Rollenspiel im Deutschunterricht der Grundschule. In: Ehrenwirth Grundschulmagazin. H. 9/1976. S Soziale Bedingungen und Leseverhalten bei Schülern. In: Bamberger,Richard (Hrsg.): Jugendbuch und Jugendbuchtheorie heute. Wien: Int. Institut für Jugendliteratur und Leseforschung S

5 Lese(r)gewohnheiten. In: Stocker, Karl (Hrsg.): Taschenlexikon der Literatur- und Sprachdidaktik. Kronberg/Ts./Frankfurt/ M.: Scriptor S (2. Auflage S ) Standardwerke der Jugendliteratur. In: Die Bayerische Schule. H. 20/1976. S. 26 Ilse Obrig. In: Doderer, Klaus (Hrsg.): Lexikon der Kinder- und Jugendliteratur. Band 2. Weinheim/Basel/München: Beltz S Ruth Lorbe. In: Doderer, Klaus (Hrsg.): Lexikon der Kinder- und Jugendliteratur. Band 2. Weinheim/Basel/München: Beltz S zusammen mit Gert Müller: Schule mit Clowns - ein Stück für Kinder und Erwachsene von Friedrich Carl Waechter. Begleitbogen für Pädagogen. Herausgegeben von der Gesamthochschule Bamberg und dem E.T.A. Hoffmann-Theater Bamberg: Druck der Gesamthochschule 1977 zusammen mit Franz, Kurt: Didaktische Aspekte der Kinder- und Jugendliteratur. In: Pädagogische Welt. H. 3/1978. S Theodor Rutt. In: Doderer, Klaus (Hrsg.): Lexikon der Kinder- und Jugendliteratur. Band 3. Weinheim/Basel: Beitz S Luigi Santucci. In: Doderer, Klaus (Hrsg.): Lexikon der Kinder- und Jugendliteratur. Band 3. Weinheim/Basel: Beitz S. 260 Dietrich Theden. In: Klaus Doderer (Hrsg.): Lexikon der Kinder- und Jugendliteratur. Band 3. Weinheim/Basel: Beitz S Gustav von Aschenbachs Verfall - Studien zur Symbolik in Thomas Manns Erzählung: "Der Tod in Venedig". In: Blätter für den Deutschlehrer. H. 1/1980. S Das eigene Leseverhalten reflektieren. Mit einem Fragebogen zur Erfassung des Schülerleseverhaltens. In: Praxis Deutsch. H. 41/1980. S "Warum warst du in der Hitler-Jugend?" - Ein Unterrichtsprojekt zum Thema: NS-Zeit im Jugendbuch (9. Schuljahr). In: Blätter für Lehrerfortbildung. H. 6/1981. S "BRAVO"-Lektüre und soziokulturelle Bedingungen. In: Binder, Lucia/Pott,Gertrud (Hrsg.): Literatur oder Massenware - Was lesen Kinder wirklich? Wien: Int. Institut für Jugendliteratur und Leseforschung S Methoden der Leseforschung. Ein kritischer Überblick In: Baumgärtner, Alfred C.

6 (Hrsg.): Literaturrezeption bei Kindern und Jugendlichen. Baltmannsweiler: Burgbücherei Schneider S Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus im Jugendbuch. In: Lehmann, Jakob (Hrsg.): Deutsche Romane von Grimmelshausen bis Walser. Interpretationen für den Literaturunterricht. Band 2. Königstein/Ts.: Scriptor S (3. Auflage 1986) Annotationen: Kinder- und Jugendliteratur (= Kapitel IV des Beitrages von Friedrich Leiner: Kinder- und Jugendliteratur. Neue Sekundärschriften im Überblick). In: Blätter für den Deutschlehrer. H. 3/1982. S Johann Wolfgang von Goethe: "Novelle". Literaturwissenschaftliche und didaktischmethodische Überlegungen zu ihrer Behandlung in Sekundarstufe II. In: Blätter für den Deutschlehrer. H. 4/1982. S Ernst Nündel +. In: Pädagogische Welt. H. 4/1983. S. 253 Einleitung zum "westermann lehrerband" von "Lesespaß - Lesebuch für bayerische Grundschulen". Band 2. Braunschweig: Westermann S. 4-9 Integration und kulturelle Identität. Handlungsvorgaben für den Deutschunterricht mit Ausländerkindern (am Beispiel von Bayern und Berlin). In: Diskussion Deutsch. H. 75/1984. S Kein Bravo für "BRAVO". Eine sozialwissenschaftliche Studie zum Leseverhalten von Großstadt-Jugendlichen. In: Bayerische Schule. H. 4/1984. S Einleitung zum "westermann lehrerband" von "Lesespaß - Lesebuch für bayerische Grundschulen". Band 3 und 4. Braunschweig: Westermann S. 4-7 zusammen mit Karl Schuster: Rezeptionsästhetische Aspekte beim unterrichtlichen Umgang mit Novellen. Jeremias Gotthelf: "Die schwarze Spinne": Gottfried Keller: "Romeo und Julia auf dem Dorfe". In: Literatur - Sprache - Unterricht. Festschrift für Jakob Lehmann zum 65. Geburtstag. Herausgegeben von Michael Krejci und Karl Schuster. Bamberg: Bayerische Verlagsanstalt S Jugendzeitschriften und ihre Leser. In: Informationen des Arbeitskreises für Jugendliteratur. H. 3/1985. S Medien- und Leseverhalten von Schülern. Ergebnisse von empirischen Untersuchungen. In: Schulbibliothek aktuell. Teil I: H. 3/1985. S Teil II: H. 4/1985. S Handlungsvorgaben für den Deutschunterricht mit Migrantenkindern. In: Bolte, Henning / Herrlitz, WoIfgang (Hrsg.): Kommunikation im Sprachunterricht.

7 Utrecht/Niederlande: Rijksuniversiteit. Instituut "Frantzen" voor duitse taal- en letterkunde S (= Taalanalyse Taalonderwijs Educatie l) Zwischen Pädagogik und Kommerz. Zeitschriften für Jugendliche. In: Kaminski, Winfried/ Scharioth, Barbara (Hrsg.): Jugendliteratur in der Bundesrepublik Deutschland. München: Arbeitskreis für Jugendliteratur S Von der Lust am Periodischen. Jugendzeitschriften im Deutschunterricht. In: Blätter für den Deutschlehrer. H. 3/1986. S Grenzenloses Vergnügen. DDR-Literatur im Pädagogischen Institut. In: Nürnberger Lehrer-Zeitschrift (NLZ). Heft 5/1987. S Literatur nach Plan. Der Beitrag des Literaturunterrichts in der DDR für die Erziehung allseitig und harmonisch entwickelter sozialistischer Persönlichkeiten. In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes. H. 2/1987. S. 2 "... den Puls der Zeit zu spüren..." - Zum Kinder- und Jugendbuch in der DDR. In: Buch und Bibliothek. H. 6/1987. S Mit ganz starker Überzeugung. Helga Schubert, Berlin-DDR, liest in der Universität Bamberg. In: "Fränkischer Tag", Bamberg, Nr. 189 vom S. 11 Vorwort. In: Bernhard Meier (Hrsg.): Grenzen/Los. Liebe zwischen Ost und West in der Literatur. Frankfurt/M: Fischer Taschenbuchverlag 1988 (=Fischer Boot. Fischer TB 7590). S. 7-8 "Ich möchte auch in anderen Ländern verständlich sein" - Interview mit der Schriftstellerin und Psychologin Helga Schubert, Berlin-DDR. In: Deutsche Studien. H. 101/1988. S (Abdruck des Interviews auch in: Frau und Kultur. H. 1/1989. S ) Für Frieden und gegen den Krieg. Texte im Literaturunterricht der DDR. In: Der Deutschunterricht. H. 5/1988. S Sozialistische Persönlichkeit als Zielvorstellung des Literaturunterrichts in der DDR. In: Germanistik und Deutschunterricht im Zeitalter der Technologie - Selbstbestimmung und Anpassung. Vorträge des Germanistentages Berlin Band 3: Literatur und Literaturunterricht in der Moderne. Herausgegeben von Norbert Oellers. Tübingen: Niemeyer S Die Innenwelt von außen betrachtend: Fragen zum DDR-Literaturunterricht. In: Pädagogik und Schule in Ost und West. H. 4/1988. S. 226

8 Was machen mit Jugendzeitschriften? Plädoyer für eine handlungsorientierte Mediendidaktik in der Hauptschule. In: Ipfling, Heinz-Jürgen (Hrsg.): Leseerziehung an Grund- und Hauptschulen. Bericht über einen Kongress des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnen-Verbandes. München: Domino-Verlag S Zeitung in der Schule. Bücherwurm als bedrohte Tierart. In: Nordbayerischer Kurier/Bayreuther Tagblatt. Nr. 203 vom 02/ S.34 Lesen, Leser und Leseforschung in der DDR. In: Stiftung Lesen (Hrsg.): Lesen im internationalen Vergleich. Ein Forschungsgutachten der Stiftung Lesen für das Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft. Teil I. Mainz: Stiftung Lesen S (= Materialien der Stiftung Lesen zur Leseförderung und Leseforschung. Band 2) "Schultag um Schultag nach vorgegebenen Regeln" - Zum Implikationszusammenhang von didaktischer Theorie, Lektürekanon des Lehrplans und Literaturunterricht in der Deutschen Demokratischen Republik. In: Amsterdamer Beiträge zur Neueren Germanistik. Band 30/1990: Literaturdidaktik - Lektürekanon - Literaturunterricht. Herausgegeben von Detlef C. Kochan. Amsterdam S Mitarbeit: Deutschunterricht - "Tendenz lustlos"? (Gesprächsrunde). In: LUSD (Literatur und Sprache - didaktisch). Bamberger Schriftenreihe zur Deutschdidaktik. H. 1/1990. S zusammen mit Michael Krejci: Faschismus und Holocaust in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur. Kurzbeschreibung und Bibliographie zur Bücherausstellung vom Bamberg: Universitätsdruck 1991 Leserverhalten im Zeitalter einer Revolution der Medien. Eine Herausforderung für den Literaturunterricht. In: Deutschunterricht. H.6/1991. S (Abdruck auch in: Symposion Deutschdidaktik: Ontogenetische Aspekte der Aneignung von Sprache und Literatur im Schulalter. 03. bis an der Pädagogischen Hochschule Erfurt/Mühlhausen. Erfurt: Druck der Pädagogischen Hochschule Protokollband. Teil II. S ) (Abdruck auch in: Behütuns, Georg/Lippert, Gerhard (Hrsg.): Germanistenkongresse Suhl April Zwickau März Dillingen: Akademie für Lehrerfortbildung 1992 (=Akademiebericht Nr. 215). S ) Mitarbeit: Von Robinson bis Ronja. Kinder- und Jugendliteratur aus drei Jahrhunderten. Eine Ausleseliste. In: LUSD (Literatur und Sprache - didaktisch). Bamberger Schriftenreihe zur Deutschdidaktik. H. 2/1991. S zusammen mit Hannelore Walther: Hätten Sie das erwartet? "Fernsehapparat": der bei den Schülern beliebteste Gegenstand und das am häufigsten falsch geschriebene Substantiv im Rechtschreibvergleich zwischen Bamberger und Jenaer Schülern. In: Deutschunterricht. H. 7 und 8/1992. S

9 Erziehung zur sozialistischen Persönlichkeit im Literaturunterricht der DDR. In: Abels, Kurt (Hrsg.): Deutschunterricht in der DDR Beiträge zu einem Symposion in der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Frankfurt/M. - Berlin - Bern - New York - Paris - Wien: Peter Lang Verlag S (= Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts. Band 8) Was machen mit Comics? In: Deutschunterricht. H. 12/1992. S Lesen von Comics. In: Beisbart, Ortwin/Eisenbeiß, Ulrich /Koß, Gerhard/Marenbach, Dieter (Hrsg.): Leseförderung und Leseerziehung. Theorie und Praxis des Umgangs mit Büchern für junge Leser. Donauwörth: Auer S zusammen mit Kurt Franz: Seltsame Namen. "Das Königreich von Nirgendwo" von James Krüss. In: Praxis Deutsch. H. 122/1993. S Literarisches Rollenspiel als innovative Methode schulischen Textumgangs. In: Paefgen, Elisabeth Katharina/Wolff, Gerhart (Hrsg.): Pragmatik in Sprache und Literatur. Festschrift zur Emeritierung von Detlef C. Kochan. Tübingen: Narr S Hans Sachs: Versuch einer Näherung. In: Mehnert, Elke Hrsg.): Hans Sachs -Geburtstagsfeier für einen Fünfhundertjährigen. Zwickau: Universitätsdruck S Literarische Rollenspiele. Erfahrungen mit Lehramtsstudenten in Deutschland (Ost) und Deutschland (West). In: Ivo, Hubert/Wardetzky, Kristin (Hrsg.): aber spätere Tage sind als Zeugen am weisesten". Zur literarisch-ästhetischen Bildung im politischen Wandel. Festschrift für Wilfried Bütow. Berlin: Volk und Wissen S Kinder- und Jugendliteratur und Neue Medien. In: Der Deutschunterricht. H. 3/1997. S Literaturunterricht planen. Mit einem Vorschlag für Klasse 5. In: Deutschunterricht (Berlin). H. 6/1997. S G.C. Krischkers "manchmoll" im Literaturunterricht. In: Segebrecht, Wulf (Hrsg.): Das große Krischker-ABC (= Fußnoten zur Literatur. Heft 41). Bamberg S zus. mit Hermann Meier: Zur Geschichte der Reichsstadt Nürnberg. In: Adler, Günter/Mahnke, Lutz /Meier, Bernhard/Schubert, Dietmar: Poet Hans Sachs. Leben - Zeit - Werk - Wirkung. Anhand Zwickauer Quellen. Dresden: Sächsisches Druck- und Verlagshaus 1997 (= Reihe "Weiss-Grün" Bd. 13 der Sächsischen Landesstelle für

10 Volkskultur Schneeberg/Erzgebirge). S Hans Sachs in seiner Zeit. In: Adler, Günter u.a.: Poet Hans Sachs. Dresden S (s.o.) Der Poet Hans Sachs. Literaturwissenschaftliche und fachdidaktische Überlegungen für die Schule von heute. In: Adler, Günter u.a.: Poet Hans Sachs. Dresden S (s.o.) zus. mit Annemarie Mieth und Klaus Schuhmacher: Deutschdidaktik in Sachsen. Ein Länderbericht. In: Didaktik Deutsch. H. 4/1998. S Klassenreisen - nach Ostdeutschland! Ein fast schon historischer Abriss aus Sicht westdeutscher Schülerinnen und Schüler. In: PVZ-Ratgeber: Klassenfahrten '98. Berlin: pädagogischer Zeitschriftenverlag S. 48 Sind Sachsens Schriftsteller Spitze? Lessing aus Kamenz vor Kästner aus Dresden: Kanon-Umfrage bei sächsischen Gymnasiallehrern. In: Deutschunterricht (Berlin). H. 9/1998. S "Latte Igel" - Ein Buchprojekt im Leseunterricht der Grundschule. In: Schober, Otto (Hrsg.): Deutschunterricht in der Grundschule. Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt S Goethes "Werther" - Prolegomena für eine didaktische Rezeptionsgeschichte. In: Der Deutschunterricht. H. 1/1999. S Zeitschriften für Kinder und Jugendliche. In: Lange, Günter (Hrsg.): Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur. 2 Bände. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2000 (2. Aufl. 2001). Band 2. S Josef Carl Grund In: Volkacher Bote (Deutsche Akademie für Kinderund Jugendliteratur). Nr. 69/April S zus. mit Volker Ladenthin: Erich-Kästner-Symposion an der Universität Bonn. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien. H. 2/2000. S "Verwandte Fremde". Ost- und westdeutsche Schüler Schreiben zu einer Kurzgeschichte von Siegfried Lenz. In: Ensberg, Klaus/Diegritz, Theodor/Hübner, Marlies/Schuster, Karl (Hrsg.): Deutschunterricht: Zugang zu den Lernenden finden. Braunschweig: Westermann S Vom König Kurt und Onkel Franz oder: Annotationen zu Erich Kästners Als ich ein

11 kleiner Junge war (1957). In: Lange, Günther (Hrsg.) unter Mitarbeit von Bernhard Meier: Lese Erlebnisse und Literatur Erfahrungen. Annäherungen an literarische Werke von Luther bis Enzensberger. Festschrift für Kurt Franz zum 60. Geburtstag. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren S Sachliche Romanze (Erich Kästner). Hochschuldidaktische Annotationen. In: Ladenthin, Volker (Hrsg.) unter Mitarbeit von Eckehard Czucka: Erich Kästner Jahrbuch Eitorf: gata-verlag S Erich Kästner in... (Dresden, Berlin, München). In: Ladenthin, Volker (Hrsg.) unter Mitarbeit von Eckehard Czucka: Erich Kästner Jahrbuch Eitorf: gata-verlag S "Mein liebes Lesetagebuch" - Lesen und Schreiben mit Peter Härtlings Jette. Roman für Kinder in einer vierten Grundschulklasse. In: Cromme, Gabriele/Lange, Günter (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur. Lesen Verstehen Vermitteln. Festschrift für Wilhelm Steffens. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren S Geschwind wirbelt der Wind. Produktive Textrezeption in einem 4. Schuljahr [zu Josef Guggenmos: Der Wind]. In: Sache Wort Zahl. H. 46/2002. S zus. mit André Barz und Marlis Seifert: Vorwort. In: Barz, André/Meier, Bernhard/Seifert, Marlis (Hrsg.): Dem Tüchtigen ist diese Welt nicht zu stumm! Literaturdidaktik: systematisch, historisch, integrativ. Festschrift zur Emeritierung von Prof. Dr. Annemarie Mieth. Hamburg: Verlag Dr. Kovac S. 3-4 Eröffnungsrede auf der Tagung des Arbeitskreises der Deutschdidaktiker an den Universitäten und Hochschulen in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen am in der Universität Leipzig (Ehrenkolloquium zur Emeritierung von Prof. Dr. Annemarie Mieth, Universität Leipzig). In: Barz, André/Meier, Bernhard/Seifert Marlis (Hrsg.): Dem Tüchtigen ist diese Welt nicht zu stumm! Literaturdidaktik: systematisch, historisch, integrativ. Festschrift zur Emeritierung von Prof. Dr. Annemarie Mieth. Hamburg: Verlag Dr. Kovac S. 5-9 Matthias Claudius, Joseph Mohr und die Entstehung des Weihnachtslied-Textes Stille Nacht! Heilige Nacht In: Blätter der Stille Nacht Gesellschaft Salzburg. Folge Nr. 41/2003. S. 1-5 Die Jury als Richter? In: Streit. Literarischer Wettbewerb des Amtsgerichts Leipzig 2006 (ohne Seitenzahl) Einleitung. In: Von EMIL bis FABIAN. Erich Kästner im Deutschunterricht. Hrsg. von

12 Bernhard Meier. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren S. 1-4 "...zu heftig, was da abgeht" Lesetagebücher von Studierenden zu Erich Kästners Fabian. In: Von EMIL bis FABIAN. Erich Kästner im Deutschunterricht. Hrsg. von Bernhard Meier. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2006, S "Sachliche Romanze" (Erich Kästner) Hochschuldidaktische Annotationen. In: Von EMIL bis FABIAN. Erich Kästner im Deutschunterricht. Hrsg. von Bernhard Meier. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2006, S Rede zur Einweihung einer Erich Kästner Schule. In: Von EMIL bis FABIAN. Erich Kästner im Deutschunterricht. Hrsg. von Bernhard Meier. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2006, S Die Erich Kästner Gesellschaft e.v. In: Von EMIL bis FABIAN. Erich Kästner im Deutschunterricht. Hrsg. von Bernhard Meier. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2006, S Zusammen mit Martha Lobinger ( ): Emil und die Detektive Inszenierung und Schülerzeitung. In: Von EMIL bis FABIAN. Erich Kästner im Deutschunterricht. Hrsg. von Bernhard Meier. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2006, S Zusammen mit Martha Lobinger ( ): Die Konferenz der Tiere von Erich Kästner Theaterspiel vom Frieden und Krieg. In: Von EMIL bis FABIAN. Erich Kästner im Deutschunterricht. Hrsg. von Bernhard Meier. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2006, S Von der Notwendigkeit, sich mit der Geschichte des Literaturunterrichts der DDR zu beschäftigen In: Czech, Gabriele (Hrsg.): Geteilter deutscher Himmel? Zum Literaturunterricht in Deutschland in Ost und West von 1945 bis zur Gegenwart. Frankfurt/ M.: Peter Lang S Gewalt. In: Gewalt. Literarischer Wettbewerb des Amtsgerichts Leipzig 2007 (o.s.) Mut zum Literarischen Wettbewerb. In: Mut. Literarischer Wettbewerb des Amtsgerichts Leipzig 2008 (o.s.) Vorwort. In: Meier, Bernhard (Hrsg.): Erich Kästner Jahrbuch Band 5. Würzburg: Königshausen und Neumann S.9 Zu Erich Kästners Lyrik der Leipziger Jahre ( ). In: Meier,Bernhard (Hrsg.): Erich Kästner Jahrbuch Band 5. Würzburg: Königshausen und Neumann S.17-22

13 Zentral und Föderal = Katastrophal? Länderbericht zum Zentralabitur. Kapitel 11: Sachsen (B.M.). In: Didaktik Deutsch. H. 25/2008. S Festrede zur Emeritierung von Frau Prof. Dr. habil. Irmhild Barz. In: Fix, Ulla/Hannelore Poethe/Marianne Schröder (Hrsg.). Wort-Bildung und Wort-Schatz. Irmhild Barz zum 65. Geburtstag. Leipzig: Institut für Germanistik S Vorwort. In: van Treck, Leo (Hrsg.): Einer macht immer Lärm. Neue Texte aus der Essener Autoren-Schule. Vechta: Verlag Geest/Lernwelt Essen S. 3-6 Erich Kästner. Zum 110. Geburtstag am 23. Februar In: Rektor der Universität Leipzig (Hrsg.): Jubiläen Personen-Ereignisse. Leipzig: Universität. Pressestelle S Kästnern" in Dresden. Literarische Spurensuche als Näherung an Erich Kästner. In: Praxis Deutsch H. 219/2010. S zusammen mit Ruairi O'Brien: Vorwort. In: O'Brien, Ruairi/ Bernhard Meier (Hrsg.), Erich Kästner Jahrbuch. Band 6. Das Trojanische Pferd. Würzburg; Königshausen und Neumann S Orgel tönt voll Wunderkraft" - Die Orgel als Thema der Dichtung. In: Barz, André (Hrsg.): Vergnügungen" - Sprache - Literatur - Leben. Festschrift für Wolfgang Brekkle. Trier: Wissenschaftlicher Verlag S Zeitschriften für Kinder und Jugendliche. In: Lange, Günter (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart. Ein Handbuch. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2011.S Zusammen mit Claudia Pecher: Wenn das Geräusch der Mühle leise wird und der Mandelbaum blüht..." (Koh 12, 4-5). Kurt Franz wird siebzig. In: Märchenspiegel. Zeitschrift für internationale Märchenforschung und Märchenpflege. H. 1/2011 (22. Jg.). S.59-63

14 Antoni, Boratynski: Das lange Band der Geschichte. In: Jugendbuchmagazin. H. 3/1982. S. 141 Marlene Reidel: Feuer und Glut. In: Jugendbuchmagazin. H.3/1982. S. 144 Anne Millat: Das war Ägypten - Das war Griechenland- Das war Rom. In: Jugendbuchmagazin. H. 3/1982. S.160 Mary Ellen Heath: Der lange Weg nach Hause. In: Jugendbuchmagazin. H.3/1982. S. 162 Walter Püschel: Das Schulschwein. In: Jugendbuchmagazin. H.4/1982. S Karl Schuster: Einführung in die Fachdidaktik Deutsch. In: Die Höhere Schule. H. 7/1992. S. 196; Bayerische Schule. H. 14/1992. S ; Das Gymnasium in Bayern. H. 10/1992. S. 35; Grundschulunterricht. H.2/1993. S. 38 Karl Schuster: Das Spiel und die dramatischen Formen im Deutschunterricht. In: Grundschule. H. 10/1994. S. 73; Grundschulunterricht. H. 12/1994. S. 74; Deutschunterricht. H. 3/1995. S ; Fränkischer Tag, Bamberg, vom Karl Schuster: Personal-Kreatives Schreiben im Deutschunterricht. Theorie und Praxis. In: Grundschulunterricht. H. 12/1995. S. 74; Bayerische Schule. H. 12/1995. S. 48; Deutschunterricht. H. 5/1996. S ; Grundschule. H. 7-8/1996. S Franz-Josef Payrhuber(u.a.): Schreiben lernen. Aufsatzunterricht in der Grundschule. In: Deutschunterricht (Berlin). H. 1/1999. S Andrea Hübener: Erich Kästners Kinder- und Jugendbücher in der Grundschule und Sekundarstufe I. In: O'Brien, Ruairi/ Bernhard Meier (Hrsg.): Erich Kästner Jahrbuch. Band 6. Das Trojanische Pferd. Würzburg: Königshausen und Neumann S

15 !"# Reihe Logli-Lernspiele (Verlag Loewe, Bayreuth): Buchstaben-Rätsel für den erfolgreichen Schulstart Buchstaben-Rätsel für den erfolgreichen Schulstart Das große Logli-Buch für das 1. Schuljahr Das große Logli-Buch für das 2. Schuljahr Das große Logli-Buch für das 3. Schuljahr Das große Logli-Buch für das 4. Schuljahr Alles für das 3. Schuljahr. 2003/2006 Logli-Förderspiele Rechtschreibrätsel für das 1. Schuljahr Rechtschreibrätsel für das 2. Schuljahr. 1997/2000/2003 Rechtschreibrätsel für das 3. Schuljahr. 1999/2004 Rechtschreibrätsel für das 4. Schuljahr. 1997/2004 Diktat-Rätsel für das 2. Schuljahr. 1999/2003 Diktat-Rätsel für das 3. Schuljahr. 1998/2004 Rechtschreib-Rätsel zur neuen Rechtschreibung Grundwortschatz-Rätsel für das 1. Schuljahr Logli-Lernspiele mit Mandalas. Rechtschreib-Rätsel für das 4. Schuljahr. H Wörter-Rätsel für das 1. Schuljahr. H Grammatik-Rätsel für das 3. Schuljahr. 2001

16 Aufsatz-Rätsel für das 2. Schuljahr. H Aufsatz-Rätsel für das 3. Schuljahr. H Aufsatz-Rätsel für das 4. Schuljahr. H Lese-Rätsel für das 1. Schuljahr. H Lese-Rätsel für das 2. Schuljahr. H Lesen und Schreiben will gelernt sein. 1. Schuljahr Lesen und Schreiben will gelernt sein. 2. Schuljahr. 2002

17 $ (Mitarbeit) Präzisierung des Lehrplanes Deutsch Mittelschule (Sachsen) (Mitarbeit) Lehrplankommission Deutsch Grundschule (Sachsen) 2002ff. (Mitarbeit) Lehrplankommission Deutsch Mittelschule (Sachsen) 2002 ff.! %% Mitglied der Prüfungskommission Deutsch Mittelschule (Sachsen) Mitglied der Prüfungskommission Deutsch Abitur (Sachsen) 2004.

18 &!"'" Vizepräsident der Internationalen Erich Kästner Gesellschaft e.v. München seit 2004 Präsident der Internationalen Erich Kästner Gesellschaft e.v. München Mitglied der Goethe-Gesellschaft Weimar e.v. Mitglied der Goethe-Gesellschaft Weimar e.v., Ortsvereinigung Bamberg Mitglied des Arbeitskreises für Jugendliteratur e.v. München Korrespondierendes Mitglied der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur Volkach/Main Mitglied des Instituts für Jugendliteratur Wien Mitglied des Schweizerischen Bundes für Jugendliteratur Cham (Schweiz) Vorsitzender des Arbeitskreises der Deutschdidaktiker an den Universitäten in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen ( ) Mitglied des Symposiums Deutschdidaktik e.v. Jury-Vorsitzender Literarischer Wettbewerb des Amtsgerichts Leipzig (seit 2005) Jury-Vorsitzender des Erich Kästner Förderpreises der Internationalen Erich Kästner Gesellschaft e.v. München Jury-Mitglied des Schreibwettbewerbs des Erich Kästner Museums Dresden (seit 2009) Vorstandsmitglied des Fördervereins des Erich Kästner Museums Dresden (seit 2011)