Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer

Transkript

1 26. Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik, Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer September 2017 & Nachwuchstagung September 2017 in Landau in der Pfalz

2 zum Thema Trotz vielfältiger Bemühungen gelingt der Transfer von Forschungserkenntnissen in die Praxis eher selten; der Weg von der Forschung in die Praxis ist weit und steinig. Zahlreiche Forschungsprojekte im Elementar- und Primarbereich werden von Anfang an mit dem Ziel durchgeführt, für die Praxis relevante Erkenntnisse zu gewinnen. Sie verweisen jedoch oft nur kursorisch auf die Relevanz der Ergebnisse für die konkrete Umsetzung in der Grundschule und vorausgehender und nachfolgender Bildungsinstitutionen auf der einen und für die Ausoder Weiterbildung des Personals auf der anderen Seite. Die Tagung fokussiert aus diesem Grund einerseits wissenschaftliche Herausforderungen und Ansprüche der Grundschulforschung, andererseits Möglichkeiten des Transfers dieser Forschung in die Unterrichtspraxis sowie die Erforschung der Gelingensbedingungen dieses Transfers. Inhaltliche Schwerpunkte der Jahrestagung 2017 sind Projekte zur Erforschung und forschungsbasierten Entwicklung, Implementation sowie Evaluation von Kooperationen von Grundschulforschung und Grundschulpraxis, Professionalisierungsmaßnahmen von Lehrpersonen,

3 Transfer von Forschungsergebnissen in die Praxis und umgekehrt Transfer von Fragen aus der Praxis in die Forschung, methodischen Fragen zum Zusammenspiel von Forschung und Praxis. Mit diesen und weiteren Themenfeldern wird sich die Jahrestagung 2017 befassen. Grundschulforschung versteht sich dabei auch als eine Schnittstelle zwischen verschiedenen Disziplinen wie z.b. den Fachdidaktiken und Fachwissenschaften, der Erziehungswissenschaft, der Schulpädagogik, der Psychologie und der Soziologie. Sie hat einerseits den Auftrag, grundlegende Erkenntnisse für die Grundschulpädagogik zu erbringen und andererseits die Praxis mitzudenken und mitzugestalten. Dieser Anspruch soll in den einzureichenden Tagungsbeiträgen aus dem Elementar- und Primarbereich erfüllt werden. Dabei kann ein empirischer Zugang ebenso gewählt werden wie ein historischer, ein international-vergleichender oder auch theoretischer.

4 Programm Uhr Besuch der Zooschule Landau & Zooführung (beides zubuchbar) ab Uhr Anmeldung im Tagungsbüro Uhr Tagungseröffnung Uhr Hauptvortrag I Uhr Einzelbeiträge Uhr Fahrt durch die Weinberge (Schoppenbähnle) & Weinprobe (beides zubuchbar) Uhr Symposien und Einzelbeiträge Uhr Hauptvortrag II Uhr Mittagspause & Postersession Uhr Symposien und Einzelbeiträge Uhr Mitgliederversammlung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe Uhr Gesellschaftsabend (zubuchbar) Uhr Symposien und Einzelbeiträge Uhr Verleihung des Aloys-Fischer- Preises Uhr ggf. Hauptvortrag III Uhr Tagungsabschluss und Verabschiedung Ablauf Nachwuchstagung: siehe Homepage

5 Atrium, Campus Landau Tagungsleitung Prof. Dr. Anja Wildemann Prof. Dr. Miriam Leuchter Organisatorische Leitung Christian Donie Phone: Mobil: Mail: Tagungsteam Prof. Dr. Gisela Kammermeyer JProf. Dr. Gerlinde Lenske Dr. Frank Foerster Marlene Obermayr

6 Universität Koblenz-Landau Campus Landau Fortstr Landau in der Pfalz Mail: grundschulforschung2017@uni-landau.de Weitere Informationen und Anmeldung: