Wir sind alle Nachbarn rund ums Mittelmeer

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1 INITIATIVE BEGEGNUNGEN 2005 Unter der Schirmherrschaft von Frau Hildegard Müller MdB, Staatsministerin a.d. bei der Bundeskanzlerin Europaprojekt BEGEGNUNGEN 2005 Aachen 2009 Unter der Schirmherrschaft von Seiner Exzellenz Dr. Heinrich Mussinghoff, Bischof von Aachen Herrn Armin Laschet, Minister für Generationen, Familie, Frauen und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen Wir sind alle Nachbarn rund ums Mittelmeer Europa, Nordrhein-Westfalen, Deutschland und das Mittelmeer Ein Integrationsprojekt in Nordrhein Westfalen (NRW) In Nordrhein-Westfalen sind die Menschen rund ums Mittelmeer bereits angekommen. Sie sind Teil unserer Gesellschaft. Sie erweitern unser Wissen über andere Kulturen und Religionen. Mit ihrer Musik, Essgewohnheiten und Lebensart haben sie zu einer Vielfältigkeit in allen Bereichen des Lebens beigetragen. Natürlich gibt es auch Probleme des Miteinanders in unserer Gesellschaft. Unser Projekt Wir sind alle Nachbarn rund ums Mittelmeer wird seinen Anteil an einem besseren gegenseitigen Verstehen der Menschen einbringen. Das Projekt wendet sich an erster Stelle an Jugendliche und deren Eltern.

2 P A C T in Deutschland Kinder und Eltern zusammen Parents and Children Together BEGEGNUNGEN 2005 Aachen 2009 "Instruments of Peace" Eine musikalische Reise rund ums Mittelmeer Begegnen Erinnern die Zukunft gestalten Die Europastadt Aachen lädt ein zu einer internationalen Begegnung der Verständigung und des Miteinanders. Eine Demonstration der Jugend gegen Fremdenfeindlichkeit und Rassismus. Die Jugend Europas und der Mittelmeerländer lernen sich kennen und werben über die Musik für eine friedliche, demokratische und weltoffene Gesellschaft.

3 Unser Programm: 1. Es werden Jugendliche aus NRW mit Migrationshintergrund (Jugendliche deren Eltern aus der Türkei, Marokko, Iran und anderen Ländern gekommen sind), zu Gast bei Familien in Aachen sein. 2. Es werden ca. 20 Jugendliche sein. 3. Alle Jugendlichen sind bereits künstlerisch aktiv. 4. Sie werden eine Woche in Aachen sein. In dieser Zeit werden sie eine musikalische Reise rund ums Mittelmeer durch ihre Musik erfahren (Anleitung durch erfahrene Musiklehrer). 5. In einer öffentlichen Veranstaltung werden sie ihre musikalische Mittelmeerreise unter dem Titel Instruments of Peace Begegnen - Erinnern - die Zukunft gestalten der Jugend von Aachen präsentieren. Es wäre schön, wenn eine breite Öffentlichkeit über das Fernsehen den Aufruf zum Frieden und zum Miteinander miterleben könnte. 6. Anfrage beim WDR 7. Weitere Gäste: Eine Jugendgruppe aus Israel und eine Jugendgruppe aus Luxemburg. 8. Auswahl der Jugendlichen, die in Aachen zu Gast sein werden. a. Gespräche mit Verbänden, die Menschen mit Migrationshintergrund vertreten. Aufforderung zur Mitarbeit und Gestaltung. b. Gespräche mit Eltern und den Jugendlichen, die nach Aachen kommen. c. Freistellung der Schüler für eine Woche vom Unterricht. d. Information an das Schulministerium. e. Essgewohnheiten 9. Auswahl der Schulen in Aachen, deren Schüler Gastgeber sein werden. a. Gespräche mit den Lehrern, Eltern und Jugendlichen b. Gespräche mit Behörden in Aachen 10. Gemeinsames Treffen aller Eltern und Jugendlichen, die am Projekt beteiligt sind, in Aachen, um sich kennenzulernend. 11. Information an den WDR und die Presse. Dieses Projekt soll möglichst viele Menschen in NRW erreichen. Es soll ein Aufruf der Jugend zu einem Miteinander sein; ein Aufruf zum Willen, eine Gesellschaft weiter zu gestalten, in der der Gedanke von Demokratie und die Verwirklichung der Menschenrechte an erster Stelle stehen. 12. Filmprojekt: Es wird ein professioneller Film der Begegnungen in den Familien erstellt. a. Es wird das Familienleben in je einer moslemischen, jüdischen und christlichen Familie aufgezeichnet. b. Die Jugendlichen, die am Projekt beteiligt sind, werden mit einer Videokamera ihre Eindrücke wiedergeben. c. Einführung in die Technik der Filmgestaltung durch Referenten. d. Die Aufnahmen der Jugendlichen werden in den Hauptfilm eingearbeitet. 13. Der Film wird auf der zentralen Abschlussveranstaltung gezeigt. 14. Vernetzung: Alle Beteiligten werden bereits im Vorfeld der Begegnung gemeinsame musikalische Programme erarbeiten und sie in Aachen perfektionieren. 15. Die Vorarbeit ist ein Teil zu einem Bewusstsein der Verbundenheit. 16. Ein Gegenbesuch der gastgebenden Schüler bei den aufgenommenen Jugendlichen ist Teil des Projektes 17. Das Projekt Wir sind alle Nachbarn rund ums Mittelmeer ist Teil unseres bundesweiten Projektes PACT Parents and Children together und wird seine Fortsetzung in anderen Städten Nordrhein-Westfalens finden. 18. Organisation: a. Auswahl der Schulen in Aachen b. Information Politik Kultur Presse c. Auswahl der Referenten d. Sicherheit e. Versicherung f. Veranstaltungsräume g. Kosten Finanzplan

4 Medienarbeit und Medienworkshop für Jugendliche in den Arbeitskreisen und in den Familien Unter der Überschrift picture, sound and video soll diese Medienarbeit die Jugendlichen befähigen, eine Dokumentation über ihr Zuhause auf Zeit in Aachen zu erstellen, insbesondere vor dem Hintergrund interkultureller Erfahrungen. Konzeption und Durchführung Es werden drei Gruppen gebildet: Gruppe 1: Fotografie Gruppe 2: Interviewtechnik Gruppe 3: Videotechnik Die Zuteilung der Jugendlichen zu den angebotenen Inhalten erfolgt in freier Wahl nach anschaulicher und informativer Projektbeschreibung durch die jeweiligen Fachleute. Gruppe 1: Fotografie 1. Theorie I: Qualitätskriterien einer digitalen Kamera Entscheidungshilfen für den Einkauf 2. Theorie II: Aspekte und Qualitätskriterien beim Photographieren 3. Anwendung I: Umsetzung der Kenntnisse in der eigenen Photographie der Schüler in Zweier- und Dreiergruppen mit digitalen Kameras 4. Theorie III und Demonstration: Kriterien und Effekte bei der digitalen Photobearbeitung 5. Anwendung II: Umsetzung der Kenntnisse in der eigenen Photobearbeitung der Schüler in Zweierund Dreiergruppen am PC 6. Präsentation und Erläuterung der bearbeiteten Photos durch die Schüler Bei der eigenständigen Photoarbeit werden die Schüler angehalten, bereits hier die Materialsammlung für die spätere Dokumentation im Auge zu behalten. Insgesamt wird angestrebt, sowohl das fachlich-photographische wie auch das künstlerische Gestaltungsmoment in der Photographie zu vermitteln. Gruppe 2: Interviewtechnik Inhalte und Methoden: 1. Grobziel: die SchülerInnen sollen die Kriterien für gute Interviews kennenlernen, üben und selbständig durchführen 2. Feinziele: - die Sch. sollen sich dem Setting eines Interviews vertraut machen(personen, Situation, Licht, Kameraposition, Rollenverteilung zwischen Interviewer und Interviewtem, verschiedene Formen von Interviews etc.) - die Sch. sollen anhand von Video Beispielen (WDR) erarbeiten, welche Faktoren wichtig sind - die Sch. sollen anhand eines Beispieltextes mit verteilten Rollen ein Interview nachspielen - die Sch. sollen die technischen Möglichkeiten kennenlernen und ausprobieren

5 - die Sch. sollen anhand einer eigenen Fragestellung ein Interview erarbeiten und aufnehmen Gruppe 3: Videotechnik 1. Theorie I: Von der HandyCam vs DV-Cam. Ein kurzer Überblick über die verschiedenen Möglichkeiten der Videotechnik. 2. Theorie II und Demonstration: Handhabung der DV-Cam, bzw. MPEG-Funktion einer DigiCam & Wissensstandabfrage 3. Anwendung I: Erste Schritte an der DV-Cam mittels kleiner Übung (Storyboarderstellung, Videosteckbriefe (TN/ Lehrer/Haus), Mini-Projekte DBH) 4. Theorie III und Demonstration: Schnitt am PC einfacher Umgang Windows Movie Maker 5. Anwendung II: Schnitt der gefilmten Sequenzen in 3-4er Gruppen 6. Präsentation und Erläuterung der erstellten Filme durch die Schüler In diesem Workshop steht der kreative Umgang mit den Möglichkeiten der bewegten Medien im Vordergrund. Die TN werden somit befähigt, mit allen möglichen Aufnahmegeräten (DV, D8, MPEG) einen Videobeitrag zu erstellen, unabhängig davon, welches Programm sie später benutzen. Durch die geplante gemeinsame Arbeit an einer Dokumentation sollen die inhaltlichen Ziele unseres Projektes verstärkt werden.

6 Die Kraft der Musik Es werden künstlerisch (Musik, Gesang, Tanz) aktive Jugendliche, die in NRW leben und deren Eltern aus Ländern rund ums Mittelmeer zu uns gekommen sind, gemeinsam mit Jugendlichen aus Aachen zwölf Tage in Aachen eine musikalische Mittelmeerreise erarbeiten. Aus Israel und Luxemburg werden Jugendliche eingeladen und werden mit ihrer Musik ihren Beitrag leisten. Mit dem Konzert Instruments of Peace Begegnen Erinnern - die Zukunft gestalten wenden sich die Teilnehmer unseres Projektes an Schüler und Studenten der Stadt Aachen mit dem Aufruf zum Miteinander. Alle Teilnehmer am Projekt BEGEGNUNGEN 2005 Aachen 2009 werden gemeinsam mit Yoel Ben-Simhon eine musikalische Mittelmeer-Reise in der Zeit ihres Aufenthaltes in Aachen antreten. Yoel Ben-Simhon Die Kraft der Begegnung Die Jugendlichen werden in Gastfamilien in Aachen ihr zu Hause haben. Durch diese Unterbringung wird ein Beitrag zur Integration geleistet, weil sowohl die Israelis und die Luxemburger als auch die Jugendlichen mit Migrationshintergrund den Alltag in christlichen Familien kennenlernen und umgekehrt christliche Jugendliche in moslemischen Familien aufgenommen werden

7 Profil der antragstellenden Organisation Wir sind ein Verein, der auf dem Gebiet des internationalen Jugendaustausches seit dem Jahr 2005 tätig ist zunächst im Zusammenhang mit Israel. Zielsetzung: Besondere Beziehungen zum Staat Israel. Integrationsarbeit in Deutschland. Förderung des demokratischen Bewusstseins. Durch unsere Aktivitäten soll auch das europäische Bewusstsein gefördert werden. Mehrjährige Erfahrung auf dem Gebiet des internationalen Jugendaustausches. Die Länder rund ums Mittelmeer, speziell die Nahostregion, sind für Deutschland und Europa von großer Bedeutung. Durch Zusammenführung Jugendlicher aus Israel und Europa, zum Teil mit Migrationshintergrund (z.b. Türkei, Marokko, Palästina), wollen wir Zeichen eines friedvollen Miteinanders setzen. Die Wahl der Stadt Aachen als Veranstaltungsort hat historischen Hintergrund und findet ihre Verknüpfung zur Gegenwart in der Mitte des Dreiländerecks der Euregio. Allgemeine Ziele des Programms trägt zur Entwicklung der Solidarität und zur Förderung der Toleranz junger Menschen bei und stärkt damit insbesondere den sozialen Zusammenhalt in NRW und Deutschland fördert das gegenseitige Verständnis zwischen jungen Menschen in verschiedenen Ländern fördert die europäischen Zusammenarbeit im Jugendbereich, insbesondere der Euregio Zusammenfassung des Projekts Die Sprache der Musik als wertvolle Kraft für den Frieden Die Jugend lädt ein zu einem internationalen Treffen der Verständigung und des Miteinanders in Aachen. Eine Demonstration der Jugend für eine demokratische, weltoffene Gesellschaft. Eine Demonstration der Jugend gegen Fremdenfeindlichkeit und Rassismus in Deutschland und Europa. Darüber hinaus soll den Jugendlichen bewusst werden, dass Ereignisse rund ums Mittelmeer, also auch im Nahen Osten, ihre Auswirkungen auf uns Europäer haben. Spannungen Folkloregruppe DITIB in den Herkunftsländern der Einwanderer beeinflussen das Leben in Deutschland und Europa. Instabile Verhältnisse bei unseren Nachbarn auf der anderen Seite des Mittelmeers gehen uns alle etwas an. Die Jugendlichen sollen wissen, dass Deutschland und Europa eine Mitverantwortung für den gesamten Mittelmeerraum tragen. Wenn wir Jugendliche aus Israel und Luxemburg einladen, gemeinsam mit der Jugend aus NRW, zum Teil mit Migrationshintergrund, so wollen wir auch vermitteln, dass die Menschen in Europa bis vor 60 Jahren durch Vorurteile und Hass immer wieder in Kriege verwickelt wurden und dass es hier gelungen ist, einen dauerhaften Frieden zu schaffen. Dies sollte Wegweiser für unser aller Zukunft sein.

8 Unterbringung in Gastfamilien Die Jugendlichen werden während der sechs bis zwölf Tage in Aachener Gastfamilien ihr zu Hause haben. Durch diese Unterbringung wird ein wertvoller Beitrag zur Integration geleistet, weil sowohl die Israelis als auch die Jugendlichen mit Migrationshintergrund den Alltag in christlichen Familien kennenlernen und umgekehrt christliche Jugendliche in moslemischen Familien aufgenommen werden. Das Auftreten unserer jugendlichen Gäste aus verschiedenen Kulturkreisen ist eine Aktion gegen Antisemitismus und Fremdenfeindlichkeit. Religionsübergreifende Gespräche und Begegnungen von Jugendlichen der drei monotheistischen Weltreligionen sollen zu besserem Verständnis führen. Geplant ist, mit den jugendlichen Akteuren eine musikalische Reise rund ums Mittelmeer zu erleben und zum Schluss Schüler und Studenten in Aachen an dieser Reise mittels einer Abschlussveranstaltung teilnehmen zu lassen. Übergreifende Inhalte: Integration in NRW, in Deutschland Europa und das Mittelmeer Gegen Rassismus und Fremdenfeindlichkeit Aktivitäten: Besuche der christlich-katholischen Gemeinde (Bischof), der Jüdischen Gemeinde, der moslemischen Gemeinde Aachen. Veranstaltung von Workshops mit Pädagogen und Journalisten zum Thema Friedensbildung im Mittelmeerraum. Übergreifende Religionsarbeit mit Theologen und Religionspädagogen der drei monotheistischen Religionen. Erarbeiten eines künstlerischen Programms mit gemeinsamer Abschiedsfeier Ziel: Musik Tanz Gesang sollen als Medium das Kennenlernen über die Aktion hinaus anreizen. Diskussion mit Politikern Motto: Europa als Garant für Demokratie und Frieden Wirkung: Die Zusammenführung von Menschen mit stark unterschiedenen kulturellen und weltanschaulichen Wurzeln ist dazu angetan, Probleme wie Rassismus, Fremdenfeindlichkeit/Antisemitismus in Folge der gesamteuropäischen Migrationsthematik und den ersichtlichen gesellschaftlichen Verwerfungen aufzuzeigen und im positiven Sinne zu beleuchten. In der deutschen Gruppe nehmen dementsprechend auch Jugendliche mit Migrationshintergrund teil. Durch vorbereitende und nachbereitende Öffentlichkeitsarbeit erwarten wir Signal- und Breitenwirkung weit über die Massnahme hinaus. Im Rahmen der Massnahme sind themenzentrierte Aktivitäten wie Workshops, Politikertreffen und Begegnungen mit Vertretern der Religionsgemeinschaften geplant, die sich mit den Themen Demokratie, Menschenrechte, Chancengleichheit und Respekt für andere Kulturen beschäftigen werden. Durch persönliche Begegnungen ändert sich die Sichtweise der Teilnehmer. Erzeugt werden: Achtung vor dem Anderen, Verständnis für die Probleme der Länder und Menschen rund ums Mittelmeer, Schaffung von Dialogbereitschaft und nachbarlichen Beziehungen. Bei den deutschen Teilnehmern soll der Integrationsgedanke stärker verinnerlicht werden, die Ausblicke auf die aktive Mitgestaltung Europas verdeutlicht werden und die Möglichkeit des Zusammenlebens von Menschen verschiedener Glaubensund Kulturzugehörigkeit verbessert werden.

9 Wir sind alle Nachbarn rund ums Mittelmeer Мы все соседи на берегах Средиземного моря. NOUS SOMMES TOUS VOISINS AUX ALLENTOURS DE LA MÈDITERRANNÈE Hepimiz Akdeniz'in etrafında komşuyuz. -

10 Die Sprache Wir wollen aufzeigen, dass Sprachen Ausdruck der Vielfalt der lebendigen Kulturen unserer Welt sind. Wir wollen der Jugend in Deutschland aufzeigen, dass das Erleben von Sprachen neue Welten erschließt. Wir wollen den Schülern, deren Eltern die deutsche Sprache nicht als Muttersprache haben, sagen, dass wir diese Sprache nicht in unserer Gesellschaft ausklammern wollen, sondern sie in unserer Mitte akzeptieren und fördern. Wir wollen den Schülern vermittelt, dass das gleichzeitige Erleben der deutschen Sprache und der Sprache ihrer Eltern in Wort und Schrift für sie von großem Vorteil ist. Die Zweisprachigkeit vermittelt gute Berufsaussichten, ein besseres Verstehen des Anderen und wenn sie wollen, werden sie Botschafter des Miteinanders. Menschwerdung Harry Schmidt-Schaller

11 Sichtbarkeit: Vorankündigung: Rubrik aktuell Ausführliche Berichte in Bild, Text sowie Printmedien. Pressekonferenzen beim ersten Eintreffen der Beteiligten und beim Start der Aktivitäten. Beteiligung von Fernsehen und Rundfunk. Internetauftritt bei uns und unseren Partner, internationale Verlinkungen. Einladung prominenter Menschen aus dem öffentlichen und politischen Leben zum Dialog mit den Jugendlichen erzeugt starke Medienwirksamkeit. Verbreitung der Ergebnisse und Folgemaßnahmen: Dokumentation in Schrift und Bild. Versendung nach unserem bewährten Verteilerschlüssel an: Vertreter von Politik, Wirtschaft und Religionsgemeinschaften, Medien, Universitäten und schulische Einrichtungen. Internetauftritt Abschließende Pressegespräche und Pressemitteilungen Zusammenfassende Berichterstattung der öffentlich rechtlichen und privaten Fernsehanstalten Begegnung 2005 ist auf dem Gebiet des internationalen Jugendaustausches seit dem Jahre 2005 tätig. So werden wir bei unseren nachfolgenden bundesweiten Veranstaltungen an Schulen und Universitäten den europäischen Gedanken am Beispiel des Aachener Projektes verstärkt thematisieren. Die Partner im Ausland werden das Gleiche tun. Vernetzung der beteiligten und zukünftiger Partnerorganisationen. Planung und Organisation von Gegenbesuchen. Förderung von und Hilfe bei Kontakten der jugendlichen Teilnehmer untereinander. Hierbei haben wir aus der Vergangenheit bereits erstaunlich gute Erfahrungen.

12 Durch persönliche Begegnungen ändert sich die Sichtweise der Teilnehmer. Erzeugt werden Achtung vor dem Anderen, Verständnis für die Probleme der Länder und Menschen rund ums Mittelmeer, Schaffung von Dialogbereitschaft und nachbarlichen Beziehungen. Bei den europäischen Teilnehmern soll der europäische Gedanke stärker verinnerlicht werden, die Ausblicke auf die aktive Mitgestaltung Europas verdeutlicht werden und auf die Möglichkeit des Zusammenlebens von Menschen verschiedenen Glaubens und Kulturzugehörigkeit hingewiesen werden. Das Projekt soll das Bewusstsein der wechselseitigen Verantwortlichkeit der europäischen Anrainer und der östlichen und südlichen Nachbarn rund ums Mittelmeer herausarbeiten. malereimedizinmusik GmbH & Co. KG D Ilfeld, Neanderplatz 4 Tel: (049) Fax: (049) mk@malereimedizinmusik.de Büro Köln: Frankenstr. 54, D Köln Tel: (049) Fax: (049) FÖRDERVEREIN BEGEGNUNGEN 2005 Internationaler Jugendaustausch und Jugendförderung e.v. Vorsitzender Dr. med. Karl Adenauer Gründungsmitglied Frau Iris Berben