Information für die Eltern der 10. Jahrgangsstufe

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Rosa Gerber
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1 StDin Andrea Hielscher OStRin Sabine Rumpler Jg. 2015/17 Information für die Eltern der 10. Jahrgangsstufe

2 Programm Jgst. 10: Die Einführungsphase der neuen Oberstufe Jgst. 11/12: Was ist neu Struktur der Oberstufe am G8 Belegung und Stundentafel Wahl der Abiturprüfungsfächer Einbringung Sonderfälle: spätbeginnendes Spanisch und Sport bzw. Kunst als Abiturfach P- und W-Seminar: Grundidee und Wahlmodus

3 Jahrgangsstufe 10 Die Einführungsphase Mittlerer Schulabschluss nach Jgst. 10 (Abschluss der Mittelstufe + Einführungsphase der Oberstufe) Wahl der Fächer und Seminare: im 2. Halbjahr der 10. Jgst. Wichtig: Zwischenzeugnisnote in Mu, Ku und Sport mindestens Note 3, falls Fach als Abiturfach gewählt werden soll. Spät beginnende Fremdsprache, die in Jgst. 10 neu einsetzt, muss in allen 4 Ausbildungsabschnitten in 11/12 belegt werden. Noten der in Jgst. 10 abgelegten Pflichtfächer erscheinen im Abiturzeugnis (beeinflussen aber nicht den Schnitt)! Qualifikationsphase: Jahrgangsstufen 11/12

4 Jgst. 11/12: Was ist neu Auflösung des Klassenverbands (Unterricht in Kursen) Schwerpunktbildung durch Wahlpflichtfächer, 2 Seminare und Zusatzangebot Individueller Stundenplan Zeugnisse über Ausbildungsabschnitte 11/1, 11/2 und 12/1, schriftl. Mitteilung über Ergebnisse in 12/2 Notenskala von 0 bis 15 Punkten Die Qualifikationsphase

5 Struktur: 3 Bereiche PFLICHT WAHLPFLICHT PROFIL 15 WS 12/13 WS 5/6 WS ca. 33 Wochenstunden (33 x 4 insgesamt 132 WS in 4 Ausbildungsabschnitten)

6 Details Der Pflichtbereich Grundlagenfächer für alle: D; M (jew. 4 WS) schriftliches Pflichtabitur für alle Religionslehre (ggf. Ethik) für alle: (2 WS) Geschichte+Sozialkunde für alle: (2+1 WS) Sport für alle: (2 WS)

7 Details Der Wahlpflichtbereich Grundlagenfach fortgeführte FS : L/E/F/Gr/Sp (4 WS ) mit Pflichtabitur schriftl./mdl. Naturwissenschaft 1: Ph; C; B (3 WS) Naturwissenschaft 2: Ph; C; B (3 WS) oder fortgeführte Informatik (nur NTG) (3 WS) oder Fremdsprache 2 (4 WS fortgeführt bzw. 3 WS spät beginnend und dann Belegung in 11 und 12) Geographie oder WR (2 WS) Kunst oder Musik (2 WS)

8 Details Der Profilbereich Wissenschaftspropädeutisches Seminar (2+1WS) mit Seminararbeit Projektseminar zur Studien- u. Berufsorientierung (2+1WS)* Individuelle Profilbelegung (4/5 WS) möglich: weiteres Wahlpflichtfach oder Fächer des Zusatzangebots z. B. Vokalensemble, Big Band, Theater und Film, Psychologie, Englische Konversation, Biochemisches Praktikum oder spät beginnend Spanisch (Problem: damit 3 WS des Profilbereichs verpflichtend abgedeckt) *Leitfach eines jeden Seminarfaches kann jedes Fach des Pflicht- bzw. Wahlpflichtbereichs sein, nicht aber Fächer des Zusatzangebotes (also z.b. nicht Spanisch spät beginnend)

9 Stundentafel der Jgst. 11 und 12 Fach bzw. Fächergruppe /12-2 (Ges: 33 Wo.std.) Religion (K, Ev oder Eth) 2 2 Deutsch 4 4 Mathematik 4 4 Geschichte + Sozialkunde Pflicht: 15 Wochenstunden Sport 2 2 Nw1 (Ph, C oder B) 3 3 Fs1 (E, F, L, Gr, Sp) 4 4 Nw2 oder Inf oder Fs2 3 od. 4 Geo oder WR 2 2 Wahlpflicht: 12/13 Wochenstunden Kunst oder Musik 2 2 W-Seminar 2 2 / 0 P-Seminar 2 2 / 0 weitere indiv. Profilbildung 4 od. 5 freie Wahl: 5/6 Wochenstunden

10 Konsequenzen einer neu einsetzenden spät beginnenden Fremdsprache ab Jgst. 10 Fach bzw. Fächergruppe /12-2 (Ges: 33 Wo.std.) Religion (K, Ev oder Eth) 2 2 Deutsch 4 4 Mathematik 4 4 Geschichte + Sozialkunde Pflicht: 18 Wochenstunden Sport 2 2 Nw1 (Ph, C oder B) 3 3 Fs1 (E, F, L, Gr) 4 4 spät beginnende Fs 3 3 Geo oder WR 2 2 Wahlpflicht: 11 Wochenstunden Kunst oder Musik 2 2 W-Seminar 2 2 / 0 P-Seminar 2 2 / 0 weitere indiv. Profilbildung 2 freie Wahl: 4 Wochenstunden

11 Sonderfall: Wahl einer neu einsetzenden spät beginnenden Fremdsprache ab Jgst. 10 Auswirkungen auf das individ. Kursprogramm Belegungsverpflichtung in Jgst. 10 bis 12 (mit 4 Wochenstunden in Jgst. 10 und dann je 3 Wochenstunden in Q 11 und Q 12) Eingeschränkte Wahlfreiheit im Wahlpflichtbereich und Profilbereich die spät beginnende Fremdsprache ist jetzt Pflichtfach (d.h. 3 Pflichteinbringungen, bei Joker -Regelung: 2)

12 Abiturprüfung 5-Fächer-Abitur 1. Deutsch schriftlich 2. Mathematik schriftlich 3. fortgeführte Fremdsprache* 4. und 5. Fach nach Wahl des Schülers darunter 1 GPR-Fach (K/Ev/Eth, G+Sk, G, WR oder Geo) nach Wahl des Schülers 1 schriftlich 2 mündlich Anteil mündlich: 40% * spät beginnende Fremdsprache: nur mdl. Abitur möglich Mu kann am JTG nur mdl. Abiturfach sein Spo kann schr. und mdl. Abiturfach sein; in beiden Fällen: bes. Fachprüfung mit fachprakt. Teil (+ Additum) Ku kann schr. und mdl. Abiturfach sein; bei schr. Abitur: bes. Fachprüfung + Additum Bildnerische Praxis

13 Abiturprüfung - Wahlmöglichkeiten 4. Fach (mündlich oder schriftlich) - Geschichte (3 Teilaufgaben) oder Geschichte+Sozialkunde (2 + 1) - Geographie oder Wirtschaft und Recht - Religionslehre bzw. Ethik 5. Fach (mündlich oder schriftlich) - Naturwissenschaft (B, Ch, Ph) bzw. fortgeführte Informatik - 2. Fremdsprache (bei spät beginnend: nur mündlich!) - Musik (nur mdl.) oder Kunst bzw. Sport (ggf. mit Praxis-Anteilen)

14 Leistungen in den Jgst. 11 und 12: max. 600 Punkte = 40 x (max. 15 Punkte) (Wahl-)Pflicht-Einbringung HJ D 4 M 4 Fs1 4 Rel/Eth 3 G+Sk 3 Geo/WR 3 Ku/Mu 3 Nw1 3* Nw2/Inf/Fs HJL für 4. Abiturfach 1 4. HJL für 5. Abiturfach 1 Summe 30 Profil-Einbringung HJ W-Seminar 2 Seminararbeit entspr. 2 P-Seminar entspr. 2 Sonstige, z.b. für weitere Wahlpflichtfächer für Profilfächer (z.b. Chor, Orchester) für Sport (falls nicht Abiturfach: max. 3) für Informatik oder Fs2 als Abiturfächer Summe 10 4 * wenn nicht Nw2 belegt wird: 4 Halbjahresleistungen in Nw1

15 Gesamtqualifikation: Leistungen in Jgst. 11 und 12 + Abiturprüfung (Wahl-)Pflicht - Einbringung: 30 HJL Profil - Einbringung: 10 HJL 40 x 15 P. = 600 P. 5 Abiturprüfungsfächer 5 x 60 P. = 300 P. max. 900 Punkte (darunter Seminare und Seminararbeit : max. 90 Punkte = 10%) Vorsicht: 600 Punkte kommen aus den Halbjahren, also 2/3 vor dem Abitur!

16 Leistungsnachweise Grundsatz: pro Hj. 1 Schulaufgabe ( große Leistungsnachweise ) + mind. 2 kleine Leistungsnachweise, davon 1 mündlich Gewichtung: schriftlich (gr. LN) : mündlich (kl. LN) = 1 : 1 Sonderfälle: mod. Fremdsprache: 1 Schulaufgabe (von 4) in mündl. Form G / Sk: 1 kombinierte Schulaufgabe pro Hj. Sonderregelungen für Ku, Mu, Spo

17 Die Seminare: Grundidee Wissenschaftspropädeutisches Seminar Projekt Seminar wissenschaftsorientiertes Arbeiten - Bezug zur beruflichen oder universitären Praxis - Kontakt zu externen Partnern Seminararbeit Berufsund Studienorientierung Projektarbeit

18 Seminare: Beispielthemen W-Seminar Englisch Religion / Biologie Sport Griechisch / Deutsch Culture and history in contemporary English songs Ethik des Lebens: Erkenntnisse aus Medizin, Biologie und Genforschung vor dem Hintergrund des christlichen Menschenbildes Sport und Gesundheit Griechische Mythologie P-Seminar Wirtschaft Der DriveIn-Bäck - Gründung eines Unternehmens Religion / Sport Biologie Soziales Lernen: Organisation eines Inklusiven Begegnungstages Entwicklung eines Experimentierbuchs für die 9. Jgst.

19 Science Day / Marktplatz Seminarfach : Schüler der Q 12 bzw. Kursleiter informieren im Vorfeld über Inhalte und Methoden des von ihnen angebotenen bzw. besuchten W- oder P-Seminars (voraussichtlich Februar 2015) Wahl über Mebis: Schüler wählen aus dem angebotenen Programm unter Angabe von Erstwunsch und zwei Alternativen jeweils P- und W-Seminar Achtung: Wahl zur Profilbildung, keine Personenwahl! Auswahlkriterien: Notenbild und Ausbildungsrichtung Nachwahl: Schüler, die in der Erstwahl nicht verteilt werden konnten, wählen aus dem jetzt reduzierten und modifizierten Programm erneute Anwendung der Kriterien Seminare: Wahlmodus

20 W-Seminar: Bewertung W-Seminar ein Leitfach (Pflicht- oder Wahlpflichtfach) Rahmenthema Halbjahresleistungen in 11/1 und 11/2 max. 15 Punkte max. 15 Punkte betreute Seminararbeit (10-15 Seiten Text) Abschlusspräsentation x 3 + :2 x 1 max. 30 Punkte

21 P-Seminar: Bewertung Studien- und Berufsorientierung Projektarbeit Leistungsbereich 1 Leistungsbereich 2 max. 30 Punkte + Zertifikat zur Bewerbung an Hochschulen und beim Arbeitgeber Projekt-Titel Maßnahmen der allgemeinen Studien- und Berufsorientierung: - Studiengänge und Berufsfelder - Aufgaben der Schülerin / des Schülers - besondere Kompetenzen, auch weitere Sozialkompetenzen und Selbstkompetenzen

22 Zertifikat

23 Weitere Informationen

24 Eure Fragen

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