Tabelle 1: Grundsätze für die Aufstellung von Raumprogrammen für allgemein bildende Schulen - NRW. Gymnasium (G8) Raumart

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1 Tabelle 1: Grundsätze für die Aufstellung von Raumprogrammen für allgemein bildende Schulen - NRW Gymnasium (G8) Raumart Grundschule Sekundarstufe I** Sekundarstufe I Züge Unterrichtsräume Räume für neue Technologien Mehrzweckräume Fachräume insgesamt Hauswirtschaft* - in m Technik* Sekundarstufe II Sekundarstufe II Unterrichtsräume Räume für neue Technologien Mehrzweckräume SI und SII (IGS) Züge SI/SII 4/3 5/4 6/4 6/5 SI und SII (Gy) Unterrichtsräume Räume für neue Technologien Mehrzweckräume Fachräume Kombination der Züge SI/SII insgesamt *Bedarf ist im Einzelfall zu prüfen. **ohne Gymnasium Quelle: Runderlass des Ministeriums für Schule und Weiterbildung vom seit Ende 2011 außer Kraft gesetzt

2 Tabelle 2K: Jahrgangsbesetzungen der für die Schülerzahlentwicklung in der Primar- und in der Sekundarstufe I sowie in den Förderschulen relevanten Altersjahrgänge* - Krefeld Quelle: Information und Technik - Nordrhein-Westfalen: Bevölkerungsvorausdberechnung 2011 bis 2030/2050 nach Altersjahren (Abruf Dezember) prozentuale Entwicklung 2016 in % von , in % von , in % von , in % von , in % von , in % von ,6 *ohne Wanderungsbewegungen (Basis )

3 Tabelle 3K: Schülerzahlenprognose für die Schulen in Trägerschaft der Stadt Krefeld (Primarstufe und Sekundarstufe I sowie Förderschulen) - ohne Anstieg der Inklusionsanteile und ohne Waldorfschulen Schuljahr 2013/14 (Ist)* 2014/ / /17 Grundschule** insgesamt *einschließlich von 3 Schülern oder Schülerinnen, die nicht zugeordnet werden konnten **Die Eingangswerte für die Jahrgangsstufe 1 wurden der Schülerzahlenprognose der Stadt Krefeld entnommen. Eintrittsjahrgänge in die 5. Jahrgangsstufe der Regelschulen (Schülerzahlenprognose der Stadt Krefeld) Jahrgangsstärke Hauptschule insgesamt Realschule insgesamt Gymnasium bis 9 (SI) Gesamtschule bis 10 (SI) Förderschulen insgesamt* 6 bis unter 16-jährige Förderschüler insgesamt *ohne anwachsende Inklusionsanteile

4 Tabelle 4K: Entwicklung der Inklusionsanteile und des Bedarfs an Schülrerplätzen in allgemeinen Schulen - Krefeld Primarstufe Schüler/innen dem. Anpassung Schüler/innen-Plätze Inklusion Inklusions- Förder- Inklusionsanteile und Zuwächse in % Ziel bis 2013/ / /18 Ausbau Zusatzbedarf Ausbau anteil in % schwerpunkt 2013/14 (Ist) 2014/ / / / /17 AS FÖ**** insg. insg.** insg.*** 2016/17 bis 2016/ / /18 LE* 70,6 14,7 14,7 0,0 100,0 100, ESE 49,5 3,5 3,5 3,5 60,0 56, SB 48,8 5,4 5,4 5,4 65,0 59, LES 54,5 72,9 69, ,9 HK 33,3 2,2 2,2 2,2 40,0 37, SE***** 20,0 3,3 3,3 3,3 30,0 26, GG 18,1 7,3 7,3 7,3 40,0 32, KM 52,3 5,9 5,9 5,9 70,0 64, insg. o.les 34,4 51,3 45, ,3 insgesamt 48,2 66,1 61, ,1 *Lernen: Ausbau auf 100%, da schon 2012/13 nur noch 27 Schüler/innnen in der Förderschule lernen **Reduktion entsprechend der demographischen Reduktion in der Altersgruppe 6 bis unter 10 (97,0%) in % von 2013 ***Reduktion entsprechend der demographischen Reduktion in der Altersgruppe 6 bis unter 10 (95,1%) in % von 2013 ****nur Schüler/innen mit Wohnsitz in Krefeld *****Orientiert an landesdurchschnittlichen Werten wird davon ausgegangen, dass 3,8% der Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf dem Förderschwerpunkten Sehen angehören. Sekundarstufe I Schüler/innen dem. Anpassung Schüler/innen-Plätze Inklusion Inklusions- Förder- Inklusionsanteile und Zuwächse in % Ziel bis 2013/ / /18 Ausbau Zusatzbedarf Ausbau anteil in % schwerpunkt 2013/14 (Ist) 2014/ / / / /17 AS FÖ*** insg. insg.* insg.** 2016/17 bis 2016/ / /18 LE 39,9 5,0 5,0 5,0 55,0 50, ESE 43,7 3,8 3,8 3,8 55,0 51, SB 48,6 7,1 7,1 7,1 70,0 62, LES 41,4 56,0 51, ,0 HK 27,3 4,2 4,2 4,2 40,0 35, SE**** 0,0 6,7 6,7 6,7 20,0 13, GG 12,8 2,4 2,4 2,4 20,0 17, KM 59,0 3,7 3,7 3,7 70,0 66, insg. o.les 31,4 41,1 37, ,1 insgesamt 38,1 51,1 46, ,1 *Reduktion entsprechend der demographischen Reduktion in der Altersgruppe 10 bis unter 16 (94,7%) in % von 2013 **Reduktion entsprechend der demographischen Reduktion in der Altersgruppe 10 bis unter 10 (92,8%) in % von 2013 ***nur Schüler/innen mit Wohnsitz in Krefeld ****Orientiert an landesdurchschnittlichen Werten wird davon ausgegangen, dass 1,1% der Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf dem Förderschwerpunkt Sehen angehören. Inklusionsanteil insgesamt (Primar- und Sekundarstufe I) insgesamt 42,6 57,8 53, ,8

5 Tabelle 5K: Entwicklung der Schülerzahlen ohne zusätzliche Inklusionsschüler (2013/14 bis 2016/17) und zusätzliche Inklusionsschüler im gleichen Zeitraum - Krefeld Schulstufe Schülerzahlen Inklusionsschüler Inklusionsanteile 2013/ /17 Differenz 2013/ /17 Differenz 2013/ /17 Differenz 2017/18 Grundschule ,2 61,9 13,7 66,1 Hauptschule Realschule Gesamtschule Gymnasium SI Sekundarstufe I ,1 46,8 8,7 51,1 P und SI ,6 53,6 11,0 57,8

6 Tabelle 6K: Grundschulen Krefelds nach Schüler- und Klassenzahlen und Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf /14 Schulname Klassen Schüler LE ESE SB HK SE GG KM Forstwaldschule Bismarckschule Astrid-Lindgren-Schule Buchenschule (Ü 1-4) GGS Buscher Holzweg Grotenburg-Schule Brüder-Grimm-Schule Geschwister-Scholl-Schule Lindenschule Jahnschule Regenbogenschule (Ü 1+2, Ü 2+3) Mosaikschule Grundschule Horkesgath Pestalozzischule (Ü 1+2) Paul-Gerhardt-Schule (Ü 1-4) GGS Kempener Allee Johansenschule Südschule (Ü1-4) Heinrichsschule Mariannenschule Schule an Haus Rath Schönwasserschule (Ü1+2) Stahldorfschule GGS Wimmersweg Josefschule St-Michael-Schule Grundschule an der Burg Grundschule Königshof Sollbrüggenschule Edith-Stein-Schule Maria-Montessori-Grundschule Freie Waldorfschule Krefeld* insgesamt ohne Waldorfschule und Schulen mit Ü-Klassen Klassenfrequenz 24,6 * Zahlen aus Dez Ü=Jahrgangsübergreifender Unterricht

7 Tabelle 7K: Schulraumbesandsübersicht und mögliche Rückzugsräume - Grundschulen in Krefeld GR OGS Speiseraum Züge mögliche Rück- Schulname Ganztag AUR MZR FR Küche Bemerkungen Anzahl m2 in m2 (13/14) zugsräume Forstwaldschule OGS ,5 >2 Bismarckschule OGS Astrid-Lindgren-Schule (Verbund) - Armener Straße OGS EG barrierefrei Bonhoefferstraße Buchenschule OGS (?) 0 GGS Buscher Holzweg OGS Anbau barrierefr. 3 0 Grotenburg-Schule OGS ,25 0 Brüder-Grimm-Schule OGS >2 Geschwister-Scholl-Schule OGS barrierefrei 2,5 0 Lindenschule OGS EG barrierefrei 2 >2 Behinderten-WC Jahnschule OGS Regenbogenschule OGS ,5 (?) 1 Mosaikschule (Verbund) - Hofstraße OGS ,25 >2 - Felbelstraße Grundschule Horkesgath OGS EG barrierefrei 3,75 1 Behinderten-WC Pestalozzischule OGS Paul-Gerhardt-Schule OGS ,5 (?) 0 GGS Kempener Allee OGS ,75 >2 Johansenschule OGS EG barrierefrei 2,75 2 Behinderten-WC Südschule OGS ,25 (?) >2 Heinrichsschule OGS ,75 >2 Mariannenschule OGS Schule an Haus Rath OGS ,75 >2 Schönwasserschule OGS ,5 >2 Stahldorfschule OGS >2 GGS Wimmersweg OGS Josefschule OGS St-Michael-Schule OGS Grundschule an der Burg OGS >2 Grundschule Königshof OGS Sollbrüggenschule OGS ,5 0 Edith-Stein-Schule OGS ,25 1 Bischöfl. Maria-Montessori-Grundschule 8 bis barrierefrei, Beh.-WC, Aufzüge 4 0 OGS: offener Ganztag AUR: Unterrichtsräume MZR: Mehrzweckräume FR: Fachräume GR: Gruppenräume

8 Tabelle 8K: Weiterführende Schulen (Sekundarstufe I) nach Schüler- und Klassenzahlen und Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Krefeld /14 Schulname Schulform Klassen Schüler LE ESE SB HK SE GG KM Gartenstadtschule* Hauptschule Josef-Hafels-Schule Hauptschule GHS Prinz-Ferdinand-Straße** Hauptschule Theodor-Heuss-Schule* Hauptschule Von-Ketteler-Schule* Hauptschule Stephanusschule Hauptschule Klassenfrequenz 22, Albert-Schweitzer-Schule Realschule Freiherr-vom-Stein-Schule Realschule Realschule Horkesgath Realschule Realschule Oppum Realschule Edmund-ter-Meer-Schule* Realschule Klassenfrequenz 26, Arndt-Gymnasium Gymnasium Fichte-Gymnasium Gymnasium Gymnasium am Moltkeplatz Gymnasium Gymnasium am Stadtpark Gymnasium Gymnasium Fabritianum Gymnasium Gymnasium Horkesgath Gymnasium Maria-Sibylla-Merian-Schule Gymnasium Ricarda-Huch-Gymnasium Gymnasium Marienschule Gymnasium Klassenfrequenz (nur SI) 28, Gesamtschule Kaiserplatz Gesamtschule Robert-Jungk-Gesamtschule Gesamtschule Kurt-Tucholsky-Gesamtschule Gesamtschule Gesamtschule Uerdingen*** Gesamtschule Maria-Montessori-Gesamtschule Gesamtschule , Freie Waldorfschule Krefeld**** Waldorfschule insgesamt *auslaufend **mit Beginn des Schuljahres 2014/15 auslaufend ***im Gebäude der Edmund-ter-Meer-Realschule und der von-ketteler-hauptschule **** Zahlen aus Dez inklusiv unterrichtete Schüler/innen absolut in % insgesamt ,0 Hauptschule ,7 Realschule 28 8,7 Gymnasium 22 6,8 Gesamtscule ,8 Waldorfschule 0 0,0

9 Tabelle 9K: Schulraumbestandsübersicht und mögliche Rückzugsräume - Weiterführende Schulen imn Krefeld Schulname Ganz- AUR darunter*** GR SR Aufent- Züge mögl. Rücktag HW T Anzahl m 2 in m 2 Küche Bemerkungen FR haltsraum (2013/14) zugsräume Josef-Hafels-Schule HS GOS >2 Stephanusschule HS GOS >2 Albert-Schweitzer-Schule RS GT/GOS Behindertentoilette 3 2 Freiherr-vom-Stein-Schule RS GOS barrierefreie Klassenräume 3,5 >2 Gem. Mensa/Cafeteria u. Musik- Realschule Horkesgath RS GT/GOS raum mit Gy Horkesgath 5 0 Realschule Oppum RS GT Behindertentoilette 3 >2 Arndt-Gymnasium Gy GOS Behindertentoilette und 4 barrierefr. Klassenräume 2 *2 Fichte-Gymnasium Gy GT/GOS Gymnasium am Moltkeplatz Gy GOS Gymnasium am Stadtpark Gy GOS Behindertentoilette 3 0 Gymnasium Fabritianum Gy GOS >2 Maria-Sibylla-Merian-Schule Gy GOS Gem. Mensa/Cafeteria u. Musik- 4 Behindertentoiletten, Aufzug Gymnasium Horkesgath Gy GT * * 1 raum mit RS Horkesgath 14. barrierefreie Klassenräume Ricarda-Huch-Gymnasium Gy GOS ,5 >2 Marienschule p Gesamtschule Kaiserplatz IGS GT /5 **3 Robert-Jungk-Gesamtschule IGS GT Pausenhalle Behindertentoilette 4/3 0 Kurt-Tucholsky-Gesamtschule IGS GT barrierefreie Klassenräume 6/4 0 Aufzug, Beh.-WC Gesamtschule Uerdingen IGS GT Bischöfl. Maria-Montessori-Gesamtschule**** IGS Aufzüge, 6 Beh.-WC, Mot.-Raum 4/4 0 *bei Teilung des Gruppenraums **3 Rückzugsräume von zusammen nur 46m 2 ***HW: Hauswirtschaft, T: Technik ****bei den Fachräumen weurden 5 Mehrzweckräume mitgezählt. OGS: offener Ganztag GT: gebundener Ganztag GOS: Geld oder Stelle (steht hier für offene Betreuungsangebote in Halbtagsschulen in der Sekundarstufe) AUR: Unterrichtsräume FR: Fachräume GR: Gruppenräume SR: Speiseräume

10 Tabelle 10K: Anzahl der allgemeinen Schulenn, die Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den Schwerpunkten HK, SE, GG und KM unterrichten - Krefeld 2013/14 Schulstufe Grundschulen Hauptschulen Realschulen Gymnasien Gesamtschulen Förderschulen HK SE GG KM

11 Tabelle 11K: Ermittlung zusätzlicher Ausgaben - Krefeld Gegenstandsbereich Anzahl Ausgaben je Ausgabenvolumen in Maßnahme in einmalig über 3 Jahre Raumbedarf Grundschulen visuelle/taktile Orientierung Schallisolation Therapieraum (Umrüstung) weiterführende Schulen Rückzugsräume Aufzüge Behindertentoiletten (Umrüstung) Therapieraum (Umrüstung) visuelle/taktile Orientierung Schallisolation Lehrmittel Grundschulen Sehen Hören und Kommunikation weiterführende Schulen Sehen Hören und Kommunikation Schulische Voraussetzungen der Inklusion (Ausgabenvolumen I) Beratung/Unterstützung Stellen für Sozialarbeiter* Stellen für Psychologen* Integrationshilfe** 4 I-Helfer 15 Wochen- (9 statt 5 in stunden à 19,50 Fallzahl Förderschulen) 40 Jahreswochen Schulische Inklusion unterstützende Maßnahmen (Ausgabenvolumen II) Ausgabenvolumen I und II *Aufbau in drei Jahresschritten: 2014: , 2015: , 2016: ; über drei Jahre insgesamt **Aufbau in drei Jahresschritten: 2014: , 2015: , 2016: ; über drei Jahre insgesamt

12 Tabelle 2ML: Jahrgangsbesetzungen der für die Schülerzahlentwicklung in der Primar- und in der Sekundarstufe I sowie in den Förderschulen relevanten Altersjahrgänge* - Minden-Lübbecke Quelle: Information und Technik - Nordrhein-Westfalen: Bevölkerungsvorausdberechnung 2011 bis 2030/2050 nach Altersjahren (Abruf Dezember) prozentuale Entwicklung 2016 in % von , in % von , in % von , in % von , in % von , in % von ,0 *ohne Wanderungsbewegungen (Basis )

13 Tabelle 3ML: Schülerzahlenprognose für die Schulen in Trägerschaft des Kreises Minden-Lübbecke (Primarstufe und Sekundarstufe I sowie Förderschulen) ohne Anstieg der Inklusionsanteile und ohne Waldorfschulen am (Ist) bis unter bis unter Einschulungsjahrgang* bis unter *75% der Fünf- und 25% der Sechsjährigen Schuljahr 2013/ / / /17 Grundschule Vierter Jahr gang 2012/ insgesamt Hauptschule insgesamt Realschule insgesamt Gymnasium bis 9 (SI) Gesamtschule bis 10 (SI) Sekundarschule bis 10 (SI) *Übergangsquoten der Gesamtschulen Förderschulen insgesamt* insgesamt *ohne wachsende Inklusionsanteile

14 Tabelle 4ML: Entwicklung der Inklusionsanteile und des Bedarfs an Schülrerplätzen in allgemeinen Schulen - Minden-Lübbecke Primarstufe Schüler/innen dem. Anpassung Schüler/innen-Plätze Inklusion Inklusions- Förder- Inklusionsanteile und Zuwächse in % Ziel bis 2012/ / /18 Ausbau Zusatzbedarf Ausbau anteil in % schwerpunkt 2012/13 (Ist) 2013/ / / / / /17 AS FÖ**** insg. insg.** insg.*** 2016/17 bis 2016/ / /18 LE* 50,6 6,1 6,1 6,1 6,1 75,0 68, ESE 59,7 5,1 5,1 5,1 5,1 80,0 74, SB 20,4 9,9 9,9 9,9 9,9 60,0 50, LES 43,7 72,8 66, ,8 HK***** 15,2 7,5 7,5 7,5 7,5 45,0 37, SE***** 36,6 2,1 2,1 2,1 2,1 45,0 42, GG 13,7 6,6 6,6 6,6 6,6 40,0 33, KM 20,5 4,9 4,9 4,9 4,9 40,0 34, insg. o.les 19,2 41,8 35, ,8 insgesamt 47,5 64,3 57, ,3 *Lernen: Ausbau auf 100%, da schon 2012/13 nur noch 27 Schüler/innnen in der Förderschule lernen **Reduktion entsprechend der demographischen Reduktion in der Altersgruppe 6 bis unter 10 (91,9%) in % von 2013 ***Reduktion entsprechend der demographischen Reduktion in der Altersgruppe 6 bis unter 10 (90,0%) in % von 2013 ****nur Schüler/innen mit Wohnsitz im Kreis Minden-Lübbecke *****Orientiert an landesdurchschnittlichen Werten wird davon ausgegangen, dass dass 6,2% der Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf den Förderschwerpunkten HK bzw. 3,8% Sehen angehören. Sekundarstufe I Schüler/innen dem. Anpassung Schüler/innen-Plätze Inklusion Inklusions- Förder- Inklusionsanteile und Zuwächse in % Ziel bis 2012/ / /18 Ausbau Zusatzbedarf Ausbau anteil in % schwerpunkt 2012/13 (Ist) 2013/ / / / / /17 AS FÖ*** insg. insg.* insg.** 2016/17 bis 2016/ / /18 LE 16,4 5,9 5,9 5,9 5,9 40,0 34, ESE 44,5 6,4 6,4 6,4 6,4 70,0 63, SB 100,0 0,0 0,0 0,0 0,0 100,0 100, LES 24,7 49,0 43, ,0 HK**** 18,2 5,5 5,5 5,5 5,5 40,0 34, SE**** 52,9 4,3 4,3 4,3 4,3 70,0 65, GG 3,2 3,0 3,0 3,0 3,0 15,0 12, KM 28,7 5,3 5,3 5,3 5,3 50,0 44, insg. o.les 9,7 23,8 20, ,8 insgesamt 21,9 39,9 34, ,9 *Reduktion entsprechend der demographischen Reduktion in der Altersgruppe 10 bis unter 16 (88,8%) in % von 2013 **Reduktion entsprechend der demographischen Reduktion in der Altersgruppe 10 bis unter 16 (887,3%) in % von 2013 ***nur Schüler/innen mit Wohnsitz im Kreis Minden-Lübbecke ****Orientiert an landesdurchschnittlichen Werten wird davon ausgegangen, dass dass 2,2% der Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf den Förderschwerpunkten HK bzw. 1,1% Sehen angehören. Inklusionsanteil insgesamt (Primar- und Sekundarstufe I) insgesamt 32,5 50,2 44, ,2

15 Tabelle 5ML: Entwicklung der Schülerzahlen ohne zusätzliche Inklusionsschüler (2012/13 bis 2016/17) und zusätzliche Inklusionsschüler im gleichen Zeitraum - Minden-Lübbecke Schulstufe Schülerzahlen Inklusionsschüler Inklusionsanteile in % 2013/ /17 Differenz 2013/ /17 Zuwachs 2013/ /17 Zuwachs 2017/18 Grundschule ,5 57,8 10,3 64,3 Hauptschule Realschule Gesamtschule Sekundarschule Gymnasium SI Sekundarstufe I ,9 34,9 13,0 40,1 P und SI ,5 44,6 12,1 50,4

16 Tabelle 6ML: Grundschulen im Kreis Minden-Lübbecke nach Schüler- und Klassenzahlen und Schler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf /14 Schulname Schüler Klassen S/K LE ESE SB HK SE GG KM Bad Oeynhausen, GG Altstadt , Bad Oeynhausen, GG Eidinghausen , Bad Oeynhausen, GG Rehme-Oberbecksen ,9 Bad Oeynhausen, GG Verbund Wichern-Lohe ,4 2 1 Bad Oeynhausen,GG Grundschv.Werste-Wulf ,5 2 1 Bad Oeynhausen,GG Grundschulen zw. W. u.w ,2 2 Espelkamp, GG Ernst-Moritz-Arndt-Schule* , Espelkamp, GG Grundschulverbund Süd* ,6 GS Benkhausen GS Isenstedt GS Frotheim 4 1 Espelkamp, GG Grundschulverb.Mittwald * ,2 1 Espelkamp, GG im Erlengrund* , Hille, GG Nordhemmern ,3 Hille, GG Schlandorfstr ,0 Hille,GG An der Bergkante: Oberlübbe , Rothenuffeln ,3 Hüllhorst, EG Oberbauerschaft ,8 6 Hüllhorst,GG Ahsen ,3 2 Hüllhorst,GG Büttendorf ,3 1 Hüllhorst, GG Schnathorst ,3 7 1 Hüllhorst, GG Tengern ,3 1 Lübbecke, GG Astrid-Lindgren ,8 Lübbecke, GG Blasheim ,5 Lübbecke, GG Im Kleinen Feld ,1 Lübbecke, GG Regenbogen , Lübbecke,GG Standort Gehlenbeck ,6 Standort Nettelstedt ,5 Minden, EG Fr.ev.Grundsch.M.-Haddenhausen ,1 1 Minden, EG Freie Evangelische Schule p ,0 1 Minden, GG Am Wiehen ,7 Minden, GG Bierpohl ,9 Minden, GG Cornelia-Funke-Schule ,8 Minden, GG Dankersen-Leteln , Minden, GG Eine-Welt-Schule ,9 Minden, GG Hohenstaufen ,4 Minden, GG Kutenhausen ,9 Minden, GG Michael-Ende-Schule ,6 Minden, GG Mosaik ,9 Minden, KG Dom ,9 Minden, Primusschule ,7 *Es wurden nur die Schülerinnen mit diagnostiziertem Förderbedarf aufgenommen.

17 noch Tabelle 6ML: Grundschulen im Kreis Minden-Lübbecke nach Schüler- und Klassenzahlen und Schler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf /14 Schulname Schüler Klassen S/K LE ESE SB HK SE GG KM Petershagen, GS Eldagsen ,8 Petershagen, GS Friedewalde ,5 Petershagen, Grundschulverband L-F. - Frille ,8 Petershagen, Grundschulverband L-F - Lahde , Petershagen, GS Petershagen ,6 Petershagen, GS Wasserstraße Neuenknick ,5 Petershagen, GS Windheim ,6 Porta Westfalica, EG Nammen (auslaufend) ,3 Porta Westfalica, GG Barkhausen ,4 Porta Westfalica, GG Eisbergen - Hauptst ,6 Teilstandort - Veltheim Porta Westfalica, GG Hausberge , Porta Westfalica, GG Kleinenbremen ,4 Porta Westfalica, GG Neesen ,6 Porta Westfalica,GG (Verb.)H-V. - Holzhausen ,2 Teilstandort: Vennebeck ,8 Preußisch Oldendorf, EG Bad Holzhausen ,8 Preußisch Oldendorf,GG G-Verb. Börningh , Rahden, EG Preußisch Ströhen , Rahden, GG Schulstr , Rahden, GG Tonnenheide-Wehe , Rahden, GG Varl , Stemwede, GG Levern ,7 Stemwede, GG Dr.J.u.i. Ulderup-Grundschule , Stemwede, GG Oppenwehe ,7 insgesamt ,

18 Tabelle 7ML: Schulraumbestandsübersicht und mögliche Rückzugsräume - Grundschulen im Kreis Minden-Lübbecke 2013/14 Schulname AUR FR MZR Gruppen- Speise- Küche Räume Züge mögliche Rückräume räume o.gts 13/14 zugsräume Bemerkungen Bad Oeynhausen, GG Altstadt Züge Ganztag 2,5 2 Bad Oeynhausen, GG Eidinghausen Bad Oeynhausen, GG Rehme-Oberbecksen Zug Ganztag 2,75 2 Bad Oeynhausen, GG Verbund Wichern-Lohe Zug Ganztag 4,25 2 Bad Oeynhausen,GG Grundschv.Werste-Wulf ,5 >3 Bad Oeynhausen,GG Grundschulen zw. Weser ,25 >3 Espelkamp, GG Ernst-Moritz-Arndt-Schule je 21m2 7 Beh.-WC 2 >3 1 Zug ebenerdig Espelkamp, GG Grundschulverbund Süd Beh.-WC 3,75 >3 GS Benkhausen m Zug ebenerdig GS Isenstedt m m2 1 1 Zug ebenerdig GS Frotheim je 18m2 1 Zug ebenerdig Espelkamp, GG Grundschulverb.Mittwald (30/ 1 7 Beh.-WC 3 >3 41m2) 1 Zug ebenerdig Espelkamp, GG im Erlengrund je 15m2 1 58m2 1 2 Beh.-WC 2 >3 1 Zug ebenerdig Hille, GG Nordhemmern Beh.-WC 2, ebenerdige AUR Hille, GG Schlandorfstr Aufzug, Beh.-WC 2 2 Hille,GG An der Bergkante: Oberlübbe Aufzug, Beh.-WC 1,25 2 Rothenuffeln Aufzug, Beh.-WC 1 2 Hüllhorst, EG Oberbauerschaft m2 60m Hüllhorst,GG Ahsen Gymnastikraum 1 1 Hüllhorst,GG Büttendorf ,75 1 Hüllhorst, GG Schnathorst m Sporthalle Lehrschwimmbecken Hüllhorst, GG Tengern je 15m2 35m Sporthalle, 1 Aula 1 2 nicht barrierefrei

19 noch Tabelle 7ML: Schulraumbestandsübersicht und mögliche Rückzugsräume - Grundschulen im Kreis Minden-Lübbecke 2013/14 AUR FR MZR Gruppen- Speise- Küche Räume Züge mögliche Rückräume räume o.gts 13/14 zugsräume Schulname Bemerkungen Lübbecke, GG Astrid-Lindgren Ruheraum 2 0 Lübbecke, GG Blasheim Bewegungsraum 2 0 Lübbecke, GG Im Kleinen Feld und kleiner GR Lübbecke, GG Regenbogen >3 Lübbecke,GG Standort Gehlenbeck Nebenraum 2 1 Standort Nettelstedt >3 Minden, EG Fr.ev.Grundsch.Minden Minderh ohne Angaben 2 Minden, EG Freie Evangelische Schule ohne Angaben 2 Minden, GG Am Wiehen je 31m2 60m2 1 3 Beh.-WC 2 >3 1 Pflegeraum Minden, GG Bierpohl m Beh.-WC 3, m2 Minden, GG Cornelia-Funke-Schule je 26m2 62m2 1 3 Beh.-WC 2,25 >3 Minden, Primusschule im Gebäude der Cornelia-Funke-Schule untergebracht 0,75 Minden, GG Dankersen-Leteln je unter 67m2 1 2, m2 Minden, GG Eine-Welt-Schule , 59 u , m2 Minden, GG Hohenstaufen ,29 u. 60m m2 Minden, GG Kutenhausen ,26, 69m2 2 Beh.-WC , 30m2 Minden, GG Michael-Ende-Schule je 31m2 61m2 1 Beh.-WC Zug barrierefrei Minden, GG Mosaik um 57m2 1 3 Beh.-WC, Pflegeraum 2,5 >2 20m2 barrierefrei Minden, KG Dom m

20 noch Tabelle 7ML: Schulraumbestandsübersicht und mögliche Rückzugsräume - Grundschulen im Kreis Minden-Lübbecke 2013/14 Schulname AUR FR MZR Gruppen- Speise- Küche Räume Züge mögliche Rückräume räume o.gts 13/14 zugsräume Bemerkungen Petershagen, GS Eldagsen m Petershagen, GS Friedewalde m2 2 Beh.-WC 1 1 Petershagen, Grundschulverband Lahde-Frille m Petershagen, Hauptstandort Lahde m Petershagen, GS Petershagen Petershagen, GS Wasserstraße Neuenknick Beh.-WC 1 1 Petershagen, GS Windheim 9 48m2 1 2,25 0 Porta Westfalica, EG Nammen auslaufend am Standort Neesen Porta Westfalica, GG Barkhausen m2 59m Porta Westfalica, GG Eisbergen Hauptstandort m Teilstandort Veltheim Porta Westfalica, GG Hausberge je 23m2 108m >2 Porta Westfalica, GG Kleinenbremen m2 ungesicherter Stando 1,25 >2 kein Ganztag Porta Westfalica, GG Neesen m ,75 >2 Porta Westfalica,GG (Verb.)Holzh-Venneb. Haupt m ,25 >2 Teilstandort m2 kein off. Ganztag 1,5 1 Preußisch Oldendorf, EG Bad Holzhausen m2 30m2 Beh.-WC 2 >2 Preußisch Oldendorf,GG G-Verb. Börningh m2 Beh.-WC 3,5 >2 Rahden, EG Preußisch Ströhen nicht barrierefrei 1 1 Rahden, GG Schulstr je 12m2 3 nicht barrierefrei 3 >3 Rahden, GG Tonnenheide-Wehe m2 57m2 1 nicht barrierefrei 2 0 Rahden, GG Varl ,5m2 1 1 nicht barrierefrei 1,25 1 Stemwede, GG Levern m2 incl. 2 nicht barrierefrei 1,75 0 Stemwede, GG Dr.J.u.i. Ulderup-Grundschule m2 106m2 incl. 4 nicht barrierefrei, Zug ebenerdig möglich Stemwede, GG Oppenwehe je 25m2 52m2 incl. 2 nicht barrierefrei 1,5 >2

21 Tabelle 8ML: Weiterführende Schulen (Sekundarstufe I) nach Schüler und Klassenzahlen und Schüler/innen mit sonderpädagogischenm Förderbedarf in Minden-Lübbecke /14 Schulname (ö./p.) Schüler Klassen S/K LE ESE SB HK SE GG KM Hauptschulen Bad Oeynhausen, GH In der Wiehwisch ,2 2 9 Espelkamp, GH Waldschule (auslaufend) , Lübbecke, GH Wiehenweg (auslaufend) , Minden, GH Süd , Minden, GH Todtenhausen ,5 Petershagen, GH Koppelweg (auslaufend) ,1 1 Preußisch Oldendorf, GH Offelter Weg (auslaufend) , Rahden, GH Freiherr-vom-Stein-Str , Stemwede, GH ,3 6 1 Hauptschulen insgesamt , Realschulen Bad Oeynhausen, RS Schulzentrum Nord ,0 Bad Oeynhausen, RS Schulzentrum Süd ,7 Espelkamp, RS Birger-Forell - p (auslaufend) ,8 1 Lübbecke, RS Jahn (auslaufend) ,6 Minden, RS Freiherr-von-Vincke , Minden, RS Käthe-Kollwitz ,6 Petershagen, RS Lahde (auslaufend) ,0 Porta Westfalica, RS Hausberge ,9 1 1 Preußisch Oldendorf, RS Mindener Str. (auslaufend) ,2 Rahden, RS Freiherr-vom-Stein , Stemwede, RS , RS insgesamt , Sekundarschulen Espelkamp p (Gebäude RS Birger-Forell) Jahrgangsstufe 5 Lübbecke, Stadtschule (Bezug 2014/15) , Jahrgangsstufen 5 und 6 Preußisch-Oldendorf, Sekundarschule Jahrgangsstufe 5 Petershagen ,7 3 2 Jahrgangsstufe 5 Sekundarschulen insgesamt , Gesamtschulen nur SI Bad Oeynhausen, GE In der Wiehwisch , SII 324 Hille, GE (Gym) Von-Oeynhausen-Straße ,3 2 (SII gemeinsam mit dem Gymnasium in Hille) (266) Hüllhorst, GE Osterstr ,2 1 SII 273 Minden, GE Freie Evangelische - p SII Minden, GE Kurt-Tucholsky (mit Dep. Dankersen) , SII Porta Westfalica, GE Bruchstr , SII 173 IGS insgesamt (nur SI) ,

22 noch Tabelle 8ML: Weiterführende Schulen (Sekundarstufe I) nach Schüler und Klassenzahlen und Schüler/innen mit sonderpädagogischenm Förderbedarf /14 Schulname (ö./p.) Schüler Klassen S/K LE ESE SB HK SE GG KM Gymnasien (nur SI) Bad Oeynhausen, Gym Immanuel-Kant nur SI , SII 523 Espelkamp, Gym Söderblom-Gymnasium - p ,6 SII 574 Hille, Gymnasium (Verbund mit Gesamtschule) ,6 (SII gemeinsam mit Gymnasium) 266 Lübbecke, Gym Wittekind-Gymnasium ,5 SII 378 Minden, Gym Besselgymnasium ,0 1 1 SII 450 Minden, Gym Freies Evang. Gymn. Minden p ,3 3 SII Minden, Gym Herder u.caroline v.humboldt ,2 SII 494 Minden, Gym Rats ,5 SII 405 Petershagen, Gym Hauptstr ,0 SII 369 Porta Westfalica, Gym Hoppenstr ,8 SII 349 Rahden, Gym Freiherr-vom-Stein-Str ,6 1 1 SII 511 Gy insgesamt (nur SI) , Minden, Primusschule (SI) ,5 1 1 insgesamt inklusiv unterrichtete Schüler/innen absolut in % insgesamt ,0 Hauptschule ,6 Realschule 23 6,9 Sekundarschule 40 12,0 Gesamtschule ,6 Gymnasium 11 3,3 Primusschule (SI) 2 0,6

23 Tabelle 9 ML: Schulraumbestandsübersicht und mögliche Rückzugsräume - Weiterführende Schulen im Kreis Minden-Lübbecke (2013/14) Schulname AUR FR darunter MZR Gruppen- Speise- Küche Aufent- Züge mögl. Rück- Bemerkungen HW T räume raum haltsräume 2013/14 zugsräume Hauptschulen Bad Oeynhausen, GH In der Wiehwisch m m2 2 >3 Espelkamp, GH Waldschule m2 1 2 Räume o.gts, BH-WC 3 (auslaufend) 1 Zug ebenerdig Lübbecke, GH Wiehenweg Schule ist auslaufend, Gebäude wird aus schulischer Nutzung entlassen (auslaufend) Unterricht ab 14/15 im Gebäude der Sekundarschule Minden, GH Süd m2 1 mit Käthe-Kollwitz-RS 3,5 0 Minden, GH Todtenhausen bis barrierefrei >2 43m2 169m2 1 Beh.-WC Petershagen, GH Koppelweg (auslaufend) m2 Preußisch Oldendorf, GH Offelter Weg (ausl.) je 30m2 30m2 1 4 Beh.-WC, barrierefrei Rahden, GH Freiherr-vom-Stein-Str mit RS barrierefrei 2 >2 u. Gy Stemwede, GH je 47m2 Beh.-WC im Schul- 1 >2 zentrum (gem. mit RS) Realschulen Bad Oeynhausen, RS Schulzentrum Nord Raum o.gts Fahrstuhl im Hauptgeb. 3,3 >2 Bad Oeynhausen, RS Schulzentrum Süd m2 3 >2 Espelkamp, RS Birger-Forell - p Jahrgangsstufen 6 bis 10 vgl. Sekundarschule Espelkamp Lübbecke, RS Jahn (auslaufend) Schule ist auslaufend Minden, RS Freiherr-von-Vincke m2 1 Beh.-WC 3,3 0 Minden, RS Käthe-Kollwitz Die Realschule wird im Sommer 2014 in das Gebäude der Hauptschule Süd verlegt. Petershagen, RS Lahde in der Sekundarschule (auslaufend) Petershagen untergebracht Porta Westfalica, RS Hausberge Bau einer Mensa mit Gy, 4 0 dann Ganztag Preußisch Oldendorf, RS Mindener Str., ausl je 28m2 59m2 3 Beh.-WC,mit Sekundarschule 2,7 >2 Rahden, RS Freiherr-vom-Stein mit HS 3,3 0 u. Gy Stemwede, RS m2 227m2 1 Beh.-WC im Schul- 2,7 2 2 Räume zentrum (gem. mit HS)

24 noch Tabelle 9 ML: Schulraumbestandsübersicht und mögliche Rückzugsräume - Weiterführende Schulen im Kreis Minden-Lübbecke (2013/14) Schulname AUR FR darunter MZR Gruppen- Speise- Küche Aufent- Züge mögl. Rück- Bemerkungen HW T räume raum haltsräume 2013/14 zugsräume Sekundarschulen Espelkamp p - Jg. 5 (West- u. Südhaus) Gebäude RS Birger-Forell Beh.-WC (6,5) 2 Lübbecke, Stadtschule (Bezug 2014/15) je 250m2 1 1 Spiel- Krankengymnasik, Indi- 5 >3 Jahrgangsstufen 5 und 6 32m2 raum vidualförderung, Ruheraum, barrierefrei Preußisch-Oldendorf, Sekundarschule m2 im Bau barrierefrei, Nutzung mit vgl. Real- Jahrgangsstufe 5 Realschule schule Petershagen je 32m2 343m2 barrierefrei, Beh.-WC 4,3 >2 Jahrgangsstufe 5 (mit RS) Gesamtschulen Bad Oeynhausen, GE In der Wiehwisch m2 1 (360m2) Hauswirtschaftsraum der 4,5 0 RS Nord wird mitgenutzt Hille, GE (Gym) Von-Oeynhausen-Straße (Diff.- 520m2 1 3 Beh.-WC, 2 Aufzüge, AUR 7 SI 0 (SII gemeinsam mit dem Gymnasium in Hille) Räume) (Aula) z.t. für kleine Klassen 4 SII Hüllhorst, GE Osterstr Diff.- 415m m2 SII 6 SI 2 Räume 5 SII Minden, GE Freie Evangelische - p keine Raumangaben Minden, GE Kurt-Tucholsky m2 2 3 barrierefrei, Beh.-WC 6SI, 5 SII 1 Dep. Dankersen /32m2 228m2 1 Beh.-WC 2,5 SI >2 Minden, Primusschule SI im Gebäude der IGS-Dep. Dankersen untergebracht 4 Porta Westfalica, GE Bruchstr m m2 teilweise AUR u. FR mit 5 1 SII Aufzug erreichbar, Beh.-WC 3

25 noch Tabelle 9 ML: Schulraumbestandsübersicht und mögliche Rückzugsräume - Weiterführende Schulen im Kreis Minden-Lübbecke (2013/14) Schulname AUR FR darunter MZR Gruppen- Speise- Küche Aufent- Züge mögl. Rück- Bemerkungen HW T räume raum haltsräume 2013/14 zugsräume Gymnasien Bad Oeynhausen, Gym Immanuel-Kant Räume o.gts 5 SI,7 SII 0 Espelkamp, Gym Söderblom-Gymnasium - p m2 2 (326m2) 5 SI,7 SII 0 SII Hille, Gymnasium (Verbund mit Gesamtschule) 0 vgl. die Angaben unter Gesamtschule Hille (SII gemeinsam mit Gymnasium) Lübbecke, Gym Wittekind-Gymnasium m2 barrierefrei, Ver- 4 SI,6 SII 0 pflegung in der Stadtschule Minden, Gym Besselgymnasium m2 1 barrierefrei 5SI,7 SII 0 SII Beh.-WC Minden, Gym Freies Evang. Gymn. Minden p SII keine Raumangaben Minden, Gym Herder u.caroline v.humboldt SI,8 SII 0 SII Minden, Gym Rats m2 1 Beh.-WC 4 SI,6 SII 0 SII Petershagen, Gym Hauptstr m2 Beh.-WC (2) 5 SI,5 SII 3 SII 55m2 1 Töpferraum Porta Westfalica, Gym Hoppenstr Bau einer Mensa mit Gy, 4 SI,5 SII 0 SII Rahden, Gym Freiherr-vom-Stein-Str mit HS 3 barrierefrei 5 SI,8 SII 0 SII u. RS AUR: Allgemeiner Unterrichtsraum FR: Fachraum HW: Hauswirtschaftsraum T: Technikraum MZR: Mehrzweckraum o. GTS: offene Ganztagsschule

26 Tabelle 10ML: Anzahl der Schulen, die Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den Schwerpunkten HK, SE, GG und KM unterrichten - Kreis Minden-Lübbecke 2013/14 Grundschulen HK SE GG KM Hauptschulen HK SE GG KM Bad Oeynhausen Bad Oeynhausen 1 Espelkamp 1 1 Espelkamp 1 Hille 1 1 Hille Hüllhorst 1 Hüllhorst Lübbecke Lübbecke Minden* Minden Petershagen Petershagen Porta Westfalica Porta Westfalica Preußisch Oldendorf 1 1 Preußisch Oldendorf Rahden 1 1 Rahden Stemwehde Stemwehde *mindestens je eine Schule je Förderschwerpunkt Realschulen HK SE GG KM Sekundarschulen HK SE GG KM Bad Oeynhausen Bad Oeynhausen Espelkamp Espelkamp Hille Hille Hüllhorst Hüllhorst Lübbecke Lübbecke 1 1 Minden Minden 1 Petershagen Petershagen Porta Westfalica Porta Westfalica Preußisch Oldendorf Preußisch Oldendorf Rahden 1 1 Rahden Stemwehde 1 Stemwehde Gesamtschulen HK SE GG KM Gymnasien HK SE GG KM Bad Oeynhausen 1 Bad Oeynhausen Espelkamp Espelkamp Hille Hille Hüllhorst Hüllhorst Lübbecke Lübbecke Minden 1 1 Minden Petershagen Petershagen Porta Westfalica 1 1 Porta Westfalica Preußisch Oldendorf Preußisch Oldendorf Rahden Rahden 1 Stemwehde Stemwehde Primusschule HK SE GG KM Minden 1

27 Tabelle 11ML: Ermittlung zusätzlicher Ausgaben - Minden-Lübbecke Gegenstandsbereich Anzahl Ausgaben je Ausgabenvolumen in Maßnahme in einmalig über 3 Jahre Raumbedarf Grundschulen visuelle/taktile Orientierung Schallisolation Therapieraum (Umrüstung) weiterführende Schulen Rückzugsräume Aufzüge Behindertentoiletten (Umrüstung) Therapieraum (Umrüstung) visuelle/taktile Orientierung Schallisolation Lehrmittel Grundschulen Sehen Hören und Kommunikation weiterführende Schulen Sehen Hören und Kommunikation Schulische Voraussetzungen der Inklusion (Ausgabenvolumen I) Beratung/Unterstützung Stellen für Sozialarbeiter* Stellen für Psychologen* Integrationshilfe** 15 Wochen- (24 statt 14 in stunden à 19,50 Fallzahl Förderschulen) 40 Jahreswochen Schulische Inklusion unterstützende Maßnahmen (Ausgabenvolumen II) Ausgabenvolumen I und II *Aufbau in drei Jahresschritten: 2014: , 2015: , 2016: ; über drei Jahre insgesamt **Aufbau in drei Jahresschritten: 2014: , 2015: , 2016: ; über drei Jahre insgesamt

28 Tabelle 12: Entwicklung der Inklusionsanteile und des Bedarfs an Schülerplätzen in allgemeinen Schulen (P und SI)- NRW Primarstufe Schüler/innen dem. Anpassung Schüler/innen-Plätze Inklusion Förder- Inklusionsanteile und Zuwächse in % Ziel bis 2012/ / /18 Ausbau Zusatzbedarf Ausbau schwerpunkt 2012/13 (Ist) 2013/ / / / / /17 AS FÖ**** insg. insg.* insg.** 2016/17 bis 2016/ /18 LE* 54,4 6,4 6,4 6,4 6,4 80,0 100, ESE 44,9 5,0 5,0 5,0 5,0 65,0 60, SB 27,3 8,2 8,2 8,2 8,2 60,0 51, LES 40,7 6,7 6,7 6,7 6,7 67,7 65, HK 70,1 2,5 2,5 2,5 2,5 80,0 77, SE***** 12,0 5,8 5,8 5,8 5,8 35,0 29, GG 11,9 7,0 7,0 7,0 7,0 40,0 33, KM 30,1 10,0 10,0 10,0 10,0 70,0 60, insg. o.les 17,9 8,3 8,3 8,3 8,3 51,2 35, insgesamt 33,6 7,4 7,4 7,4 7,4 63,1 56, *Reduktion entsprechend der vom MSW prognostizierten Schülerzahlentwicklung in der Primarstufe (90,8%) in % von 2012/13 **Reduktion entsprechend der vom MSW prognostizierten Schülerzahlentwicklung in der Primarstufe (88,8) in % von 2012 Sekundarstufe I Schüler/innen dem. Anpassung _ Förder- Inklusionsanteile und Zuwächse in % Ziel bis 2012/ / /18 Ausbau Zusatzbedarf Ausbau schwerpunkt 2012/13 (Ist) 2013/ / / / / /17 AS FÖ*** insg. insg.* insg.** 2016/17 bis 2016/ /18 LE 20,3 6,2 6,2 6,2 6,2 45,0 38, ESE 24,9 6,3 6,3 6,3 6,3 50,0 43, SB 36,4 5,9 5,9 5,9 5,9 60,0 54, LES 22,7 6,2 6,2 6,2 6,2 47,4 41, HK 21,3 9,7 9,7 9,7 9,7 60,0 50, SE**** 25,0 3,8 3,8 3,8 3,8 40,0 36, GG 3,0 5,5 5,5 5,5 5,5 25,0 19, KM 15,0 3,7 3,7 3,7 3,7 30,0 26, insg. o.les 8,1 5,3 5,3 5,3 5,3 29,4 24, insgesamt 18,4 5,9 5,9 5,9 5,9 42,1 36, *Reduktion entsprechend der vom MSW prognostizierten Schülerzahlentwicklung in der Sekundarstufe (91,7%) in % von 2012/13 **Reduktion entsprechend der vom MSW prognostizierten Schülerzahlentwicklung in der Sekundarstufe (89,4%) in % von 2012 Inklusionsanteil insgesamt (Primar- und Sekundarstufe I) insgesamt 24,6 50,3 44, von 2013/14 bis 2016/