Geprüfter Industriemeister Mechatronik (IHK)/ Geprüfte Industriemeisterin Mechatronik (IHK)

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1 Geprüfter Industriemeister Mechatronik (IHK)/ Geprüfte Industriemeisterin Mechatronik (IHK) (Stand: August 17 Änderungen vorbehalten) Zielsetzung - Ihr persönlicher Nutzen: Erhöhen Sie Ihre berufliche Karrierechancen durch einen IHK-Prüfungsabschluss Erweitern Sie Ihre Einsatzmöglichkeiten im Unternehmen Machen sie sich fit für neue und noch qualifiziertere Führungsaufgaben Kompakt (TZ): Würzburg Beginn: alle 2 Jahre im September ca. 1,5 Jahre Ende: Mai Unterrichtstage/ Unterrichtszeit Lehrgangsort: Infoveranstaltung: Samstag von 08:00 Uhr bis 15:45 Uhr (zzgl. ca. 2-3 Vollzeitwochen im Jahr) Würzburg, IHK-Zentrum für Weiterbildung Entnehmen Sie bitte unter weiterbildung/seminare-und-lehrgaenge/technik.html Lehrgangsdauer: Teilzeit Kompakt Würzburg ca. 850 U.-Std. Berufs- und arbeitspädagogische Kenntnisse ca. 80 U.-Std. Lehrgangskosten: z. Zt ,00 (zzgl. 425,00 AdA-Lehrgang) zahlbar in sechs Raten Prüfungsgebühr: z. Zt. 540,00 (zzgl. 170,00 AdA-Prüfung) Lernmittel: ca. 400,00 (zzgl. 60,00 AdA-Lernmittel) Förderung: Das Aufstiegs-BAföG (Zuschuss zur Lehrgangs- und Prüfungsgebühr) kann über das Amt für Ausbildungsförderung beantragt werden. Ansprechpartner: Alexander Spahn (Tel.: ) alexander.spahn@wuerzburg.ihk.de Christina Alt (Tel.: ) christina.alt@wuerzburg.ihk.de 1

2 Zulassungsvoraussetzungen: Prüfungsteil Fachrichtungsübergreifende Basisqualifikationen - erfolgreich abgelegte Abschlussprüfung in dem anerkannten Ausbildungsberuf Mechatroniker/in oder einem anerkannten Ausbildungsberuf, der den Metall-, Elektro-, fahrzeugtechnischen und informationstechnischen Berufen zugeordnet werden kann oder - eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem sonstigen anerkannten Ausbildungsberuf und danach mindestens 6 Monate Berufspraxis oder - eine mindestens vierjährige Berufspraxis. Prüfungsteil Handlungsspezifische Qualifikationen - der Prüfungsteil Fachrichtungsübergreifende Basisqualifikationen muss abgelegt sein und darf nicht länger als fünf Jahre zurückliegen und - in den oben genannten Fällen zu den dort genannten Praxiszeiten mindestens ein weiteres Jahr Berufspraxis. - die Berufspraxis soll wesentliche Bezüge zu den Aufgaben eines Geprüften Industriemeisters/einer Geprüften Industriemeisterin - Fachrichtung Mechatronik haben und elektrotechnische Arbeiten in der betrieblichen Anwendung einschließen - abweichend von den genannten Voraussetzungen kann zur Prüfung auch zugelassen werden, wer durch Vorlage von Zeugnissen oder auf andere Weise glaubhaft macht, Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (berufliche Handlungsfähigkeit) erworben zu haben, die die Zulassung zur Prüfung rechtfertigen Gliederung der Prüfung: Fachrichtungsübergreifende Basisqualifikation Schriftliche Prüfung 1) Rechtsbewusstes Handeln 90 Min. 2) Betriebswirtschaftliches Handeln 90 Min. 3) Anwendung von Methoden der Information, Kommunikation und Planung 90 Min. 4) Zusammenarbeit im Betrieb 90 Min. 5) Berücksichtigung naturwissenschaftlicher 90 Min. und technischer Gesetzmäßigkeit 7,5 Std. (Mindestzeit laut Prüfungsordnung, maximal 8 Std.) 2

3 Mündliche Prüfung Auf Antrag des Prüfungsteilnehmers oder nach Ermessen des Prüfungsausschusses wenn nicht mehr als zwei Fächer mangelhafte Leistungen vorliegen. Bei einer oder mehreren ungenügenden schriftlichen Prüfungsleistungen muss die Prüfung schriftlich wiederholt werden. Die Bewertung der schriftlichen Prüfung wird doppelt gewichtet. Handlungsspezifische Qualifikationen 3 Situationsaufgaben, davon 2 schriftliche Prüfungen (je Handlungsbereich mindestens 4 Stunden, maximal 5 Stunden) und 1 mündliche Prüfung (mindestens 45 Minuten und höchstens 60 Minuten). 1. Handlungsbereich Technik 2. Handlungsbereich Organisation 3. Handlungsbereich Führung und Personal - Betriebstechnik - Betriebliches Kostenwesen - Personalführung - Fertigungstechnik - Planungs-, Steuerungs- - Personalentwicklung - Montagetechnik und Kommunikationssysteme - Qualitätsmanagement - Arbeits-, Umwelt- und Gesundheitsschutz Eine Situationsaufgabe setzt sich aus drei Schwerpunkten aus je einem Handlungsbereich zusammen (z.b. 50% Betriebstechnik, 25% betriebliches Kostenwesen, 25% Qualitätsmanagement). Im situationsbezogenen Fachgespräch soll der Prüfungsteilnehmer nachweisen, dass er in der Lage ist, betriebliche Aufgabenstellungen zu analysieren, zu strukturieren und einer begründeten Lösung zuzuführen. Er soll nachweisen, dass er seinen Lösungsvorschlag möglichst unter Einbeziehung von Präsentationstechniken erläutern und erörtern kann. Das Fachgespräch hat die gleiche Struktur wie eine schriftliche Situationsaufgabe. Es ist dabei der Handlungsbereich in den Mittelpunkt zu stellen, der nicht Kern einer schriftlichen Situationsaufgabe ist, es integriert insbesondere die Qualifikationsschwerpunkte, die nicht schriftlich geprüft werden. Das Fachgespräch soll pro Prüfungsteilnehmer mindestens 45 Minuten und höchstens 60 Minuten dauern. Hat der Prüfungsteilnehmer in nicht mehr als einer schriftlichen Situationsaufgabe mangelhafte Leistungen erbracht, ist darin eine mündliche Ergänzungsprüfung abzulegen. Bei einer ungenügenden Leistung besteht diese Möglichkeit nicht. Die Ergänzungsprüfung soll handlungsspezifisch und integriert durchgeführt werden und je Situationsaufgabe und Prüfungsteilnehmer nicht länger als 20 Minuten dauern. Die Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung wird doppelt gewichtet. Bewertung der Prüfungsteile / Bestehen der Prüfung Die Prüfungsteile Fachrichtungsübergreifende Basisqualifikation und Handlungsspezifische Qualifikation sind gesondert zu bewerten. Für den Prüfungsteil Fachrichtungsübergreifende Basisqualifikation ist eine Note aus dem arithmetischen Mittel der Punktebewertungen der Leistungen in den einzelnen Prüfungsbereichen zu bilden. Für jede Situationsaufgabe und für das situationsbezogene Fachgespräch ist jeweils eine Note aus den Punktebewertungen der Leistungen zu bilden. Die Prüfung ist insgesamt bestanden, wenn der Prüfungsteilnehmer im Prüfungsteil Fachrichtungsübergreifende Basisqualifikationen mindestens ausreichende Leistungen nachgewiesen hat und er im Prüfungsteil Handlungsspezifische Qualifikationen in den schriftlichen Situationsaufgaben und dem situationsbezogenen Fachgespräch auch jeweils mindestens ausreichende Leistungen erbracht hat. 3

4 Fachrichtungsübergreifende Basisqualifikationen 1. Rechtsbewusstes Handeln ca. 64 U-Std. 1.1 Arbeitsrecht 1.2 Betriebsverfassungsrecht 1.3 Sozialversicherungsrecht 1.4 Arbeitsschutzrecht 1.5 Umweltrecht 1.6 Produkthaftungsrecht/Datenschutzrecht 2. Betriebswirtschaftliches Handeln ca. 128 U-Std. 2.1 Volkswirtschaft 2.2 Aufbau- und Ablauforganisation 2.3 Organisationsentwicklung 2.4 Entgeltfindung 2.5 Kostenrechnung 3. Anwendung von Methoden der Information, Kommunikation und Planung ca. 96 U-Std. 3.1 Prozess- und Produktionsdaten, EDV-Systeme (keine Praxis) 3.2 Planungstechniken/Analysemethoden 3.3 Präsentationstechniken 3.4 Technische Unterlagen, Entwürfe, Statistiken, Tabellen und Diagramme 3.5 Projektmanagement 3.6 Informations- und Kommunikationsmittel Informationsverarbeitung Betriebliche Kommunikation 4. Zusammenarbeit im Betrieb ca. 56 U-Std. 0.1 Arbeitsmethodik 4.1 Berufliche Entwicklung/persönliche und soziale Gegebenheiten 4.2 Sozialverhalten/Betriebsklima 4.3 Gruppenverhalten 4.4 Führungsverhalten/Führungsgrundsätze 4.5 Führungsmethoden/Führungstechniken 4.6 Kommunikation/Kooperation 5. Berücksichtigung naturwissenschaftlicher und technischer Gesetzmäßigkeiten ca. 88 U-Std. 5.1 Chemie 5.2 Energieformen/Energie 5.3 Physik, Belastung/Bewegung (incl. Steuerungstechnik 8 U-Std.) 5.4 Statistik 4

5 Handlungsspezifische Qualifikationen Handlungsbereich Technik (ca. 270 Stunden) 1. Systemintegration 1.1 Projektieren sowie Erweitern und Instandsetzen von mechatronischen Systemen 1.2 Auswählen und Konfigurieren von Komponenten der Sensorik und Aktorik sowie von Teilsystemen der Automatisierungstechnik 1.3 Einbauen von Teilsystemen in mechatronische Systeme, Anpassen und Integrieren von Schnittstellen sowie Einbinden der Energieversorgung 1.4 Erstellen von Vorgaben zur Konfiguration von mechatronischen Systemen und Anlagen 1.5 Planen, Durchführen und Dokumentatieren von Funktions- und Sicherheitsprüfungen 1.6 Inbetriebnehmen und Abnehmen von mechatronischen Systemen, insbesondere als Elektrofachkraft sowie unter Beachtung anderer sicherheitstechnischer und systemspezifischer Vorschriften und Normen 2. Technische Applikation 1.1 Planen und Analysieren von Montageaufträgen nach konstruktiven Vorgaben; Disponieren von Eigen- und Fremdteilen unter Berücksichtigung terminlicher Vorgaben sowie Festlegen der Montageplätze, der Betriebs-, Montage- und Prüfmittel und der Montageprinzipien; Überwachen der Montageprozesse 1.2 Integrieren und Anpassen von Baugruppen und Teilsystemen bei Errichtung, Umbau oder Ergänzung von Systemen 1.3 Erstellen von Vorgaben zu Konfiguration und Parametrierung von Komponenten, Geräten und elektronischen Systemen 1.4 Inbetriebnehmen und Abnehmen von Anlagen und Einrichtungen, insbesondere als Elektrofachkraft sowie unter Beachtung anderer sicherheitstechnischer und systemspezifischer Vorschriften und Normen 1.5 Beurteilen der Auswirkungen des Einsatzes neuer Bauelemente, Baugruppen und Teilsysteme auf Funktionsabläufe; Einleiten von Optimierungsprozessen 1.6 Planen, Durchführen und Dokumentieren anlagenspezifischer Einweisungen und Schulungen 1.7 Erstellen von Teil- und Systemdokumentationen anhand vorliegender technischer Daten und Beschreibungen von Maschinen und Anlagen, einschließlich Erstellen von Inbetriebnahmeprotokollen 1.8 Anwenden von fachbezogenen, sicherheitstechnischen und umweltschutzrelevanten Vorschriften 3. Kundenunterstützung und Service 1.1 Überwachen mechatronischer Systeme 1.2 Planen und Organisieren von Sicherheits- und Funktionsprüfungen 1.3 Planen und Einsetzen von Serviceroutinen, zur vorbeugenden Wartung und Instandhaltung, einschließlich zur Fernüberwachung und analyse 1.4 Planen und Organisieren von Maßnahmen der vorbeugenden Instandsetzung und Wartung, einschließlich von Software-Updates 1.5 Bearbeiten und Dokumentieren von Kundenanfragen und Reklamationen, Klären von Gewährleistungen, Dokumentieren von Änderungsanforderungen 1.6 Planen und Durchführen von Änderungen und Optimierungsmaßnahmen sowie Einsetzen und Anpassen neuer Softwarestände 1.7 Erstellen von Notfallkonzepten, Planen und Durchführen von Störungsanalysen, Dokumentieren von Fehlerursachen 5

6 1.8 Organisieren der Ersatzteilbeschaffung und von Instandsetzungen 1.9 Durchführen und Überwachen von Testläufen und Neustarts mechatronischer Systeme, insbesondere als Elektrofachkraft sowie unter Beachtung anderer sicherheitstechnischer und systemspezifischer Vorschriften und Normen 1.10 Analysieren und Verwalten von Fehlermeldungen, Entwicklung von Störungsvermeidungskonzepten zur Erhöhung der Verfügbarkeit mechatronischer Systeme, Gewährleisten der Instandhaltungsqualität 1.11 Betreuen und Begleiten von Qualitätssicherungsmaßnahmen und Audits; Dokumentieren der Qualitätssicherungsaktivitäten im Hinblick auf Gewährleistung und Garantie 1.12 Dokumentieren von Bestandsaufnahmen inklusive der Erstellung von Statusberichten und Reports Handlungsbereich Organisation 4. Betriebliches Kostenwesen ca Planen, Erfassen, Analysieren und Bewerten der funktionsfeldbezogenen Kosten nach vorgegebenen Plandaten 4.2 Überwachen und Einhalten des zugeteilten Budgets 4.3 Beeinflussen der Kosten, insbesondere unter Berücksichtigung alternativer Konzepte und bedarfsgerechter Lagerwirtschaft 4.4 Beeinflussen des Kostenbewusstseins der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen bei unterschiedlichen Formen der Arbeitsorganisation 4.5 Erstellen und Auswerten der Betriebsabrechnung durch die Kostenarten-, Kostenstellen-, und Kostenträgerzeitrechnung 4.6 Anwenden der Kalkulationsverfahren in der Kostenträgerstückrechnung einschließlich der Deckungsbeitragsrechnung 4.7 Anwenden von Methoden der Zeitwirtschaft 5. Planungs-, Steuerungs- und Kommunikationssysteme ca Optimieren von Aufbau- und Ablaufstrukturen sowie Aktualisieren der Stammdaten für diese Systeme 1.2 Erstellen, Anpassen und Umsetzen von Produktions-, Mengen-, Termin- und Kapazitätsplanungen 1.3 Anwenden von Systemen für die Arbeitsablaufplanung, Materialflussgestaltung, Produktionsprogrammplanung und Auftragsdisposition einschließlich der dazugehörenden Zeit- und Datenermittlung 1.4 Anwenden von Informations- und Kommunikationssystemen 1.5 Anwenden von Logistiksystemen, insbesondere im Rahmen der Produkt- und Materialdisposition 1.6 Durchführen des Konfigurations- und Änderungsmanagements 6. Arbeits-, Umwelt- und Gesundheitsschutz ca Überprüfen und Gewährleisten der Arbeitssicherheit, des Arbeits-, Gesundheits- und Umweltschutzes im Betrieb 6.2 Fördern des Mitarbeiter- und Mitarbeiterinnenbewusstseins bezüglich der Arbeitssicherheit und des betrieblichen Arbeits-, Umwelt- und Gesundheitsschutzes 6.3 Planen, Durchführen und Dokumentieren von Unterweisungen in der 6

7 Arbeitssicherheit, des Arbeits-, Umwelt- und Gesundheitsschutzes 6.4 Überwachen der Lagerung von und des Umgangs mit umweltbelastenden und gesundheitsgefährdenden Betriebsmitteln, Einrichtungen, Werk- und Hilfsstoffen 6.5 Durchführen von Gefährdungsbeurteilungen sowie Planen, Vorschlagen, Einleiten und Überprüfen von Maßnahmen zur Verbesserung der Arbeitssicherheit sowie zur Reduzierung und Vermeidung von Unfällen und von Umwelt- und Gesundheitsbelastungen Handlungsbereich Führung und Personal 7. Personalführung ca Ermitteln und Bestimmen des qualitativen und quantitativen Personalbedarfs unter Berücksichtigung technischer und organisatorischer Veränderungen 7.2 Auswahl und Einsatz der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen unter Berücksichtigung ihrer persönlicher Daten, ihrer Eignung und Interessen sowie der betrieblichen Anforderungen 7.3 Feststellen eines zusätzlichen Dienstleistungsbedarfs vor Ort, Akquirieren von Personal und Vergabe an Dritte 7.4 Erstellen von Anforderungsprofilen, Stellenplanungen und beschreibungen sowie von Funktionsbeschreibungen 7.5 Delegieren von Aufgaben und der damit verbundenen Verantwortung 7.6 Fördern der Kommunikations- und Kooperationsbereitschaft 7.7 Anwenden von Führungsmethoden und mitteln zur Bewältigung betrieblicher Aufgaben und zum Lösen von Problemen und Konflikten 7.8 Beteiligen der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen am kontinuierlichen Verbesserungsprozess 7.9 Einrichten, Moderieren und Steuern von Arbeits- und Projektgruppen 8. Personalentwicklung ca Ermitteln des quantitativen und qualitativen Personalentwicklungsbedarfs unter Berücksichtigung der gegenwärtigen und zukünftigen Anforderungen 8.2 Festlegen der Ziele für eine kontinuierliche und innovationsorientierte Personalentwicklung sowie der Kategorien für den Qualifizierungserfolg 8.3 Durchführung von Potentialeinschätzungen nach vorgegebenen Kriterien und unter Anwendung entsprechender Instrumente und Methoden 8.4 Planen, Durchführen und Veranlassen von Maßnahmen der Personalentwicklung zur Qualifizierung und zielgerichteten Motivierung unter Berücksichtigung des betrieblichen Bedarfs und der Interessen der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen 8.5 Überprüfen der Ergebnisse aus Maßnahmen der Personalentwicklung zur Qualifizierung sowie Fördern ihrer betrieblichen Umsetzungsmaßnahmen 8.6 Beraten, Fördern und Unterstützen von Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen hinsichtlich ihrer beruflichen Entwicklung 7

8 9. Qualitätsmanagement 9.1 Berücksichtigen des Einflusses des Qualitätsmanagementsystems auf das Unternehmen und auf die Handlungen in den Funktionsfeldern 9.2 Fördern des Qualitätsbewusstseins und der Kundenorientierung der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen 9.3 Anwenden von Verfahren und Methoden zur Sicherung und Verbesserung der Qualität, insbesondere der Produkt- und Prozessqualität und Kundenzufriedenheit 9.4 Kontinuierliches Umsetzen der Qualitätsmanagementziele durch Planen, Sichern und Lenken von qualitätswirksamen Maßnahmen 9.5 Beachten von rechtlichen Rahmenbedingungen, Verträgen und Vereinbarungen, insbesondere im Hinblick auf Gewährleistung und Garantie, Kulanz und Kundenbindung ca. 32 8