Höhere Berufsbildung Pferdeberufe Berufsprüfung Spezialistin / Spezialist der Pferdebranche mit eidg. Fachausweis
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- Tobias Boer
- vor 6 Jahren
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1 Titel Reittechnik Dressurreiten Nr. BP-K1 Fachrichtung klassisches Reiten bilden eigene (bis Stufe M) oder fremde Pferde (bis Stufe L) für den Einsatz in der Dressur aus und präsentieren mit selbst ausgebildeten Pferden Dressurprogramme im Sattel. Sie beurteilen und fördern den Ausbildungsstand von Dressurpferden mit angepassten Massnahmen. Sie beurteilen Dressurlektionen bis zur Stufe M und können die Lektionen bei falscher Ausführung korrigieren. Die Reittechnik Dressur als eigenständige Disziplin und als Grundlage der übrigen Reittechniken nutzen. Diese en und die praktische Erfahrung ermöglichen den Pferdespezialisten, eigene oder fremde Pferde in der Disziplin Dressur gezielt auszubilden und bis zur Einsatzreife zu fördern. Sie präsentieren mit diesen Pferden Dressurprogramme. Sie bieten die Ausbildung und Korrektur von Dressurpferden, den Einsatz dieser Pferde in Dressurprogrammen sowie das Training von Dressurreitern als Marktleistung an. o Dressurprogramm eigenes Pferd Stufe M 10 Minuten o Korrektur Dressuraufgabe eigenes Pferd 20 Minuten o Dressurprogramm Fremdpferd Stufe L 10 Minuten 1. Die Grundgangarten eines Dressurpferdes beurteilen und diese mit ausgewählten Massnahmen gezielt fördern. 2. Dressurfiguren und -lektionen der Stufe M beschreiben, selber präsentieren und die eigene Ausführung bewerten. 3. Fussfolgen und Hilfengebungen bis zur höchsten Stufe erklären und anwenden. 4. Die AFA- Ausbildungsstufen erklären und diese in der Ausbildung von Dressurpferden anwenden. 5. Exterieur-, Ausbildungs-, Verhaltensmängel eines Pferdes erkennen, dazu Lösungsansätze entwickeln und diese umsetzen. 6. Dressurprogramme mit einem Fremdpferd (Stufe L) und mit einem selber ausgebildeten Pferd (Stufe M) im Sattel präsentieren. 7. Dressurfiguren und -lektionen bis zur Stufe M beurteilen und die festgestellten Mängel mit ausgewählten Massnahmen gezielt korrigieren. 8. Dressurlektionen bis zur Stufe M als Richter im Richtverfahren beurteilen und bewerten können. 5.5 Tage + persönliche Lernzeit für den. in der es Anbieter Beratungs-, Bildungs- und Tagungszentrum INFORAMA, 3052 Zollikofen AGRILOGIE, Grange-Verney, 1510 Moudon
2 Titel Reittechnik Springreiten Nr. BP-K2 Fachrichtung klassisches Reiten bilden eigene oder fremde Pferde für den Einsatz in der Disziplin Springreiten (bis Stufe M) aus und präsentieren mit selbst ausgebildeten Pferden Springparcours. Sie beurteilen den Ausbildungstand von Springpferden und fördern diese mit angepassten Massnahmen gezielt. Sie beurteilen und korrigieren Springlektionen bis Stufe M. Die Reittechnik Springreiten als eigenständige Disziplin der klassischen Reitweise selber praktizieren. Diese Fachkompetenzen und die praktische Erfahrung ermöglichen den Spezialisten Pferdebranche, eigene oder fremde Pferde in der Disziplin Springreiten gezielt auszubilden und bis zur Einsatzreife zu fördern. Sie präsentieren im Sattel Springgymnastiken und Springparcours auf dem Niveau der Stufe M. Sie bieten die Ausbildung und Korrektur von Springpferden, den Einsatz von Springpferden im Sport sowie das Training von Springreitern als Marktleistung an. o Springparcours eigenes Pferd Stufe M 10 Minuten o Korrektur Springaufgabe eigenes Pferd 20 Minuten o Caprillitest mit Fremdpferd 10 Minuten 1. Die Grundgangarten beim Springpferd beurteilen und sie mit ausgewählten Massnahmen gezielt entwickeln. 2. Die Springtechnik bei Pferden analysieren, Verbesserungsmöglichkeiten erkennen und diese umsetzen. 3. Absprung-, Flug-, Landephase und Hilfengebung beim Springreiten erklären und anwenden. 4. Die AFA- Ausbildungsstufen erklären und diese in der Ausbildung von Springpferden anwenden. 5. Springprobleme bei Pferden und deren Ursachen erkennen, Massnahmen zur gezielten Korrektur dieser Probleme festlegen und diese in der Ausbildung umsetzen. 6. es Reiten einer Springarbeit und eines Springparcours auf der Stufe M 7. Springübungen bis zur Stufe M beurteilen und die festgestellten Mängel mit ausgewählten Massnahmen gezielt korrigieren. 8. Springarbeiten und Springparcours planen sowie die Ausführung beurteilen. 5.5 Tage + persönliche Lernzeit für den. in der es Anbieter Beratungs-, Bildungs- und Tagungszentrum INFORAMA, 3052 Zollikofen AGRILOGIE, Grange-Verney, 1510 Moudon
3 Titel Reittechnik Concours - Complet Nr. BP-K3 Fachrichtung klassisches Reiten bilden eigene oder fremde Pferde für den Einsatz in der Disziplin Concours Complet (Stufe B2) aus und präsentieren selbst ausgebildete Pferde in einer Vollprüfung Concours-Complet. Sie beurteilen den Ausbildungsstand von Concours-Complet Pferden und fördern diese mit angepassten Massnahmen gezielt. Die Reittechnik im Gelände als eigenständige Disziplin der klassischen Reitweise selber praktizieren. Diese en und die praktische Erfahrung ermöglichen der Spezialistin / dem Spezialist der Pferdebranche, eigene oder fremde Pferde in der Disziplin Concours-Complet gezielt auszubilden und bis zur Einsatzreife zu fördern. Sie präsentieren im Sattel einen Cross-Ritt auf der Stufe B2. Sie bieten die Ausbildung und Korrektur von Concours-Complet-Pferden, den Einsatz dieser Pferde im Sport sowie das Training von Reitern in dieser Disziplin als Marktleistung an. o Crossparcours eigenes Pferd Stufe B2 10 Minuten. 1. Die verschiedenen Trainingsformen und Trainingsmethoden für die Disziplin Concours-Complet mit ihren Besonderheiten beschreiben sowie sie in der Ausbildung von Concours-Complet-Pferden gezielt einsetzen. 2. Die AFA- Ausbildungsstufen erklären und diese in der Ausbildung von Pferden in Concours-Complet anwenden. 3. es Reiten eines Cross Parcours auf der Stufe B2. 4. Natursprünge von Pferden im Concours-Complet beurteilen, Mängel/Probleme erkennen und diese mit geeigneten Massnahmen gezielt korrigieren. 5. Concours Complet spezifische Dressurübungen und Lektionen beurteilen, die Mängel/Probleme erklären und diese mit geeigneten Massnahmen gezielt korrigieren. 6. Technische Hindernisse und Sprungabfolgen in der Disziplin Concours Complet mit geeigneten Massnahmen ausbilden. 3 Tage + persönliche Lernzeit für den. in der es Anbieter Beratungs-, Bildungs- und Tagungszentrum INFORAMA, 3052 Zollikofen AGRILOGIE, Grange-Verney, 1510 Moudon
4 Titel Ausbildung Jungpferde klassische Reitweise Nr. BP-K4 Fachrichtung klassisches Reiten planen und gestalten das Anreiten und Ausbilden von eigenen oder anvertrauten Jungpferden bis zum Abschluss der Grundausbildung. Sie bilden die Jungpferde aufgrund des festgelegten Vorgehens systematisch zum vereinbarten Ausbildungsstand aus. Die Entwicklung und den Ausbildungsstand prozessbegleitend evaluieren und dokumentieren sowie die Massnahmen für die Ausbildungsarbeit evolutiv anpassen. Alle Disziplinen der klassischen Reitweise (Dressur, Springen, Concours-Complet) selber praktizieren und diese en in der Aus- und Weiterbildung eigener oder fremder Jungpferde für diese Disziplinen nutzen. Die Spezialistin / der Spezialist der Pferdebranche mit eidgenössischem Fachausweis Fachrichtung klassisches Reiten nutzen und verknüpfen ihre fundierten Fachkompetenzen und ihre Erfahrung sowie ihre en in den Bereichen Psychologie und Lernverhalten des Pferdes. Sie bieten die Beurteilung, Ausbildung und Korrektur von Pferden, den Einsatz dieser Pferde im Sport sowie das Training von Reitern in allen Disziplinen der klassischen Reitweise als Marktleistung an. o Präsentation eines Jungpferdes unter dem Sattel 30 Minuten 1. Die verschiedenen Methoden für das Anreiten von Jungpferden mit ihren Besonderheiten und Anwendungsbereichen erklären sowie diese Methoden zielgerichtet einsetzen. 2. Die AFA- Ausbildungsstufen erklären und diese in der Ausbildung von Jungpferden gezielt anwenden. 3. Bodenschule und Handarbeit auf der Flachen und über Hindernisse erklären sowie diese in der Ausbildung von Jungpferden gestalten und durchführen. 4. Die Stärken und das individuelle Lernverhaltens beim Jungpferd erkennen und diese gezielt fördern. 5. Den Ausbildungsstand, die körperliche und psychische Verfassung eines Jungpferdes beurteilen sowie die Konsequenzen daraus für die individuelle Ausbildung erklären. 3 Tage + persönliche Lernzeit für den. in der es Anbieter Beratungs-, Bildungs- und Tagungszentrum INFORAMA, 3052 Zollikofen AGRILOGIE, Grange-Verney, 1510 Moudon
5 Titel Unterrichten Nr. BP-X5 planen und gestalten die Ausbildung von pferdebegeisterten Menschen in allen Disziplinen der entsprechenden Fachrichtung stufengerecht und kundenorientiert. Sie führen den Unterricht individuell oder in Kleingruppen adressatengerechtem Niveau durch, evaluieren das Ergebnis prozessbegleitend (Vorgehen und erreichter Ausbildungsstand) und passen es evolutiv an. Sie beraten Kunden im Pferdesport in allen Disziplinen der entsprechenden Fachrichtung. Ausbildungsstand von Pferd und Reiter/Fahrer beurteilen, Ausbildungsmängel erkennen sowie Massnahmen zur gezielten Weiterarbeit vereinbaren. Bei diesen Tätigkeiten reflektieren und beurteilen sie das eigene Verhalten. Das Unterrichten in der entsprechenden Fachrichtung ist eine der Kerntätigkeiten der Spezialistin / des Spezialisten der Pferdebranche mit eidgenössischem Fachausweis. Sie nutzen und verknüpfen dabei ihre Fachkompetenzen in allen Disziplinen mit pädagogischen en, um pferdebegeisterte Personen individuell oder in Gruppen gezielt auszubilden und zu fördern. Zur Ausbildungstätigkeit gehört auch das Gestalten, Planen und Durchführen von Kursen, das Anbieten von Einzelunterricht und Coaching für Turniereiter/-fahrer, die Weiterbildung von Trainerkollegen in der eigenen Spezialdisziplin sowie die Ausbildung von Lernenden im Betrieb (berufliche Grundbildung der entsprechenden Fachrichtung). o Lernzielkontrolle 120 Minuten o Einzelunterricht mit integralem Expertengespräch 30 Minuten o Fachrichtungsspezifische Gruppenunterrichtseinheit 20 Minuten 1. Grundsätze und Aufbau des Ausbildungskonzeptes aller Disziplinen der Reitoder Fahrtechnik erklären. 2. Individuellen Unterrichtsgesamtplan unter Berücksichtigung des Niveaus des Kunden erstellen, Ausbildungs- oder Trainingsziele festlegen und besprechen. 3. Ausbildungslektionen in allen Bereichen der Reit- oder Fahrtechnik in der entsprechenden Fachrichtung planen und adressatengerecht durchführen. 4. Lektionen (Ziele, Durchführung, Evaluation) dokumentieren, dem Kunden ein Feedback geben sowie Anpassungen für künftige Lektionen erklären und begründen. 5. Für durchgeführte Reit- oder Fahrlektionen die Rolle als Ausbildner/Trainer reflektieren und daraus Erkenntnisse für das Verhalten als Ausbildner ableiten. 6. Erkenntnisse der Bewegungslehre des Reiters / Reiterin, Fahrer/in und der/s Pferde/s erklären sowie ihre Bedeutung und praktische Anwendung im Reitoder Fahrunterricht beschreiben. 7. Sitz-/Haltungs- und Einwirkungsprobleme erkennen, dem Kunden erklären und gezielt korrigieren. 8. Planung von qualitativ hochstehenden Lerninhalten und Lektionen unter dem Aspekt der Didaktik und Methodik in allen Bereichen der jeweiligen Reit- oder Fahrtechnik. 9. Kurse und Lehrgänge planen, gestalten, durchführen und auswerten. 10. Betriebs- und Kundenaktivitäten planen, gestalten, durchführen und auswerten. 11. Beschreiben die Grundlagen des Mentaltrainings für den Reit-/Fahrunterricht. 5 Tage + persönliche Lernzeit für den
6 in der es Anbieter Beratungs-, Bildungs- und Tagungszentrum INFORAMA, 3052 Zollikofen AGRILOGIE, Grange-Verney, 1510 Moudon
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