Zahlenspiegel. Statistiken im Bereich Schule und Erwachsenenbildung in Österreich
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- Pamela Friederike Schuster
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1 Zahlenspiegel 2009 Statistiken im Bereich Schule und Erwachsenenbildung in Österreich
2 Alter Universitäten Dr., PhD Doktoratsstudium mind. 6 Sem. (ISCED 6) Master..., Mag., Dipl.-Ing. MSc, MBA Postgradualer Lehrgang ab 2 Sem. (ISCED 5A) Fachhochschulen Master..., Mag. (FH), Dipl.-Ing. (FH) Österreichisches Bildungssystem Masterstudium mind. 4 Sem. (ISCED5A) Bac. Masterstudium 2-4 Sem. (ISCED5A) Bac. (FH) BEd und älter Bachelorstudium 6 Sem. (ISCED5A) Diplomstudium 8-12 Sem. (ISCED5A) Allgemein bildende höhere Schule Oberstufe (ISCED 3A) Universitätslehrgang (ISCED4C/5B) Allgemein bildende höhere Schule Unterstufe (ISCED 2) Bachelorstudium 6 Sem. (ISCED5A) Reife- (und Diplom)prüfung [Matura] Diplomstudium 8-10 Sem. (ISCED5A) höhere Schule (ISCED 3A/4A) Pädagogische Hochschulen 6 Sem. (ISCED5A) Neue Mittelschule (ISCED 2) Volksschule (ISCED 1) Kindergarten (ISCED 0) Akademien für Gesundheitswesen 6 Sem. (ISCED 5B) mittlere Schule bis zu 4 Jahren (ISCED 3B) Kollegs 4 Sem. (ISCED5B) Werkmeister-, Meisterschulen, Bauhandwerkerschule 2 Jahre (ISCED 5B) Studienberechtigungsprüfung, Berufsreifeprüfung Hauptschule (ISCED 2) Berufsschule (Lehre) bis zu 4 Jahren (ISCED 3B) Polytechnische Schule (ISCED 3C) Schulen des Gesundheitswesens 2,5-3 Jahre (ISCED 4B) Sonderschule (ISCED 1, 2) ISCED: International Standard Classification of Education (UNESCO)
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4 Quellenhinweis: Wenn nicht anders angegeben, stammen die Daten von der Bundesanstalt Statistik Österreich (Statistik Austria) aus der Erhebung gemäß Bildungsdokumentationsgesetz. Falls sich Ihre Zustelladresse ändert, geben Sie uns das bitte möglichst per bekannt. Ebenso sind Anmerkungen und Anregungen zur künftigen Gestaltung des Zahlenspiegels willkommen. Unsere adresse: Unsere Postadresse: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur Abteilung IT/1 Bildungsstatistik, -dokumentation, IT-Verwaltungsapplikationen Minoritenplatz Wien Redaktionsschluss: Medieninhaber (Verleger): Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (BMUKK) Minoritenplatz 5, 1014 Wien Redaktion: Susanne Archam, Maria Brauchart, Thomas Dorner, Michael Lückl, Mark Német, Brigitte Roubal, Josef Steiner Alle Rechte vorbehalten. Auszugsweiser Nachdruck nur mit Quellenangabe gestattet. Umschlaggestaltung: Skibar Grafik Design Übersetzung ins Englische: Wolf Zemina Satzherstellung: P. Sachartschenko & S. Spreitzer OEG Druck: Druckerei Berger, Horn
5 Vorwort Bildung ist ein lebensbegleitender Entwicklungsprozess. Wir wollen ein Bildungssystem, das niemanden zurücklässt. Ein Bildungssystem, das alle Beteiligten bestmöglich nach ihren Interessen und Begabungen fördert. Der Zahlenspiegel 2009 gibt der bildungsinteressierten Öffentlichkeit Einblick in die Bereiche Unterrichtswesen, Erwachsenenbildung und Bildungsstand in Österreich. Erstmals werden in der Publikation neben SchülerInnen- und Erwachsenenbildungsdaten auch Statistikdaten der Pädagogischen Hochschulen präsentiert: Studierenden-, AnfängerInnen- und AbsolventInnenzahlen der einzelnen Pädagogischen Hochschulen. Der Zahlenspiegel 2009 setzt die vom Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur eröffnete zweisprachige Publikationsreihe mit aktualisiertem Zahlenmaterial fort. Den Leserinnen und Lesern wünsche ich viel Freude mit dieser Publikation. Dr. Claudia Schmied Bundesministerin für Unterricht, Kunst und Kultur 3
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7 Inhalt Tabelle 1: Grunddaten aus der Bildungs- und Bevölkerungsstatistik, 2000/01, 2007/08 und 2008/ Tabelle 2: Bevölkerungsentwicklung, Bevölkerung im Alter von 6 bis 18 Jahren, mit Grafik Tabelle 3: Bildungsstand der Bevölkerung: 25- bis 64-jährige Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung, Tabelle 4: Schulen, Klassen und Schüler/innen nach Schultypen und Bundesländern, Schuljahr 2008/ mit Grafiken Tabelle 5: Schüler/innen ohne österreichische Staatsbürgerschaft nach Schultypen und Bundesländern, Schuljahr 2008/ Tabelle 6: Schüler/innen mit nicht deutscher Muttersprache nach Schultypen und Bundesländern, Schuljahr 2008/ Tabelle 7: Schultypenproportionen, Verteilung aller Schüler/innen nach Schultypen, Schuljahr 2008/ mit Grafiken Tabelle 7a: Schultypenproportionen, Verteilung der (männlichen) Schüler nach Schultypen, Schuljahr 2008/ Tabelle 7b: Schultypenproportionen, Verteilung der Schülerinnen nach Schultypen, Schuljahr 2008/ Tabelle 8: Klassenschülerzahlen, Schuljahr 2008/ mit Grafiken Tabelle 9: Lehrer/innen nach Schultypen und Bundesländern, Schuljahr 2008/ Tabelle 10: Schul- und/oder Heimbeihilfenbezieher/innen nach Art der Beihilfe, Schultyp und Bundesland, Schuljahr 2007/ Tabelle 11: Schul- und/oder Heimbeihilfenbezieher/innen: durchschnittliche (jährliche) Beihilfenhöhe pro Bezieher/in (in ) nach Art der Beihilfe, Schultyp und Bundesland, Schuljahr 2007/ Tabelle 12: Schüler/innen in Maturaklassen nach Schultypen und Geschlecht, Maturajahre 1990, 2000, 2005 sowie 2008 und Tabelle 13: Pädagogische Hochschulen: Studierende und Anfänger/innen, Wintersemester 2008/ Tabelle 14: Pädagogische Hochschulen: Anfänger/innen und Absolvent/inn/en, Studienjahr 2007/ Tabelle 15: Pädagogische Hochschulen: Studierende und Anfänger/innen, Wintersemester 2007/ Tabelle 16: Europäische Durchschnittsbezugswerte (Benchmarks) für allgemeine und berufliche Bildung, Tabelle 17: Erwachsenenbildung: Anzahl der Veranstaltungen und Teilnahmen im Kalenderjahr 2008 bzw. Studienjahr 2007/ Tabelle 18: Teilnahme Erwachsener am lebenslangen Lernen: Bevölkerung ab 15 Jahren nach Teilnahme an Aus- und Weiterbildung; Art, Zweck und Stundenanzahl nach Alter und Geschlecht, Tabelle 19: Erwerbstätige Bevölkerung von 25 bis 64 Jahren in Weiterbildung nach Bundesland und Zweck der Weiterbildung,
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9 Tabelle 1: Grunddaten aus der Bildungs- und Bevölkerungsstatistik, 2000/01, 2007/08 und 2008/ / / /01 Gesamt davon Gesamt davon Gesamt davon in % in % in % In Kindergärten betreute Kinder , , ,1 Kinder in der 1. Klasse Volksschule , , ,4 Schüler/innen in der 9. Schulstufe , , ,2 Schüler/innen in Maturaklassen , , ,7 darunter in Kollegs , , ,9 Neuzugänge an Pädagogischen Hochschulen 3, , , ,3 Neuzugänge an Universitäten und Fachhochschulen , , ,5 Studierende an Pädagogischen Hochschulen 3, , , ,1 Studierende an Universitäten und Fachhochschulen , , ,2 Absolvent/inn/en an Pädagogischen Hochschulen 3, , , ,0 Absolvent/inn/en an Universitäten und Fachhochschulen , , ,4 Geburten , , ,7 Wohnbevölkerung , , ,6 Wohnbevölkerung mit Sekundarschulabschluss 8, , , ,8 Anteil in % Kindergartenkinder am Altersjahrgang 1 86,5 87,6 84,9 85,2 77,6 k.a. Maturant/inn/en am Altersjahrgang 10 42,8 49,3 42,1 48,6 38,3 43,9 Wohnbevölkerung mit Sekundarschulabschluss 8,11 82,5 77,8 81,5 76,1 77,4 71,1 Akademikerquote 8,9,12 15,1 16,4 14,8 15,8 8,1 7,2 1 Kinder vom vollendeten 3. bis zum vollendeten 5. Lebensjahr (Alter zum 1. September) in öffentlichen und privaten Krippen, Kindergärten, Horten und altersgemischten institutionellen Kinderbetreuungseinrichtungen 2 Schüler/innen in den Abschlussklassen Matura führender Schulen im entsprechenden Schuljahr inklusive Kollegs /01: Pädagogische, Berufspädagogische, Religionspädagogische und Land- und forstwirtschaftliche berufspädagogische Akademien /09: Wintersemester; 2007/08 und 2000/01: Studienjahr 5 Erstzugelassene ordentliche Studierende an Universitäten sowie erstmalig aufgenommene Studierende in Fachhochschul-Studiengängen und an Privatuniversitäten; jeweils Studienjahr 6 Gesamtbestand aller ordentlichen Studierenden; jeweils Wintersemester; Wohnbevölkerung: Wohnbevölkerung im Jahresdurchschnitt 7 Erstabschlüsse (Diplom, Bachelor) von Studierenden im jeweils vorangegangenen Studienjahr 8 Kalenderjahre 2008, 2007 und 2000; Geburten: Lebendgeborene; Wohnbevölkerung: Wohnbevölkerung im Jahresdurchschnitt 9 Mikrozensus Jahresdurchschnitt 10 Wie Anmerkung 2 ohne Kollegs, in Bezug zum durchschnittl. entsprechenden Altersjahrgang (arithmetisches Mittel der 18- bis 19-jährigen Wohnbevölkerung) 11 Anteil von Personen im Alter Jahre mit mindestens Sekundarschulabschluss an der gleichaltrigen Wohnbevölkerung 12 Anteil von Personen im Alter Jahre mit Hochschulabschluss (Universitäten, Fachhochschul-Studiengänge, ab 2008 inklusive Absolvent/inn/en an Pädagogischen Hochschulen) an der gleichaltrigen Erwerbsbevölkerung k.a. keine Angabe Quelle: Statistik Austria 7
10 Tabelle 2: Bevölkerungsentwicklung, Bevölkerung im Alter von 6 bis 18 Jahren, Jahre Jahre Jahre Wohnbevölkerung im Jahresdurchschnitt, ab 2009 Prognose Quelle: Statistik Austia Jahre Jahre Jahre 8
11 Tabelle 3: Bildungsstand der Bevölkerung: 25- bis 64-jährige Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung, 2008 in Gesamt Pflichtschule Lehre mittlere Schule (ohne Berufsschule) Anteil in % in Anteil in % in Anteil in % in Anteil in % Höhere Schule ( Matura ) in Anteil in % Universität, Hochschule, hochschulverwandte Lehranstalt in Anteil in % Gesamt Insgesamt 4.583,7 100,0 798,2 17, ,4 40,8 633,5 13,8 669,9 14,6 611,6 13,3 25 bis 34 Jahre 1.080,1 100,0 125,7 11,6 416,9 38,6 121,0 11,2 241,7 22,4 174,8 16,2 35 bis 44 Jahre 1.353,7 100,0 190,5 14,1 569,4 42,1 186,1 13,8 215,0 15,9 192,6 14,2 45 bis 54 Jahre 1.222,0 100,0 232,2 19,0 507,2 41,5 194,8 15,9 137,3 11,2 150,5 12,3 55 bis 64 Jahre 928,0 100,0 249,8 26,9 377,0 40,6 131,6 14,2 75,8 8,2 93,7 10,1 Frauen Frauen gesamt 2.302,0 100,0 512,4 22,3 698,6 30,3 430,0 18,7 342,0 14,9 318,9 13,9 25 bis 34 Jahre 540,1 100,0 70,5 13,1 157,5 29,2 80,6 14,9 131,3 24,3 100,1 18,5 35 bis 44 Jahre 673,7 100,0 119,2 17,7 216,1 32,1 124,2 18,4 112,9 16,8 101,4 15,0 45 bis 54 Jahre 611,1 100,0 155,6 25,5 181,5 29,7 133,8 21,9 64,3 10,5 75,9 12,4 55 bis 64 Jahre 477,1 100,0 167,1 35,0 143,5 30,1 91,5 19,2 33,5 7,0 41,5 8,7 Männer Männer gesamt 2.281,7 100,0 285,8 12, ,8 51,4 203,5 8,9 327,8 14,4 292,8 12,8 25 bis 34 Jahre 540,0 100,0 55,2 10,2 259,3 48,0 40,4 7,5 110,4 20,4 74,7 13,8 35 bis 44 Jahre 680,0 100,0 71,3 10,5 353,3 52,0 62,0 9,1 102,1 15,0 91,3 13,4 45 bis 54 Jahre 610,9 100,0 76,6 12,5 325,7 53,3 61,0 10,0 73,0 11,9 74,6 12,2 55 bis 64 Jahre 450,9 100,0 82,7 18,3 233,5 51,8 40,1 8,9 42,3 9,4 52,2 11,6 Quelle: Statistik Austria Mikrozensus 9
12 Tabelle 4: Schulen, Klassen und Schüler/innen nach Schultypen und Bundesländern, Schuljahr 2008/09 Schultyp 1 Österreich insgesamt Burgenland Schulen Klassen Schüler/innen Schulen Klassen Schüler/innen gesamt davon gesamt davon Alle Schulen im Regelschulwesen Allgemein bildende Schulen insgesamt Allgemein bildende Pflichtschulen gesamt Volksschulen Hauptschulen Sonderschulen und Sonderschulklassen Polytechnische Schulen Modellversuch Neue Mittelschule Allgemein bildende höhere Schulen gesamt Allgemein bildende höhere Schulen Langform AHS 1. bis 4. Klasse (Unterstufe) AHS 5. bis 9. Klasse (Oberstufe) Oberstufenrealgymnasien Allgemein bildende höhere Schulen für Berufstätige Aufbaugymnasien und Aufbaurealgymnasien Schulen und Akademien insgesamt Pflichtschulen gesamt Berufsschulen Land- und forstwirtschaftliche Berufsschulen mittlere Schulen gesamt Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Sozialberufliche Schulen Land- und forstwirtschaftliche Schulen höhere Schulen gesamt Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Land- und forstwirtschaftliche Schulen Akademien Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung insgesamt Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Schulen des Gesundheitsbereichs und Schulen mit eigenem Organisationsstatut sind nicht inkludiert. Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung: Zahlen aus dem Vorjahr Schulen, an denen mehrere Schultypen eingerichtet sind, sind in den Summenzeilen nur einmal gezählt. Quelle: Statistik Austria Bildungsdokumentation 10
13 Tabelle 4 (Fortsetzung): Schulen, Klassen und Schüler/innen nach Schultypen und Bundesländern, Schuljahr 2008/09 Schultyp 1 Kärnten Niederösterreich Schulen Klassen Schüler/innen Schulen Klassen Schüler/innen gesamt davon gesamt davon Alle Schulen im Regelschulwesen Allgemein bildende Schulen insgesamt Allgemein bildende Pflichtschulen gesamt Volksschulen Hauptschulen Sonderschulen und Sonderschulklassen Polytechnische Schulen Modellversuch Neue Mittelschule Allgemein bildende höhere Schulen gesamt Allgemein bildende höhere Schulen Langform AHS 1. bis 4. Klasse (Unterstufe) AHS 5. bis 9. Klasse (Oberstufe) Oberstufenrealgymnasien Allgemein bildende höhere Schulen für Berufstätige Aufbaugymnasien und Aufbaurealgymnasien Schulen und Akademien insgesamt Pflichtschulen gesamt Berufsschulen Land- und forstwirtschaftliche Berufsschulen mittlere Schulen gesamt Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Sozialberufliche Schulen Land- und forstwirtschaftliche Schulen höhere Schulen gesamt Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Land- und forstwirtschaftliche Schulen Akademien Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung insgesamt Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Schulen des Gesundheitsbereichs und Schulen mit eigenem Organisationsstatut sind nicht inkludiert. Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung: Zahlen aus dem Vorjahr Schulen, an denen mehrere Schultypen eingerichtet sind, sind in den Summenzeilen nur einmal gezählt. Quelle: Statistik Austria Bildungsdokumentation 11
14 Tabelle 4 (Fortsetzung): Schulen, Klassen und Schüler/innen nach Schultypen und Bundesländern, Schuljahr 2008/09 Schultyp 1 Oberösterreich Salzburg Schulen Klassen Schüler/innen Schulen Klassen Schüler/innen gesamt davon gesamt davon Alle Schulen im Regelschulwesen Allgemein bildende Schulen insgesamt Allgemein bildende Pflichtschulen gesamt Volksschulen Hauptschulen Sonderschulen und Sonderschulklassen Polytechnische Schulen Modellversuch Neue Mittelschule Allgemein bildende höhere Schulen gesamt Allgemein bildende höhere Schulen Langform AHS 1. bis 4. Klasse (Unterstufe) AHS 5. bis 9. Klasse (Oberstufe) Oberstufenrealgymnasien Allgemein bildende höhere Schulen für Berufstätige Aufbaugymnasien und Aufbaurealgymnasien Schulen und Akademien insgesamt Pflichtschulen gesamt Berufsschulen Land- und forstwirtschaftliche Berufsschulen mittlere Schulen gesamt Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Sozialberufliche Schulen Land- und forstwirtschaftliche Schulen höhere Schulen gesamt Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Land- und forstwirtschaftliche Schulen Akademien Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung insgesamt Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Schulen des Gesundheitsbereichs und Schulen mit eigenem Organisationsstatut sind nicht inkludiert. Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung: Zahlen aus dem Vorjahr Schulen, an denen mehrere Schultypen eingerichtet sind, sind in den Summenzeilen nur einmal gezählt. Quelle: Statistik Austria Bildungsdokumentation 12
15 Tabelle 4 (Fortsetzung): Schulen, Klassen und Schüler/innen nach Schultypen und Bundesländern, Schuljahr 2008/09 Schultyp 1 Steiermark Tirol Schulen Klassen Schüler/innen Schulen Klassen Schüler/innen gesamt davon gesamt davon Alle Schulen im Regelschulwesen Allgemein bildende Schulen insgesamt Allgemein bildende Pflichtschulen gesamt Volksschulen Hauptschulen Sonderschulen und Sonderschulklassen Polytechnische Schulen Modellversuch Neue Mittelschule Allgemein bildende höhere Schulen gesamt Allgemein bildende höhere Schulen Langform AHS 1. bis 4. Klasse (Unterstufe) AHS 5. bis 9. Klasse (Oberstufe) Oberstufenrealgymnasien Allgemein bildende höhere Schulen für Berufstätige Aufbaugymnasien und Aufbaurealgymnasien Schulen und Akademien insgesamt Pflichtschulen gesamt Berufsschulen Land- und forstwirtschaftliche Berufsschulen mittlere Schulen gesamt Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Sozialberufliche Schulen Land- und forstwirtschaftliche Schulen höhere Schulen gesamt Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Land- und forstwirtschaftliche Schulen Akademien Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung insgesamt Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Schulen des Gesundheitsbereichs und Schulen mit eigenem Organisationsstatut sind nicht inkludiert. Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung: Zahlen aus dem Vorjahr Schulen, an denen mehrere Schultypen eingerichtet sind, sind in den Summenzeilen nur einmal gezählt. Quelle: Statistik Austria Bildungsdokumentation 13
16 Tabelle 4 (Fortsetzung): Schulen, Klassen und Schüler/innen nach Schultypen und Bundesländern, Schuljahr 2008/09 Schultyp 1 Vorarlberg Wien Schulen Klassen Schüler/innen Schulen Klassen Schüler/innen gesamt davon gesamt davon Alle Schulen im Regelschulwesen Allgemein bildende Schulen insgesamt Allgemein bildende Pflichtschulen gesamt Volksschulen Hauptschulen Sonderschulen und Sonderschulklassen Polytechnische Schulen Modellversuch Neue Mittelschule Allgemein bildende höhere Schulen gesamt Allgemein bildende höhere Schulen Langform AHS 1. bis 4. Klasse (Unterstufe) AHS 5. bis 9. Klasse (Oberstufe) Oberstufenrealgymnasien Allgemein bildende höhere Schulen für Berufstätige Aufbaugymnasien und Aufbaurealgymnasien Schulen und Akademien insgesamt Pflichtschulen gesamt Berufsschulen Land- und forstwirtschaftliche Berufsschulen mittlere Schulen gesamt Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Sozialberufliche Schulen Land- und forstwirtschaftliche Schulen höhere Schulen gesamt Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Land- und forstwirtschaftliche Schulen Akademien Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung insgesamt Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Schulen des Gesundheitsbereichs und Schulen mit eigenem Organisationsstatut sind nicht inkludiert. Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung: Zahlen aus dem Vorjahr Schulen, an denen mehrere Schultypen eingerichtet sind, sind in den Summenzeilen nur einmal gezählt. Quelle: Statistik Austria Bildungsdokumentation 14
17 Grafiken zu Tabelle 4: 100% Mädchenanteil nach Schultypen, Schuljahr 2008/09 95,2% 50% 54,0% 49,6% 50,8% 34,6% 0% Allgemein bildende höhere Schulen Pflichtschulen mittlere Schulen höhere Schulen Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung 100% Mädchenanteil in den verschiedenen Ausbildungsrichtungen der berufsbildenden höheren Schulen, Schuljahr 2008/09 90,9% 60,9% 50% 41,9% 25,6% 0% Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche höhere Schulen Kaufmännische höhere Schulen Höhere Schulen für wirtschaftliche Berufe Land- und forstwirtschaftliche höhere Schulen 15
18 Tabelle 5: Schüler/innen ohne österreichische Staatsbürgerschaft nach Schultypen und Bundesländern, Schuljahr 2008/09 Schultyp 1 Österreich Burgen- Kärnten Nieder- Ober- Salz- Steier- Tirol Vorarl- Wien insgesamt land österreich österreich burg mark berg Alle Schulen im Regelschulwesen Allgemein bildende Schulen insgesamt Allgemein bildende Pflichtschulen gesamt Volksschulen Hauptschulen Sonderschulen und Sonderschulklassen Polytechnische Schulen Modellversuch Neue Mittelschule Allgemein bildende höhere Schulen gesamt Allgemein bildende höhere Schulen Langform AHS 1. bis 4. Klasse (Unterstufe) AHS 5. bis 9. Klasse (Oberstufe) Oberstufenrealgymnasien Allgemein bildende höhere Schulen für Berufstätige Aufbaugymnasien und Aufbaurealgymnasien Schulen und Akademien insgesamt Pflichtschulen gesamt Berufsschulen Land- und forstwirtschaftliche Berufsschulen mittlere Schulen gesamt Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Sozialberufliche Schulen Land- und forstwirtschaftliche Schulen höhere Schulen gesamt Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Land- und forstwirtschaftliche Schulen Akademien Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung insgesamt Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Schulen des Gesundheitsbereichs und Schulen mit eigenem Organisationsstatut sind nicht inkludiert. Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung: Zahlen aus dem Vorjahr Quelle: Statistik Austria Bildungsdokumentation 16
19 Tabelle 6: Schüler/innen mit nicht deutscher Muttersprache nach Schultypen und Bundesländern, Schuljahr 2008/09 Schultyp 1 Österreich Burgen- Kärnten Nieder- Ober- Salz- Steier- Tirol Vorarl- Wien insgesamt land österreich österreich burg mark berg Alle Schulen im Regelschulwesen Allgemein bildende Schulen insgesamt Allgemein bildende Pflichtschulen gesamt Volksschulen Hauptschulen Sonderschulen und Sonderschulklassen Polytechnische Schulen Modellversuch Neue Mittelschule Allgemein bildende höhere Schulen gesamt Allgemein bildende höhere Schulen Langform AHS 1. bis 4. Klasse (Unterstufe) AHS 5. bis 9. Klasse (Oberstufe) Oberstufenrealgymnasien Allgemein bildende höhere Schulen für Berufstätige Aufbaugymnasien und Aufbaurealgymnasien Schulen und Akademien insgesamt Pflichtschulen gesamt Berufsschulen Land- und forstwirtschaftliche Berufsschulen mittlere Schulen gesamt Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Sozialberufliche Schulen Land- und forstwirtschaftliche Schulen höhere Schulen gesamt Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Land- und forstwirtschaftliche Schulen Akademien Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung insgesamt Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Schulen des Gesundheitsbereichs und Schulen mit eigenem Organisationsstatut sind nicht inkludiert. Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung: Zahlen aus dem Vorjahr Quelle: Statistik Austria Bildungsdokumentation 17
20 Grafiken zu Tabelle 7: Schultypenproportion in der 5. Schulstufe Schuljahr 2008/09 Volksschulen 0,0% Allgemein bildende höhere Schulen 33,6% höhere Schulen 31,3% Schultypenproportion in der 9. Schulstufe Schuljahr 2008/09 Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung 1,9% Modellversuch Neue Mittelschule 4,0% Sonderschulen und Sonderschulklassen 1,7% Sonderschulen und Sonderschulklassen 2,1% Polytechnische Schulen 20,7% Schultypenproportion in der 10. Schulstufe Schuljahr 2008/09 Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung 2,7% höhere Schulen 23,6% Hauptschulen 60,7% Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung 1,6% Allgemein bildende höhere Schulen 19,7% mittlere Schulen 19,3% Allgemein bildende höhere Schulen 24,7% mittlere Schulen 11,7% Pflichtschulen 40,7% 18
21 Tabelle 7: Schultypenproportionen, Verteilung aller Schüler/innen nach Schultypen, Schuljahr 2008/09 Schultyp 1 Schüler/innen gesamt Volksschulen Hauptschulen Sonderschulen und Sonderschulklassen Polytechnische Schulen Modellversuch Neue Mittelschule Allgemein bildende höhere Schulen Pflichtschulen mittlere Schulen höhere Schulen Akademien Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Insgesamt Anteil in % 100,0 28,8 20,7 1,1 1,8 0,3 17,8 12,2 4,4 11,8 0,0 0,3 0,8 Vorschulstufe Anteil in % 100,0 98,8-1, Schulstufe Anteil in % 100,0 98,8-1, Schulstufe Anteil in % 100,0 99,3-0, Schulstufe Anteil in % 100,0 98,5-1, Schulstufe Anteil in % 100,0 0,0 65,0 1,9 0,1 0,9 31,9-0, Schulstufe Anteil in % 100,0 0,0 60,7 1,7-4,0 33, Schulstufe Anteil in % 100,0 0,0 67,5 2,2 0,0-29,8-0, ab 9. Schulstufe Anteil in % 100, ,5 4,5-19,6 31,2 11,2 30,2 0,0 0,7 2,1 9. Schulstufe Anteil in % 100, ,1 20,7-24,7-19,3 31, ,9 10. Schulstufe Anteil in % 100, ,7 40,7 11,7 23,6-2,7 1,6 12. Schulstufe Anteil in % 100, ,4 44,3 2,7 28, ,7 1 Schulen des Gesundheitsbereichs und Schulen mit eigenem Organisationsstatut sind nicht inkludiert. Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung: Zahlen aus dem Vorjahr Quelle: Statistik Austria Bildungsdokumentation, eigene Berechnungen BMUKK 19
22 Tabelle 7a: Schultypenproportionen, Verteilung der (männlichen) Schüler nach Schultypen, Schuljahr 2008/09 Schultyp 1 Schüler gesamt Volksschulen Hauptschulen Sonderschulen und Sonderschulklassen Polytechnische Schulen Modellversuch Neue Mittelschule Allgemein bildende höhere Schulen Pflichtschulen mittlere Schulen höhere Schulen Akademien Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Insgesamt Anteil in % 100,0 28,5 20,8 1,4 2,2 0,3 15,7 15,3 4,3 11,1 0,0 0,4 0,1 Vorschulstufe Anteil in % 100,0 98,8-1, Schulstufe Anteil in % 100,0 98,5-1, Schulstufe Anteil in % 100,0 99,0-1, Schulstufe Anteil in % 100,0 98,0-2, Schulstufe Anteil in % 100,0 0,0 66,4 2,4 0,1 0,9 29,9-0, Schulstufe Anteil in % 100,0 0,0 62,2 2,1-4,0 31, Schulstufe Anteil in % 100,0 0,0 68,6 2,8 0,0-27,7-0, ab 9. Schulstufe Anteil in % 100, ,5 5,4-15,9 38,5 10,6 28,0 0,0 1,0 0,2 9. Schulstufe Anteil in % 100, ,6 26,3-21,8-17,4 31, ,2 10. Schulstufe Anteil in % 100, ,1 48,6 9,7 21,7-3,8 0,1 12. Schulstufe Anteil in % 100, ,4 51,9 3,9 26, ,1 1 Schulen des Gesundheitsbereichs und Schulen mit eigenem Organisationsstatut sind nicht inkludiert. Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung: Zahlen aus dem Vorjahr Quelle: Statistik Austria Bildungsdokumentation, eigene Berechnungen BMUKK 20
23 Tabelle 7b: Schultypenproportionen, Verteilung der Schülerinnen nach Schultypen, Schuljahr 2008/09 Schultyp 1 Schülerinnen gesamt Volksschulen Hauptschulen Sonderschulen und Sonderschulklassen Polytechnische Schulen Modellversuch Neue Mittelschule Allgemein bildende höhere Schulen Pflichtschulen mittlere Schulen höhere Schulen Akademien Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Insgesamt Anteil in % 100,0 29,2 20,5 0,9 1,4 0,3 20,1 8,8 4,6 12,5 0,0 0,2 1,6 Vorschulstufe Anteil in % 100,0 98,8-1, Schulstufe Anteil in % 100,0 99,2-0, Schulstufe Anteil in % 100,0 99,5-0, Schulstufe Anteil in % 100,0 98,9-1, Schulstufe Anteil in % 100,0 0,0 63,6 1,4 0,0 0,9 33,9-0, Schulstufe Anteil in % 100,0 0,0 59,0 1,3-4,0 35, Schulstufe Anteil in % 100,0 0,0 66,2 1,7 0,0-31,9-0, ab 9. Schulstufe Anteil in % 100, ,4 3,6-23,8 23,0 11,9 32,7 0,0 0,4 4,3 9. Schulstufe Anteil in % 100, ,6 15,2-27,5-21,2 30, ,6 10. Schulstufe Anteil in % 100, ,8 31,8 13,9 25,7-1,6 3,2 12. Schulstufe Anteil in % 100, ,1 35,5 1,3 31, ,5 1 Schulen des Gesundheitsbereichs und Schulen mit eigenem Organisationsstatut sind nicht inkludiert. Mittlere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung: Zahlen aus dem Vorjahr Quelle: Statistik Austria Bildungsdokumentation, eigene Berechnungen BMUKK 21
24 Grafiken zu Tabelle 8: 60% Schüler/innen pro Klasse, Schulstufe Schuljahr 2008/09 Anteil an den Klassen pro Schultyp 50% 40% 30% 20% 10% 0% 23,5% 37,0% 34,8% 4,6% 7,4% 31,5% 46,1% 14,9% 10,2% 41,0% 35,5% 36,2% 13,3% 0,0% 0,1% 0,0% 0,3% Volksschulen Hauptschulen Modellversuch Neue Mittelschule 4,5% bis mehr als 30 53,1% 5,8% AHS Unterstufe 50% Schüler/innen pro Klasse, Schulstufe Schuljahr 2008/09 Anteil an den Klassen pro Schultyp 40% 30% 20% 10% 37,5% 38,5% 14,5% 5,6% 4,0% 29,4% 26,0% 18,6% 19,3% 6,9% 14,0% 22,5% 26,8% 20,6% 16,2% 0% Allgemein bildende höhere Schulen höhere Schulen mittlere Schulen bis mehr als 30 22
25 Tabelle 8: Klassenschülerzahlen, Schuljahr 2008/09 Schultyp 1 Klassen Anzahl der Klassen mit... Schüler/innen durchschn. gesamt bis mehr Schülerzahl als 30 pro Klasse Alle Schulen im Regelschulwesen ,1 Allgemein bildende Schulen insgesamt ,3 Allgemein bildende Pflichtschulen gesamt ,2 Volksschulen ,9 Hauptschulen ,5 Sonderschulen und Sonderschulklassen ,8 Polytechnische Schulen ,0 Modellversuch Neue Mittelschule ,8 Allgemein bildende höhere Schulen gesamt ,4 Allgemein bildende höhere Schulen Langform ,6 AHS 1. bis 4. Klasse (Unterstufe) ,1 AHS 5. bis 9. Klasse (Oberstufe) ,1 Oberstufenrealgymnasien ,2 Allgemein bildende höhere Schulen für Berufstätige ,3 Aufbaugymnasien und Aufbaurealgymnasien ,2 Schulen und Akademien insgesamt ,1 Pflichtschulen gesamt ,8 Berufsschulen ,8 Land- und forstwirtschaftliche Berufsschulen ,9 mittlere Schulen gesamt ,0 Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen ,9 Kaufmännische Schulen ,6 Schulen für wirtschaftliche Berufe ,7 Sozialberufliche Schulen ,1 Land- und forstwirtschaftliche Schulen ,8 höhere Schulen gesamt ,7 Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche Schulen ,6 Kaufmännische Schulen ,0 Schulen für wirtschaftliche Berufe ,5 Land- und forstwirtschaftliche Schulen ,9 Akademien ,0 Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung gesamt ,6 Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung ,6 1 Schulen des Gesundheitsbereichs und Schulen mit eigenem Organisationsstatut sind nicht inkludiert. 2 Ohne Schulen zur Ausbildung von Leibeserzieher/inne/n und Sportlehrer/inne/n Quelle: Statistik Austria Bildungsdokumentation, eigene Berechnungen BMUKK 23
26 Tabelle 9: Lehrer/innen nach Schultypen und Bundesländern, Schuljahr 2008/09 1 Schultyp 2 Österreich insgesamt Burgenland Kärnten Niederösterreich Oberösterreich gesamt davon gesamt davon gesamt davon gesamt davon gesamt davon Alle Schulen im Regelschulwesen Allgemein bildende Schulen insgesamt Allgemein bildende Pflichtschulen gesamt Volksschulen Hauptschulen Sonderschulen und Sonderschulklassen Polytechnische Schulen Allgemein bildende höhere Schulen Schulen und Akademien insgesamt Pflichtschulen mittlere und höhere Schulen gesamt Technische und gewerbliche Schulen (im engeren Sinn) Schulen des Ausbildungsbereichs Fremdenverkehr Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Sozialberufliche Schulen Land- und forstwirtschaftliche Schulen Akademien Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung gesamt Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Exklusive Karenzierungen und inklusive Teilzeitbeschäftigte ( Kopfzahlen ); bei Vergleichen mit den Vorjahren ist zu beachten, dass bis einschließlich Schuljahr 2007/08 Zahlen inklusive Karenzierungen publiziert wurden. 2 Ohne Schulen der Gesundheits- und Krankenpflege, Schulen zur Ausbildung von Leibeserzieher/inne/n und Sportlehrer/inne/n sowie Schulen mit eigenem Organisationsstatut 3 Ohne Lehrer/innen an land- und forstwirtschaftlichen Berufsschulen 4 Inklusive Lehrer/innen an Schulen der Ausbildungsbereiche Bekleidung und Kunstgewerbe 5 Inklusive Lehrer/innen an land- und forstwirtschaftlichen Berufsschulen Quelle: Statistik Austria, BMUKK 24
27 Tabelle 9 (Fortsetzung): Lehrer/innen nach Schultypen und Bundesländern, Schuljahr 2008/09 1 Schultyp 2 Salzburg Steiermark Tirol Vorarlberg Wien gesamt davon gesamt davon gesamt davon gesamt davon gesamt davon Alle Schulen im Regelschulwesen Allgemein bildende Schulen insgesamt Allgemein bildende Pflichtschulen gesamt Volksschulen Hauptschulen Sonderschulen und Sonderschulklassen Polytechnische Schulen Allgemein bildende höhere Schulen Schulen und Akademien insgesamt Pflichtschulen mittlere und höhere Schulen gesamt Technische und gewerbliche Schulen (im engeren Sinn) Schulen des Ausbildungsbereichs Fremdenverkehr Kaufmännische Schulen Schulen für wirtschaftliche Berufe Sozialberufliche Schulen Land- und forstwirtschaftliche Schulen Akademien Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung gesamt Höhere Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Exklusive Karenzierungen und inklusive Teilzeitbeschäftigte ( Kopfzahlen ); bei Vergleichen mit den Vorjahren ist zu beachten, dass bis einschließlich Schuljahr 2007/08 Zahlen inklusive Karenzierungen publiziert wurden. 2 Ohne Schulen der Gesundheits- und Krankenpflege, Schulen zur Ausbildung von Leibeserzieher/inne/n und Sportlehrer/inne/n sowie Schulen mit eigenem Organisationsstatut 3 Ohne Lehrer/innen an land- und forstwirtschaftlichen Berufsschulen 4 Inklusive Lehrer/innen an Schulen der Ausbildungsbereiche Bekleidung und Kunstgewerbe 5 Inklusive Lehrer/innen an land- und forstwirtschaftlichen Berufsschulen Quelle: Statistik Austria, BMUKK 25
28 Tabelle 10: Schul- und/oder Heimbeihilfenbezieher/innen nach Art der Beihilfe, Schultyp und Bundesland, Schuljahr 2007/08 Art der Beihilfe / Schultyp 1 Österreich insgesamt Burgenland Kärnten Niederösterreich Oberösterreich Beihilfen insgesamt Schulbeihilfe Polytechnische Schulen Allgemein bildende höhere Schulen mittlere und höhere Schulen Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Medizinisch-technische Fachschulen Heimbeihilfe Polytechnische Schulen Allgemein bildende höhere Schulen mittlere und höhere Schulen Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Medizinisch-technische Fachschulen Schul- und Heimbeihilfe kombiniert Polytechnische Schulen Allgemein bildende höhere Schulen mittlere und höhere Schulen Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Medizinisch-technische Fachschulen Besondere Schulbeihilfe Allgemein bildende höhere Schulen mittlere und höhere Schulen Inklusive Formen für Berufstätige 2 Die hier ausgewiesenen Bescheide sind nur die maschinell verarbeiteten. Quelle: BMUKK Salzburg Steiermark Tirol Vorarlberg Wien 26
29 Tabelle 11: Schul- und/oder Heimbeihilfenbezieher/innen: durchschnittliche (jährliche) Beihilfenhöhe pro Bezieher/in (in ) nach Art der Beihilfe, Schultyp und Bundesland, Schuljahr 2007/08 Art der Beihilfe / Schultyp 1 Österreich insgesamt Burgenland Kärnten Niederösterreich Oberösterreich Beihilfen im Durchschnitt insgesamt Schulbeihilfe Polytechnische Schulen Allgemein bildende höhere Schulen mittlere und höhere Schulen Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Medizinisch-technische Fachschulen Heimbeihilfe Polytechnische Schulen Allgemein bildende höhere Schulen mittlere und höhere Schulen Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Medizinisch-technische Fachschulen Schul- und Heimbeihilfe kombiniert Polytechnische Schulen Allgemein bildende höhere Schulen mittlere und höhere Schulen Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung Medizinisch-technische Fachschulen Besondere Schulbeihilfe Allgemein bildende höhere Schulen mittlere und höhere Schulen Inklusive Formen für Berufstätige 2 Die Basis für diese Berechnung bilden nur die maschinell verarbeiteten Bescheide. Quelle: BMUKK Salzburg Steiermark Tirol Vorarlberg Wien 27
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