Alles Gute zum Geburtstag, Jim Knopf! Der Glückwunschkarten-Wettbewerb für die Grundschule

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1 Alles Gute zum Geburtstag, Jim Knopf! Der Glückwunschkarten-Wettbewerb für die Grundschule Einsendeschluss: 15. November 2010

2 Liebe Kolleginnen und Kollegen, Jim Knopf: Wer kennt nicht den liebenswerten Jungen aus Lummerland? Seinen fünfzigsten Geburtstag feiert er dieses Jahr! Die Schar der Gratulanten wird riesig sein, zählt Jim Knopf doch zu den beliebtesten deutschen Kinderbuchfiguren. Seine Abenteuer regen nach wie vor die Fantasie der kleinen (und auch großen) Leserinnen und Leser an, ermöglichen ihnen gedankliche Mutproben und stärken so ihre Persönlichkeit. Sie ermuntern zudem zum kritischen Hinterfragen und zeigen, was Hilfsbereitschaft und Mitgefühl für andere bedeuten. Impressum: Stiftung Lesen Römerwall 40, Mainz Tel.: 06131/ , Fax: 06131/ Verantwortlich: Heinrich Kreibich Programme und Projekte: Sabine Uehlein Redaktion: Dr. Sigrid Fahrer Gestaltung: hauptsache:design, Mainz Druck: Printec Repro-Druck, Kaiserslautern Auflage: Stiftung Lesen, Mainz 2010 Irrtümer und Preisänderungen vorbehalten. Fachautor: Jochen Weeber (freier Autor und Förderschullehrer, Reutlingen) Illustration von Mathias Weber nach den Motiven aus den Geschichten von Michael Ende 2010 by Thienemann Verlag GmbH, Stuttgart/Wien Wir möchten Sie einladen, mit Ihren Schülerinnen und Schülern den Kinderbuchklassiker wieder neu zu entdecken. Lust darauf möchte die beiliegende Leseprobe machen, in der erzählt wird, wer auf Lummerland lebt, wie Jim Knopf auf die Insel kam und wieso er sie wieder verlassen musste. Die methodisch-didaktischen Tipps in diesem Folder zeigen Ihnen, wie Sie mit diesen und weiteren Abenteuern von Jim Knopf Ihren Unterricht lebendig gestalten können. Außerdem kann Ihre Klasse tolle Preise gewinnen: Machen Sie mit beim Glückwunschkarten-Wettbewerb! Gestalten Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern fantasievolle Postkarten und gratulieren Sie Jim Kopf damit zum Geburtstag. Wir wünschen Ihnen kreative Unterrichtsstunden! Ihre Stiftung Lesen & Ihr Thienemann Verlag Ihre Ansprechpartnerin bei der Stiftung Lesen: Dr. Sigrid Fahrer Tel.: 06131/

3 Alles Gute zum Geburtstag, Jim Knopf! Der Glückwunschkarten-Wettbewerb für die Grundschule Was? Lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler Karten basteln und sie Jim Knopf zum Geburtstag schicken! Über fantasievolle und kreative Geburtstagskarten freut er sich ganz besonders. Ihre Schülerinnen und Schüler können basteln oder malen, eine Collage kleben oder sogar ein Bild mit dem Computer zeichnen ihnen sind keine Grenzen gesetzt. Auf die Rückseite können sie gute Wünsche schreiben oder Jim Knopf sagen, weshalb sie ihn mögen. Wer? Alle Grundschülerinnen und Grundschüler sind herzlich eingeladen, sich an dem Glückwunschkarten-Wettbewerb zu beteiligen! Wie? Die Glückwunschkarten sollten maximal das Format DIN A5 haben. Bitte reichen Sie die Karten Ihrer Schülerinnen und Schüler gesammelt als Klasseneinsendungen ein. Eine Anmeldung zum Glückwunschkarten-Wettbewerb ist nicht notwendig. Bitte senden Sie die Karten Ihrer Klasse an folgende Adresse: Stiftung Lesen Jim Knopf Römerwall Mainz Jede Karte muss auf der Rückseite mit folgenden Daten versehen sein: Vor- und Nachname des Kindes, Alter, Klasse, Name der Klassenlehrer/in, Name und Adresse der Schule. Nennen Sie uns außerdem bitte die Anzahl der Schüler/innen in der Klasse. Einsendeschluss für die Wettbewerbsbeiträge ist der 15. November Die Gewinnerklassen werden bis zum 15. Dezember 2010 benachrichtigt. Mit der Teilnahme am Wettbewerb erklären sich die Schülerinnen und Schüler einverstanden, dass ihre Karten zu Pressezwecken in verschiedenen Medien mit Nennung des Vornamens und Alters veröffentlicht werden können. Eine Rücksendung der Wettbewerbsbeiträge ist leider nicht möglich. Tolle Preise winken! Unter allen Einsendungen verlosen wir: ZWEI MAL: Eine Jim-Knopf-Geburtstagsparty mit einem Party-Set mit Jim-Knopf-Tellern und -Bechern, einem Frau-Waas-Backrezeptefolder u. v. a. sowie einem lebensgroßen Jim-Knopf-Plakat zum Ausmalen und Gestalten. Dazu gibt es ein Jim-Knopf-Medienpaket für die Klassenbibliothek. DREI MAL: Ein großes Jim-Knopf-Medienpaket für die Klassenbibliothek mit Büchern, DVDs und dem Jim-Knopf-Hörspiel Jim Knopf findet s raus von Hörbuch Hamburg. ZEHN MAL: Ein abwechslungsreiches Jim-Knopf-Buchpaket für die Klassenbibliothek.

4 Eine Fahrt durch Lummerland Bewegungsspiel Machen Sie mit Ihrer Klasse eine Zugfahrt durch Lummerland! Stellen Sie im Klassenzimmer Stühle hintereinander auf (bei großen Klassen in Zweierreihen): Sie sitzen vorne im Führerhaus und übernehmen die Rolle von Lukas dem Lokomotivführer. Eine komplette Verkleidung ist für dieses Spiel nicht nötig, aber eine Schirmmütze schön und sinnvoll. Auch wenn Lummerland klein ist bei einer Zugfahrt über die Insel gilt es, einiges zu beachten. Damit alle Mitfahrer die wilde Fahrt überstehen, müssen die Kinder blitzschnell auf die Kommandos des Zugführers reagieren: Rechtskurve Alle hängen nach links Linkskurve Alle hängen nach rechts Buckelpiste Alle wackeln hin und her Bergauf Alle schnaufen und stöhnen Bergab Alle rufen uiiiiiiiiiiiii Tunnel Alle schließen die Augen und sind ganz still Bahnhof Alle pfeifen Es können natürlich auch weniger Kommandos benutzt bzw. weitere hinzugenommen werden (z. B. das Starten der Lokomotive). Wenn das Spiel bereits erfolgreich eingeführt wurde, kann der Part des Kommandogebers Lukas auch von einer Schülerin oder einem Schüler übernommen werden. Dazu gibt der Lokführer einfach seine Schirmmütze weiter! Meine eigene kleine Lokomotive Basteln Sich selbst ein kleines Modell zu basteln, macht vielen Kindern großen Spaß. Vor allem wenn es sich um so eine tolle Lokomotive wie Emma handelt! Es ist ganz einfach: Sie benötigen eine leere Toilettenpapierrolle, leere Streichholzschachteln und Korken. Die Papprolle bildet den Dampfkessel der Lokomotive. Das Führerhaus wird aus drei Streichholzschachteln gebastelt: eine vorne, eine hinten und eine oben als Dach. Von den Korken werden Streifen abgeschnitten, die als Räder dienen. Der restliche Korken wird zum Schornstein. Und zum Schluss: Lokomotive möglichst fantasievoll anmalen! Der traurige Drache Nepomuk Szenen nachspielen Sich in andere Rollen hineinzuversetzen fasziniert Kinder. Diese Spielfreude sollten Sie bei der Lektüre der Jim-Knopf-Bücher immer wieder nutzen. Sie können beispielsweise an Schlüsselstellen die Geschichte unterbrechen und die Kinder im Improvisationsspiel die Handlung weiter entwickeln lassen. Eine andere gute Möglichkeit ist es, emotionale Szenen nachzuspielen. Zum Beispiel als das Dreigespann auf den traurigen Halbdrachen Nepomuk trifft: Hier darf einerseits gejammert und geweint, andererseits getröstet, geholfen und nach Lösungen gesucht werden. Die Identifikation mit den Personen und deren Gefühlen werden dabei enorm vertieft.

5 Landkarte Gestalten Lassen Sie Ihre Klasse eine Landkarte gestalten, auf der die wichtigsten Handlungsorte der Jim-Knopf-Abenteuer aufgemalt sind. Welche Länder kommen vor? Welche Städte? Welche Landschaften (Täler, Flüsse, Berge, Wüsten, Vulkane)? Dies kann in Einzelarbeit oder als Gemeinschaftskarte durchgeführt werden. Seltsames Paket Gestalten Eines Tages landet in Lummerland ein geheimnisvolles Paket Beim Gestalten eines eigenen Jim-Knopf-Paketes können Ihre Schülerinnen und Schüler der Fantasie freien Lauf lassen. Bemalen, bekleben, mit was auch immer alles ist erlaubt. Entweder organisieren Sie für jeden Schüler einen (Schuh-)Karton oder beauftragen die Klasse, von zuhause Blanko -Pakete mitzubringen. Am Ende können Sie eine kleine Jim-Knopf-Paket -Ausstellung im Klassenzimmer veranstalten. Augsburger Puppenkiste Hörspiel-Synchronisierung Nehmen Sie sich eine Jim-Knopf-Folge der Augsburger Puppenkiste, schreiben Sie die Dialoge dazu heraus und vermerken Sie die passenden Geräusche. Händigen Sie dieses Drehbuch Ihren Schülerinnen und Schülern aus und verteilen Sie die darin vorkommenden Rollen. Auch Kinder, die an der richtigen Stelle das passende Geräusch bzw. eine Musikeinspielung machen, werden gebraucht! Nun können Sie die Episode live nachspielen zunächst als eigenes kleines Hörspiel, das auch aufgenommen werden kann. Für kreative Köpfe: Zeigen Sie Ihrer Klasse ohne Ton eine Sequenz von 1-2 Minuten aus einer Jim- Knopf-Folge. Lassen Sie anschließend die Schülerinnen und Schüler in Partnerarbeit nach Lust und Laune dazu einen Dialog erfinden! Mit welchem Thema auch immer. Die Paare dürfen vorher festlegen, über was sie sich unterhalten möchten: Wetter, Fußball, Schule, Süßigkeiten, Sommerferien Jim-Knopf-Elfchen Schreiben Diese Gedichtform macht Kindern immer wieder Spaß. Ein Elfchen ist einfach aufgebaut. Es besteht aus elf Wörtern in festgelegter Reihenfolge (1 Zeile: 1 Wort, 2. Zeile 2 Wörter, 3. Zeile: 3 Wörter, 4. Zeile: 4 Wörter, 5 Zeile: 1 Wort). Sie können den Kindern freistellen, wie Sie ihre Jim-Knopf-Elfchen füllen oder für jede Zeile einen Auftrag formulieren. Zum Beispiel: 1. Zeile: Person aus den Jim-Knopf-Geschichten, 2. Zeile: Wo befindet sich diese Person? 3. Zeile: Was erlebt diese Person dort gerade? 4. Zeile: Was denkst du darüber? 5. Zeile: Welchen Rat würdest du geben? Alternativ können auch Haikus geschrieben werden, die aus drei Zeilen mit insgesamt 17 Silben (5 7 5 Silben) bestehen.

6 Abschiedsbrief an Frau Waas Schreiben Fotoroman Medienarbeit Stellen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern Schlüsselsituationen aus den Jim-Knopf-Abenteuern im Freien nach. Dafür können Orte genommen werden, die mit ein wenig Fantasie einer Landschaft aus dem Jim-Knopf-Universum ähneln. Natürlich darf dabei auch mit etwas Dekoration nachgeholfen werden. Halten Sie die Szenen mit dem Fotoapparat fest, drucken Sie die Fotos aus und geben Sie anschließend den Arbeitsauftrag, dazu kurze Texte zu verfassen. Weil Jim Knopf nicht schreiben kann, malt er eine Botschaft für Frau Waas. Ihre Schülerinnen und Schüler können dem kleinen Jim helfen und ihm Vorschläge für seinen Abschiedsbrief machen. Was könnte in dem Brief alles drin stehen? Sammeln Sie zunächst gemeinsam an der Tafel Ideen. Anschließend schreibt jedes Kind einen eigenen Brief an Frau Waas. Diese Übung eignet sich auch gut als Partnerarbeit. Lieblingsfiguren Steckbriefe erstellen Erstellen Sie im Unterricht mit Ihrer Klasse Steckbriefe der Lieblingsfiguren aus den Geschichten von Jim Knopf und hängen Sie diese anschließend im Klassenzimmer auf. Vorname: Nachname: Wohnort: Beruf/Berufswunsch: Hautfarbe: Stärken: Kleidung: Freunde: Sonstiges: Foto: Virtuelles Jim-Knopf-Lexikon Medienarbeit Lummerland, Herr Ärmel, Frau Waas, Herr Tur Tur, Mandala, Nepomuk, Tausend-Wunder- Wald, Prinzessin Li Si, die Jim-Knopf-Abenteuer sind voller wunderbarer Namen, die man in einem virtuellen Jim-Knopf-Lexikon zusammentragen kann. Wichtige Begriffe können jeden Tag von den Schülern auf einem Wochenplakat notiert werden. Die Klasse entscheidet dann am Ende der Woche, welche Namen und Begriffe davon tatsächlich in das Lexikon übernommen werden sollen. Die Einrichtung und die Arbeit mit einem Wiki, einer virtuellen Lexikon-Software, ist weniger schwer als zunächst anzunehmen. Auf erhalten Sie zahlreiche Hinweise und Tipps, wie Sie Wikis gewinnbringend in Ihrem Unterricht einsetzen können und wo es geeignete Software zum Download gibt.

7 In der verbotenen Stadt Gestalten und szenisches Spiel Die Kinder basteln sich aus Pappkartons eigene Drachenmasken. Anschließend darf jedes Kind eine Minute lang böse sein und sich dem Publikum (Rest der Klasse) präsentieren. Die Kinder können nach Herzenslust grimmig knurren und Furcht verbreiten ohne jedoch dabei jemanden anzufassen. Es darf sich nur um eine Grimmige Präsentation handeln. China Kochen Auch wenn Mandala im Buch nicht identisch mit dem echten China ist, das wir kennen, können Sie trotzdem gemeinsam ein chinesisches Essen zubereiten. Oder ein mandalanisches Fantasiegericht kreieren. Die Jim-Knopf-Geschichten geben hier viele Anregungen und machen schließlich enorm (lese-)hungrig! Verlobung Prinzessin Li Si und Jim Knopf Klassenfoto Eine schöne Möglichkeit des Verkleidens: Mit den Kindern das Gruppenbild bei der Verlobungsfeier von Prinzessin Li Si und Jim Knopf nachstellen. Hierfür können sich die Kinder schön und ausgefallen verkleiden, z. B. auch mit Utensilien, die sie selbst mitbringen. Ziel ist es, dass beim Fotoshooting ein besonderes Gruppenfoto herauskommt, das als Plakat im Klassenzimmer aufgehängt werden kann. Natürlich können auch Einzelfotos gemacht werden, bei denen jedes Kind sich eine Person aus diesem Kapitel aussuchen darf. Auch witzig: 30 Kinder als Lukas der Lokomotivführer verkleidet, bilden einen Chor und singen beim Schulfest Eine Insel mit zwei Bergen. Emma & Co Museum/Modell/Dampflokfahrt Dampflokomotiven haben die Menschen schon immer fasziniert, und auch auf Kinder üben sie eine große Anziehungskraft aus. Aber wie genau funktioniert so eine Dampflokomotive? Vielleicht können Sie sich ein Modell zur Veranschaulichung ausleihen, in ein Technik-Museum gehen oder aber gleich eine nostalgische Fahrt mit einer alten Lokomotive machen. Unter finden Sie eine Übersicht, wo man in Deutschland mit einer alten Emma fahren kann.

8 Medientipps Michael Ende Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer Thienemann Verlag, ISBN , 256 S., 14,90 EUR Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer sind die besten Freunde. Fern ihrer Heimat, der Insel Lummerland, erleben sie aufregende Abenteuer. Unterstützt werden sie von der treuen Lokomotive Emma. Auf ihrer Reise müssen sie die waghalsigsten Gefahren bestehen. Dabei lernen sie viele neue Freunde kennen, beispielsweise den einsamen Scheinriesen Tur Tur und den traurigen, gelb-blau getupften Drachen Nepomuk. Beide Jim-Knopf-Bände sind auch als Erstleser- Einzelbände oder gesammelt im Schuber erhältlich. Michael Ende Jim Knopf und die Wilde 13 Thienemann Verlag, ISBN , 280 S., 14,90 EUR In der Fortsetzung von Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer gilt es wieder zahlreiche brenzlige Situationen zu meistern: Die beiden Helden helfen unter anderem der Meerjungfrau Sursulapitschi und ihrem Vater, reparieren das Meeresleuchten am großen Gurumuschmagnetfelsen und retten Molly, die Tochter der Lokomotive aus den Fängen der Wilden 13. Es wird richtig spannend, bevor das Abenteuer mit mehreren freudigen Überraschungen endet. Michael Ende/Beate Dölling Jim Knopf findet s raus Hörbuch Hamburg, ISBN , ca. 9,95 EUR Wie die meisten Kinder ist auch Jim Knopf äußerst neugierig und löchert seine Freunde mit vielen Fragen: Machen Lokomotiven Ferien? Warum gibt es unterschiedliche Hautfarben? Wie entstehen Vulkane? Warum stinken Piraten nach Zwiebeln? Diese und viele weitere Fragen werden von Lukas dem Lokomotivführer, der chinesischen Prinzessin Li Si, Frau Waas und dem lummerländischen König Alfons-dem-Viertel-vor-Zwölften beantwortet. Das Buch dazu gibt es beim Thienemann Verlag (ISBN , 208 S., 14,90 EUR). Michael Ende Alles Gute zum Geburtstag, Jim Knopf! Thienemann Verlag, ISBN , 32 S., 11,90 EUR Was Jim Knopf zum Geburtstag bekommt? Sicherlich die Glückwünsche von all denen, die ihn schon seit Jahrzehnten kennen: Den zahllosen Lesern seiner abenteuerlichen Geschichte. Aber zuallererst gratuliert ihm selbstverständlich seine Ziehmutter Frau Waas mit einem selbst gebackenen Gugelhupf. Und gleich danach kommt, angeführt von Jims bestem Freund Lukas der sich extra für diesen feierlichen Anlass mit Lokomotivführerseife gewaschen hat eine ganze Gratulantenschar: Von Herrn Ärmel, über Prinzessin Li Si, dem kleinen Drachen Nepomuk und Ping-Pong bis zu seiner königlichen Hoheit König Alfons-dem-Viertel-vor-Zwölften Michael Ende Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer: Hörspiel für Kinder Audio Verlag, ISBN , ca. 14,99 EUR Für Liebhaber des Kopfkinos gibt es jetzt Michael Endes Kinderbuchklassiker auch in einer brandneuen Hörspiel-Inszenierung des WDR. Mit bekannten Sprechern wie Ulrich Noethen, Jörg Schüttauf und Wolfgang Völz werden hier Jim Knopf, Li Si, Frau Mahlzahn und alle anderen Lummerländer zum Leben erweckt. Mit viel Liebe zum Detail hat Mike Herting neue Musik geschrieben, die fast jede Szene untermalt und exakt auf die Handlung und Figuren abgestimmt ist. So entsteht zusammen mit dem wundervollen Sprecher-Ensemble ein rundum gelungenes Hörerlebnis für Klein und Groß. Robert Metcalf Englisch Lernen mit Jim Knopf und Lukas dem Lokomotivführer: Sprachhörspiel für Kinder, 3 Teile Audio Verlag, ISBN , ca. 14,90 EUR Englisch mal anders mit den Bewohnern aus Lummerland! Lukas und Jim Knopf retten den Engländer Robert, der mit seinem Segelboot im Ärmelkanal in einen Sturm gerät. Sie gehen mit ihm auf Reisen und erleben spannende Abenteuer. Ganz nebenbei werden mit lustigen Liedern und kurzen Dialogen spielerisch englische Grundkenntnisse vermittelt. Möchten die jungen Englisch-Lerner das eine oder andere Wort noch mal genauer nachschlagen, so hilft ein hübsch illustriertes Vokabelheftchen. Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer/ Jim Knopf und die Wilde 13 S.A.D. Home Entertainment GmbH 2009, ca. 10,- EUR Die Jim-Knopf-Produktion der Augsburger Puppenkiste hat unbestritten Kultstatus angefangen bei der Titelmelodie Eine Insel mit zwei Bergen bis hin zu den vielen liebevollen Details, mit denen die handgearbeiteten Puppen und das aufwändige Bühnenbild gestaltet sind. Das klassische Marionettentheater von 1976 wirkt dabei kein bisschen angestaubt und lohnt eine (Wieder-)Entdeckung allemal. Jim Knopf: Die komplette Serie FM Kids (Foreign Media Group) 2010, ca. 18,- EUR Die deutsch-französische Zeichentrickserie gibt sich in einem modernen Gewand mit knallig-bunten Bildern und einem fetzigen Titelsong Jim Knopf, mach Dampf! Gib Gas! gesungen von den Prinzen. Sonst ist alles beim Alten: Michael Endes Figuren sind genauso liebenswert und die Abenteuer genauso spannend wie ehedem. Für Erwachsene: Julia Voss Darwins Jim Knopf S. Fischer Verlag, ISBN , 184 S., 17,95 EUR Was verbindet Charles Darwin mit Jim Knopf? Erster Hinweis: Darwin erwähnt in seinem Reisebericht Die Fahrt der HMS Beagle einen kleinen Feuerländer, der von den Engländern entführt wurde, die ihn Jemmy Button zu Deutsch Jim Knopf getauft haben. Auch Jim Knopf und Lukas besuchen eine Art Feuerland auf ihrer Reise. Julia Voss argumentiert überzeugend, dass Michael Ende (geboren 1929) in Jim Knopf versucht den Sozialdarwinismus der Nazis und die daraus resultierenden Schrecken auf seine ganz eigene Art zu bewältigen.