Jugendliche Inoffizielle Mitarbeiter (IM) IM Shenja. Auszug aus einer Akte des MfS

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1 Jugendliche Inoffizielle Mitarbeiter (IM) IM Shenja Auszug aus einer Akte des MfS Bitte zitieren Sie diese Online-Publikation wie folgt: Der Bundesbeauftragte für die Unterlagen des Staatssicherheitsdienstes der ehemaligen Deutschen Demokratischen Republik (Hg), Jugendliche Inoffizielle Mitarbeiter (IM), IM Shenja, Auszug aus einer Akte des MfS Redaktion: Axel Janowitz, Gudrun Krauß, Hans-Peter Löhn 6., korrigierte Auflage, Berlin 2016

2 Vorwort Historisches Lernen mit Stasi-Dokumenten Woher haben Historiker, Dokumentarfilmer oder Ausstellungsmacher eigentlich ihr Wissen? Was sind Fakten, was Interpretationen und was Behauptungen? Wenn Schülerinnen und Schüler sich diese Frage stellen, haben sie einen wichtigen Schritt zum historischen Denken gemacht. Sie nehmen Geschichtsdeutungen, die ihnen in Medien oder privaten Erzählungen begegnen, nicht als gegeben hin. Fragen sie weiter, begeben sie sich auf die Suche nach den ursprünglichen Zeugnissen der Geschichtsschreibung, den Quellen. Unverzichtbare Quellen für das Verständnis von DDR-Geschichte sind die Stasi-Unterlagen. Die Stasi und ihre Unterlagen Die Sozialistische Einheitspartei Deutschlands (SED) herrschte in der DDR 40 Jahre lang mit diktatorischen Mitteln. Ihr wichtigstes Repressions- und Machtinstrument war dabei das Ministerium für Staatssicherheit (MfS). Ab Dezember 1989 besetzten Bürgerinnen und Bürger die Dienststellen dieser Geheimpolizei, zuletzt am 15. Januar 1990 die Stasi-Zentrale in Berlin. Ihr vorrangiges Ziel war es, die von der Stasi begonnene Vernichtung der Akten zu stoppen. Mit der Sicherung und späteren Öffnung der Stasi- Unterlagen wurde, erstmals in der Geschichte, unmittelbar nach dem Ende einer Diktatur ein umfassender Einblick in das Wirken einer Geheimpolizei möglich. Diese Unterlagen sind seither in Deutschland Grundlage für die individuelle und die gesellschaftliche Aufarbeitung des Wirkens der Geheimpolizei und damit der SED-Diktatur. Quellen für die Schule Mit der Reihe Quellen für die Schule veröffentlicht das Bildungsteam beim Bundesbeauftragten für die Stasi-Unterlagen (BStU) Auszüge aus Akten des MfS. Für Schülerinnen und Schüler bieten sie die einzigartige Möglichkeit, die SED-Diktatur auch anhand der Original-Dokumente ihrer Geheimpolizei zu begreifen. Zugleich können sie bei der Arbeit mit Stasi-Unterlagen ihre Fähigkeit zur Quellenkritik schärfen und Kompetenzen wie Urteils- und Orientierungskompetenz fortentwickeln. Explizit für den Einsatz im Unterricht, für Projekttage oder Facharbeiten entwickelt, nutzt die Reihe Fallbeispiele vor allem von Jugendlichen. Bezüge zur Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern sowie lehrplanrelevante Inhalte sind zentrale Kriterien für die Themenwahl der Quellenhefte. Inzwischen teils in der siebten Auflage, gehören die Quellen für die Schule zu den meistgenutzten archivpädagogischen Materialien des BStU. Zu jeder Quelle gibt es Begleittexte und Arbeitsaufträge für Einzel- und Gruppenarbeit. Zum besseren Verständnis der Stasi-Dokumente verfügen alle Hefte über ein Abkürzungs- und Erläuterungsverzeichnis. Alle Quellen für die Schule sowie die Begleitmaterialien sind auch als PDF im Internet ( bund.de/bildung) zugänglich. Zusätzliche Angebote Aus den Quellen für die Schule hat das Bildungsteam auch reduzierte Formate für Einzel- oder Doppelstunden entwickelt. Diese Fallbeispiele für Kleingruppen liegen online vor ( bildung/unterrichtsvorschläge). Weitere Angebote des Bildungsteams: Ein Volk unter Verdacht Unterrichtsfilm auf DVD (Schutzgebühr) Stasi. Was war das? Posterausstellung für Schulen. Themenmappen: Unterrichtshandreichungen zu übergreifenden Themen, z.b. Stasi im Westen, Hauptamtliche Stasi-Mitarbeiter oder Die Stasi in der Friedlichen Revolution. Gern beraten wir Sie auch, wenn Sie eine Exkursion planen und einen Projekttag auf dem Gelände Stasi-Zentrale. Campus für Demokratie in Berlin- Lichtenberg wahrnehmen wollen. Lassen Sie sich gern informieren über die unterschiedlichen Projekttags- Module, zu denen auch archivpädagogische Angebote für den Lernort Archiv gehören. Das Bildungsteam stellt dann mit Ihnen ein Programm zusammen, das die Lernvoraussetzungen und Interessenlagen Ihrer Schülerinnen und Schüler optimal berücksichtigt. Die Angebote sind in der Regel kostenlos. Wir freuen uns über Ihr Interesse! Das Bildungsteam beim BStU Stasi-Unterlagen-Archiv Kontakt und Bestellung Der Bundesbeauftragte für die Unterlagen des Staatssicherheitsdienstes der ehemaligen Deutschen Demokratischen Republik (BStU) Bildungsteam Ruschestraße Berlin Bestellungen von Materialien, Beratung und Buchung von Projekttagen: Telefon:

3 4 Inhalt I. Aktenauszüge aus der MfS-Akte Seite Aktendeckel Personalakte 7 Verpflichtungserklärung 8 Foto von Shenja im Kreis von FDJ-lern 9 Schweigeverpflichtung 10 Abschluss der Operativen Personenkontrolle (OPK) zur Mutter Delegierungsvorschlag zur Erweiterten Oberschule (EOS) 14 Gesamteinschätzung aus dem Zeugnis der 10. Klasse 15 IM-Bericht eines Mitschülers über Shenja 16 Vorschlag des MfS-Mitarbeiters zur Kontaktaufnahme mit Shenja Treffbericht mit der IM-Kandidatin Monika (spätere Shenja ) 20 Vorschlag des Führungsoffiziers zur Verpflichtung von Shenja als IMS (Deckblatt) 21 Auswertung der Trefftätigkeit mit Shenja 22 Formblatt des MfS zur Übergabe des IM an eine andere Bezirksverwaltung (BV) 23 Schreiben der BV Dresden über eine misslungene Kontaktaufnahme 24 Kontaktbrief des Führungsoffiziers an Shenja 25 Anwortbrief von Shenja 26 Vermerk der Kreisdienststelle (KD) Bad Doberan über die erneute Kontaktaufnahme zu Shenja 27 Bericht der BV zum Abschluss von Shenjas IM-Tätigkeit in Dresden 28 Vorschlag zur Übergabe an den Hauptamtlichen Führungs-IM (HFIM) Beurteilung der IM-Tätigkeit durch die KD Jena Quittung über ein Präsent für besondere Leistungen des IM Shenja 34 Auskunftsbericht des MfS (Deckblatt) über Shenja 35 Aktenvermerk zum Abschluss der IM-Tätigkeit 36 Beschluss über Archivierung des IM-Vorgangs 37

4 Inhalt 5 Seite Aktendeckel Arbeitsakte 39 Bericht von Shenja über zwei Mitschülerinnen Einschätzung von Shenja zu einem Dozenten in Dresden 42 Treffbericht: erstes Gespräch mit dem neuen Führungsoffizier in Jena Informationen von Shenja über eine Theologiestudentin in Jena 45 Treffbericht des Führungsoffiziers mit dem IM Letzter Treffbericht (Beendigung der Zusammenarbeit) II. Abkürzungen und Erläuterungen Angaben zur Quelle BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I (Personalakte), Band 1, Teil II (Arbeitsakte), Band 1. Für den Aktenauszug wurde der Aktenaufbau des MfS beibehalten. Die Personalakte besteht im Original aus 152 Blatt. Die Arbeitsakte wurde vom MfS auf Rollfilm kopiert, bestehend aus 199 verfilmten Blatt, und anschließend vernichtet. Zum Schutz des Persönlichkeitsrechts nach Stasi-Unterlagen-Gesetz (StUG) sind die Namen Betroffener und Dritter sowie entsprechende Zeit- und Ortsangaben unkenntlich gemacht. Alle im Text geänderten Namen sind frei erfunden. Bestimmt Ortsangaben wurden zum Schutz des Persönlichkeitsrechts der Minderjährigen geändert.

5 Aktendeckel Personalakte 7 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Aktendeckel

6 8 Verpflichtungserklärung BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 03

7 Foto von Shenja 9 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 04

8 10 Schweigeverpflichtung BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 05

9 Abschluss OPK zur Mutter 11 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 12

10 12 Abschluss OPK zur Mutter BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 13

11 Abschluss OPK zur Mutter 13 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 19

12 14 Delegierungsvorschlag BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 30

13 Gesamteinschätzung 15 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 36

14 16 IM-Bericht BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 38

15 Kontaktaufnahme 17 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 39

16 18 Kontaktaufnahme BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 40

17 Kontaktaufnahme 19 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 41

18 20 Treffbericht BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 56

19 Vorschlag zur Verpflichtung 21 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 61

20 22 Auswertung der Trefftätigkeit BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 82

21 Übergabe an eine andere Bezirksverwaltung (BV) 23 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 83

22 24 misslungene Kontaktaufnahme BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 84

23 Kontaktbrief 25 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 88

24 26 Antwortbrief BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 91

25 erneute Kontaktaufnahme 27 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 93

26 28 Abschluss in Dresden BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 102

27 Vorschlag zur Übergabe 29 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 103

28 30 Vorschlag zur Übergabe BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 104

29 Vorschlag zur Übergabe 31 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 105

30 32 Beurteilung BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 111

31 Beurteilung 33 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 112

32 34 Präsent für besondere Leistungen BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 135

33 Auskunftsbericht 35 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 137

34 36 Abschluss der IM-Tätigkeit BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 148

35 Archivierung des IM-Vorgangs 37 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil I, Band 1, Bl. 152

36 Aktendeckel Arbeitsakte 39 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil II, Band 1, Aktendeckel

37 40 Bericht über zwei Mitschülerinnen BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil II, Band 1, Bl. 28

38 Bericht über zwei Mitschülerinnen 41 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil II, Band 1, Bl. 29

39 42 Einschätzung zu einem Dozenten BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil II, Band 1, Bl. 72

40 Treffbericht 43 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil II, Band 1, Bl. 100

41 44 Treffbericht BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil II, Band 1, Bl. 101

42 Informationen über eine Theologiestudentin 45 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil II, Band 1, Bl. 138

43 46 Treffbericht BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil II, Band 1, Bl. 158

44 Treffbericht 47 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil II, Band 1, Bl. 159

45 48 letzter Treffbericht BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil II, Band 1, Bl. 196

46 letzter Treffbericht 49 BStU, MfS, BV Gera, AIM 687/87, Teil II, Band 1, Bl. 197

47 50 Abkürzungen und Erläuterungen Abt. Abt. XX AGL AIM AKG BKG BRD BV DA DDR DE DSF DTSB DVP EEK EOS FE FSU FW Gen. HA HFIM Abteilung; hier: selbständige Diensteinheit im MfS, Diensteinheit in den HA und den BV des MfS Abteilung für Abwehr in den Bereichen des sog. Überbaus (u. a. Staatsapparat, Justizorgane, Gesundheitswesen, Volksbildung, Leistungssport, Kunst, Kultur, Medien, Jugend, Hochschulen, Kirchen, Massenorganisationen) sowie zur Aufdeckung und Bekämpfung politischer Untergrundtätigkeit (PUT) und politisch-ideologischer Diversion (PiD) hier: Arbeitsgruppe des Leiters; Diensteinheit in BV, die u. a. zuständig für Planung und Organisation der Mobilmachung war archivierter IM-Vorgang; IM Auswertungs- und Kontrollgruppe; Diensteinheit in BV und HA; zu ständig für die analytische Aufbereitung der von anderen Abteilungen gewonnenen Infor mationen und für die Kontrolle der Umsetzung dienstlicher Bestimmungen Bezirkskoordinierungsgruppe; Diensteinheit in BV; koordinierte das Vorgehen bei Ausreiseanträgen und Republikflucht Bundesrepublik Deutschland Bezirksverwaltung für Staatssicherheit hier: Dienstausweis Deutsche Demokratische Republik Diensteinheit; hier: Diensteinheit im MfS Gesellschaft für Deutsch-Sowjetische Freundschaft; Massenorga nisation in der DDR Deutscher Turn- und Sportbund; Massenorganisation in der DDR Deutsche Volkspolizei; offizielle Bezeichnung der Polizei in der DDR Einsatz- und Entwicklungskonzeption; Festlegungen für den Einsatz des IM Erweiterte Oberschule; die zum Abitur führende höhere Schule in der DDR mit den Klassenstufen 9 bis 12 (ab 1981 nur noch Klassenstufen 11 und 12); in die EOS kam man nur durch eine Delegierung (samt Genehmigung durch den Kreisschulrat) oder (in wenigen Ausnahmefällen) auf Antrag der Eltern; entscheidend für eine Zulassung wa ren, neben der schulischen Leistung und der sozialen Zugehörigkeit, vor allem die poli tische Einstellung und das politische Engagement hier: Freiheitsentzug Friedrich-Schiller-Universität Jena hier: Feldwebel Genosse Hauptabteilung; hier: selbständige Diensteinheit im MfS Hauptamtlicher Führungs-IM; IM, der hauptamtlich für das MfS tätig war und unter Anleitung eines MfS-Mitarbeiters andere IM führte

48 Abkürzungen und Erläuterungen 51 HW IM IM-V IM/K IMS IMV KD Kfz KW Ltn. MfS NSA Ofw. Oltn. OPK OS OSL Ref. Reg. Nr. RL SED Hauptwohnung Inoffizieller Mitarbeiter des MfS (Spitzel) IM-Vorlauf; Erfassungsart (Akte) des MfS für einen IM/K IM-Kandidat; Person, die als IM angeworben werden sollte und deshalb vom MfS überprüft und auf mögliche Einsatzbereitschaft und möglichkeiten hin getestet wurde (Sammlung von Informationen zum Kandidaten, Kon taktge spräche, evtl. schon erste Spitzelaufträge) IM, der mit der Sicherung und Bespit zelung eines bestimmten Bereichs beauftragt war (IM-Kategorie seit 1968) IM, der unmittelbar an der Bearbeitung und Entlarvung im Verdacht der Feind tätigkeit stehender Personen mitarbeitete (IM-Kategorie von 1968 bis 1979) Kreisdienststelle des MfS Kraftfahrzeug konspirative Wohnung; geheim gehaltene Wohnung bzw. Zimmer für die geheimdienstliche Tätigkeit des MfS Leutnant Ministerium für Staatssicherheit (der DDR) hier: nichtsozialistisches Ausland; gemeint sind alle Länder außerhalb des sowje t ischen Einflussgebietes Oberfeldwebel Oberleutnant Operative Personenkontrolle; geheimer Vorgang des MfS, zur Aufklärung und Überwachung von Personen Offiziersschüler Oberstleutnant Referat; Teil einer Abteilung im MfS und den BV Registriernummer hier: Richtlinie; dienstliche Bestimmung im MfS Sozialistische Einheitspartei Deutschlands; die alleinregierende Staatspartei der DDR StGB Strafgesetzbuch der DDR; hier: StGB in der Fassung vom 25. März 1982 StGB 105 Staatsfeindlicher Menschenhandel: Freiheitsstrafe nicht unter zwei Jahren, in besonders schweren Fällen lebenslängliche Freiheitsstrafe, Vorbereitung und Versuch sind strafbar StGB 106 Staatsfeindliche Hetze: Freiheitsstrafe von zwei bis zehn Jahren, Vorbereitung und Versuch sind strafbar

49 52 Abkürzungen und Erläuterungen StGB 132 Menschenhandel: Freiheitsstrafe von einem bis zu acht Jahren, Vorbereitung und Versuch sind strafbar StGB 144 Entführung von Kindern und Jugendlichen: Freiheitsstrafe von einem bis zu acht Jahren (bei Entführung ins Ausland), Vorbereitung und Versuch sind strafbar StGB 249 Beeinträchtigung der öffentlichen Ordnung und Sicherheit durch asoziales Verhalten: staatliche Kontroll- und Erziehungsaufsicht, Haftstrafe, Verurtei lung auf Bewährung oder Freiheitsstrafe bis zu zwei Jahren Ultn. V-Klasse WiW ZK Unterleutnant Vorbereitungsklasse; bis 1981 die Klassenstufen 9 und 10 an der EOS Wer ist Wer ; Bezeichnung des MfS für die Sammlung von Informationen über Personen mit dem Ziel ihrer sicherheitspolitischen Einschätzung Zentralkomitee der SED