Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer Gymnasium

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1 Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer Gymnasium 2. Schulhalbjahr 2017/2018 Teil 1 Abrufveranstaltungen Teil 2 Angebotsfortbildungen Regierungspräsidium Stuttgart, Abteilung 7 Schule und Bildung Stand ; Änderungen und Ergänzungen vorbehalten

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3 Hinweise zum Anmelde- und Zulassungsverfahren Anmeldung Lehrgangsnummer Nachmeldung Zulassung Dienstreisegenehmigung bescheinigungen Reisekostenabrechung Verhinderung der Ersatzteilnehmer/innen Lehrgangsabsage und Kontaktdaten Technische Probleme bei der Anmeldung oder der Reisekostenabrechung Die Anmeldung zu den ausgeschriebenen Fortbildungen erfolgt ausschließlich im Verfahren LFB-Online unter der Adresse: Zugangsdaten zu LFB-Online erhalten Sie nur über Ihre Schulleitung. Lehrkräfte privater Schulen und kirchliche Lehrkräfte, ohne Personalnummer beim LBV, melden sich mit dem Onlineformular unter folgendem Link an: Das Auffinden der gewünschten Fortbildung wird erleichtert, wenn Sie in LFB- Online die Lehrgangsnummer unter dem Menüeintrag <Suche> eingeben. Um eine fristgerechte Anmeldung zu ermöglichen, muss Ihre Meldung spätestens zum bei der bearbeitenden Stelle eingegangen sein. Da die Schulleitung Ihre Meldung in LFB-Online ebenfalls bearbeiten und weiterleiten muss, sollte Ihre Anmeldung deshalb zweckmäßigerweise nicht zum letztmöglichen Termin erfolgen. Meldungen, die nach dem abgesendet werden, gehen nicht verloren, werden aber bei der Zulassung nachrangig bearbeitet. Die Zulassung erfolgt etwa 1 Woche nach dem termin. Erfolgreiche Zulassungen erkennen Sie in Ihrem LFB-Online-Portal an der entsprechenden Statusänderung. Im Nachrückverfahren können aber auch nach diesem Zeitpunkt noch Zulassungen erfolgen. Ist eine Woche vor Lehrgangsbeginn keine Zulassung erfolgt, kann damit nicht mehr gerechnet werden. Mit der erfolgreichen Zulassung erfolgt die Dienstreisegenehmigung zum Besuch der Veranstaltung. Ist keine Zulassung erfolgt, kann die Fortbildung nicht besucht werden. Dies gilt auch für Veranstaltungen an Ihrer eigenen Schule, für die keine Dienstreisegenehmigung notwendig wäre. Für regionale Lehrerfortbildungen des werden keine gedruckten bescheinigungen mehr ausgeteilt, da diese in Ihrem Portal LFB- Online automatisch erstellt und eingetragen werden. Sie finden diese Portfolionachweise unter dem Menüpunkt <Listen>. Die Reisekostenabrechung besuchter Fortbildungen erfolgt über das Dienstreisemanagement in DRIVE-BW. Sobald die erfolgte durch die Lehrgangsleitung rückgemeldet ist, werden die entsprechenden Daten an das Landesamt für Besoldung übermittelt. Dies sollte im Normalfall spätestens nach 14 Tagen erfolgt sein. Lehrkräfte privater Schulen (Ausnahme: Bekenntnisschulen nach Artikel 15 Landesverfassung BW) können keine Reisekosten abrechnen. Wenn die an einer Fortbildung wegen Verhinderung nicht möglich ist, sollte dies der Schulleitung mitgeteilt werden. Eine gesonderte Meldung über LFB-Online ist nicht notwendig. Eventuelle Ersatzpersonen müssen Ihre unbedingt der Schulleitung und auch der Lehrgangsleitung anzeigen. Nur dann können der Ersatzperson Reisekosten erstattet werden. Müssen Fortbildungen aus dringenden Gründen vom Veranstalter abgesagt werden, erfolgt dies i.d.r. mit ausreichend zeitlichem Vorlauf. Allerdings kann es hilfreich sein, wenn hierfür auch Ihre Mailadresse bekannt ist. Sie können diese und weitere persönliche Daten in der Anmeldemaske für einen Lehrgang anlegen und bei Bedarf aktualisieren. Bitte melden Sie technische Probleme bei der Anmeldung und der weiteren digitalen Abwicklung möglichst umgehend der Servicestelle Schulverwaltung unter der -Adresse: sc@schule.bwl.de. Die Bearbeitung wird deutlich erleichtert, wenn Sie neben der Problemstellung auch die Lehrgangsnummer angeben. Technische Probleme bei der Reisekostenabrechung melden Sie bitte an das Landesamt für Besoldung.

4 Merkblatt Abrufveranstaltung und daraus resultierenden schulinterne Fortbildung (SCHILF) und schulnahe Fortbildung (SCHNALF) für Schulen Abrufveranstaltungen und die daraus folgenden schulinternen und schulnahen Fortbildungen sind wichtige und wirkungsvolle Elemente bedarfsorientierter Lehrerfortbildung. Ihre Umsetzung ist auch in kleinsten Gruppen an der Schule möglich. Mit der Veröffentlichung von Abrufangeboten werden in besonderem Maß Unterstützungsangebote zur Umsetzung an der eigenen Schule bekannt gemacht. Beteiligungsrechte der Personalräte: Nach dem Landespersonalvertretungsgesetz hat der Personalrat bei allgemeinen Fragen der Fortbildung mitzubestimmen. Der Mitbestimmung sind alle Regelungen unterworfen, die die Fortbildung grundlegend betreffen. Hierunter fallen insbesondere die Rahmenbedingungen, z. B., Ort, Zeit, Teilnehmerkreis und bedingung ( 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG). Verfahren Abrufveranstaltungen für Teilnehmerinnen und Teilnehmer: 1. Interessierte an Abrufangeboten melden sich in LFB-Online unter der angegebenen Lehrgangsnummer und unter Beachtung des jeweils gültigen es an. Falls mehrere Interessenten einer Schule vorhanden sind, genügt die Stellvertreteranmeldung einer Person. In diesem Fall ist im Anmeldefeld Teamkollegin/Teamkollege die voraussichtliche Anzahl interessierter Lehrkräfte anzugeben. Damit die spätere Kontaktaufnahme gelingt, ist für jede Anmeldung im Eintragsfeld -Adresse dienstlich eine gültige Mailadresse anzugeben. 2. Nach nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Personen Kontakt auf, um die gewünschten Veranstaltungen (Organisatorisches, Inhalt, zeitlicher Umfang) in Form von schulinternen oder schulnahen Fortbildungen zu vereinbaren. Die Beteiligungsrechte der Personalvertretung sind schulintern durch die Schulleitungen sicherzustellen. 3. Verfahrensweise bei einer Schilf: Die Schule vereinbart, nach Zustimmung des ÖPR, mit der Fortbildnerin/ dem Fortbildner die Durchführung der Veranstaltung. Die Lehrgangsleitung meldet dem Regierungspräsidium Titel, Datum, Ort und Zeit der Fortbildung. 4. Verfahrensweise bei einer Schnalf: Die Organisation schulnaher Fortbildungen entspricht im Wesentlichen dem Vorgehen bei schulinternen Fortbildungen. Da zur an schulnahen Fortbildungen teilweise Dienstreisen notwendig sind, ist eine Online-Anmeldung zwingend notwendig. 5. Nach der Erfassung eines konkreten Fortbildungstermins in LFB-Online wird der Kontaktperson bzw. der Schulleitung über die Lehrgangsleitung die Lehrgangnummer mitgeteilt. Die Online-Anmeldung kann dann sofort durchgeführt werden. 6. Nach erfolgter und entsprechender Rückmeldung durch die Lehrgangsleitung erfolgt die Freigabe einer Dienstreise zur Abrechnung in Drive-BW sowie die bescheinigung im elektronischen Portfolio. Diese Online-Anmeldung der Teilnehmer/innen ist die Grundlage für die spätere bescheinigung. Wichtige Hinweise zur Anmeldung: Ohne LFB-Online-Anmeldung kann keine Bescheinigung erstellt werden. Die Anmeldung der Teilnehmer/innen in LFB-Online kann wahlweise durch die Lehrkräfte selber oder gesammelt durch die Schulleitung erfolgen. LFB-Online-Anmeldungen für Schilf/Schnalf sind technisch bedingt nur bis zum Tag der Durchführung möglich, nach diesem Termin kann keine Onlineanmeldung mehr erfolgen. Nach erfolgter meldet die Lehrgangsleitung lediglich die Abwesenheit gemeldeter Personen zurück, die Bescheinigung im Portfolio erfolgt dann umgehend.

5 Inhaltsverzeichnis Seite 1 Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung 1 - Lernen gestalten Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf... 9 Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich 16 - Alltagskultur, Ernährung, Soziales (AES) Geographie Geschichte Interkulturelle Bildung und Erziehung Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich 31 - Chemie Mathematik Musisch-künstlerischer Bereich/Sport 37 - Bewegen, Spiel und Sport (BSS) / Sport Sprachlich-literarischer Bereich 39 - Deutsch Englisch

6 Abrufveranstaltungen Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Lernen gestalten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Das 1 x 1 des Lernens (Hirnforschung und Unterricht) GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Studiendirektorin Patricia Dreizler, Esslingen am Neckar <patricia.dreizler@rps-schule.de> Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Ansprechpartnerin: Patricia Dreizler Georgii-Gymnasium Lohwasen Esslingen Tel.: 0711/ Patricia.Dreizler@gmx.de Seite 1

7 Abrufveranstaltungen Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Lernen gestalten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Binnendifferenzierung GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Binnendifferenzierung: Lerngruppen werden zunehmend heterogen. Sie erhalten einen Überblick über verschiedene Differenzierungsmodelle anhand konkreter Unterrichtsbeispiele Studiendirektorin Patricia Dreizler, Esslingen am Neckar <patricia.dreizler@rps-schule.de> Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Ansprechpartnerin: Patricia Dreizler Georgii-Gymnasium Lohwasen Esslingen Tel.: 0711/ Patricia.Dreizler@gmx.de Seite 2

8 Abrufveranstaltungen Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Lernen gestalten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Beobachten-Beschreiben-Bewerten-Begleiten GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Studiendirektorin Patricia Dreizler, Esslingen am Neckar <patricia.dreizler@rps-schule.de> Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Ansprechpartnerin: Patricia Dreizler Georgii-Gymnasium Lohwasen Esslingen Tel.: 0711/ Patricia.Dreizler@gmx.de Seite 3

9 Abrufveranstaltungen Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Lernen gestalten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Leistungsdiagnose und Feedbackkultur GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Leistungsdiagnose und Feedbackkultur Studiendirektorin Patricia Dreizler, Esslingen am Neckar <patricia.dreizler@rps-schule.de> Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Ansprechpartnerin: Patricia Dreizler Georgii-Gymnasium Lohwasen Esslingen Tel.: 0711/ Patricia.Dreizler@gmx.de Seite 4

10 Abrufveranstaltungen Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Lernen gestalten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Schüleraktivierende Unterrichtseinheiten GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Studiendirektorin Patricia Dreizler, Esslingen am Neckar <patricia.dreizler@rps-schule.de> Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Ansprechpartnerin: Patricia Dreizler Georgii-Gymnasium Lohwasen Esslingen Tel.: 0711/ Patricia.Dreizler@gmx.de Seite 5

11 Abrufveranstaltungen Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Lernen gestalten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Kompetenztraining nach Klippert GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Studiendirektorin Patricia Dreizler, Esslingen am Neckar <patricia.dreizler@rps-schule.de> Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Ansprechpartnerin: Patricia Dreizler Georgii-Gymnasium Lohwasen Esslingen Tel.: 0711/ Patricia.Dreizler@gmx.de Seite 6

12 Abrufveranstaltungen Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Lernen gestalten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Kooperatives Lernen nach Green GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Studiendirektorin Patricia Dreizler, Esslingen am Neckar <patricia.dreizler@rps-schule.de> Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Ansprechpartnerin: Patricia Dreizler Georgii-Gymnasium Lohwasen Esslingen Tel.: 0711/ Patricia.Dreizler@gmx.de Seite 7

13 Abrufveranstaltungen Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Lernen gestalten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Organisation von Offenem Unterricht im Schulalltag GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildung. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Ansprechpartner; RSD Dr. Martin Brück Regierungspräsidium Stuttgart Tel Martin.Brueck@rps.bwl.de Seite 8

14 Abrufveranstaltungen Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Migration und Integration GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Ansprechpartner; RSD Dr. Martin Brück Regierungspräsidium Stuttgart Tel Martin.Brueck@rps.bwl.de Seite 9

15 Abrufveranstaltungen Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Gymnasium und ADHS Modul A: Vortrag: ADHS - eine Herausforderung im Schulalltag: Wie können Schülerinnen und Schüler mit ADHS-Symptomen effektiv gefördert werden? GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Der Vortrag gibt einen Überblick über das Störungsbild, Entstehung, Diagnostik und Behandlung der ADHS. Herausforderungen im Umgang mit betroffenen Schüler/-innen werden geschildert und Fördermöglichkeiten im Schulalltag vorgestellt Oberstudienrätin Dr. Katrin Bender, Stuttgart <katrin.bender@rps-schule.de> Oberstudienrätin Silke Merhofe, Stuttgart <Mf@fanny-leicht.de> Das Modul kann mit anderen Modulen "Gymnasium und ADHS" gekoppelt werden. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 10

16 Abrufveranstaltungen Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf Referentinnen/ Referenten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Gymnasium und ADHS Modul B: ADHS - Klassenführung und Unterrichtsgestaltung GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Schüler/innen mit ADHS stellen für die Klassenführung eine Herausforderung dar. Ausgehend von den Erfahrungen der Lehrer/innen mit Schüler/-innen mit ADHS oder mit entsprechenden Verhaltensweisen (z.b. motorische Unruhe, Impulsivität, Konzentrationsschwierigkeiten) stellen wir eine Reihe von Maßnahmen und Strategien zur Diskussion mit dem, das eigene Handeln zu überdenken und Lösungsansätze in Verbindung mit förderlichen Haltungen für eigene oder vorgegebene Fälle zu entwickeln Oberstudienrätin Dr. Katrin Bender, Stuttgart <katrin.bender@rps-schule.de> Studiendirektorin Elke Kühnle-Xemaire, Schwäbisch Hall Studiendirektorin Christina Metschar, Korntal-Münchingen Studiendirektor Dr. Stefan Warthmann, Stuttgart Das Modul kann mit anderen Modulen "Gymnasium und ADHS" gekoppelt werden. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 11

17 Abrufveranstaltungen Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf Referentinnen/ Referenten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Gymnasium und ADHS Modul F: Nachteilsausgleich - Chance und Herausforderung GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Alle Schularten sehen sich derzeit einer zunehmend heterogenen und vielfältigen Schülerschaft gegenüber und müssen auch mit Schüler/-innen umgehen, die chronisch krank sind oder einen besonderen Förderbedarf bzw. eine Beeinträchtigung haben. Dies kann für den Einzelnen nachteilige Auswirkungen auf den Schulalltag, den Unterricht und/oder Leistungserhebungen haben, die durch den sogenannten Nachteilsausgleich ausgeglichen werden können. Es werden zentrale Elemente der zugrunde liegenden Verwaltungsvorschrift, notwendige Schritte, mögliche Vorgehensweisen und konkrete Umsetzungsbeispiele im Rahmen des Nachteilsausgleiches vorgestellt und diskutiert sowie das Netz der Experten, auf das man zurückgreifen kann, transparent gemacht Oberstudienrätin Dr. Katrin Bender, Stuttgart <katrin.bender@rps-schule.de> Fachberaterin Schulentwicklung Jutta Maurer, Stuttgart Das Modul kann mit anderen Modulen "Gymnasium und ADHS" gekoppelt werden. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 12

18 Abrufveranstaltungen Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf Referentinnen/ Referenten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Gymnasium und ADHS Modul D: Aufklärung der Mitschüler/-innen über ADHS GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Im Schulalltag kann es zwischen Mitschüler/-innen und Kindern und Jugendlichen mit ADHS zu Irritationen und Missverständnissen kommen. Ablehnung und (unbewusste) Ausgrenzung können die Folge sein. Informierende Klassengespräche helfen, Missverständnisse zu minimieren, Unsicherheiten und Berührungsängste abzubauen sowie Achtsamkeit und ein angemessenes Verhaltensrepertoire zu entwickeln. Ein solches Gespräch braucht Vorarbeit, um z.b. mögliche Gefährdungen (Opferrolle, Herabsetzung) im Vorfeld zu durchdenken. In diesem Modul werden Möglichkeiten der Vorbereitung und Durchführung vorgestellt Oberstudienrätin Dr. Katrin Bender, Stuttgart <katrin.bender@rps-schule.de> Studiendirektorin Christina Metschar, Korntal-Münchingen Studiendirektor Dr. Stefan Warthmann, Stuttgart Das Modul kann mit anderen Modulen "Gymnasium und ADHS" gekoppelt werden. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 13

19 Abrufveranstaltungen Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf Referentinnen/ Referenten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Gymnasium und ADHS Modul E: Wie kann ich eine Haltung entwickeln, die im Umgang mit Schüler/-innen mit ADHS hilfreich ist? GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Was macht eine förderliche Haltung für Pädagogen/innen aus? Wie stark beeinflusst diese unseren Umgang mit Schüler/-innen? Und: Kann man seine Haltung überhaupt verändern? In diesem Modul werden Elemente einer pädagogisch förderlichen Haltung im Blick auf verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche erarbeitet, reflektiert und die Erfahrung des Perspektivenwechsels im Rollenspiel eingeübt Oberstudienrätin Dr. Katrin Bender, Stuttgart <katrin.bender@rps-schule.de> Studiendirektor Dr. Martin Neher, Vaihingen an der Enz Das Modul kann mit anderen Modulen "Gymnasium und ADHS" gekoppelt werden. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 14

20 Abrufveranstaltungen Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Gymnasium und ADHS Modul C: Pädagogisch-psychologische Fördermaßnahmen GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Kinder und Jugendliche mit ADHS brauchen Hilfe, um ihr Lern- und Sozialverhalten besser kontrollieren zu können. Dabei können die entsprechenden Fördermaßnahmen individuell auf einzelne Schüler/-innen zugeschnitten sein oder auch in der ganzen Lerngruppe durchgeführt werden. Über allgemeine Prinzipien der Unterrichtsgestaltung hinaus werden pädagogisch-psychologische Ansätze auf unterschiedlichen Ebenen (Beziehung, Motivation, Strukturierung von Arbeitsprozessen/Gedächtnis) vorgestellt. Dazu gehören u.a. Selbstregulations- und Lernstrategietrainings sowie Grundsätze der Beziehungs- und Vernetzungsarbeit Oberstudienrätin Dr. Katrin Bender, Stuttgart <katrin.bender@rps-schule.de> Oberstudienrätin Silke Merhofe, Stuttgart <Mf@fanny-leicht.de> Das Modul kann mit anderen Modulen "Gymnasium und ADHS" gekoppelt werden. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 15

21 Abrufveranstaltungen Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Alltagskultur, Ernährung, Soziales (AES) / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme "Sozialcurriculum, Sozialpraktikum, Klassenrat oder Gesprächsführung" GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Studiendirektorin Christina Metschar, Korntal-Münchingen <christina.metschar@rps-schule.de> Studiendirektor Dr. Stefan Warthmann, Stuttgart <warthmann@ng.s.schule-bw.de> Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Ansprechpartner; RSD Dr. Martin Brück Regierungspräsidium Stuttgart Tel Martin.Brueck@rps.bwl.de Seite 16

22 Abrufveranstaltungen Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Geographie Termininformation / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Web-GIS und digitale Orientierung GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien, die das Fach Geographie unterrichten Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer verfügen über fachdidaktische und methodische Grundlagen zur Anwendung von WebGIS, Fernerkundung und digitaler Orientierung im Geographieunterricht. Termin(e) nach Vereinbarung, 14:30-17:00 Uhr Oberstudienrat Andreas Schmid, Nürtingen <andreas.schmid@rps-schule.de> Bitte USB-Stick mitbringen. Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 17

23 Abrufveranstaltungen Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Geographie Termininformation / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Präsentationsprüfung GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien, die das Fach Geographie unterrichten Die Veranstaltung gibt Hinweise, Beispiele und Tipps aus der Praxis. Ausgehend vom rechtlichen Rahmen und den Schwierigkeiten der Themenfindung werden Hinweise für Schüler zur Vorbereitung und Gestaltung der Präsentation erläutert. Ein Schwerpunkt liegt auf der Durchführung des Kolloquiums, der Bewertung und Notenfindung. Termin(e) nach Vereinbarung, 14:30-17:00 Uhr Studiendirektor Ralph Nigl, Fellbach <ralph.nigl@posteo.de> Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 18

24 Abrufveranstaltungen Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Geschichte Termininformation Referentinnen/ Referenten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Handlungsorientierung im Geschichtsunterricht GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Die Lehrerinnen und Lehrer kennen Möglichkeiten, die Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler im Unterricht zu fördern, um authentische Erfahrungen und Lernen auf allen Kanälen zu ermöglichen. Sie kennen Wege zur didaktisch sinnvollen Planung und Durchführung handlungsorientierten Geschichtsunterrichts. Termin(e) nach Vereinbarung, halbtägige Veranstaltung am Nachmittag Studiendirektorin Melanie Stumpf, Leonberg <melanie.stumpf@rps-schule.de> Studiendirektor Klaus Braun, Winnenden Studiendirektorin Jutta Dirksen, Schwäbisch Hall Studiendirektorin Diana Schneider, Göppingen Studiendirektor Dr. Holger Skor, Leinfelden-Echterdingen Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 19

25 Abrufveranstaltungen Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Geschichte Termininformation / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme GFS und Präsentationsprüfung in Geschichte GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Die Lehrerinnen und Lehrer kennen Themen, die sich für GFS und Präsentationsprüfungen eignen. Sie wissen, wie sie ihre Schülerinnen und Schüler optimal darauf vorbereiten, wie die Prüfungen ablaufen und nach welchen Kriterien man diese bewerten kann. Termin(e) nach Vereinbarung, halbtägige Veranstaltung am Nachmittag Studiendirektorin Melanie Stumpf, Leonberg <melanie.stumpf@rps-schule.de> Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 20

26 Abrufveranstaltungen Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Geschichte Termininformation Referentinnen/ Referenten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Das Schulbuch im Geschichtsunterricht - Ärgernis oder Hilfe? GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Die Lehrerinnen und Lehrer können das zentrale Medium Schulbuch reflektiert und kompetenzorientiert einsetzen. Sie diskutieren und wenden Kategorien an, die in der Fachschaft bei der Auswahl neuer Schulbücher eingesetzt werden können. Sie bewerten exemplarisch die Umsetzung des Bildungsplanes 2016 in ausgewählten Lehrwerken der neuen Generation. Termin(e) nach Vereinbarung, halbtägige Veranstaltung am Nachmittag Studiendirektorin Melanie Stumpf, Leonberg <melanie.stumpf@rps-schule.de> Studiendirektor Klaus Braun, Winnenden Studiendirektorin Diana Schneider, Göppingen Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 21

27 Abrufveranstaltungen Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Geschichte Termininformation Referentinnen/ Referenten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Arbeit mit Filmen im Geschichtsunterricht GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Die Lehrerinnen und Lehrer kennen die Möglichkeiten eines didaktisch sinnvollen Einsatzes von Filmen verschiedener Gattungen im Geschichtsunterricht. Termin(e) nach Vereinbarung, halbtägige Veranstaltung am Nachmittag Studiendirektor Christian Müncheberg, Herbrechtingen <christian.muencheberg@rps-schule.de> Studiendirektorin Melanie Stumpf, Leonberg <melanie.stumpf@rps-schule.de> Studiendirektor Jens Breitschwerdt, Stuttgart Studiendirektor Tilmann Janik, Gerlingen Studiendirektor Thomas Keukeler, Wertheim Studiendirektor Dr. Holger Skor, Leinfelden-Echterdingen Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 22

28 Abrufveranstaltungen Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Geschichte Termininformation Referentinnen/ Referenten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Klasse 10 (auch bilingual) im Fach Geschichte GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Die Lehrerinnen und Lehrer kennen verschiedene Möglichkeiten der Jahresplanung für die Klasse 10 (Bildungsplan 2004). Sie können den Themenkomplex "Europäische Identität" verstehen und gewichten. Zudem kennen sie mehrere, im eigenen Unterricht direkt umsetzbare Stundenkonzeptionen. Termin(e) nach Vereinbarung, halbtägige Veranstaltung am Nachmittag Studiendirektorin Melanie Stumpf, Leonberg <melanie.stumpf@rps-schule.de> Studiendirektorin Jutta Dirksen, Schwäbisch Hall Studiendirektor Dr. Michael Hoffmann, Ellwangen (Jagst) Studiendirektor Dr. Jan Kulok, Stuttgart Studiendirektor Christian Müncheberg, Herbrechtingen Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 23

29 Abrufveranstaltungen Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Geschichte Termininformation Referentinnen/ Referenten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Prozessbezogene Kompetenzen im Bildungsplan 2016 GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien, die Geschichte unterrichten Die Lehrerinnen und Lehrer verschaffen sich einen Überblick über die fachspezifischen prozessbezogenen Kompetenzen, die der Bildungsplan 2016 betont. Sie analysieren den Aufbau der Teilkompetenzen im Verlauf der Schuljahre und erhalten Anregungen für entsprechende Übungsmöglichkeiten. Termin(e) nach Vereinbarung, halbtägige Veranstaltung am Nachmittag Studiendirektorin Melanie Stumpf, Leonberg <melanie.stumpf@rps-schule.de> Studiendirektor Holger Brenneis, Heilbronn Studiendirektorin Jutta Dirksen, Schwäbisch Hall Studiendirektor Tilmann Janik, Gerlingen Studiendirektor Thomas Keukeler, Wertheim Studiendirektor Christian Müncheberg, Herbrechtingen Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 24

30 Abrufveranstaltungen Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Geschichte Termininformation Referentinnen/ Referenten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Lokal-, regional- und landesgeschichtliches Arbeiten, z. B. im Archiv GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Die Lehrerinnen und Lehrer wissen, wie der lokal-, regional- und landesgeschichtliche Ansatz den Geschichtsunterricht bereichert. Sie können geeignete Themen finden und binden diese methodisch und didaktisch passend in ihren Unterricht ein. Die Chancen der Archivarbeit sowie der Einbindung von Denkmälern sind Ihnen bekannt. Termin(e) nach Vereinbarung, halbtägige Veranstaltung am Nachmittag Studiendirektorin Melanie Stumpf, Leonberg <melanie.stumpf@rps-schule.de> Studiendirektor Klaus Braun, Winnenden Studiendirektor Jens Breitschwerdt, Stuttgart Studiendirektor Dr. Michael Hoffmann, Ellwangen (Jagst) Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 25

31 Abrufveranstaltungen Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Geschichte Termininformation Referentinnen/ Referenten / Abrufveranstaltung / Einzelmaßnahme Globalgeschichte (auch bilingual) GY Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Gymnasien Die Lehrerinnen und Lehrer wissen einerseits, wie sich die "Fenster zur Welt" des Bildungsplans 2016 sinnvoll reduzieren sowie perspektivisch verknüpfen lassen, und andererseits, wie sie bereits mit dem Bildungsplan 2004 globalgeschichtlich arbeiten können, z. B. in Klasse 10. Termin(e) nach Vereinbarung, halbtägige Veranstaltung am Nachmittag Studiendirektorin Melanie Stumpf, Leonberg <melanie.stumpf@rps-schule.de> Studiendirektor Holger Brenneis, Heilbronn Studiendirektor Bernhard Geiger, Ostfildern Studiendirektor Dr. Michael Hoffmann, Ellwangen (Jagst) Studiendirektor Dr. Jan Kulok, Stuttgart Bei der Veranstaltung handelt es sich um ein Angebot für schulinterne oder schulnahe Fortbildungen. Rückfragen zum Angebot beantwortet die Lehrgangsleitung unter der angegebenen Mailadresse. Verfahren: Nach dem aufgeführten nimmt die Lehrgangsleitung mit allen gemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern Kontakt auf, um die weiteren Schritte zu besprechen. Damit die Kontaktaufnahme gelingt, geben Sie bitte in Ihrer Anmeldemaske unter der Rubrik " dienstlich" eine gültige Mailadresse an. Falls mehrere Kolleginnen und Kollegen einer Schule Interesse an diesem haben, genügt die Anmeldung einer Kontaktperson. Bitte tragen Sie in diesem Fall die Anzahl der interessierten Kolleginnen und/oder Kollegen in der Anmeldemaske unter der Rubrik "Teamkollege/Teamkollegin" ein. Genehmigungen von Fortbildungsmaßnahmen durch den Schulleiter unterliegen gemäß 75 Abs. 4 Nr. 10 LPVG der Beteiligung des örtlichen Personalrats. Seite 26