Sport in der Ganztagesschule

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1 Sport in der Ganztagesschule Ein Pilotprojekt des BLSV-Sportbezirks Mittelfranken 2 Problem: Kinder/Jugendliche verbringen mehr Zeit in der Schule und weniger Zeit auf dem Sportplatz/ im Sportverein! BLSV Fazit: Sportvereine Wir müssen aktiv werden! Motto: Der Sport will in die Schule gehen! Aktionen: Vier Informationsabende für Sportvereine (Januar Juni 2010) Telefonische Befragung von Sportvereinen und Schulen 3 1

2 Zentrale Fragestellungen Welche Erfahrungen haben mittelfränkische Vereine im Rahmen der Ganztagesangebote an Schulen gesammelt? Rechnet sich für Sportvereine ein Engagement im Bereich schulischer Ganztagesangebote? Welche Vor- und Nachteile sind für Sportvereine mit einem Engagement im Bereich Ganztagesschule verbunden? Wie und wo kann der BLSV-Sportbezirk Mittelfranken unterstützen? 4 Verlängerte Mittagsbetreuung Offene Ganztagesschule Gebundene Ganztagesschule 5 2

3 Verlängerte Mittagsbetreuung Verbindlicher Leistungskatalog: Hausaufgabenbetreuung Betreuungsangebot bis mindestens 15:30 Uhr pädagogische Fachkräfte bzw. andere qualifizierte Kräfte ÜL mit A-/J-Qualifikation (Gerätturnen, Basketball, Handball, Fußball, Volleyball, Leichtathletik, Bewegungskünste, Gymnastik & Tanz) oder F-Qualifikation (über 50 Sportarten) Sportverein als alleiniger Kooperationspartner (Maßnahmenträger) oder Kooperationspartner eines Maßnahmenträgers Übungsleiter als Einzelkraft 6 Offene Ganztagesschule Verbindlicher Leistungskatalog: Angebot Mittagessen (kostenpflichtig) Hausaufgabenbetreuung Freizeitgestaltung Zeitrahmen: mindestens 4 Tage, mindestens 12 Stunden qualifiziertes Personal (Leitung pädagogische Fachkraft), ÜL mit F-Qualifikation oder A-/J- Qualifikation (sportartabhängig) Sportverein als alleiniger Kooperationspartner (Maßnahmenträger) oder Kooperationspartner eines Maßnahmenträgers Übungsleiter als Einzelkraft 7 3

4 Gebundene Ganztagesschule Verbindlicher Leistungskatalog: Neigungsgruppen Freizeitangebote Betreuung in der Mittagspause Zeitrahmen: Pflichtunterricht (vor- und nachmittags) an mindestens 4 Tagen mit jeweils 7 Zeitstunden, Teilnahme am Mittagessen verpflichtend (keine Leistung des Kooperationspartners) qualifiziertes Personal, ÜL mit F-Qualifikation oder A-/J- Qualifikation (sportartabhängig) Kooperationsverträge, Einzelverträge 8 Rechnet sich für Sportvereine ein Engagement im Bereich schulischer Ganztagesangebote? Finanzen: Maximal zur Verfügung stehende Beträge Verlängerte Mittagsbetreuung bei mind. 12 TN/Gruppe Offene Ganztagesschule (schulformabhängig) bei TN (HS,GYM/RS/WS) bzw TN (FÖS) Gebundene Ganztagesschule pro Jahrgangsstufe eine Klasse 9 4

5 Rechnet sich für Sportvereine ein Engagement im Bereich schulischer Ganztagesangebote? Finanzen: Maximal zur Verfügung stehende Beträge Verlängerte Mittagsbetreuung Stunden/Woche: 10 Stunden/Jahr: : 360 h = 19,44 /h Offene Ganztagesschule Stunden/Woche: 12 Stunden/Jahr: : 432 h = 61,34 /h Gebundene Ganztagesschule Stunden/Woche: 6 Stunden/Jahr: : 216 h = 27,78 /h 10 Welche Vor- und Nachteile sind mit einem Engagement in der Ganztagesschule verbunden? Contra Trägerschaft/Übernahme Komplettangebot zu komplex zu wenig ÜL/FSJler in den Vereinen keine Benotung und fehlendes Wahlangebot für Schüler = gering ausgeprägte Motivation pädagogische Ausbildung der ÜL für Umgang mit Schülern nicht optimal 11 5

6 Welche Vor- und Nachteile sind mit einem Engagement in der Ganztagesschule verbunden? Pro Erfahrungsberichte der Interviewpartner (Win-Win) Imageverbesserung für Verein Möglichkeit, Kinder und Jugendliche zu erreichen und dauerhaft an den Verein zu binden (demographischer Wandel) Mitgliederzuwachs auch im Erwachsenenbereich finanzielle Aspekte Beispiel: SAG - 1 Wochenstunde 70 /Schuljahr, 2 Wochenstunden 140 /Schuljahr 4,60 /Std. 12 Wie und wo kann der BLSV-Sportbezirk Mittelfranken unterstützen? Der BLSV als Dienstleister 1. Unterstützung und Begleitung der Pilotvereine - BLSV Bezirksgeschäftsstelle Mittelfranken - regelmäßige Ganztagesschulen-Treffen 2. Aufbau einer Ganztagesschulen-Unterseite auf der Homepage des BLSV-Sportbezirks Mittelfranken, einschließlich einer Kontaktbörse Schule - Verein Fernziel: Übernahme der Trägerschaft an Ganztagesschulen durch (Groß-)Vereine 13 6

7 Sport in der Ganztagesschule Fakten, Informationen und Tipps Gespräch mit Frau Segets, Ganztageskoordinatorin der Regierung von Mittelfranken 14 Allgemeine Informationen und Tipps Wechsel der Kooperationspartner jährlich möglich attraktives Sportangebot, auf Langfristigkeit angelegtes Engagement persönliche Kontaktaufnahme persönliches Bewerbungsgespräch umfassende, aussagekräftige Bewerbungsunterlagen Sport betonen, ggf. übersportliche Bereiche ansprechen durchdachtes Konzept präsentieren Weiterentwicklung des Konzeptes (Schulleitung einbeziehen) 15 7

8 Bewerbungsunterlagen Vorarbeit: Stärken-Schwächen-Analyse Vorstellung des Vereins mit Nennung von Ansprechpartnern, ggf. Hinweis auf Referenzen Konzept: Begründung, weshalb sich der Verein im Bereich der offenen/gebundenen Ganztagesschule bzw. verlängerten Mittagsbetreuung engagieren möchte Ausblick auf Personalplanung/-einsatz (Vormittagsstunden mögliche Ausgestaltung der Sport- und Freizeitangebote (auch Materialtransport/Transport Schüler zum Verein etc.) 16 Offene Ganztagesschule Komplettangebot, mehr Aufwand als bei Engagement in gebundenen Ganztagesschulen Personal: pädagogische Fachkraft, FSJler, Honorarkräfte mindestens 2 Personen pro Gruppe regelmäßige Teambesprechungen Anforderungen Einbindung musischer, kultureller, handwerklicher Angebote nicht zwingend notwendig; Abwechslung wird erwartet Schwerpunkt Hausaufgabenbetreuung; keine Nachhilfe Mittagessen/Küchendienst: Ausgabe/Abwasch entspricht nicht dem Leistungsspektrum 17 8

9 Gebundene Ganztagesschule Schwerpunkt liegt auf Kursangebot (Neigungsgruppen, Freizeitangebote) Übernahme einzelner Stunden möglich Mittagessen/Küchendienst: Ausgabe/Abwasch entspricht nicht dem Leistungsspektrum im Gespräch mit Schulleitung ansprechen, ggf. }gilt Kompromiss eingehen (Zusatzkraft Kommune) auch wertvoller Kontakt zu Kindern/Jugendlichen für offene Abrundung des Engagements GTS 18 Fristen Fristversäumnis im eigentlichen Sinn gibt es nicht WICHTIG: frühzeitige Kontaktaufnahme mit Schulleitung spätestens im März Netzwerke aufbauen, pflegen und nutzen Vertragslaufzeit: 12 Monate, Vertrag muss zu Beginn des Schuljahres vorliegen Gelder für Zukunftsfeld Ganztagesschule vorhanden 19 9

10 Welche Erfahrungen haben mittelfränkische Vereine bereits gesammelt? Kontaktaufnahme mit Schulen Erfahrungsbericht von Robert Becker, ATV Frankonia Nürnberg 20 10