Berufliche Bildung und Qualifizierung in der FM Branche aus Sicht der Beschäftigten
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- Catharina Bäcker
- vor 8 Jahren
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1 Bildungs und IG Metall FM Tagung: Fair Miteinander Berufliche Bildung und Qualifizierung in der FM Branche aus Sicht der Beschäftigten
2 Agenda Was Leistet die IG Metall in der Berufsbildung Beruflichkeit aus Sicht der Gewerkschaften Aktuelle Herausforderungen aus Sicht der Berufsbildung Zahlen und Fakten zu den aktuellen Berufen in der FM Branche Weiterbildungsmöglichkeiten Karriere mit Lehre Mitbestimmungsrechte nach BetrVG Herausforderungen und Veränderungsmöglichkeiten 2
3 IG Metall - Euer Partner in der Aus- und Weiterbildung Initiierung und aktive Mitarbeit bei Gesetzgebungsverfahren Mitbestimmung im BIBB HA Berufsbildungsparlament der Bundesregierung Setzung von Standards für die Aus- und Weiterbildung Umsetzung von Berufen Erarbeitung von Prüfungen Benennung von Prüfern und Schulungen Betreuung und Schulung von Betriebsräten und Jugendvertretungen 3
4 Ausbildung ist die Grundlage für eine berufliche und persönliche Entwicklung. Bildungs- und Beruflichkeit ist Eine ganzheitliche, handlungsorientierte Berufsbildung, die den Aufbau und die Entwicklung fachlicher, sozialer und methodischer Kompetenzen und Qualifikationen ermöglicht und fördert. Eine Berufsbildung, die zur Beherrschung unterschiedlicher beruflicher Situationen befähigt. Eine Berufsbildung, die Mündigkeit und Identität sowie Verantwortungsgefühl und Verantwortungsübernahme entwickelt und fördert. Eine Berufsbildung, die Zusammenarbeit und sozialen Zusammenhalt im Sinne solidarischen Handelns entwickelt und fördert. Eine Berufsbildung, die die Möglichkeit zum Erwerb von Gestaltungskompetenz vermittelt (Befähigung zur Mitgestaltung durch Beteiligung und Kooperation). Eine Berufsausbildung, welche die Grundlage für lebensbegleitendes Lernen legt. Leitlinien der IG Metall
5 Aktuelle Herausforderungen Hochspezielle Technologien die sich ständig verändern! Was passt alles in einen Beruf? Was können/sollen Beschäftigte noch alles leisten? Können wir uns noch eine Gewerke-Abgrenzung leisten? Mangelt es an formalen Weiterbildungskonzepten in der FM Branche? High-Tech Branchen haben oft eigene Berufe! Ausbildungsqualität leidet durch den Kosten- und Zeitdruck! Hohe Attraktivität anderer Branchen! Schulabgängerzahlen sinken! Akademisierungsdrang bei den Schulabgängern! 5
6 Die Leistungen der Schulabgänger werden immer schlechter?! Buch: Berufsausbildung in der industriellen Gesellschaft Union Druckerei IGM
7 Kernberufe im Bereich des Facility Management Anlagenmechaniker/in SHK (2003; ; 327; 34%; 80%)* Technische/r Systemplaner (2011; 2.475; 816; 17%; 80%)* Technische/r Produktdesigner/in (2011; 7.347; 2721; 9%; 100%)* Industriekaufmann/frau (2002; ; ; 7%; 98%)* Kaufmann/frau für Büromanagement (2013; ; ; 24%; 90%)* Elektroniker/in (2008; ; 550; 32%; 84%)* FR Automatisierungstechnik FR Energie- und Gebäudetechnik (2008; ; 459; xx%; 83%)* FR Informations- und Telekommunikationstechnik Mechatroniker/in für Kältetechnik (2007; 3.600; 60; 28%; 85%)* Meister; Fachwirt; Betriebswirt; Bachelor; Techniker Bildungs- und *(Ausbildungsordnung Datum; Anzahl Azubis absolut; Frauen; Lösungsquote; Erfolgsquote AP) 7
8 Karriere mit Lehre Bildungs- und Betriebswirt/in DQR Stufe 7 Master FM Techniker/in Meister/in DQR Stufe 6 Fachwirt/in DQR Stufe 5 Techn. Fachwirt/in Bachelor FM Ausbildereignungsprüfung Facility Management Berufe (DQR 4) AM SHK Elektroniker/in Technischer Systemplaner/Produktdesigner Mechatroniker/in für Kältetechnik Industriekaufmann/frau Kaufmann/frau für Büromanagement 8
9 am Beispiel der Kfz Berufe Bildungs- und DQR Stufe 7 Betriebswirt/in DQR Stufe 6 Kraftfahrzeugtechnikermeister Zweiradmechanikermeister Kraftfahrzeugservicetechniker Zweiradservicetechniker Ausbildereignungsprüfung Fahrzeugtechnische Berufe (DQR Stufe 4) Kfz Mechatroniker (2013) Zweiradmechatroniker (2014) Land- und Baumaschinenmechatroniker (2014) Mechaniker für Karosserieinstandhaltungstechnik (2014) 9
10 Mitbestimmungsrecht nach Betriebsverfassungsgesetz 96 Förderung der Berufsbildung Bildungsbedarf ermitteln 97 Einrichtungen und Maßnahmen der Berufsbildung Ausstattung; Weiterbildung 98 Durchführung betrieblicher Bildungsmaßnahmen Berufung von Ausbildern IG Metall Seminare für Betriebsräte und Jugendvertreter zur: Berufsbildung Ausbildungsqualität Weiterbildungsberatung 10
11 Entwicklungsmöglichkeiten aus Sicht der Berufsbildung Neuordnung der Ausbildungsberufe Überprüfung der Berufsinhalte und Anpassung der aktuellen Berufe Neue Fachrichtungen in den Berufen zur besseren Sichtbarkeit der FM Branche Spezielle Zusatzqualifizierungen in den Berufen Neue Berufe in der FM Branche (Brandschutzmechatroniker/in; etc.) Stärkung der Weiterbildung Stufe der Spezialisten stärken Entwicklung eines Karrierekonzeptes für die FM Branche (neues Kaufm./Techn. Profil) Erhöhung der Attraktivität Steigerung der Ausbildungsqualität als Aushängeschild Bundeseinheitliche Prüfungen als Qualitätsmerkmal Tarifverträge zur Übernahme und Weiterbildung 11
12 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit! Frank Gerdes IG Metall Vorstandsverwaltung Bildungs- und Tel.:
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