Ergebnisse des Qualitätsabgleichs Gemeinschaftsschule. Georg Wacker MdL. bildungspolitischer Sprecher der CDU-Landtagsfraktion

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1 Ergebnisse des Qualitätsabgleichs Gemeinschaftsschule Georg Wacker MdL bildungspolitischer Sprecher der CDU-Landtagsfraktion

2 Schulen in Baden-Württemberg wo stehen wir? Landesinstitut für Schulentwicklung: Bildungsniveau im Land gestiegen Ausländische Schulabgänger erwerben höhere Abschlüsse (Pressemitteilung vom 3. August 2011)

3 Schulen in Baden-Württemberg wo stehen wir? Lehrerzahl neue Lehrer an den Schulen im Land eingestellt (2000 bis 2010) zusätzliche neue Lehrer eingestellt (2000 bis 2010) Lehrer 2010/11 an den Schulen des Landes (historischer Höchststand) Klassengröße (2010/11) 21,2 Schüler Grundschule 19,3 Schüler Hauptschule 27,1 Schüler Realschule 27,3 Schüler Gymnasien (ohne Kursstufe mit kleineren Kursen) 21,7 Schüler Berufliche Schulen 8,6 Schüler Sonderschule

4 Schulen in Baden-Württemberg wo stehen wir? 2010: Geringster Unterrichtsausfall seit ,0 % Grund- und Förderschulen; 1,7 % Haupt- und Werkrealschulen; 2,9 % Realschulen; 3,9 % Gymnasien; 3,7 % Berufliche Schulen. (Stichprobe 46. KW 2010)

5 Schulen in Baden-Württemberg wo stehen wir? Bildungsausgaben 2002 bis 2011 Jahr Bildungsausgaben ,3 Mrd. Euro ,4 Mrd. Euro ,1 Mrd. Euro ,2 Mrd. Euro ,4 Mrd. Euro ,7 Mrd. Euro ,9 Mrd. Euro ,1 Mrd. Euro ,5 Mrd. Euro ,9 Mrd. Euro Ausgaben je Schüler 2010: 5.100,- Euro Bundesschnitt Euro Zuwachs im Landeshaushalt: + 68 Prozent! in 10 Jahren

6 Schulen in Baden-Württemberg wo stehen wir? Leistungsgrößen 5,5% Schulabgänger ohne Abschluss tiefster Wert seit 25 Jahren; 1,4% Klassenwiederholer geringste Quote bundesweit; 75,9% mindestens Mittlerer Bildungsabschluss (2000: 64,6%) 48,1% Abiturientenquote höchste Abiturientenquote im Bund;

7 Schulen in Baden-Württemberg wo stehen wir? BW im Vergleich zu Westlichen Flächenländern in 2010 Abschluss Baden-Württemberg Westliche Flächenländer ohne Abschluss 6.245; 3,6 % ; 4,1 % Hauptschulabschluss ; 20,4 % ; 18,7 % Mittlere Reife ; 36,7 % ; 39,1 % Fachhochschulreife ; 11,7 % ; 12,6 % Abitur ; 27,5 % ; 25,6 % Quelle: Statistisches Bundesamt

8 Schulen in Baden-Württemberg wo stehen wir? Klassenwiederholungen Schuljahr Grundschule HS/WRS Realschule Gymnasium 2005/ ; 1,5 % 3.759; 1,9 % 7.562; 3,1 % 5.865; 1,8 % 2010/ ; 1,5 % 1.506; 1,0 % 5.234; 2,1 % 4.633; 1,3 % Quelle: Statistisches Landesamt Bundesweit die geringste Wiederholerquote!

9 Schulen in Baden-Württemberg wo stehen wir? Ausländische Absolventen: Abschlüsse Jahr HS-Abschluss Mittlere Reife FHSR Abi _ ; 49,7 % 4.371; 23,8 % 718; 3,9 % 1.412; 7,7 % ; 42,3 % 6.918; 33,3 % 1.746; 8,4% 1.566; 7,5 % ohne Abschluss: 2001: 2.722; 14,8 % 2010: 1.753; 8,4 % Quelle: Statistisches Landesamt

10 Schulen in Baden-Württemberg wo stehen wir? Übertritt Berufsausbildung Schuljahr HS-Abschluss Mittlere Reife Abitur 1995/96 41 % 44 % 11 % 2010/11 35 % 50 % 14 % Quelle: Statistisches Landesamt

11 Schulen in Baden-Württemberg wo stehen wir? Studienanfänger mit baden-württembergischer Hochschulzugangsberechtigung WS 2001/02: WS 2010/11: (+ 53 Prozent) Quelle: Statistisches Bundesamt Bundesweit die höchste Quote der Hochschulzugangsberechtigungen!

12 Schulen in Baden-Württemberg wo stehen wir? Vergleichsstudien 2. Platz: Ländervergleich zu den KMK-Bildungsstandards (2010); 3. Platz Bildungsmonitor mit sehr gutem Ergebnis (2010); Spitzengruppe der deutschen Länder PISA 2003 und 2006;

13 Schulen in Baden-Württemberg wo stehen wir? IQB-Ländervergleich 2009 Lesekompetenz Deutsch Platz 3 (Jungen Platz 3, Mädchen Platz 3, mit Migrationshintergrund Platz 1) Kompetenz Zuhören Deutsch Platz 2 (Jungen Platz 2, Mädchen Platz 1, mit Migrationshintergrund Platz 1) Orthografische Kompetenz Platz 2 (Jungen Platz 3, Mädchen Platz 2, mit Migrationshintergrund Platz 3) Deutschkompetenz an Gymnasien: Lesen Platz 4 / Zuhören Platz 1 / Orthografie Platz 3 Lesekompetenz Englisch Platz 2 (Jungen Platz 2, Mädchen Platz 2, mit Migrationshintergrund Platz 1) Hörverständnis Englisch Platz 2 (Jungen Platz 2, Mädchen Platz 2, mit Migrationshintergrund Platz 1) Englischkompetenz an Gymnasien: Lesen Platz 2 / Hörverstehen Platz 3.

14 Schulen in Baden-Württemberg wo stehen wir? dazu das Kultusministerium am 5. April 2012: Die erreichten Leistungen der Schülerinnen und Schüler sind Ausdruck eines leistungs- und funktionsfähigen Bildungs- und Bildungsunterstützungssystem in Baden-Württemberg, das in seinen Grundlagen gesamtgesellschaftlich und gesamtbildungspolitisch getragen wurde und wird. (Drs. 15/1455)

15 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Qualitätsabgleich Gemeinschaftsschule am 28. März 2011 Skeptiker und Befürworter konnten sich auf Augenhöhe sachlich austauschen. Der Dialog diente der Versachlichung. Kultusministerin verweigerte sich dem sachlichen Austausch.

16 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Qualitätsabgleich Gemeinschaftsschule am 28. März 2011 Befürworter Peter Fratton, Schulinnovator Barbara Haas, GEW Theo Keck, Landeselternbeirat Simon Windmiller, Schülerbeirat Helmfried Schäfer, BM Bergatreute Oskar Vogel, BWHT Skeptiker Prof. Dr. Rainer Lehmann, Bildungsforscher Waldemar Futter, Beamtenbund Bernhard Stempfle, Vater Nils Melkus, SchülerUnion Marco Steffens, BM Willstätt Stefan Küppers, Arbeitgeberverband BW

17 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Unsere bestehenden Schulen arbeiten gut! Weshalb alles umkrempeln und durch Gemeinschaftsschule ersetzen? Gezielte Verbesserungen reichen aus! (Schüleraussage)

18 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Auf die Qualität des Unterrichts kommt es an! Entscheidend ist nicht die Schulform sondern die Qualität des Unterrichts! (Elternaussage) Qualität ist wichtig mit dem Abitur muss die Studierfähigkeit gegeben sein! (Meinung von Lehrern) Gemeinschaftsschule oder was? es kommt auf die gute Schule an! (Schüleraussage) Anmerkung: 85 % der Schüler an den Gesamtschulen in Schweden erwerben das Abitur aber nur 15 % sind studierfähig

19 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Längeres gemeinsames Lernen nutzt keinem! Es gibt keinen wissenschaftlichen Beleg dafür, dass ein längeres gemeinsames Lernen von Schülern etwas nutzt. Aber trotzdem glauben viele Menschen daran! Die damit verbundenen Hoffnungen werden bitter enttäuscht! (Prof. Dr. Lehmann, Berlin)

20 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Kompetenzraster Schüler sollen ihr eigenes Lernen steuern! Schüler sollen selbst auswählen und bestimmen, was für sie wichtig ist und was sie für die Zukunft brauchen. Es gibt keine wissenschaftlichen Belege, die ein Kompetenzraster befürworten. Die Verantwortung für den Lernerfolg darf nicht von den Lehrern auf die Schüler abgewälzt werden! (Prof. Dr. Lehmann, Berlin)

21 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Keine bessere Entkopplung von Herkunft und Bildungserfolg! Es gibt keinen wissenschaftlichen Beleg dafür, dass benachteiligte Kinder in der Gemeinschaftsschule leichter zum Abitur kämen. Sicher ist nur, dass die Förderung aller Kinder egal ob leistungsstark oder leistungsschwach so misslingt! Es ist ein bildungsromantischer Traum von manchen Menschen! (Prof. Dr. Lehmann, Berlin)

22 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Nachteile für gute Schüler! Die Förderung von guten Schülern ist wichtig! Insbesondere gute Schüler bedürfen einer möglichst frühen und passenden Förderung ansonsten droht ein Niveauverlust. (Prof. Dr. Lehmann, Berlin)

23 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Gemeinschaftsschule gelingt nicht überall! Gemeinschaftsschule kann nur in einer Gemeinde gelingen, in der alle Beteiligten dies auch wollen sonst gibt es nur Verlierer! Innovationen sind auch im bestehenden Schulwesen möglich. (Peter Fratton, Schweizer Schulinnovator, Mentor und Pate der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg)

24 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Städte und Gemeinden gehen hohes Risiko ein! Gemeinschaftsschulen gibt es weder umsonst noch billiger! Kommunen müssen das Projekt bezahlen! Städte & Gemeinden müssen in die finanzielle Vorleistung für Lernräume, Ganztagesbereich, Lernmittel, Sachausstattung u.a. treten. (Bürgermeister)

25 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Schulentwicklung von unten gibt es nicht! Die Gemeinschaftsschule wird den Kommunen aufgedrückt. Schulentwicklung von unten gibt es nur für die Gemeinschaftsschule; Überlegungen entsprechend der echten Bedürfnisse von Städten und Gemeinden werden vom Kultusministerium abgelehnt. (Bürgermeister)

26 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Gemeinschaftsschule Ein Rettungsschirm für kleine Schulen? Gemeinschaftsschule wird letztlich die kleinen Schulstandorte nicht retten. (Bürgermeister) Der Gemeindetag dazu im Schulausschuss: Nach Einschätzung der Gemeinden würde mit der Einführung der Gemeinschaftsschule ein Wettkampf um Schüler eröffnet, der zu Lasten von Haupt- und Werkrealschulen gehe ja die Gemeinschaftsschule kannibalisiere diese beiden Schularten.

27 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Gleiche Chancen für die Schüler an allen Schulen! Die Realschule zu schlachten für die Einheitsschule ist abenteuerlich (Prof. Dr. Lehmann) Gemeinschaftsschulen werden eindeutig bevorzugt. Die grün-rote Landesregierung will um jeden Preis diese fragwürdige neue Schulart einführen und vernachlässigt deshalb absichtlich die Modernisierung der bewährten Schularten (Aussage von Eltern)

28 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Zum Abitur ohne Gymnasium-Qualität? Der Bildungsplan der Gemeinschaftsschule orientiert sich an der Realschule wie soll da auf ein Abitur vorbereitet werden? (Schüleraussage) Anmerkung: Auch Hauptschullehrer können gymnasiales Niveau an der Gemeinschaftsschule unterrichten. (Das Kultusministerium im Bildungsausschuss im Februar 2012)

29 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Es gibt keinen Gemeinschaftsschullehrer! An der Gemeinschaftsschule sollen statt Lehrern Lernbegleiter arbeiten. Aber: Jeder Lehrer ist schon heute auch Lernbegleiter! Hinzu kommt, dass die Lehrer auf die große Unterschiedlichkeit der Schüler in der Gemeinschaftsschule gar nicht vorbereitet sie sind Spezialisten für ihre Schulart. (Meinung von Schülern) Anmerkung: An der Privatschule von Peter Fratton in Künzelsau herrscht eine Fluktuation von knapp 20 Prozent.

30 Gemeinschaftsschule was nutzt sie? Von wegen Gemeinschaftsschule! Zahlen in anderen Ländern zeigen, rund 90 % der Schüler der Gesamtschule haben Haupt- bzw. Realschulhintergrund; nur 10 % einen gymnasialen Hintergrund deren Eltern Überzeugungstäter sind! Wer kann, geht mit Gymnasialempfehlung aufs Gymnasium! (Prof. Dr. Lehmann)

31 Gemeinschaftsschule ein Ausblick Gemeinschaftsschule: Chance oder Risiko für Bammental? RNZ, Gemeindetag auf Konfrontationskurs zur Schulreform Gesetzentwurf wird abgelehnt Ludwigsburger Kreiszeitung, Schlechte Note für Gemeinschaftsschule. Kommunen wollen die neue Schulart zunächst als Modellversuch erproben Lehrerverbände sind mit der Ausstattung unzufrieden Stuttgarter Nachrichten, Unausgegorener Entwurf Stuttgarter Zeitung, An Schulen nicht improvisieren Wirtschaft unterstützt Gemeinschaftsschule aber Kritik am Detail Südwestpresse, Handwerkstag rügt Bildungsreform Eßlinger Zeitung, Gymnasiallehrer haben kein Interesse Mainpost, Esoterische Gemeinschaftsschulpolitik FAZ, Kritik an Gemeinschaftsschulen Nur an einer Test-Einrichtung gibt es Lehrkräfte für alle drei Niveaus Heilbronner Stimme,

32 Gemeinschaftsschule ein Ausblick Stuttgart, 18. April 2012: Der Landtag von Baden-Württemberg hat gegen den Rat zahlreicher Skeptiker und Befürworter mit den Stimmen von GRÜNEN und SPD die Einführung der Gemeinschaftsschule beschlossen. Das Experiment mit den Kindern beginnt die CDU-Landtagsfraktion wird es kritisch begleiten und die Öffentlichkeit darüber informieren!

33 Gemeinschaftsschule ein Ausblick Kultusministerin kündigt im Landtag am 18. April 2012 die Zerschlagung der bestehenden Schulen an: wenn die Nachfrage nach der Gemeinschaftsschule so groß ist wie jetzt, dann sind die meisten Kinder [in ein paar Jahren] in der Gemeinschaftsschule und nicht [mehr] in anderen Schulen! und weiter: Das ist ein ganz normaler Entwicklungsprozess, diese Entwicklung werden sie nicht aufhalten können!

34 Gemeinschaftsschule Fazit Bildungspolitiker dürfen nicht mit Kindern für ihre eigenen politischen Ziele experimentieren (Prof. Dr. Rainer Lehmann, Humboldtuniversität zu Berlin)

35 Ergebnisse des Qualitätsabgleichs Gemeinschaftsschule Georg Wacker MdL bildungspolitischer Sprecher der CDU-Landtagsfraktion