Elternfragebogen Hoheluftchaussee. Zusammenfassung, Stand Juni 2017

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1 Elternfragebogen Hoheluftchaussee Zusammenfassung, Stand Juni 2017

2 Über 75% der Eltern haben mitgemacht. Danke! 2 Teilnahme nach Gruppen Teilnahme nach Dauer der Zugehörigkeit zu Paula und Max 7 7 Kinder aus der Krachmacherstrasse 4 6 Kinder aus Bullerbü weniger als 6 Monate 6 Monate bis 1 Jahr 1 Jahr bis 2 Jahre mehr als 2 Jahre

3 3 Folgende Gründe waren für Sie wichtig bei der Kita-Wahl (Mehrfachnennung möglich) 91,7% Weitere Gründe Ihr Kind zu uns in die Betreuung zu geben waren z.b. auch: 25,0% 20,8% 12,5% 33,3% 16,7% «Empfehlung aus Bekanntenkreis «Klasse erster Kontakt mit den Erzieherinnen 0,0%

4 4 Übersicht 1. Unsere pädagogische Arbeit 2. Unsere Zusammenarbeit mit Euch 3. So erlebt Ihr uns 4. Ernährung 5. Zusammenfassung

5 5 Was wäre denn, wenn sich Lernen wie Spielen anfühlt? Nach den Ergebnissen der PISA-Studie (2000) wurden die Rufe lauter, bereits im Kindergarten Bildungsangebote durchzuführen. In der Folge entstanden in vielen Bundesländern Bildungsleitlinien. Aufgrund der immer kürzer werdende Halbwertszeit von Wissen gehen die pädagogischen Ansätze dazu über, den Kindern vermehrt Kompetenzen statt Wissen zu vermitteln und sie in ihren Stärken zu fördern. Die Hamburger Bildungsempfehlungen bilden das Rahmengerüst unserer pädagogischen Arbeit. Gemäß dem situationsorientierten Ansatz beobachten die Pädagogen/innen Themen, die bei Euren Kindern wichtig und aktuell sind und berücksichtigen diese in der Raumgestaltung, während des Freispiels, in Tagesangeboten und in Projekten (= Reihe aus mehreren Angeboten zu einem Thema). Wichtig ist uns, Angebote für Herz, Hand und Verstand anzubieten, denn Kinder müssen die Welt mit allen Sinnen begreifen.

6 Das denken Eltern über unsere pädagogischen Angebote 6 30 Weiß ich nicht Zu viel Genau richtig Zu wenig

7 Die Gesamt-Note unserer pädagogischen Arbeit = 1,9 7 befriedigend 2 sehr gut 5 gut 17

8 Ist Ihnen unser Wochenplan und Jahresplan bekannt oder müssen wir hieran noch arbeiten? 8 Wochenstruktur Jahresplan 1 Bekannt Unbekannt Bekannt Unbekannt 23 24

9 Die Wichtigkeit der verschiedenen Informationsmöglichkeiten aus Sicht der Eltern sehr unwichtig unwichtig wichtig 12 sehr wichtig Tür und Angel Gespräch Infowand Elternabend Elternbrief Elterncafé

10 Die Bewertung der Informationsmöglichkeiten sehr unzufrieden unzufrieden zufrieden sehr zufrieden Tür und Angel Gespräch Infowand Elternabend Elternbrief Elterncafé

11 Wir fragten nach Verbesserungsvorschlägen in Bezug auf die Informationsmöglichkeiten T&A-Gespräch: Noch mehr auf den Tagesablauf des Kindes eingehen. Infowand: Weniger ist mehr. Termine klarer hervorheben. Elternbrief: Versand ist öfters verspätet. Elternabend: Startzeit ist mit Uhr zu früh. 19 Uhr wäre besser, weil die Kinder ins Bett gebracht werden müssen.

12 Wie gut fühlen Sie sich über die Entwicklung Ihres Kindes informiert? 12 befriedigend 3 sehr gut 2 gut 19

13 Unsere Gesamt-Beurteilung für die Zusammenarbeit sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft «Viel besser geworden durch Herrn Ewert!

14 Vielen Dank für das Feedback für unsere MitarbeiterInnen! 14 Wie erleben Sie uns? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft freundlich offen ansprechbar Umgang mit Beschwerden und Kritik

15 Wie empfinden Sie das Arbeitsklima in unserer Einrichtung? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft

16 16 Eine gute Übergabe beim Bringen ist gleich aus mehreren Gründen wichtig: ü Nach dem Bringen sind wir für die Kinder verantwortlich. Hierfür benötigen wir wichtige Informationen, um im Notfall entsprechend reagieren zu können, wie z.b. kleinere Unfälle zu Hause, ein kurzer Anflug von Bauchschmerzen oder eine Nacht mit wenig Schlaf. ü Nach dem Bringen möchten wir für Ihre Kinder einen schönen Tag gestalten. Auch hier sind wir auf Ihre Zusammenarbeit und Informationsweitergabe angewiesen, denn Nur ein Kind, das sich sicher und geborgen fühlt, ist bereit zu lernen. (Welche Informationen sind für Sie wichtig, wenn Sie Ihre Kinder abholen? Dies sind meistens auch die Informationen, die wir am Morgen von Ihnen benötigen). ü Auch aus juristischen Gründen ist eine offizielle Übergabe an eine/n Mitarbeiter/in von uns sehr wichtig! Erst mit einer offiziellen Übergabe (die zeitliche Dauer ist hier nicht entscheidend) geht die Aufsichtspflicht von Eltern auf die Kita über. ü Und zu guter Letzt handelt es sich jeden Morgen um einen kleinen Abschied und einen Übergang von zuhause in die Kita für Ihre Kinder. Vielleicht hängt der eine oder andere noch in den Träumen der letzten Nacht. Der Start in den Kita-Alltag läuft dann gleich viel besser, wenn er nicht morgens auf den letzten Drücker oder gehetzt statt findet.

17 Wie zufrieden sind Sie mit folgenden Situationen in unserer Einrichtung? Bringsituation Abholsituation sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft

18 18 Der Gruppenraum wird im pädagogischen Bereich auch der Dritte Erzieher genannt. Gemeint ist, dass Bildungsangebote nicht nur von den ErzieherInnen ausgehen. Auch die Raumgestaltung kann die Kinder zur Selbstbildung durch Erleben, Erfahren und Begreifen anregen. Wie zufrieden sind Sie mit der Atmosphäre im Gruppenraum Ihres Kindes? unzufrieden 1 sehr zufrieden 4 zufrieden 19

19 19 Wie zufrieden sind Sie mit der Atmosphäre in der Einrichtung? unzufrieden 1 sehr zufrieden 5 zufrieden 18

20 Wie zufrieden sind Eltern mit unserem Frühstück? sehr zufrieden zufrieden unzufrieden sehr unzufrieden Nahrhaftigkeit Ausgewogenheit Getränkeauswahl Insgesamt

21 Wie zufrieden sind Eltern mit dem Mittagessen? sehr zufrieden zufrieden 15 unzufrieden sehr unzufrieden Nahrhaftigkeit Ausgewogenheit Getränkeauswahl Insgesamt

22 Wie zufrieden sind Eltern mit der Schmause-Pause? sehr zufrieden zufrieden unzufrieden sehr unzufrieden Mein Kind nimmt nicht an der Schmausepause teil Nahrhaftigkeit Ausgewogenheit Getränkeauswahl Insgesamt

23 Einige der Anmerkungen zu unserem Essensangebot 23 «Ich kann eigentlich nicht sagen wie das Essen ist, da es die Kinder ja essen, aber die Snackpause am späten sehe ich etwas kriasch. Die Kinder esse da doch gefühlt etwas zu viel und haben beim Abendessen kein richagen Hunger mehr. «Die Schmausepause ist unzureichend. beibehalten, Frühstück wird von der Kita gestellt (daher kein "Essensneid" und Kontrolle was gegessen wird. Toll, dass die Kinder alles probieren. «Ich finde es echt top, dass es regelmäßig frisches, regionales Obst und Gemüse aus dem kleinen Laden gegenüber gibt. Für mich muss es kein Pseudo-Bio-Allnatura sein ;)

24 24 Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit unserer Kindertagesstätte? 18 6 sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft

25 Ihre Wünsche und Anmerkungen zum Schluss: 25 «Wir finden es gut, dass der Gruppenraum jetzt mehrmals umgeräumt worden ist. Nachteilig ist bei der aktuellen Einrichtung, dass die Kuschelecke mit der Tür zur Bewegungsecke gedreht ist. Und das die Kinder jetzt nicht mehr so einfach, wenn eine Sirene zu hören ist, zum Fenster rennen können und schauen können. «Es wäre schön, wenn manchmal weniger lautstark mit den Kindern gesprochen werden würde. Ansonsten sind wir sehr zufrieden mit der GesamtsituaAon und froh über die neue Kitaleitung! Insgesamt scheint das Arbeitsklima viel besser geworden zu sein. Das wirkt sich natürlich auch posiav auf die Ausgeglichenheit der Kinder aus. Weiter so! «Die GarderobensituaAon ist leider nicht gut. Die Schuhe und fliegen überall herum und man ist beim Abholen erst einmal mit Suchen beschä[igt. Klar getrennte Fächer -auch für die Schuhe- für jedes Kind wären viel besser! «In der vergangenen Woche hat unser Kind einige Unfälle gehabt und das gibt uns Grund zur Sorge. Im Elternvertreter Protokoll haben wir Themen gelesen, die wir auch schon angesprochen haben und so ausräumen konnten. Bsp. falsche Windel um. Wir sind insgesamt mehr als zufrieden mit der Kita, aber es gibt immer noch ein bisschen Lu[ nach oben, deshalb nicht sehr zufrieden. «Macht weiter so