Trainerdossier. UHC White Indians Inwil-Baar. Saison 2017/2018

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1 Trainerdossier UHC White Indians Inwil-Baar Saison 2017/2018

2 Liebe Trainerin, lieber Trainer Herzlichen Dank, dass du dich für die kommende Saison als Trainer oder Trainerin eines Teams des UHC White Indians Inwil-Baar zur Verfügung stellst. Im nachfolgenden Trainerhandbuch findest du wichtige Inputs, welche dir dein Amt als Trainerin oder Trainer in und ausserhalb der Halle erleichtern. Das ist nicht nur in deinem Sinne, sondern auch im Sinne der Mannschaft und des Vereins. Das Dossier enthält einerseits wichtige und nützliche Informationen und Tipps zum Trainingsbetrieb und den Meisterschaftsrunden, andererseits findest du aber auch Listen mit den Trainingszeiten, den Kontaktdaten der anderen Trainer und des Vorstands. Zudem sind auch die Hallenöffnungszeiten während dem Jahr inklusive Daten der Ferien und der Feiertage darin enthalten. Zuhinterst sind noch einige Vorlagen angehängt. Das gesamte Dossier werden wir dir auch noch elektronisch zukommen lassen, damit du alle Daten und Informationen gleich weiterverwenden kannst. Bitte nimm dir einige Minuten Zeit, um das Dossier durchzugehen. Nachfolgend findest du das Inhaltsverzeichnis. Wir vom Vorstand hoffen, dass du deine Aufgabe als Trainer/ Trainerin seriös anpackst und sind überzeugt davon, dass diese Tätigkeit dir viel Spass, Freude und tolle Momente bringt. Besten Dank noch einmal für deinen Einsatz und bereits jetzt eine tolle und erfolgreiche Saison 2017/2018 Im Namen des gesamten Vorstandes Anita Langenegger Präsidentin Rafael Aschwanden Sportchef 1

3 Inhaltsverzeichnis 1. Trainingsbetrieb Regeln Schutzbrillen-Obligatorium Trainingsgestaltung... 5 Vor dem Training... 5 Während des Trainings... 6 Nach dem Training Trainingsinhalt Übungen, Ziele und Planung Quellen für weitere Übungen Kinderunihockey: Nützliche Tipps Idee Kinderunihockey Merkmale von Sport mit Kindern Kompetenzen erwerben Wie Kinder lernen Die vier Bausteine eines Kinderunihockey-Trainings Vielseitige Bewegungsschule spielorientierte Bewegungsschule Unihockey spielen lernen Unihockey spielen Methodische Hinweise Organisation ist die halbe Miete Möglicher Aufbau Der Trainer Mit Kindern kommunizieren Ein grosser Unterschied Kinderschutz Die Eltern Hallenordnung Allgemeines Materialkasten in der Waldmannhalle Badge Vorgehen bei Verlust des Badges

4 4. Meisterschaftsbetrieb Matchdress und Goalieausrüstungen Bälle und sonstiges Material Teamblatt, Trainerlogin, Lizenzordner Training kann nicht stattfinden Infolge Unfall oder Krankheit Ein Veranstalter möchte schon am Vorabend mit Aufstellen beginnen J&S-Kurse Indians-Homepage / Mailadresse Hallenöffnungszeiten bei Ferien und Feiertagen/ Hallensperre Trainingszeiten Trainerliste Entschädigung Organigramm UHC White Indians Kontaktdaten Vorstand Kontaktdaten Funktionäre Vorlagen Torhüter

5 1. Trainingsbetrieb 1.1 Regeln Der Trainer sollte ein Vorbild sein für seine Spieler und Spielerinnen. Dies beginnt beim Trainingsstart, indem du pünktlich in der Halle bist. Als Trainer solltest du genauso ausgerüstet sein wie die Spieler. Deshalb möchten wir, dass du mit Hallenschuhen, Turnzeug und einem Stock ins Training gehst. Du als Trainerin oder Trainer trägst die Verantwortung für dein Team. Du selbst kannst entscheiden, wie du das Training gestaltet. Konflikte und Probleme werden teamintern gelöst werden. Selbstverständlich kannst du dich bei Problemen auch direkt an den Sportchef wenden. Insbesondere bei den jüngeren Spielern und Spielerinnen nimmt der Trainer, die Trainerin eine wichtige Funktion ein. Daher sind wir sehr besorgt darum, dass der Trainer oder die Trainerin als Vorbild agiert und sich in der Vorbereitung und während einem Training oder des Spiels seriös, respektvoll und anständig verhält. Diese Attribute gelten selbstverständlich auch im Umgang zwischen den Spielerinnen und Spieler. Als Trainer oder Trainerin jüngerer Indianer hast du nicht nur eine Coachingrolle sondern auch eine erzieherische. Natürlich zählen diese Punkte nicht nur in den Trainings, sondern auch an den Meisterschaftsspielen. Du vertrittst dabei den UHC White Indians Inwil - Baar und uns ist es wichtig, dass wir anständig, freundlich und respektvoll miteinander, aber auch mit dem Gegner, umgehen. Zudem geht es vor allem bei den Juniorenteams auch darum, dass man zusammen die Freude am Unihockey erleben kann und dass alle ihren Teil dazu beitragen können. Es wird also nicht alles dem Erfolg und Sieg untergeordnet. Erfahrungen sammeln, dazu gehören auch Niederlagen, ist genauso wichtig in der Entwicklung eines jeden Unihockeyspielers, einer Unihockeyspielerin. 4

6 1.1.1 Schutzbrillen-Obligatorium Ab dem 1. Mai 2017 tragen alle Unihockey-Spieler und Spielerinnen bis zum 18. Lebensjahr bei den White Indians eine Schutzbrille. Das effektive Alter entscheidet über die Tragepflicht. Wer keine Schutzbrille trägt, der trainiert und spielt nicht!. Für die älteren Spieler und Spielerinnen ist das Tragen der Schutzbrillen zwar freiwillig, wird aber wärmstens empfohlen. 1.2 Trainingsgestaltung Die Spieler und Spielerinnen freuen sich meistens sehr auf das Training. Deshalb sollten sie auch das Recht geniessen, in ein gut vorbereitetes Training kommen zu können. Nimm dir also bitte jeweils Zeit vor dem Training, um dir Gedanken über den Trainingsablauf zu machen. Aus diesem Grund hier einige Punkte, die du beachten solltest: Vor dem Training Bereite Dich auf das Training vor durch eine rechtzeitige Trainingsplanung. Sei immer rechtzeitig im Training und kontrolliere die Ausrüstung und die Einrichtung. Sei freundlich und begrüsse jeden mit einem Lächeln auf den Lippen. Übernehme Verantwortung und gebe eine kurze Einführung in den Trainingsablauf. Versuche direkt an die Arbeit zu gehen. 5

7 Während des Trainings Gib jeweils eine positive Rückmeldung. Sei positiv und kontaktfreudig, aber halte das Geschehen unter Kontrolle. Pfeife laut genug und lasse die Gruppe sich immer dann versammeln, wenn das Training geändert werden soll. Wenn das Training nicht wie geplant läuft, gib zusätzliche Informationen. Stelle sicher, dass die Teams während des Trainingsspiels annähernd ausgeglichen sind. Respektiere die Spielregeln. Stelle sicher, dass die Spieler genügend Pausen haben. Nach dem Training Versammle die Mannschaft nach dem Training, um so eine kurze Diskussion bezüglich des Trainings zu ermöglichen. Denk darüber nach, was im Training gut und was schlecht lief. Versuche der Mannschaft das Training nochmals Revue passieren lassen und teile mit, was noch zu verbessern ist und was bereits gut läuft/ sich verbessert hat. 1.3 Trainingsinhalt Auf den nächsten beiden Seiten ist das Ausbildungsprogramm für die vier Altersstufen abgebildet. Das Programm wird unterteilt in Technik/Taktik, Kondition, Mental, Koordination, Wettkampf und Soziales/Umfeld. Für jeden Bereich gibt es spezifische Trainingsinhalte, je nach Stufe. 6

8 Hockeyschule 6-9 Ball anhalten Antritte Kurvenlaufen Stoppen Ballgefühl entwickeln, Dribbling mit Tempo und Tempowechseln Ballführen in alle Richtungen Finten, Körpertäuschungen Ball lupfen- ablegen Schussabgabe aus dem Laufen Ballmitnahme, Ballannahme Ballannahme, Ballmitnahme, Schiessen Vorhand/Rückhand flach- hoch kurze, lange, genaue Pässe Passtäuschungen Doppelpässe In den Lauf Passen für den Abschluss Sich anbieten, dem Ball entgegenlaufen Freilaufen/ Decken Zum Gegner laufen, Pass abfangen Verteidigungslinie decken Ball abdecken Direkt spielen Umspielen Torschuss/Nachschuss Torschuss Torschuss aus der Bewegung Kleine Spiele 1:0/ 2:0/1:1/ 2:1/ 1:2/ 2:2 Fangisformen Chancen kreieren, Kreuzen Ball halten, Egospiel Eigene Spielräume schaffen und nutzen Ballbesitz in Gruppe Stehende Bälle (Freischläge) Den Ball in den eigenen Reihen halten Übergeben/ Übernehmen Spiel mit dem eigenen Torhüter Stehende Bälle (Freischläge) Positionsspiel Positionsspiel Reaktion Verschiebungen Auswürfe Auswürfe Polysportiv Hindernisparcours Fangis Spielfreude Verhalten auf dem Platz Übungsdisziplin Mitspieler respektieren Differenzieren Gleichgewicht Rhythmus Orientieren Stafetten Kleinfeldspiele Spiele Spielnachmittage Elternabend Regeln Ergänzende Tätigkeiten Stop and Go Schnelligkeit Beweglichkeit Spielfreude Konzentration, Beharrlichkeit Bewegungsablauf vorstellen Positives Denken und Fairness Räumliches Sehen Laufschulung Gleichgewicht Feinformen Freundschaftsspiele Meisterschaftsspiele Turniere Anlässe / Video Elternabend Regeln Ergänzende Tätigkeiten 7

9 Fortgeschrittene Antritte mit Ball Stoppen mit Ball Dribbling unter Druck Rückwärts Körpertäuschungen Schussarten Ballannahme in Bewegung Direktes Spiel, dosierte Pässe Dribbling unter Druck Körpertäuschungen mit hohem Tempo Antritte mit Ball Stoppen mit Ball Schussarten Ballannahme unter Druck schnelle harte Pässe Unter Bedrängnis 1:1/ 2:1/ 1:2 1:1/ 2:1/ 1:2 Spiel in Tiefe und Abschluss Ball abdecken Ballhalten unter Bedrängnis Angetäuschter Torschuss Zweikampf Pressing Zonendeckung Varianten im Abschluss Torschuss unter Druck 3:3/ 4:3/ 3:4/ 4:4 5:5/ 5:4/ 4:5 Überzahlsituationen z.b. 3:2 Unterzahlsituationen z.b. 2:3 Systeme Umschalten Angriff-Abwehr-Angriff Schnelle Gegenangriffe Technik Spielaufbau Mitspielen Aerobe Ausdauer, Stretching Antrittsschnelligkeit Kraft (Stabilisationsübungen) Entscheidungsfähigkeit Selbstbewusstes Handeln Wettkampfvorbereitung Mut und Risiko, Wille Spielsituation erfassen Druck (kleinerer Raum, weniger Zeit) Zeitliche Belastung Laufschulung Freundschaftsspiele Meisterschaftsspiele Turniere Anlässe / Video Teamverhalten Mitwirkung und Mitgestaltung Lager Überzahlsituationen Unterzahlsituationen Systeme Umschalten Abwehr/Angriff Schnelle Gegenangriffe Sonderrolle des Torhüters Team führen Verteidigung organisieren Regenerative Ausdauer Schnelligkeit Kraft Aggressivität Mut und Kreativität Visualisierung Wettkampfverhalten Laufschulung Spielsituation erfassen mehr Druck (+Gegner,- Raum) Zeitliche Belastung Freundschaftsspiele Meisterschaftsspiele Turniere Anlässe / Video Mitwirkung und Mitverantwortung Lager Teamverhalten 8

10 1.4 Übungen, Ziele und Planung Es ist wichtig, alle Bereiche abzudecken und nicht nur immer das Gleiche zu machen. Folgende Inhalte, wie bereits im vorherigen Abschnitt erwähnt, sollten deshalb angeschaut werden: Technik/Taktik Kondition Mental Koordination Wettkampf Soziales/Umfeld Es hilft, wenn man sich einen Jahresplan erstellt und so immer weiss, welches Thema nun an der Reihe ist. Das hilft dir als Coach enorm, aber auch die Junioren und Juniorinnen merken, wenn du gut vorbereitet bist. Wichtig ist, dass man sich ein Ziel setzt für die Lektion und dann auch nur auf dieses fokussiert. Generell sind unsere Trainings wohl zu komplex. Du kannst ohne Probleme nur ein Thema nehmen und Übungen dazu machen, welche auch nur dieses Thema beinhalten. Es müssen nicht immer Übungen sein, bei welchen man mit Ball laufen, passen und schiessen muss. Man kann auch mal nur passen, oder nur mit dem Ball laufen, ohne passen und schiessen. Dieses Dossier hat das Ziel, dir zu helfen und nicht, dir alles vorzugeben. Entscheide selber, was du an dir verbessern kannst und was bereits gut ist. Folgendes Zitat widerspiegelt dies ziemlich gut: Repariere nicht, was funktioniert. 9

11 Nachfolgend findest du ein Beispiel für einen Jahresplan. Uns ist bewusst, dass die Erstellung eines Jahresplans viel Zeit in Anspruch nimmt. Doch es lohnt sich, einen solchen Plan zu machen, denn nachher erleichtert er dir die Arbeit enorm. Wenn das Grobthema vorgegeben ist, findet man schnell Übungen dazu und kann so jedes Training individuell gestalten. Der abgebildete Plan ist ein Beispiel. Natürlich sollst du deinen eigenen Jahresplan auf Grund deines eigenen Teams und deiner eigenen Interessen und Möglichkeiten erstellen. Den Jahresplan erhältst du auch noch in elektronischer Form. 1.5 Quellen für weitere Übungen Swiss Unihockey hat auf seiner Homepage einige Übungen zusammengestellt, welche du direkt übernehmen kannst oder dir einfach als Anregung dienen können. Wir empfehlen dir dringendst, folgenden Link einmal zu besuchen: Zudem findest du auch hier sehr viele stufen- und niveaugerechte Übungen: 10

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14 2. Kinderunihockey: Nützliche Tipps Kinderunihockey steht für 5 bis 10-jährige Junioren und Juniorinnen und unterscheidet sich in wesentlichen Punkten vom Unihockey von Jugendlichen und Erwachsenen. Nachfolgend wollen wir dir einige wichtige Punkte aufzeigen, welche einerseits allgemeine Fakten übers Kinderunihockey, andererseits nützliche Tipps fürs Training enthalten. 2.1 Idee Kinderunihockey Wir füllen den Kindern den «Rucksack» Wir orientieren uns am Erlebnis anstatt am Ergebnis ALLE Kinder sollen die Faszination Unihockey erleben Kinder sollen Bewegungsvielfalt erleben dürfen Dabei müssen wir zuerst einmal die Kinder verstehen: 13

15 2.2 Merkmale von Sport mit Kindern Kinder sind kreative Allrounder Kinder sind soziale Wesen Mädchen und Jungen sollen zusammen Sport treiben Wir raten von einer (zu) frühen Spezialisierung ab 2.3 Kompetenzen erwerben Man unterscheidet zwischen Sozial-, Spiel- und Selbstkompetenz. Alle drei Kompetenzen sollen berücksichtigt und gefördert werden: 14

16 2.4 Wie Kinder lernen Wenn sie emotional berührt werden Wenn sie selber entdecken und erleben können («Lernen heisst selbst tun») Wenn sie Aufgaben selber angehen und lösen Lerneffekte sind «sprunghaft» -> deshalb ist Geduld gefragt Kinder haben einen natürlichen Bewegungsdrang (die Kinderwelt ist eine Bewegungswelt) Deshalb ist unsere Hauptaufgabe, eine anregende und positive Lernumgebung zu schaffen! 2.5 Die vier Bausteine eines Kinderunihockey-Trainings Im Kinderunihockey-Training unterscheidet man zwischen vier verschiedenen Bausteinen, welche nachfolgend abgebildet sind. 15

17 2.5.1 Vielseitige Bewegungsschule Beispiele für die vielseitige Bewegungsschule Geräte nutzen (Hindernislauf, Circuitformen, Stafetten) Kämpfen und Raufen auf diversen Matten Bewegen wie Tiere Fangisformen, Versteckspiele Brennball, Völkerball Jonglieren, Prellen Zeitungslesen Unterschiedliche Umgebungen, Unterlagen Gleichgewicht schulen Mutig und kreativ sein 16

18 2.5.2 spielorientierte Bewegungsschule 17

19 2.5.3 Unihockey spielen lernen Erste technische Grundsätze vermitteln Möglichst viele Ballkontakte (ein Ball pro Kind!) Vormachen-Nachmachen Kein spezifisches Torhütertraining 18

20 2.5.4 Unihockey spielen Kennenlernen einfacher Grundregeln Viele Ballkontakte, hohe Intensität Keine Wartezeiten -> quer spielen lassen Viele Torschussaktionen Keine taktischen Vorgaben Wechselnde Mannschaften Wenige Unterbrüche (Bullys, Freistösse usw.) Spielzeit Minuten, danach eine kurze Pause «Kind er sollen lernen zu spielen, bevor sie trainiert werden» 19

21 2.6 Methodische Hinweise Methodik Beschreibung Umsetzung Hohe Intensität Gute Erfolgsaussichten Variantenreichtum Offene Lernsituationen Viele Wiederholungen für jeden Spieler Aufgabe muss lösbar sein Aufgaben dem individuellen Können jedes Kindes anpassen Kindliche Neugierde wecken Kleine Gruppen bilden Jeder Spieler hat einen Ball Circuit-Training Erfolgschance >50% Tore erzielen Regeln, Feldgrösse, Spielerzahl optimieren Individuelle Aufgaben stellen Individuell korrigieren Offene Fragen stellen Ideen der Kinder einbeziehen Organisation und Planung Inszenierung Rituale, Regeln und Abmachungen treffen Fantasievolle, bildliche Beschreibung der Aufgaben Nicht erlaubt ist, was dem anderen schadet Keine «Materialschlachten» Gruppeneinteilungen vor dem Training erstellen Emotional sprechen In Geschichten verpacken Wettbewerbe gestalten Perspektivenvielfalt Das Spiel aus verschiedenen Perspektiven erleben Keine fixen Positionen Übungen immer beidseitig machen 20

22 2.7 Organisation ist die halbe Miete Kindertrainer sollen sich Gedanken machen zu Material Was brauche ich aus dem Geräteraum? Wer stellt was auf? Wo platziere ich das Material in der Halle? Gruppeneinteilungen Wer spielt mit wem? Trainingsablauf Wann mache ich was? Kinder «denken» nicht mit packen aber gerne an! 21

23 2.8 Möglicher Aufbau 2.9 Der Trainer ist DIE Schlüsselfigur im Kinderunihockey. löst nicht die Probleme der Kinder, er oder sie lässt sie diese selbst lösen. lässt alle Kinder die Faszination Unihockey erleben. sorgt für ein positives, angstfreies Klima. lebt positive Werte vor (Fairplay, Respekt etc.). erzeugt keinen Leistungsdruck bei den Kindern. zeigt Humor und Herzblut. nimmt die Eltern mit ins Boot. 22

24 2.10 Mit Kindern kommunizieren Auf Augenhöhe Positive Formulierungen In der Kürze liegt die Würze Vorzeigen ist besser als Erklären Prägnant und stimulierend Bildhafte, fantasievolle Sprache 2.11 Ein grosser Unterschied Erwachsenenunihockey Kinderunihockey Training Leistung, auf Erfolg Unihockey entdecken und erleben Spiel Spielsystem, Taktik Freies, unangeleitetes Spiel Ziel Gewinnen Spass, Erlebnis für ALLE Kinder Trainer Fachspezialist Generalist: Clown, Tröster, Fan, Organisator, Vaterfigur, Streitschlichter, Schuhbinder, etc. 23

25 2.12 Kinderschutz Natürlichen, sorgfältigen Umgang pflegen Körperkontakt (Schulterklopfen, abklatschen) gehört dazu, Grenzen jedoch jederzeit beachten Potentiell heikle Situationen vermeiden (z.b. Fahrdienste, Einzelgespräche, Garderoben etc.) Offenes, transparentes Verhältnis zu den Eltern anstreben Das Thema ist Chefsache! 2.13 Die Eltern Aufklären und Erwartungen dämpfen Eltern in den Verein einbinden Sport als Teil des Familienlebens einplanen Rollenverständnis muss klar sein (Eltern / Trainer) Trainingsverbot als Disziplinierungsmassnahme: nicht bei uns! 3. Hallenordnung 3.1 Allgemeines Du als Trainer, als Trainerin bist dafür verantwortlich, dass die Garderobe, die Halle inklusive Geräteraum und der Materialkasten am Ende des Trainings aufgeräumt und sauber sind. Wir bitten dich deshalb, vor und nach dem Training in den Garderoben sowie im Geräteraum jeweils einen kurzen Blick reinzuwerfen und den gröbsten Abfall wegzuräumen. Natürlich kannst du auch die Spieler und Spielerinnen in die Pflicht nehmen, dies jeweils zu tun. 24

26 3.2 Materialkasten in der Waldmannhalle Im Gang in der Halle haben wir in Richtung Lorze zwei Kasten für unser Material. Alles Material für den Trainingsbetrieb aller Teams ist im Kasten Nummer 9 in diesem Kasten findest du den Schlüssel für den Kasten 10. Wir bitten dich, alles persönliche Material, welches du für dein Team brauchst, im Kasten Nr. 10 zu deponieren. Dies betrifft Taschen mit Bällen für die Meisterschaft, Taktiktafeln, Überzieher sowie Goalieausrüstungen. Im Schulhaus Sennweid findest du einen solchen Materialkasten im Geräteraum rechts an der Wand. Dein Schlüssel passt dort ins Schlüsselloch mit der Nummer Banden im Geräteraum Ein grosses Anliegen von uns ist, dass die Halle und vor allem der Geräteraum ordnungsgemäss verlassen werden, so wie er hier abgebildet ist: Wie abgebildet dürfen keine Kurvenbanden auf dem Boden stehen. Sie sind alle auf den Bandenwagen zu platzieren. Wenn du also die Banden für das Training brauchst, wären wir sehr dankbar, wenn du diese auch wieder am gleichen Platz versorgst. Wir wären froh, wenn du darauf achten könntest. Ansonsten liegt es jede Woche an uns, dort Ordnung zu machen. 25

27 3.4 Badge Für die Waldmannhalle, sowie auch die Sennweid Turnhalle bekommt jeder Trainer, jedes Trainerteam einen Badge, mit welchem du/ihr Zugang zur Halle und den Kästen Nummern 9 und 10 in der Waldmannhalle resp. Nummer 6 in der Turnhalle Sennweid habt. Zudem könnt ihr mit diesem Badge auch den Sanitätsraum in der Waldmannhalle ganz hinten im Gang öffnen Vorgehen bei Verlust des Badges Im Fall des Verlust des Badges hast du umgehend den Hausabwart (thomas.huber@baar.ch für die Waldmannhalle oder claudio.speri@schulen-baar.ch fürs Sennweid), den/die PräsidentIn der White Indians und Thomas Bürge (Thomas.Buerge@baar.ch) von der Gemeinde zu informieren. 26

28 4. Meisterschaftsbetrieb 4.1 Matchdress und Goalieausrüstungen Vor dem Saisonstart bekommst du von Materialchef die Spieltenüs für dein Team ausgehändigt. Mit dabei ist eine Liste, welcher du entnehmen kannst, wie viele Shirts, Hosen und Stulpen dabei sind. Während der Saison bist du als Coach verantwortlich für das Material. Ob du es den Spielern und Spielerinnen für die ganze Saison aushändigst oder immer wieder einsammelst, ist dir überlassen. Wir empfehlen dir, anfangs Saison zu notieren, welcher Spieler oder Spielerin welche Dressnummer hat. Dies hilft dir, die Shirts Ende Saison wieder einzusammeln. Du als TrainerIn bist zuständig, dass alles Material komplett wieder zurück an den Materialchef geht. Über den genauen Ablauf der Dressrückgabe wirst du am Ende der Saison direkt vom Materialchef informiert. Torhüter und Torhüterinnen der Stufen Junioren E&D erhalten vom Materialchef eine komplette Ausrüstung. Ab Junioren C muss eine eigene Rüstung angeschafft werden. Das Vereinsmitglied zahlt jedoch keinen Mitgliederbeitrag. (Gönnerkarte und Lizenzgebühren fallen nach wie vor an.) 4.2 Bälle und sonstiges Material Ebenfalls bekommst du nach Wunsch und Nachfrage eine Tasche mit Bällen für die Meisterschaft. Bitte nimm keine Bälle aus dem Ballsack im Materialkasten, diese sind für die Trainings und Heimspiele bestimmt. Ansonsten kommt es plötzlich vor, dass alle Bälle weg sind und wir ein Heimspiel haben und ohne Bälle dastehen. Vor der Saison bekommst du einen vollen Ballsack für die ganze Saison. Falls du mal keine Bälle mehr haben solltest, kannst du beim Materialchef nach neuen Fragen. Falls du eine Tafel, Stifte, eine Pfeife, Überzieher oder sonst etwas brauchst, melde dich bitte beim Materialchef. Grundsätzlich haben wir solche Sachen und ansonsten können wir dies besorgen. 27

29 4.3 Teamblatt, Trainerlogin, Lizenzordner Für die Meisterschaftsrunden brauchst du das Teamblatt vom Verband, welches man auf der Homepage von swissunihockey.ch herunterladen kann. Wichtig: Während und nach der Transferperiode (1. Mai 2017 bis ) muss das Teamblatt nach jeder Änderung im Team (Abgänge, Neuzugänge) jeweils neu ausgedruckt werden. Wir haben dazu ein Trainerlogin eingerichtet, mit welchem du dich einloggen und das Teamblatt ausdrucken kannst. Gehe dazu auf und klicke dann auf Portal und gib Benutzername und Passwort ein. Benutzername: TL Passwort: Mit diesem Login kannst du das Vereinsportal mit eingeschränkter Funktionalität nutzen: - Teamblatt für Cupspiel ausdrucken - Teamblätter für Meisterschaft und Cup - Aufgebot Organisator (mit SR) - Gruppeneinteilung Meisterschaft - Meisterschafts-Aufgebote - Hallen-Suche (Standort) - Anlasspasswörter (für Resultatmeldung) - SR-Adressbuch - Vereinsliste (Kontaktpersonen und Adressen) Zusätzlich zum Teamblatt müssen sich die Spieler an der Meisterschaftsrunde ausweisen können. Bei den Juniorenteams erstellen wir daher vor der Saison einen ID-Ordner, damit die Junioren nicht selber daran denken müssen. Diesen Ordner wirst du anfangs Saison ebenfalls erhalten. 28

30 5. Training kann nicht stattfinden 5.1 Infolge Unfall oder Krankheit Kannst du ein Training infolge einer Krankheit oder eines Unfalls nicht bestreiten informierst du bitte sofort den Vorstand namentlich des Sportchefs darüber. (Seine Koordinaten findest du auf Seite 38 in diesem Dokument.) Erste Priorität muss es immer haben, das Training trotzdem durchzuführen. Suche also einen Ersatz für dich ggf. in Zusammenarbeit mit dem Sportchef. Findet ihr beide keine Lösung, muss das Training über die Geschäftsstelle abgesagt werden. Nehme den jeweiligen Hausabwart, den TK und den/die PräsidentIn ins CC. 5.2 Ein Veranstalter möchte schon am Vorabend mit Aufstellen beginnen Vor allem in der Waldmannhalle kommt es oft vor, dass Veranstaltungen auch unter der Woche stattfinden. Wenn ein Veranstalter ohne Wissen des Vorstands am Vorabend etwas aufstellen möchte und sich diese Aktivität mit deinem Training kreuzt, ist wichtig nicht direkt nachzugeben, sondern als erstes einmal den Vorstand über den Sachverhalt zu informieren. Dieser wird dir dann sagen, wie vorzugehen ist und wird die nötigen Schritte einleiten. 6. J&S-Kurse Das Bundesamt für Sport bietet jedes Jahr Jugend & Sport-Kurse mit Schwerpunkt Unihockey an, um Trainer und Trainerinnen aus- und weiterzubilden. Die Grundausbildung beträgt eine Woche. Um den Status als J&S Leiter nicht zu verlieren, sind alle 2 Jahre Auffrischungskurse zu besuchen. Diese sind 1-5 Tage lang und behandeln Unihockeyspezifische sowie Interdisziplinäre Themen. Sobald du J&S Leiter bist, wirst du nach einem definierten Schlüssel finanziell von uns entschädigt. Bist du unter 30 Jahre jung, darfst du pro Jahr 5 Tage Jugendurlaub für die besuchten Kurse beziehen. Dazu findest du mehr Infos unter: Unter findest Du detaillierte Informationen über die gesamte Aus- und Weiterbildungsstruktur des J&S. Falls dir das zu ungenau oder zu aufwendig ist, frage einfach bei unserem J&S-Verantwortlichen nach. 29

31 7. Indians-Homepage / Mailadresse Jedes Vereinsmitglied wird in der Datenbank auf unserer Homepage ( erfasst. Du kannst also Infos zu einzelnen Personen nachschauen, deine aktuelle Mannschaftsliste jederzeit herunterladen und deiner Mannschaft Nachrichten senden (an alle oder auch nur an ausgewählte Teammitglieder). Zudem kannst du Spielberichte und allfällige Fotos hochladen. Dazu musst du dich mit deinen Login- Daten im internen Bereich anmelden. Bitte beachte hierzu auf unserer Homepage die Rubrik «FAQ» ( Falls es Probleme mit den Logindaten gibt, wende dich bitte an info@white-indians.ch. 30

32 8. Hallenöffnungszeiten bei Ferien und Feiertagen/ Hallensperre Untenstehend sind die Ferien für das Schuljahr 2017/2018 aufgelistet. Wir können in dieser Saison in der letzten Sommerferienwoche und in den Herbst- und Sportferien die Waldmannhalle benutzen. Aus dem Grund, dass die Waldmannhalle eine Mehrzweckhalle und keine reine Sporthalle ist, werden immer wieder Hallensperrungen durch die Gemeinde veranlasst. Die Geschäftsstelle sendet dir jeweils Updates bezüglich Hallensperrungen per Mail zu. Zudem werden die Hallensperrungen auf unserer Homepage aufgeschaltet: (Link siehe S. 36) Ferien Beginn Ende Sommerferien Mo, Herbstferien Sa, Mo, Weihnachtsferien Sa, So, Sportferien Sa, So, Frühlingsferien Sa, So, Auffahrtsferien Do, So, Sommerferien Sa, So, schulen/inhalte-ags/schulaufsicht/inhalte-schulaufsicht/schulferien/schulferien

33 9. Trainingszeiten Untenstehend findest du die Trainingszeiten aller Teams: Team Tag Zeit Ort Herren GF Montag Mittwoch Donnerstag Waldmannhalle Waldmannhalle (Zus. Mit U16B) Waldmannhalle Senioren Freitag Sennweid U21 U16B U16C Dienstag Donnerstag Dienstag Mittwoch Freitag Dienstag Freitag C1, C2, C3 Dienstag Donnerstag Freitag D1, D2, D3 Dienstag Donnerstag Freitag E1, E2, E3 Montag Dienstag Freitag Waldmannhalle Waldmannhalle Waldmannhalle (zus. m. U16C) Waldmannhalle (Zus. mit H1) Waldmannhalle Waldmannhalle (zus. m. U16B) Waldmannhalle Sennweid Waldmannhalle Waldmannhalle Sennweid Waldmannhalle Waldmannhalle Wiesental l Wiesental l Sennweid Piccolinos Dienstag Wiesental ll Damen KF Dienstag Sennweid Juniorinnen A Juniorinnen B Juniorinnen C Mittwoch Freitag Mittwoch Freitag Mittwoch Donnerstag Sennweid Waldmannhalle (1/3) Sennweid Waldmannhalle Sennweid Waldmannhalle 32

34 10. Trainerliste Team Vorname Nachname Adresse PLZ Ort Mail Telefon Herren I Pirmin Limacher Talacher 6340 Baar pirminlimacher82@gmail.com Herren II organisiert sich selber. Ansprechsperson muss noch definiert werden Senioren Stefan Schlumpf Früebergstrasse Baar steve.schlumpf@bluewin.ch U21 Rafael Aschwanden Arbachstrasse 25e 6340 Baar sport@white-indians.ch U16 B André Diethelm Feldhof Zug junioren-u16@white-indians.ch U16 C vakant Junioren CI Thomas Zolliker Feldpark Zug thomaszolliker@hotmail.com Junioren CII Sandro Frei Deinikonerstrasse Baar sandrof@bluewin.ch Junioren DI Christian Beeler Alte Kappelerstrasse Baar christian.beeler@vzug.com Junioren DII Michael Fries Rote Trotte Baar michael.fries@fries-online.ch Junioren DIII Michael Bieri Schürmatt Baar michael.bieri@wwz.ch Junioren EI Stefan Bürge Rigistrasse Baar sbuerges@bluewin.ch Junioren EII Stefan Schlumpf Früebergstrasse Baar steve.schlumpf@bluewin.ch Junioren EIII Christian Wey Parkstrasse Baar chrigiwey@sunrise.ch Damen Florian Rothenbühler Lindenbühl Cham floro93@hotmail.com Juniorinnen A Lukas Weibel Rebmattli 5a 6340 Baar luwe@databaar.ch Juniorinnen B Aline Sägesser Bahnhofstrasse Baar aline_gini@hotmail.com Juniorinnen C Anja Bär Albisstrasse Baar anjabaer@databaar.ch Piccolinos Rosina Petris Pfisternweg Baar r.petris-matalone@bluewin.ch Stand Entschädigung Bezüglich der Entschädigung als Trainer oder Trainerin der White Indians unterscheiden wir folgendermassen: Auf jeden Fall hast du CHF (Geld wird durch Anzahl Trainer geteilt) zugute. Hast du aber noch einen J&S-Kurs absolviert, wird der gesamte Pot an J&S-Geldern durch die Anzahl J&S-Trainer dividiert. So kommen erfahrungsgemäss noch einmal gut CHF 1'000.- zu den CHF dazu. Als Trainer oder Trainerin leistest du pro Saison 2-3 Helfereinsätze Helfereinsätze Jeder aktive Spieler hat die Pflicht pro Saison 2 Helfereinsätze zu leisten. Wird diese Pflicht nicht wahrgenommen, debattiert der Vorstand gemäss Sportreglement über das weitere Vorgehen. (Siehe Sportreglement auf der Website.) 33

35 12. Organigramm UHC White Indians 13. Kontaktdaten Vorstand Präsidentin Anita Langenegger Baarermattstrasse 23 Feldhof Baar 6300 Zug Vize-Präsident und Marketingleiter André Diethelm Leiter TK Leiter Sport Jürg Wolfsteiner Rafael Aschwanden Albisstrasse 10a Arbachstrasse 25e 6340 Baar 6340 Baar Leiter Finanzen Stefan Müller Suurstoffi 8 Mühlebachstrasse Rotkreuz 6340 Baar Geschäftsstelle und Lizenzwesen Eliane Biroglu cashflow@white-indians.ch info@white-indians.ch 34

36 14. Kontaktdaten Funktionäre Materialchef Veratwortliche Buffet-Team Dario Agner Parkstrasse 8 Claudia Haupt Grienbachstrasse 6312 Steinhausen 6300 Zug material@white-indians.ch aidualg@gmail.com Juniorenobmann Christian Beeler Alte Kappelerstrasse Baar christian.beeler@vzug.ch Sportchef Damen Anja Bär Albisstrasse Baar anjabaer@databaar.ch Goalie-Trainer Heimturnier OK Roger Vogt Ammannsmatt 5 Irene Schelbert Steinhauserstrasse Zug 6340 Baar Roger.vogt-zg.ch Irene.schelbert@bluewin.ch J&S-Verantwortlicher Christian Krebs Hans-Waldmann-Strasse Baar Ch_krebs@gmx.net 35

37 15. Vorlagen 36

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41 16. Torhüter 40

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