Leitfaden für Lehrpersonen 03/15 - Berufswahl-Ordner

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1 Leitfaden für Lehrpersonen 03/15 - Berufswahl-Ordner

2 Impressum Herausgeberin, Copyright : Bildungs- und Kulturdepartement Dienststelle Berufs- und Weiterbildung Redaktion: Guido Arnet, Lehrperson Sekundarstufe I, Kriens Ingrid Bendel, Verantwortliche Berufswahl-Fahrplan, Luzern Franzisca Regli, Berufs- und Laufbahnberaterin, Luzern Susanne Zehnder, Berufs- und Laufbahnberaterin, Luzern Begleitung: Esther Inderbitzin, Leiterin Berufsbildung Andritz Hydro AG, Kriens Erich Lipp, Lehrperson Sekundarstufe I; Dozent und Fachberater Lebenskunde PHZ Luzern Bezug: Lehrmittelverlag, Drucksachen- und Materialzentrale Schachenhof Luzern Telefon Fax Leitfaden für Lehrpersonen 03/15 - Berufswahl-Ordner 2 / 9

3 Leitfaden für Lehrpersonen der Sekundarstufe I Einleitung Der Übergang von der Schule in die Arbeitswelt ist ein bedeutender Schritt im Leben der Jugendlichen. Diese Umstellung und die Entscheidung für den richtigen Ausbildungsweg verlangt von ihnen viel Engagement - die Jugendlichen brauchen Zeit dafür, und sie brauchen Orientierungshilfen. Im Rahmen der Berufswahlvorbereitung in der Sekundarschule sind verschiedene Aktivitäten vorgesehen. Sie sollen den Jugendlichen helfen, sich für einen geeigneten beruflichen oder schulischen Weg nach der obligatorischen Schulzeit zu entscheiden. Im Zentrum dieser Aktivitäten stehen die Jugendlichen selber. Zusammen mit ihren Eltern/Erziehungsberechtigten übernehmen sie die Hauptverantwortung bei der Ausbildungswahl. Die Lehrpersonen der Sekundarschule begleiten den Berufsfindungsprozess innerhalb der Klassengemeinschaft. Weitere an der Berufs- und Schulwahl beteiligte Partner sind die Berufsberatung, die ausbildenden Betriebe, Berufsbildungszentren und weiterführende Schulen. Dieser Leitfaden zeigt Ihnen als Lehrperson Möglichkeiten auf, die Jugendlichen bei ihrer Berufswahl zu unterstützen und zu begleiten. Er vermittelt Ihnen zudem einen Überblick über die Inhalte des Berufswahl-Ordners. Der gesamte Inhalt des Berufswahl-Ordners (inklusive Lehrerleitfaden und Stoffverteilungspläne) kann in einer fortlaufend aktualisierten Version im Internet heruntergeladen werden: Leitfaden für Lehrpersonen 03/15 - Berufswahl-Ordner 3 / 9

4 Zuständigkeiten der Beteiligten Jugendliche Die Jugendlichen durchlaufen während ihrer Sekundarschulzeit einen langen Berufswahlprozess von ersten Kontakten mit der Berufswelt bis zur Umsetzung ihres Berufswahlentscheides. Dabei machen sie typischerweise die folgenden sieben Berufswahlschritte: Eltern/Erziehungsberechtigte Die Eltern unterstützen die Berufswahl ihrer Kinder, indem sie sie ermuntern, sich mit dem Thema Berufswahl auseinanderzusetzen, Interesse für die Entwicklung ihrer Kinder zeigen, an Elternabenden, Elterngesprächen teilnehmen und mit der Schule kooperieren, sie bei BIZ-Besuchen und insbesondere bei Einzelberatungen begleiten, sie für Schnupperlehren motivieren, ihnen bei der Lehrstellensuche behilflich sind. Leitfaden für Lehrpersonen 03/15 - Berufswahl-Ordner 4 / 9

5 Lehrpersonen Die Lehrkräfte begleiten und beraten die Schülerinnen und Schüler bei der Berufswahl. Sie unterstützen die Jugendlichen durch: Berufswahlunterricht in den Klassen Verwenden des Berufswahl-Ordners Regelmässige Gespräche mit ihnen (Standortbestimmung bei der Berufswahl) Hinweisen auf die Angebote der Berufsberatung Anmeldung derjenigen Jugendlichen bei «startklar», die bis im Mai der 3. Sekundarklasse noch keine Anschlusslösung gefunden haben Berufsberatung Die Beratungspersonen unterstützen die Jugendlichen bei der Berufswahl durch: Organisation von Informationsveranstaltungen («Sprung in die Berufswelt») Durchführung von Elternorientierungen im BIZ (2. Semester der 7. Klasse) Informationsgespräche im Rahmen eines individuellen Besuchs im BIZ Persönliche Berufsberatung (ab der 8. Klasse) Informationsgespräche am Schulort Ausbildende Betriebe, Berufsbildungszentren und weiterführende Schulen Sie sind am Berufswahlprozess beteiligt, indem sie Informationsveranstaltungen anbieten Jugendlichen die Möglichkeit geben, Schnupperlehren zu absolvieren das Verfahren zur Auswahl der Lernenden durchführen Leitfaden für Lehrpersonen 03/15 - Berufswahl-Ordner 5 / 9

6 Berufswahl-Fahrplan Der Berufswahl-Fahrplan gibt eine Übersicht über alle Aktivitäten, welche die Jugendlichen beim Berufswahlprozess unterstützen. Er erstreckt sich über die gesamte Sekundarschulzeit und zeigt den Jugendlichen und ihren Eltern, was zu welchem Zeitpunkt geplant ist. Den Lehrpersonen stehen zur Umsetzung des Berufswahl-Fahrplans verschiedenste Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. Im Kanton Luzern werden üblicherweise das «Berufswahltagebuch» (Egloff/Jungo) oder das «Berufswahl-Portfolio Wegweiser zur Berufswahl» (Schmid/Barmettler) im Klassensatz angeschafft. Stoffverteilungspläne Für diese beiden Lehrmittel wurde je ein Stoffverteilungsplan erarbeitet. Diese nehmen Bezug auf den zentralschweizerischen Lehrplan «Lebenskunde/Berufswahl» und den Berufswahl-Fahrplan des Kantons Luzern. Werden die Lehrmittel gemäss Plan durchgearbeitet, sind auch alle Stationen des Berufswahl-Fahrplans zum vorgesehenen Zeitpunkt erfüllt. Leitfaden für Lehrpersonen 03/15 - Berufswahl-Ordner 6 / 9

7 Berufswahl-Ordner Die Jugendlichen erhalten ein persönliches Exemplar des Berufswahl-Ordners. Mit diesem haben sie ein Arbeitsmittel zur Verfügung, das sie durch den Berufswahlprozess und die einzelnen Berufswahlschritte führt. Der Ordner bietet eine Übersicht über bereits unternommene Aktivitäten im Berufswahlprozess, und die Jugendlichen können alle wichtigen Unterlagen nach Themen geordnet ablegen. Die Dokumentation dient folgenden Zwecken: Die Jugendlichen können Materialien und Informationen so einordnen, dass sie diese später schnell und sicher wiederfinden. Sie sind besser in der Lage, den Prozess ihrer eigenen Berufswahl zu verfolgen. Sie weisen mit den abgelegten Dokumenten ihre fundierte Auseinandersetzung mit der Berufswahl aus. Die Partner der Berufswahl können sich schnell einen Überblick über die bisherigen Aktivitäten verschaffen. Die Jugendlichen haben alle wichtigen Dokumente zur Hand bei Anfragen für Schnupperlehren oder bei Bewerbungen für Lehrstellen. Inhalt Das Register des Berufswahl-Ordners entspricht den sieben Schritten der interaktiven Plattform myberufswahl.ch. Diese Internetseite soll die Jugendlichen zur selbständigen Auseinandersetzung mit ihrer Berufswahl motivieren. Für den Unterricht im Klassenverband ist es jedoch nicht notwendig das Webtool zu gebrauchen. Arbeitsblätter und Tipps rund um Berufserkundung, Schnupperlehre und Bewerbung sind weitere Bestandteile des Berufswahl-Ordners. Sie stehen alle elektronisch zur Verfügung unter: Im Schülerordner sind sämtliche Blätter hinter dem Register angefügt. Sie müssen an entsprechender Stelle eingeordnet werden. In der Ausgabe für Lehrpersonen sind die Unterlagen bereits ins Register eingefügt. Die folgende Seite bildet die vorgesehene Reihenfolge ab. Leitfaden für Lehrpersonen 03/15 - Berufswahl-Ordner 7 / 9

8 Berufswahl-Fahrplan Der Berufswahl-Fahrplan des Kantons Luzern regelt den zeitlichen Ablauf der Berufswahlaktivitäten von der 7. bis zur 9. Klasse sowie die Verantwortlichkeiten aller am Berufswahlprozess Beteiligter. Berufserkundung Für eine Berufserkundung bzw. ein Interview mit einer Berufsperson steht ein Erkundungsbogen zur Verfügung (Dokument elektronisch beschreibbar). Tipps zur Schnupperlehre Die Lehrperson bereitet die Jugendlichen auf Schnupperlehren vor und zeigt ihnen den Zugang zu Adressen (siehe «Lehrfirmenverzeichnis», S. 9). Sie unterstützt die Jugendlichen bei Problemen, wertet die Schnupperlehre mit ihnen aus und weist sie auf die Dokumentationsmöglichkeit im Berufswahl-Pass hin. Schnupperlehrauswertung Die Auswertung der Schnupperlehre ermöglicht den Jugendlichen eine Auseinandersetzung mit ihren Erlebnissen während der Schnupperlehre sowie eine abschliessende Beurteilung (Dokument elektronisch beschreibbar). Schnupperlehrbeurteilung Damit die Jugendlichen wissen, worauf die Lehrbetriebe Wert legen, lohnt es sich den Beurteilungsbogen vorgängig zu besprechen. Falls ein Betrieb keine eigenen Formulare verwendet, können die Jugendlichen die Vorlage während der Schnupperlehre der verantwortlichen Person zum Ausfüllen abgeben (Dokument elektronisch beschreibbar). Die ausgefüllten Schnupperlehrbeurteilungen können für die spätere Lehrstellensuche nützlich sein, indem sie der Bewerbung beigelegt werden. Tipps zu Lehrstellensuche und Bewerbung Nachdem die Berufswahl getroffen ist, geht es darum einen Ausbildungsbetrieb zu suchen. Allgemeine Tipps zum Vorgehen. Bewerbungsbrief und Lebenslauf Statt vorformulierter Beispiele ist die Struktur als allgemeine Anleitung gedacht. Die Jugendlichen sollen damit befähigt werden, möglichst individuelle und auf die Lehrstelle zugeschnittene Bewerbungen zu schreiben. Tipps zum Vorstellungsgespräch Was gibt es im Vorstellungsgespräch Spezielles zu beachten und mit welchen Fragen ist zu rechnen? Berufswahl-Pass Er dokumentiert die Aktivitäten der Jugendlichen fortlaufend. Dem Ordner ist ein ausgefüllter Pass als Beispiel beigelegt. Unter dem aufgedruckten Link können die Jugendlichen die Vorlage herunterladen und ihren eigenen Pass ergänzen (Dokument elektronisch beschreibbar). Bewerbungstagebuch Es hilft den Jugendlichen, den Überblick über ihre Bewerbungen zu behalten (Dokument elektronisch beschreibbar). Leitfaden für Lehrpersonen 03/15 - Berufswahl-Ordner 8 / 9

9 Weiteres Lehrfirmenverzeichnis Das Lehrfirmenverzeichnis (LEFI) listet diejenigen Betriebe im Kanton Luzern auf, die über eine Ausbildungsbewilligung verfügen. Das LEFI dient den Jugendlichen bei der Suche nach Schnupperlehrstellen. Unter ist das Verzeichnis abrufbar. Information für Eltern Das Merkblatt "Tipps für Eltern" gibt Hinweise, wie die Jugendlichen im Berufswahlprozess von ihren Eltern unterstützt werden können. Es fasst die notwendigsten Informationen zum Berufswahl-Fahrplan zusammen, zeigt Unterstützungsmöglichkeiten auf und beinhaltet die wichtigsten Internet-Adressen. Zwischenlösungen Es wird Jugendliche geben, die nach der obligatorischen Schulzeit auf eine Zwischenlösung angewiesen sind. Die verschiedenen öffentlichen und privaten Angebote werden von der Berufsberatung in einer Übersicht aufgelistet. Da sie sich jährlich ändert, wurde sie dem Ordner nicht beigelegt. Bei Bedarf kann sie für interessierte Jugendliche heruntergeladen werden: > Zwischenlösungen. Tipps bei Absagen Das Merkblatt «Tipps bei Absagen» ist dem Ordner nicht beigelegt, kann aber bei Bedarf unter > Lehrstellensuche heruntergeladen und betroffenen Jugendlichen abgegeben werden. Weitere Informationsquellen, Materialien und Angebote - («Sprung in die Berufswelt»: Informationsveranstaltungen) - (Plattform für Berufswahl, Studium und Laufbahnfragen) - («Rent a Stift»: Lernende erzählen von ihren Erfahrungen) - (wird im 7. und 8. Schuljahr abgegeben) - (Berufsprofile mit Vergleich zu Stellwerk-Resultat) - / (private Eignungstests) - (interaktives Berufswahlmedium in 7 Schritten) - (Seitenwechsel für Mädchen und Jungs) - (Stellwerk 8 und 9) - (Zentralschweizer Bildungsmesse, jährlich im Herbst) - Schritte ins Leben, A. Odermatt & K. Hurschler, Klett und Balmer AG, Zug - Sprachwelt Deutsch (Trainingsmaterial und Werkbuch), schulverlag blmv AG, Bern; ilz - Blind Date: Vorstellungsgespräche auf DVD (30 ), SDBB (Schweizerisches Dienstleistungszentrum Berufsbildung), DVD1-1100, ISBN Leitfaden für Lehrpersonen 03/15 - Berufswahl-Ordner 9 / 9