Informationen zur gymnasialen Oberstufe
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- Britta Melsbach
- vor 5 Jahren
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1 Informationen zur gymnasialen Oberstufe Überblick über die Qualifikationsphase (Klasse 11 und 12) Ausblick auf das Abitur
2 Aufbau der gymnasialen Oberstufe Einführungsphase Klassenverband und klassenübergreifende Lerngruppen Pflichtunterricht und Wahlunterricht esr ev gnuzt Qualifikationsphase Angebot von Schwerpunkten Unterricht auf Erhöhtem Niveau Normalem Niveau Abiturprüfung Zentralabitur Erwerb einer Gesamtqualifikation durch Leistungen in der Qualifikationsphase und in der Abiturprüfung
3 Achtung! Man kann in der Klasse 10 nicht freiwillig zurückgehen!
4 Leistungsbewertung in der Qualifikationsphase Das Punktesystem
5 Das Kurssystem Es gibt keine Klassen mehr. Und auch keine Klassenlehrer... Das bedeutet: Jeder Schüler hat einen individuellen Stundenplan. Jeder Schüler hat einen Tutor.
6 Prüfungsfächer Jeder Schüler hat fünf Prüfungsfächer (vierstündig) 2 Fächer auf erhöhtem Niveau (P1, P2) schriftliche Abiturprüfung (die beiden Schwerpunktfächer, doppelte Wertung) 1 Fach auf erhöhtem Niveau (P3) schriftliche Abiturprüfung 1 Fach auf normalem Niveau (P4) schriftliche Abiturprüfung 1 Fach auf normalem Niveau (P5) mündliche Abiturprüfung
7 Wahl der Prüfungsfächer 1. Schritt: Wahl eines Schwerpunktes ( = Prüfungsfächer 1 bis 3) Sprachlich Deutsch Englisch Wahl Gesellschaftswissenschaftlich Geschichte Deutsch oder Englisch oder Biologie Politik-Wirtschaft Naturwissenschaftlich Mathematik Naturwissenschaft Wahl Oder Biologie Chemie Wahl Im sprachlichen und im naturwissenschaftlichen Schwerpunkt kann das 3. Prüfungsfach gewählt werden: Biologie, Geschichte, Politik-Wirtschaft, Deutsch, Englisch, Musik, evt. Kunst, Französisch, Latein (Frz/La evt. auch als P1/P2 im sprachl. Profil)
8 Wahl der Prüfungsfächer 1. Schritt: Wahl der Prüfungsfächer 4 und 5 unter Berücksichtigung folgender Bedingungen: Unter den 5 Prüfungsfächern müssen sein: Zwei der drei Fächer Deutsch, Fremdsprache, Mathematik Aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Prüfungsfach Voraussetzung für eine Wahl: mindestens halbjährige Teilnahme am Unterricht in der Einführungsphase bei neu begonnener Fremdsprache durchgehende Teilnahme
9 Aufgabenfelder A B C sprachlichliterarischkünstlerisch gesellschaftswissenschaftlich Mathematischnaturwissenschaftlich Deutsch Englisch Französisch Latein Kunst Musik Politik-Wirtschaft Geschichte Erdkunde Religion Werte und Normen Mathematik Physik Chemie Biologie Informatik Sport Seminarfach
10 Sport als P5 Sprachliches Profil Gesellschaftswissenschaftliches Profil Naturwissenschaftliches Profil P1 : Deutsch P2 : Englisch P3 : nicht Musik P4 : Fach aus B / C P5 : SPORT P1 : Geschichte P2 : Englisch / Deutsch P3 : Politik-Wirtschaft P4 : Mathematik P5 : SPORT P1 : Geschichte P2 : Biologie P3 : Politik-Wirtschaft P4 : Kernfach P5 : Kernfach P1 : Mathematik P2 : Naturwissenschaft P3 : nicht Biologie P4 : Fach aus A / B P5 : SPORT (P3 oder P4: Deutsch / FS) P1 : Biologie P2 : Chemie P3-P5 : Kernfach Kernfach Fach aus B
11 Belegungsverpflichtungen sofern nicht schon als Prüfungsfach gewählt Fach Halbjahre einzubringen Stunden Deutsch Fremdsprache Kunst / Musik Geschichte Politik-Wirtschaft Religion / WuN Mathematik Naturwissenschaft Seminarfach Sport 4-2
12 Zusätzlich sind zu belegen und einzubringen: Im sprachlichen Schwerpunkt: eine weitere Fremdsprache (4 Halbjahre) Im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt: eine weitere Fremdsprache oder eine weitere Naturwissenschaft (2 Halbjahre) Im naturwissenschaftlichen Schwerpunkt eine weitere Naturwissenschaft (4 Halbjahre) Freiwillig: zusätzliche Fächer Im Durchschnitt sind 34 Stunden pro Woche zu belegen
13 Das Seminarfach Es sollen studien- bzw. berufsvorbereitende Arbeitsmethoden, selbstgesteuertes Lernen sowie fächerübergreifendes Arbeiten eingeübt werden. Jeder Schüler wählt einen thematischen Kurs für zwei Jahre. Auswahl aus den Kursthemen der vergangenen Jahre Geothermie Der amerikanische Traum im Film nachhaltige Chemie Math.-logisches Denken Küsten und Meere In 11/2 oder 12/1 wird eine Facharbeit geschrieben. Thema und Bewertung erscheinen auf dem Abiturzeugnis. Zwei Halbjahre fließen in die Abiturnote ein!
14 Korrektur der Fächerwahl Wechsel eines Prüfungsfaches: Nur 4. bzw. 5. Prüfungsfach bis zum Ende der Klasse 11 mit Genehmigung der Schulleiterin Neuwahl, Abwahl, Umwahl von Kursen Neuwahl zum Halbjahr, sofern dies organisatorisch möglich ist Abwahl zum Halbjahr, sofern Belegungs- und Einbringungsverpflichtungen nicht verletzt werden Umwahl nur mit Tauschpartner
15 Organisatorische Sachzwänge Es besteht kein Anspruch auf einen bestimmten Schwerpunkt, ein bestimmtes Prüfungsfach oder einen bestimmten Kurs! Es kann vorkommen, dass ein Fach, das nur zweistündig belegt zu werden braucht, vierstündig belegt werden muss! Es besteht kein Anspruch darauf, ein Fach, das nur zwei Halbjahre belegt werden muss, in einem bestimmten Schuljahr zu belegen!
16 Gesamtqualifikation und Abiturprüfung 36 Schulhalbjahresergebnisse Die Ergebnisse der ersten beiden Prüfungsfächer doppelt + 5 Abiturprüfungen Die Ergebnisse der Abiturprüfungen vierfach Achtung: In P1 und P2 dürfen höchstens 3 Ergebnisse unter 5 Punkten sein! In allen übrigen Fächern zusammen höchstens 4 Ergebnisse unter 5 Punkten! Höchstens zwei Abiturprüfungen unter 5 Punkten, nicht jedoch P1 und P2
17 Verweildauer in der gymnasialen Oberstufe Regelfall: Höchstzeit: 3 Jahre 4 Jahre Überschreitung der Regelzeit 1. Wiederholung bei Nichtversetzung im 10. Jahrgang 2. Rücktritt nach dem 1. Kurshalbjahr 3. Rücktritt nach dem 2. Kurshalbjahr 4. Rücktritt nach dem 3. Kurshalbjahr 5. Rücktritt statt Meldung zur Abiturprüfung oder Nichtzulassung zur Prüfung oder Wiederholung nach Nichtbestehen der Abiturprüfung Einführungsphase 1 Nichtversetzung Qualifikationsphase 3 Rücktritt 4 Rücktritt 2 Rücktritt 5 Rücktritt statt Meldung 5 Nichtzulassung 5 Wiederholung
18 Abschlüsse und Berechtigungen und Nachweis bestimmter Leistungen in den vier Schulhalbjahren der Qualifikationsphase Nachweis bestimmter Leistungen in der Abiturprüfung Abgeschlossene Berufsausbildung oder Einjähriges Praktikum Nachweis bestimmter Leistungen in zwei zeitlich aufeinander folgenden Schulhalbjahren der Qualifikationsphase
19 Für die Durchführung der Prüfung wird eine Prüfungskommission (PK) gebildet Mitglieder sind: Aufgaben sind: Vorsitzendes Mitglied (i. d. R. der Schulleiter) zwei weitere Mitglieder (i.d. R. aus der Schulleitung) evtl. Vertreter des Schulträgers (nicht stimmberechtigt) Einhaltung gültiger Rechts- und Verwaltungsvorschriften Wahrung einheitlicher Bewertungsmaßstäbe Zulassung zur schriftlichen und mündlichen Prüfung Festsetzung zusätzlicher mündlicher Prüfungen Feststellung über Bestehen und Nichtbestehen der Abiturprüfung Bekanntgabe der Ergebnisse an den Prüfling, ggf. Benachrichtigung der Eltern Regelung bei Rücktritt / Nichtteilnahme Täuschungsversuch Erleichterungen Störung Widerspruch
20 Für jeden Prüfling wird in jedem Prüfungsfach ein Fachprüfungsausschuss (FPA) gebildet Mitglieder sind: für die schriftliche Prüfung (P1, P2, P3, P4) Fachprüfungsleiter (FPL) Referent (Fachlehrer) Korreferent für die mündliche Prüfung (P5) Fachprüfungsleiter (FPL) Prüfer (Fachlehrer) Protokollführer bis zu 5 weitere Lehrkräfte (nicht stimmberechtigt) Aufgaben sind: Vorbereitung der Prüfung (Prüfer) Einhaltung gültiger Rechts- und Verwaltungsvorschriften (FPL) Wahrung einheitlicher Prüfungsbedingungen und Bewertungen (FPL) Beratung der Prüfungskommission in fachlichen Angelegenheiten
21 Schriftliche Abiturprüfung Zu bearbeitende Prüfungsaufgaben: In allen Prüfungsfächern werden zwei oder drei Prüfungsaufgaben vorgelegt Der Prüfling hat eine Auswahlzeit von bis zu 20 Minuten Bearbeitungszeit: Schriftliche Abiturprüfung (über wenigstens 2 Schulhalbjahre) P1, P2 und P3: 300 Minuten P4: 220 Minuten Korrektur und Bewertung: Kennzeichnung der Vorzüge und der Mängel Abzug von 1 bis 2 Punkten bei schwerwiegenden Verstößen gegen die sprachliche Richtigkeit oder die äußere Form Gutachten mit Bewertung Festsetzung der endgültigen Bewertung
22 Mündliche Prüfung Vorbereitungszeit: in der Regel 20 Minuten Aufzeichnungen machen erlaubt bei Zuspätkommen keine Verschiebung des Prüfungsbeginns Mündliche Abiturprüfung (über wenigstens 2 Schulhalbjahre ) Anwesende: die drei (bis acht) Mitglieder des FPA Mitglieder der PK bis zu 2 weitere Personen (bei dienstlichem Interesse) mit Zustimmung des Prüflings: ein Mitglied des Schulelternrates ein Mitglied des Schülerrates bis zu 2 Schüler des 11. Jg. Durchführung: Einzelprüfung Dauer 20 bis 30 Minuten keine inhaltliche Wiederholung der schriftlichen Prüfung Bezug mindestens auf Sachgebiete zweier Schulhalbjahre Gliederung in zwei Teile (Vortrag / Prüfungsgespräch) Fragen auch durch FPL und VPK Bewertung: Vorschlag des Prüfers Festsetzung durch FPA bei Stimmengleichheit Entscheidung durch VPK
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