Eine Schule mit Profil
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- Martin Markus Kopp
- vor 10 Jahren
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1 Eine Schule mit Profil Wofür wir stehen Was uns auszeichnet familiäre Atmosphäre und innerer Zusammenhalt bilingual englischsprachiger Bildungsgang bis zum Abitur Exzellenzlabel CertiLingua für moderne Fremdsprachen regional bekannte AGs in den Bereichen Musik und Theater im Studium überdurchschnittlich erfolgreiche Abiturienten Bekenntnis zum ganzheitlichen Menschenbild Einheit von Bildung und Erziehung Übernahme von Verantwortung für sich und andere Vermittlung einer breiten und vertieften Allgemeinbildung Sicherstellung der Ausbildungs- und Studierfähigkeit
2 Die ersten zwei Jahre am HGW Findet sich mein Kind an der neuen Schule zurecht? Was ist, wenn mein Kind bestimmte Dinge in der Grundschule noch nicht durchgenommen hat? Wie lang sind die Schultage? Wie sieht es mit den Hausaufgaben aus? Gibt es eine Betreuung? Was ist, wenn mein Kind in einem Fach Schwierigkeiten hat? In den ersten Wochen stehen das Einleben in der Schule und das wechselseitige Kennenlernen im Vordergrund. Den Neuankömmlingen stehen dabei Paten aus der Jgst. 10 zur Seite. Parallel dazu wird im Fachunterricht beobachtet, wie weit methodische Fertigkeiten und inhaltliche Kenntnisse gefestigt sind. Grundlegendes aus der Grundschule wird wiederholt, so dass jedes Kind dort abgeholt wird, wo es steht. In den Wochen bis zu den Herbstferien werden im Fachunterricht das regelorientierte und konzentrierte Arbeiten sowie ein von Höflichkeit und gegenseitiger Rücksichtnahme geprägtes Verhalten untereinander eingeübt beides unverzichtbare Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen. Diese werden anschließend im Rahmen von Methodentagen, die in der Jugendherberge Wiehl stattfinden, weiter gefestigt. Um unsere zahlreichen Fahrschüler zeitlich zu entlasten, verzichten wir in der Jgst. 5 auf Nachmittagsunterricht, d.h. der Unterricht endet spätestens um Uhr. Eine Betreuung (Hausaufgaben, Spiele, Tanz) ist bis Uhr gewährleistet. Das tägliche Hausaufgabenpensum beträgt für die Jgst. 5/6 max. 60 min. Bei der Gestaltung des Stundenplans achten wir darauf, Doppel- und Ergänzungsstunden in den Hauptfächern anzubieten, damit genügend Zeit für die individuelle Förderung bleibt. Erst ab der Jgst. 6 haben die Schülerinnen und Schüler nach einer Mittagspause ( Uhr), in der sie in unserer modern ausgestatteten Mensa essen gehen können, einmal in der Woche Nachmittagsunterricht. Dieser endet um Uhr. Ab der Jgst. 6 bieten wir Förderunterricht in den Hauptfächern an, um punktuelle Lernschwierigkeiten zu beheben. Meine Mitschüler sind supernett, ich habe ganz schnell neue Freundinnen gefunden. Unsere Lehrer sind sehr freundlich. Wir können sie immer fragen und sie helfen uns. Wir kriegen nicht viele Hausaufgaben auf und haben Zeit, nachmittags zu spielen. (Anna Brakemeier aus Morsbach, Klasse 6a)
3 Ein Beispiel: Aktueller Stundenplan der Klasse 5a Uhrzeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Mathematik Englisch Musik Deutsch Biologie Religion Englisch Englisch Deutsch Deutsch Deutsch Biologie Religion Sport Musik Englisch Kunst Mathematik Sport Mathematik Englisch Kunst Deutsch Mathematik (Englisch)* Erdkunde Sport Erdkunde Mathematik (Englisch)* * nur für Schülerinnen und Schüler des bilingualen Zweiges Die enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern und den Grundschulen unserer Schülerinnen und Schüler gehört zu den Grundpfeilern unseres pädagogischen Konzepts. Die Schülerinnen und Schüler werden durch ihre Klassen- und BeratungslehrerInnen in ihrer Schullaufbahn begleitet und beratend unterstützt. Zu unserem Beratungsteam gehört auch eine engagierte Sozialarbeiterin, die den Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern in Krisensituationen zur Seite steht. Das HGW in Zahlen: gegründet Schülerinnen und Schüler 48 Lehrerinnen und Lehrer 3 Klassen pro Jahrgang Unterricht von 7.35 Uhr bis max Uhr Betreuung bis Uhr 5 lokale Partnerunternehmen 4 ausländische Partnerschulen
4 Fremdsprachenfolge, bilingualer Zweig und CertiLingua Alle Schülerinnen und Schüler setzen in der Jgst. 5 den in der Grundschule begonnenen Unterricht in Englisch als erster Fremdsprache fort. Mit Beginn der Jgst. 6 kommt wahlweise Französisch oder Latein als zweite Fremdsprache hinzu. Mit Latein ab Jgst. 10 können Realschüler in der Oberstufe die Fremdsprachenbedingungen für das Abitur erfüllen. Bei der Anmeldung für die Jgst. 5 entscheiden Sie als Eltern, ob Ihr Kind den bilingualen Zweig besucht. Bilingual bedeutet, dass die Fächer Erdkunde und Geschichte ab der Jgst. 7 zunehmend in englischer Sprache unterrichtet werden. Um hierfür die notwendige Basis zu schaffen, erhalten die Schülerinnen und Schüler des bilingualen Zweiges in den Jgst. 5/6 sieben statt fünf Wochenstunden Englischunterricht. Sprachbegeisterte Schülerinnen und Schüler können ergänzend zum Abitur das Exzellenzlabel CertiLingua erwerben. Voraussetzung hierfür sind in den Jgst. 11/12 die Belegung des Faches Französisch, eines Leistungskurses Englisch, eines Grundkurses Geschichte in englischer Sprache sowie die Durchführung und Dokumentation eines europäischen Begegnungsprojektes. Schüleraustausch und Auslandsaufenthalte Der Blick über den nationalen Tellerrand leistet einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung und bietet eine hervorragende Gelegenheit, Fremdsprachenkenntnisse anzuwenden. Wir praktizieren daher seit vielen Jahren einen Schüleraustausch mit einer US-amerikanischen Schule in Mukwonago, zwei französischen Schule in Ligné und in Les Herbiers und einer niederländischen Schule in Schoonhoven. Seit einigen Jahren arbeiten wir zudem im Rahmen von COMENIUS- Projekten mit anderen europäischen Schulen zusammen. Schülerinnen und Schüler des bilingualen Zweiges verbringen in der Jgst. 7 zehn Tage in unserer britischen Partnerstadt Bexhill-on-Sea und können in der Jgst. 10 ihr zweiwöchiges Betriebspraktikum in dieser Stadt absolvieren. Darüber hinaus unterstützen wir nach Kräften Auslandsaufenthalte unserer Schülerinnen und Schüler. Das Lernklima ist sehr positiv, im 5. Schuljahr wird sehr viel Rücksicht auf die Jüngsten genommen. Alle Lehrerinnen und Lehrer sind bemüht, die Kinder bei ihrem Start am HGW zu unterstützen, die Kinder wachsen auch mit den Herausforderungen. (Bettina Strecker, Mutter von Zwillingen aus der Jgst. 6)
5 Studien- und Berufsorientierung in der Oberstufe Erkundung eines unserer fünf KURS-Partnerunternehmen zweiwöchiges Betriebspraktikum (Jgst. 10) einwöchiges Hochschulpraktikum (Jgst. 11) Teilnahme am geva-eignungstest Studium & Beruf Studien-/Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit Fahrt zur Abiturmesse Einstieg in Köln Arbeitsgemeinschaften und Projekte Schule ist mehr als nur Unterricht. Die zahlreichen besonderen Interessen und Talente unserer Schülerinnen und Schüler fördern wir im Rahmen unserer AGs. Die Theater-AG und die Pflege der Schulmusik sind weithin bekannte Gütesiegel unserer Schule. Doch wir bieten auch Astronomie, Selbstsicherheitstraining, Gebetskreise, Fußball, Roboterbau u.v.a.m. Seiteneinsteiger in der Oberstufe Den besten Beweis für die Durchlässigkeit unseres Bildungssystems bilden die Realschüler, die in den letzten Jahren in die Oberstufe unserer Schule gewechselt sind: Die überwiegende Mehrheit von ihnen hat nach dem Durchlaufen der Jgst die Abiturprüfung mit überdurchschnittlichem Erfolg bestanden. Besser hätte mich keine Schule auf mein Studium vorbereiten können. (Jannis Roloff, Abitur 2012, Musikwissenschaft/Komparatistik, Uni Bonn)
6 Info-Veranstaltungen und Veranstaltungen für angehende HGW-Schüler Tag der offenen Tür: Sa., , ab 9.30 Uhr Infoabend für Eltern von Viertklässlern: Di., Schnuppertage: - Di., für Waldbröler Grundschüler - Mi., für auswärtige Grundschüler - für Realschüler nach Absprache mit Frau Lensing ( / [email protected]) Völkerballturnier der vierten Klassen: Di., , ab 8.30 Uhr Einschulungsfeier neuer Fünftklässler: Di., , um 17 Uhr (Aula) So melden Sie Ihr Kind am HGW an Anmeldezeiten Vom bis zum zu folgenden Uhrzeiten: Montag bis Freitag von 7.30 Uhr bis Uhr zusätzlich Donnerstag von 15 Uhr bis 18 Uhr in besonderen Fällen nach Vereinbarung Benötigte Unterlagen Familienstammbuch Zeugnis des ersten Halbjahres der Klasse 4 bzw. 10 Grundschüler: Übergangsempfehlung der Grundschule Passfoto (Hinweis: Kinder, die mit dem Bus fahren, benötigen ein weiteres Passfoto für den Schülerausweis) Die bei der Anmeldung auszufüllenden Formulare erhalten Sie vor Ort oder auf unserer Website unter Sie möchten gerne mehr wissen? Allgemeine Informationen: Spezielle Fragen: Tel oder [email protected] Impressum: V.i.S.d.P.: Hollenberg-Gymnasium Waldbröl, Schulleiter OStD Ulrich Noß, Goethestraße 6, Waldbröl Redaktion/Layout: Dr. Ilona Schramm, Frank Bohlscheid (Stand Oktober 2015)
leitet zur Auseinandersetzung mit komplexen Problemstellungen an und soll zu analysierendem, abstrahierendem und kritischem Denken führen.
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