Einführungsveranstaltung für Lehramt an Mittelschulen an der Uni Würzburg. Lore Koerber-Becker Professional School of Education

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1 Einführungsveranstaltung für Lehramt an Mittelschulen an der Uni Würzburg Lore Koerber-Becker Professional School of Education

2 Übersicht Anlaufstellen Überblick über das Studium Prüfungsordnungen Einblick in einzelne Studienfächer Überblick über Praktika

3 Was ist wo?

4 Anlaufstellen Studierendenvertretung Zentrale Studienberatung PSE Fachstudienberatung Prüfungsamt Praktikumsamt Achten Sie auf Aushänge! Lesen Sie Newsletter!

5 Die PSE leistet Beratung und Information für SchülerInnen und Studieninteressierte macht professionsbezogene Angebote im FB-Füg gibt Beratung in praktischen Fragen der Studienorganisation organisiert Tagungen und Vorlesungsreihen Infos zu Auslandsaufenthalten im Lehramtsstudium ist Schnittstelle zwischen Uni, Schuladministration, Schulen und Bildungspartnern

6 Aufbau Mittelschule Mittelschulpädagogik Didaktikfach 1 Didaktikfach 2 Didaktikfach 3 Freier Bereich Schriftliche Hausarbeit

7 Rechtlicher Rahmen Lehramtsprüfungsordnung I (StMUK) Allg. Prüfungs- und Studienordnung für die Lehramtsstudiengänge (LASPO) (Uni Würzburg) Fachspezifische Bestimmungen (FSB) mit Studienfachbeschreibung (Uni Würzburg) LASPO 2015, FSB

8 FSB/ SFB Module (Studieninhalte) / Modulhandbuch Lehrveranstaltungen mit Prüfungsleistung Note bzw. bestanden/nicht bestanden Verbuchung der ECTS-Punkte

9 Links Informationen zum Lehramt in Würzburg: LPO I lehrerbildung/allgemeines/ rechtliche_grundlagen/

10 Links Prüfungsordnungen ngelegenheiten/modulbeschreibungen-undhandbuecher/modulhandbuecher-und-sfbs/ -> LASPO > FSB/SFB EWS

11 Abschluss Wie setzt sich meine Abschluss-Note zusammen? Modul-Prüfungen + Staatsprüfung Gesamtnoten (40%) + Examensnoten (60%) Fachnoten Erste Lehramtsnote

12 Wie werde ich LehrerIn? Studium (Universitäre Vorbildung) Abschluss: Erste Lehramtsprüfung Referendariat/Vorbereitungsdienst Abschluss: Zweites Staatsexamen Erwerb der Lehramtsbefähigung

13 Mittelschulpädagogik

14 Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt Die Mittelschulpädagogik im Studium des Lehramts an Mittel- und Förderschulen ( Didaktiken einer Fächergruppe der Mittelschule, 38 LPO I)

15 Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt 06-MSPäd-1 Mittelschulpädagogik und - didaktik (5 ECTS) Schulpädagogik 06-MSPäd-2 Zusätzliches einsemestriges studienbegleitendes Praktikum mit Begleitveranstaltung (3 ECTS) Fachdidaktik 06-Psy-MMHS Psychologische Maßnahmen und Methoden für die Hauptschule (2 ECTS) Pädagogische Psychologie

16 Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt Modul Mittelschulpädagogik und didaktik 06-MSPäd-1 umfasst 5 ECTS findet als Seminar statt wird benotet ( num ) wird semesterweise angeboten

17 Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt Einführung, Ablauf, Verteilung der Referate - aktuelle Diskussion um die Mittelschule in Bayern: Restschule oder echte Alternative? Referat 1: Die Mittelschule in Bayern. Programmatische Aussagen (offizielle Dokumente des Staatsministeriums, neuer Lehrplan plus, Medien; Referat 2: Zahlen und Fakten zur Haupt- / Mittelschule in Bayern (Daten zu relativem Schulbesuch, auch nach regionalen Unterschieden gegliedert, Übertrittsquoten, Geschlechterverteilung, Abschlüsse: statistische Verteilung; Quelle: aktueller ISB Bildungsbericht) Referat 3: Schüler mit Migrationshintergrund/Flüchtlinge an der Mittelschule (Beschulungsformen: Übergangsklasse, Deutschförderklasse etc.; Quellen: aktueller Bildungsbericht, aktuelle PISA-Untersuchungen)

18 Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt LPO I 38 (1) 1. d) 4 Leistungspunkten aus dem Teilbereich Mittelschulpädagogik und - didaktik unter besonderer Berücksichtigung folgender Teilbereiche: a) Geschichte der Mittelschule als weiterführende Schulart, Stellung im gegliederten Schulwesen, b) pädagogische Aufgaben und gesellschaftliche Funktionen der Mittelschule, Anforderungen an die Lehrerrolle, c) Theorien und Modelle zu Lern- und Erziehungsschwierigkeiten (Bedingungsfeldanalyse, Diagnose, Interventionsmöglichkeiten und -grenzen), d) Lern- und Leistungsangebote und -erweiterungen anderer schulischer und außerschulischer Bildungsinstitutionen;

19 Haupt-/Mittelschulpädagogik: MMmS Das Modul 06-Psy-MMmS besteht nur aus einem Teilmodul (06-Psy-MMmS-1) Im SoSe 18 stehen 4 Seminare zur Auswahl diesmal alle vom Lehrstuhl für Psychologie IV 1 vom Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung (ab WS wieder) Psy IV: Nachbelegung ab , 10 Uhr Empirische BF: Nachbelegung bis

20 Haupt-/Mittelschulpädagogik: MMmS Seminare vom Lehrstuhl für Psychologie IV Psychologisch fundierte Maßnahmen bei Verhaltensauffälligkeiten von Schülerinnen und Schülern (Block Ende Mai, Maria Weiß) Lesen und Rechtschreiben in der Sekundarstufe: Schwierigkeiten, Diagnose, Einflüsse, Förderung (Di, 18-19:30, Wittel, Hans-Peter Trolldenier) aktuell nur hier freie Plätze Diagnose und Trainingsprogramme bei Schülern mit abweichendem Verhalten in den Bereichen Emotion, Motivation und Sozialverhalten (Mo, 18-19:30, Wittel, Hans-Peter Trolldenier) Lesen, Rechtschreiben und Lese-Rechtschreibschwierigkeiten in der Sekundarstufe (Di, 14-16, Wittel, , Peter Marx)

21 Fachstudienberatung der Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt, Fachstudienberater Schulpädagogik Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt

22 Erziehungswissenschaftliches Studium (EWS)

23 LPO I 32: EWS 8 Allg. Päd Päd. Psych. Schulpäd. Schulpraktikum + BV Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum

24 Die GWS-Fächer Soziologie Politikwissenschaft Philosophie/Ethik Volkskunde Kath./Ev. Religion

25 Regelung Religion Kath./Ev. Religion als UF oder DF mind. 5 ECTS Kath./Ev. Religion Keine Kath./Ev. Religion mind. 3 ECTS Religion oder Philosophie/ Ethik

26 Der Freie Bereich

27 Fachspezifisch: EWS/GWS Unterrichtsfach Didaktik der Mittelschule Fächerübergreifend: Zentrum für Mediendidaktik PSE Uni-Bibliothek MIND-Center/LLG Einzelangebote aus Fakultäten

28 Fakultätsweit Phil Besonderheit Phil Fak Studium Generale Für Studierende der Phil Fak Regelt das Lehrangebot der Phil Fak Laufzettel Interne Regelung: max. die Hälfte fachfremd JEDE Kombination mit fachspezifisch und/oder fächerübergreifend möglich

29 Praktika

30 Praktika Vor oder zu Beginn des Studiums: Betriebspraktikum Orientierungspraktikum Im Studienverlauf: Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum im UF Zusätzliches studienbegleitendes Praktikum in der Didaktik -> LPO I 34

31 Praktikumsamt für die Lehrämter an Grund-, Mittel-, u. Förderschulen Frau Dr. Gutwerk Wittelsbacherplatz Würzburg Raum praktikumsamt@uni-wuerzburg.de

32 Und außerdem? Zusätzliche Nachweise Modul Berufsorientierung wenn Arbeitslehre nicht als Fach gewählt wird Basisqualifikationen in Sport Wenn Sport nicht studiert wird (weder UF noch DF) Sport (DF): Rettung Bronze/Sportabzeichen Bronze/Erste Hilfe (Achtung: nicht älter als 3 Jahre!) /Winter- od. Sommersportwoche Fremdsprachliche Qualifikation in Englisch Niveau B2 Weitere Nachweise im Fachparagraph des UF!!

33 Praktische Tipps Belegungsfristen beachten Bei Zulassung zu zeitgleichen Veranstaltungen: ABMELDEN!!! Fristen für Prüfungsanmeldungen beachten s lesen, Newsletter abonnieren Auf Aushänge achten

34 Online-Selbsttest für Lehramt online-selbsttests Fragen zu Persönlichkeitseigenschaften Informationen zum Lehramtsstudium und zu Anforderungen im Lehrerberuf Ergebnisrückmeldung über eigene Passung zum Lehrerberuf kostenlos und ohne Anmeldung Begabungspsychologische Beratungsstelle Röntgenring Würzburg Telefon: Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen 01PL16019 gefördert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt beim Autor.

35 Gibt s noch Fragen? Infos unter: Lore.Koerber-Becker@uni-wuerzburg.de (Sprechstunde Mi 10-11)