Inhalt. Einleitung. 2.2 Die Entwicklung der Klassenanalyse Schließungsbasierte Klassenkonzepte Machtbasierte Klassenkonzepte 73
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- Fritzi Brandt
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1 Einleitung Die Klassiker der Ungleichheitsforschung Karl Marx Gmndzüge des Marxschen Klassenkonzepts Soziales Handeln und Klassenbildung Die Dynamik des Kapitalismus Zusammenfassung: Wichtige Punkte und Probleme Max Weber Der Klassenbegriff Max Webers Der Standesbegriff Klasse und Stand Klasse, Stand und soziales Handeln Die Dynamik des Kapitalismus Max Webers ambige Ungleichheitskonzeption Theodor Geiger Soziale Lage, Mentalität und Schicht Zusammenfassung: Schicht als deskriptives Ungleichheitskonzept Die funktionalistische Schichtungstheorie Grundzüge der fiinktionalistischen Schichtungstheorie Implikationen der funktionalistischen Schichtungstheorie Konzeptionen sozialer Ungleichheit: Zur Kohärenz von Erkenntnisinteressen und Begriffsbildung 38 Neuere Ansätze der Schicht- und Klassentheorie Die Analyse sozialer Schichtung Status und Prestige Aktualisierungen des Schichtmodells von Geiger Zusammenfassung Die Entwicklung der Klassenanalyse Schließungsbasierte Klassenkonzepte Machtbasierte Klassenkonzepte 73
2 2.3 Schichten und Klassen: Erkenntnisansprüche und konzeptionelle Grundzüge 85 3 Die Entstrukturierungsdebatte Struktureller Wandel in modernen Gesellschaften Die Wohlstandsgesellschaft Klassen, Schichten und institutionelle Rahmenbedingungen Die Zunahme sozialer Mobilität Die Folgen des strukturellen Wandels Die subjektive Bewertung objektiver Gegebenheiten und neue" soziale Ungleichheiten Pluralisierung von Lebenslagen und die EntStrukturierung sozialen Handelns Die Individualisierungsthese Lagen, Milieus und Lebensstile Lagen: Objektive Charakteristika sozialer Ungleichheit Lebensstile: Die Oberfläche sozialer Ungleichheit Milieus: subjektive Charakteristika sozialer Ungleichheit Alte und neue Konzepte im Vergleich Die Beschreibung und Erklärung der Strukturen sozialer Ungleichheit Die Erklärung sozialen Handelns Zusammenfassung Theorien und Methoden der intergenerationalen Mobilitätsforschung Industrialisierung und soziale Mobilität Technische Anmerkungen: Inflow, outflow und der Assoziationsindex Zusammenfassung Der Statusattainment-Ansatz Das Pfadmodell Zusammenfassung Klassenbasierte Mobilitätsstudien Methodischer Exkurs: Bildungsskalen und log-lineare Modelle Herkunft und Bildungserwerb Herkunft und berufliche Position Zusammenfassung 153
3 4.4 Industrialisierungsthese versus Klassenbildung Arbeitsmarktstrukturen und Muster der intragenerationalen Mobilität Neoklassische Arbeitsmarkttheorie: Ungehinderte Mobilität und Äquivalententausch Segmentationsansätze in der Arbeitsmarkttheorie: Mobilitätsbarrieren und Ausbeutungsprozesse Die Theorie geschlossener Positionen Muster intragenerationaler Mobilität in Systemen geschlossener Positionen Entlohnungsmechanismen in Systemen geschlossener Positionen Systeme geschlossener Positionen, Klassenbildung und das Ausmaß sozialer Ungleichheit Zusammenfassung Arbeitsmarktflexibilisierung und Klassenbildungsprozesse Arbeitsmarktstrukturen und Klassenbildung Der Grad der Schließung und die Fragmentierung von Arbeitsmärkten Die Form der Schließung: Individualistische versus kollektivistische Schließungsmechanismen Institutionen, Arbeitsmärkte und Klassenbildung Beschäftigungssicherheit und der Schließungsgrad beruflicher Positionen Wohlfahrtsstaat und Klassenbildung Bildungssysteme und Arbeitsmarktstruktur Institutionen und Klassenbildung heute Was bedeutet Klassenhandeln"? Historische Bedingungen der Klassenbildung Die Flexibilisierung des Arbeitsmarktes Formen der Flexibilisierung Folgen der externen Flexibilisierung Szenario I: Universelle Flexibilisierung und Klassenbildung Szenario II: partikulare Flexibilisierung Zusammenfassung 208
4 JS Inhalt 7 Zusammenfassung und Ausblick 211 Literatur 221 Personenregister 243 Sachregister 247
5 PPN: Titel: Klassen, Schichten, Mobilität : eine Einführung / Martin Groß Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften, 2008 ISBN: Pbk.EUR Bibliographischer Datensatz im SWB-Verbund
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