Eine als gemeinnützig anerkannte Privatstiftung, die seit 1992 gegen gesellschaftlichen und beruflichen Ausschluss kämpft
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- Julian Egger
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1 Eine als gemeinnützig anerkannte Privatstiftung, die seit 1992 gegen gesellschaftlichen und beruflichen Ausschluss kämpft Fondation Mode d emploi Tél Place de la Riponne 3 Case postale Lausanne Unsere Auftraggeber Kanton Waadt Arbeitsamt Amt für Prävention und Sozialhilfe (SPAS) IV-Stelle Kanton Freiburg Öffentliches Arbeitsamt Unternehmen Privatpersonen Février 2010 idehap 2 1
2 Unsere Stiftung in Zahlen 25 Jahre Erfahrung 4 Regionen: Lausanne - Payerne Penthalaz Yverdon 850 Partnerunternehmen Über 2000 Klientinnen und Klienten pro Jahr 110 Mitarbeitende: Arbeitspsycholog/innen, Berufsberatungspsycholog/innen, Soziolog/innen, Erwachsenenbildner/innen, Lehrer/innen, sozioprofessionnelle Betreuer/innen, Coachs, Partner in Politik, Verwaltung und Buchhaltung Février 2010 idehap 3 Unsere Tätigkeiten Bilanzen - Beratung Beratung für berufliche Weiterentwicklung Kurse in Techniken der Stellensuche Kurse in allgemeinbildenden Fächern (französisch - Mathematik) U-CH-zertifizierte Kurse in Büroinformatik Fahrer-Kurse mit SVBL-zertifiziertem Führerschein Organisation von Praktika in Workshops und Unternehmen Organisation von temporären Stellenprogrammen Février 2010 idehap 4 2
3 Typen von Aktivitäten in Unternehmen Ein Netzwerk von über 850 Partnerunternehmen Praktika in den Sektoren: Gesundheit Handel und Verkauf Gastgewerbe Bau Transport und Logistik Verwaltung Informatik Von der MSI zu FORMAD Die Betreuung eines Klienten 3
4 Vorbereitung auf FORMAD VIA Arbeitsplatz / VIA Ausbildung Betreuung durch einen Berater in beruflicher Weiterentwicklung 1. Monat 2. bis 6. Monat EVALUATION DES PROJEKTS Bestimmen der Ressourcen und der Hindernisse für die Durchführung des Projekts Bestandesaufnahme der Kompetenzen Zielausrichtung des beruflichen Projekts Beurteilung der sozialen Kenntnisse (VIA Ausbildung) TRE UND SUCHE NACH EINEM PRAKTIKUM PRAKTIKUM IM BETRRIEB Kurze Betriebspraktika: «Entdeckungs-Praktika», «Praktika zur Validierung des Projekts» Lange Betriebspraktika: «Praktika zum Erwerb und/oder zur Weiterentwicklung von Kompetenzen» Workshop-Praktika: «Praktika für die Förderung der sozialen Kompetenzen» INDIVIDUELLES MONITORING (COACHING BEI DER STELLENSUCHE) KURSE FÜR DIE AUFBESSERUNG DES SCHULWISSENS Französisch Mathematik VERMITTLUNG BAV oder UAV auf dem AM FORMAD Betreuung der Klienten während der MSI Bestimmen der Hindernisse und der Ressourcen Verfügbarkeit (z.b. Kinderbetreuung sichergestellt?) Mobilität (z.b. Führerausweis, Zugang zu ÖV?) Gesundheit (z.b. körperliche Einschränkungen?) Ausbildung (Ausbildungsniveau) Motivation Berufserfahrung Netzwerk Evaluation des beruflichen Projekts (ist das Projekt realistisch und realisierbar?) Prüfung des beruflichen Werdegangs und Analyse der schulischen Fähigkeiten Bewertung der Kompetenzen Bewertung der Bewerbungsunterlagen Analyse der Bedürfnisse des Arbeitsmarkts Ermittlung des Ausbildungsbedarfs Vernetzte Arbeit mit verschiedenen Partnern -> HANDLUNGSPLAN MIT BLICK AUF WIEDEREINGLIEDERUNG 4
5 Validierung des beruflichen Projekts Bestätigung einer positiven Erfahrung im angestrebten Bereich durch ein oder mehrere Praktika Aufbesserung des Schulwissens Kenntnisse im Zusammenhang mit dem angestrebten Projekt (allgemeinbildende Fächer) Bestimmung des Ausbildungsbedarfs am Ort des Praktikums Umsetzung von Lösungen Aktive Suche nach einem Arbeitsplatz Aktive Suche nach einem Lehrplatz -> FORMAD EFZ-Weg Umsetzung von geeigneten Lösungen zum Beheben von Ausbildungsmankos im Hinblick auf eine Stelle -> FORMAD-Antrag Kurz- oder Betriebsausbildung FORMAD-Antrag Kurz- oder Betriebsausbildung Argumentation beim SPAS, insbesondere Einschätzung der Chancen auf Zugang zu einer Stelle oder Erhalt einer Stelle Einschätzung der Stichhaltigkeit des Ausbildungs-Antrags durch den SPAS Wenn Einverständnis des SPAS, Umsetzung des FORMAD-Monitorings FORMAD-Monitoring Merkmale eines FORMAD-Monitorings (Kurz- und Betriebsausbildung) bei Mode d emploi Der Klient/die Klientin hat eine Erfahrung im angestrebten Bereich positiv bestätigt Der Klient/die Klientin hat seine/ihre Motivation und seine/ihre Verfügbarkeit bewiesen Die Möglichkeiten des Zugangs zu einer Stelle wurden evaluiert 5
6 Verlauf des FORMAD-Monitorings Kurzausbildung Monitoring des Ausbildung Motivierungsgespräche Suche nach potenziellen Arbeitsgebern Vermittlung Ausbildung im Unternehmen Motivationsgespräche Monitoring der Entwicklung am Arbeitsplatz Evaluation der Ausbildungsziele Unterstützung und Förderung der Integration des neuen Angestellten im Ausbildungsbetrieb Längerfristiges Sichern der Anstellung Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit 6
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