Lernaufgabe/Veranstaltung. ORG (Besprechungen zur Organisation der Ausbildung) Aushändigung der Vereidigungsunterlagen Kennenlernen

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Elvira Rosenberg
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1 Einführungsphase F 18 Datum Zeit Veranstaltungsart/ Modul :00 Uhr LS/ Kompetenzphase Lernaufgabe/Veranstaltung Aushändigung der Vereidigungsunterlagen Kennenlernen Gestalter/ innen Jo/RS/K-K Ort Hinweise :00 Uhr (n) 16:00 12:00 h (n) 14:15 (n) 13:30 15:00 h M1 M 1 HK 1, I LS 3, HK 4, I HK-4, I HK-1, P Kennenlernen (Penelope) RS/Jo/K-K Struktur der Ausbildung, Pläne, Curriculare Struktur, Module, Körbe Versicherung & Co Fakultative Informationsveranstaltung mit der DEBEKA Von der Rolle- Was macht Lehrersein aus? Expedition in unbekannte (didaktische) Sphären RS/K-K/Hey/ Orientierungen Nie Gaßen Ausgabe Veranstaltungsnachweis Lambertz/RS "Unterricht didaktisch planen und anbieten - Erschließen von Kontextfaktoren für das Anlegen von Lernprozessen" Müller Mein Konzept RS n. V. 12:30 Uhr 15:30 Uhr (n) 15:45 Vorbereitung Erlebnispädagogik Nie/Hol Gespräche mit Begleitern zur Vorbereitung der Hospitationen Begleiter/innen Einführung in IuK (StudIP) Lam/Stei

2 (v) 8:30 12:30 13:30 h 17:00 Uhr HK-4, I Vorstellung Anwärterkonferenz und Personalrat Unterricht didaktisch planen und anbieten - Vernetzung von Kontextfaktoren für das Anlegen von Lernprozessen" Vertreter/innen der Anwärter-konferenz und des Personal-rates Kennenlernen Fachleiter/Innen, Lernpatinnen Christi Himmelfahrt Selbstgesteuertes Arbeiten gemäß Lernjobs, Auseinandersetzung mit Handreichungen, Konzeptentwicklung Mü Org. Jo (n) 14: n. V vormittags 13:30 14:00 h nachmittags M 2 Recht FD M ( ) Küchenübergabe FD M ( ) 1.FDÜ LS 3, HK-2 LS 3 HK-4, P-E Die Küche als Beispiel für betriebliche Abläufe Strukturen und Orientierungen im rechtlichen Rahmen Fächergruppe B Wirtschaft, Französisch, Psychologie, Biologie, Spanisch, Physik, Religion/Ethik Fächergruppe A Körperpflege, Mathematik, Sozialkunde, Bau/Holz, Sozialpädagogik, Pädagogik (Fach)didaktische Orientierungen, (fach)didaktische Methoden Fächergruppen D(Elektrotechnik, Deutsch, Chemie, Kunst, Metalltechnik, Drucktechnik, Gestaltungstechnik, Ernährungslehre), C (Sport, Jae/Nie Jae Fachleiter/ Anwärter/innen der Gruppe H 17 Fachleiter/- innen Bock/Spreitzer

3 (v) 8: n. V :30 Uhr (n) BP - M 1 HK-1, E M 3 HK-3, I-B Gesundheitslehre, Informatik, Englisch, Pflege) Mein Konzept im Diskurs mit Experten About You Eine Schatzsuche Kreatives Schreiben RS Vorbereitung Mentorentag Jo Pfingsten Erlebnispädagogik Niechoj / Holzhüter RS Gespräche zu Mein Konzept Zeitraum vom Terminabsprache mit Begleiter/innen Sei/K.-K-/RS Inkl. Einführung Entwicklungsbericht Jugendherberge Diez :30 Uhr (v) 14: n. V vormittags M 5 HK-5, I FD M ( ) Ressourcen in Lerngruppen entdecken Einführung in die Arbeit mit und am Entwicklungsbericht Fächergruppe D (Elektrotechnik, Deutsch, Chemie, Kunst, Metalltechnik, Drucktechnik, Gestaltungstechnik, Ernährungslehre) Jae Seitz/K-K Fachleiter/ nachmittags FD Fächergruppe C (Sport, Fachleiter/-

4 M ( ) Gesundheitslehre, Informatik, Englisch, Pflege) innen 1.FDÜ LS 3 HK-4, P-E (Fach)didaktische Orientierungen, (fach)didaktische Methoden Fächergruppen A und B Fronleichnam Selbstgesteuertes Arbeiten gemäß Lernjobs, Auseinandersetzung mit Handreichungen, Konzeptentwicklung Becker/Hans n. V (v) 08:30- (n) 13:30 15:00 Uhr Fachübergreifende Hospitation Fachleiter/ HK-4, P LS 2 HK-4, I-E BP LS 3, HK-4, P, E Unterricht didaktisch planen und anbieten - Vernetzung der ungselemente Unterricht didaktisch planen und anbieten - Erleben von Kontextfaktoren für das Anlegen von Lernprozessen" Müller Lernpatinnen und paten, Anwärter/ Org. Jo Fachspezifische Hospitation Fachleiter/ Methodenworkshop Anfangssituationen gestalten Ich engagiere mich- Vorstellung der Verbände und der Gewerkschaft Gaßen Dienstbesprechung Gaßen ORG RS Pädagogische Grundbildung M () Fachspezifische Hospitation Fachleiter/ Startveranstaltung für die Pädagogische Grundbildung (Fachlehrer/innen, Quer- und Gaßen

5 n. V ganztägig (n) 13:30 15:00 Uhr ungswerkstatt SPE ungswerkstatt SPE ungswerkstatt 2. FDÜ LS (2) HK-4, A LS (2) HK-4, A Seiteneinsteiger/innen) Lernsituationen, Unterricht unter Anleitung, Gespräche mit Konzeption der didaktischen ungen für den eigenverantwortlichen Unterricht Konzeption der didaktischen ungen für den eigenverantwortlichen Unterricht RS/Hey Begleitung durch Fachleiter/ nach Absprache Jo/Jae Begleitung durch Fachleiter/- innen nach Absprache Fachspezifische Hospitation Fachleiter/ LS (2) HK-4, A LS 3, HK-4, P, E Konzeption der didaktischen ungen für den eigenverantwortlichen Unterricht Methodeneinsatz im Anfangsunterricht Einführung in das Veranstaltungssystem Jo/Jae Begleitung durch Fachleiter/- innen nach Absprache Niechoj Nie od Fächerverbindende Hospitation Alternativ: Edu-Action mit Lernenden des BVJ an der ASS Fachleiter/ RS n. V. A Lernsituationen, Unterricht unter Anleitung, Gespräche mit

6 sommerfest (v) 08: 30 ungswerkstatt 18 :00 h Rückblick auf die Einführungsphase Ende der Einführungsphase, Sommerferien RS/Jo/K-K Legende/ Abkürzungsverzeichnis/ Erläuterungen Zu den Zeiten: für die Veranstaltungen werden rechtzeitig die Zeiten in einem eigenen bekannt gegeben. Zu den Veranstaltungen: en Recht FD-en FD-Veranstaltungen FDÜ-en Ausbildungsveranstaltungen auf der Ebene des berufspraktischen s, nur für die Anwärterinnen und Anwärter der Ausbildungsgruppe F 18 Ausbildungsveranstaltung auf der Ebene des berufspraktischen s zur Strukturierung und Orientierung über den rechtlichen Rahmen, nur für Anwärterinnen und Anwärter der Ausbildungsgruppe F 18 Ausbildungsveranstaltungen auf der Ebene des fachdidaktischen s, fachdidaktisch-spezifisch im beruflichen und nicht beruflichen Fach, nur für Anwärterinnen und Anwärter der Ausbildungsgruppe F 18 Ausbildungsveranstaltungen auf der Ebene des fachdidaktischen s, fachdidaktisch-spezifisch im beruflichen und nicht beruflichen Fach, für Anwärterinnen und Anwärter aller Ausbildungsgruppen mit dem jeweiligen Fach Ausbildungsveranstaltungen auf der Ebene des fachdidaktischen s, fachdidaktisch-übergreifend, nur für Anwärterinnen und Anwärter der Ausbildungsgruppe F 18 Lernbegleitung Auftaktveranstaltung für insgesamt acht Veranstaltungen zur Lernbegleitung, nur für die Ausbildungsgruppe F 18 Pädagogische Grundbildung Auftaktveranstaltung für insgesamt acht Veranstaltungen zur Pädagogischen Grundbildung, nur für die Ausbildungsgruppe die Fachlehrer, Seiteneinsteiger, Quereinsteiger der Ausbildungsgruppe F 18

7 ungswerkstatt ORG SPE A Ausbildungsveranstaltung zur Konzeption didaktischer Halbjahrespläne, alle Anwärterinnen und Anwärter Besprechungen zur Organisation und Struktur der Ausbildung, keine Ausbildungsveranstaltungen eigenverantwortliche Bearbeitung von Lernjobs Präsenzpflicht am nach Vereinbarung Schulische Veranstaltung in der Verantwortung von Fachleiterinnen und Fachleiter, Hospitationen im Unterricht der Fachleiterinnen und Fachleiter, Erkundung von zukunftsweisenden Schulen, Erlebnispädagogik Schulische Veranstaltungen an der Ausbildungsschule, Erkundung, Hospitation, Unterricht unter Anleitung, Arbeit in den Professionellen Lerngemeinschaften Zu den Modulen M X Die Zahlen beziehen sich auf die Module der Curricularen Struktur. Zu den Lernsituationen/ Handlungsstufen LS X Die Nummer benennt die Lernsituation im jeweiligen Modul. HS-X Die Nummer benennt die jeweilige fokussierte Handlungskompetenz I, P, E, A, K, B Die Buchstaben benennen die jeweilige Handlungsstufe, I= Informieren, P= en, E= Entscheiden, A= Ausführen, K= Kontrollieren, B= Bewerten

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