verfügbar im November 2011

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1 verfügbar im November

2 emeinde

3 Wustmann, C., Thorausch, F. (2003): Zunehmende Stärkung des Selbstwertgefühls. Zusammenfassung der Diskussion und Ergebnisse aus den Arbeitsgruppen des Studientages Jungend im ländlichen Raum. In: Corax, Nr. 8, Jahrgang 2003, S Zweckverband Verkehrsverbund Mittelsachsen: Nahverkehrsplan für den Nahverkehrsraum Chemnitz/ Zwickau (Fortschreibung 2010) verfügbar am Homepage der Gemeinden im Untersuchungsgebiet:: html://

4 Schmidt, C. (2000): Analyse von Leitfadeninterviews. In: Flick, U.; Kardorff, E. von; Steinke, I.(Hrsg.). Qualitative Forschung, Ein Handbuch, S Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag. SGB VIII Sozialgesetzbuch (SGB) Achtes Buch (VIII) Kinder- und Jugendhilfe vom in der Fassung von (BGBl. I S. 122, 144). Spengler, P. ( 1994): Jugendfreizeit zwischen Kommerz und Pädagogik. Empirische Studien in einer Kleinstadt ( ). Weinheim: Deutscher Studien Verlag. Staatsministerium für Soziales und Verbraucherschutz, Landesjugendhilfeausschuss: Sozialstrukturatlas des Landesjugendamtes für den Freistaat Sachsen. BV 04/2010 verfügbar am Statistisches Landesamt Sachsen. verfügbar am Statistisches Landesamt Sachsen. arbeiten&levelindex=2&levelid= &auswahloperation=abruft abelleauspraegungauswaehlen&auswahlverzeichnis=ordnungsstruktur&a uswahlziel=werteabruf&selectionname= z&auswahltext=%23z %23SGEZM50Q--A-14521&nummer=7&variable=1&name= KRS50P&werteabruf=Werteabruf verfügbar am Tillmann, K.-J. (2007): Sozialisationstheorien. Eine Einführung in den Zusammenhang von Gesellschaft, Institution und Subjektwerdung. 15. Auflage. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt. Titus, S. (1999): Untersuchung zum Freizeitverhalten von Kindern und Jugendlichen in einer Kleinstadt Sachsen-Anhalts als Beitrag zur Jugendhilfeplanung. Magdeburg: Schriften der Fachhochschule Magdeburg. Universität Koblenz-Landau: Westerwaldstudie. abschlussberichtwesterwald.pdf. Verfügbar am Welskamp, P. (2000): Planung der Jugendarbeit im ländlichen Raum. In: Bassarak, H. (Hrsg.). Offene Jugendarbeit im ländlichen Raum. Grundlagen und aktuelle Handlungskonzepte, S Köln-Wien- Aarau: Fortis Verlag. 82

5 Deinet, U., Krisch R. (2006): Der sozialräumliche Blick der Jugendarbeit. Methoden und Bausteine zur Konzeptentwicklung und Qualifizierung. Wiesbaden: VS Verlag. Deinet, U., Steil, G. (1996): Die Kinder stehen vor der Tür! - Wie kommt ein Jugendhaus zu Konzepten der Tagesbetreuung. In: Deinet, U. (Hrsg.). Schule aus Jugendhaus. S Münster: Votum Verlag. Drude, A., Hucht, F., Klönne, A. (1995): Zündstoff. Kinder und Jugendliche äußern sich über ländliche Lebenswelten. Abschlussbericht einer Studie zur exemplarischen Erarbeitung jugendkultureller Perspektiven im ländlichen Raum Paderborn: BDKJ Verlag. Erzgebirgskreis: Jugendhilfeplanung Teilfachplan Jugendarbeit, Beschluss Jugendhilfeausschuss Nr. JHA 044/2011 vom , ]=7077&tx_ttnews[backpid]=7077&tx_ttnews[tt_news]=1350&cHash=fc408 7dcab5fa cba920587, verfügbar am: Erzgebirgskreis: Landkreisprofil mit Landkreiskarte. verfügbar am: Hempel, S., Schöne, C. (2010): Kürzungen in der Kinder- und Jugendarbeit. Corax fragt nach. In: Corax, Nr. 3, Jahrgang 2010, S Hurrelmann, K. (2007): Lebensphase Jugend. Eine Einführung in die sozialwissenschaftliche Jugendforschung. 9. Auflage. Weinheim und München:Juventa. Mansel, J. (1995): Sozialisation in der Risikogesellschaft. Berlin: Luchterhand. Müller, W. (2000): Visionen zur offenen Jugendarbeit im ländlichen Raum. In: Bassarak, H. (Hrsg.). Offene Jugendarbeit im ländlichen Raum. Grundlagen und aktuelle Handlungskonzepte, S Köln-Wien-Aarau: Fortis Verlag. Rudolph, M. (2000): Wie und wohin geht die offene Jugendarbeit im ländlichen Raum? In: Bassarak, H. (Hrsg.). Offene Jugendarbeit im ländlichen Raum. Grundlagen und aktuelle Handlungskonzepte, S Köln-Wien-Aarau: Fortis Verlag. Satzung des Sächsischen Jugendverbandes EC verfügbar am

6 Literaturverzeichnis: Amtsblatt des Erzgebirgskreises (2009): Die Kreisverwaltung stellt sich vor. In: Landkreiskurier, Nr. 7 vom , S Blinkert, B., Höfflin, P. (1995): Jugend-Freizeit und offene Jugendarbeit. Pfaffenweiler: Centaurus-Verlagsgesellschaft. Böhnisch, L., Funk, H. (1989): Jugend im Abseits? Zur Lebenslage Jugendlicher im ländlichen Raum. München: Deutsches Jugendinstitut. Böhnisch, L., Rudolph, M., Funk, H. (1997): Jugendliche in ländlichen Regionen. Ein ost-westdeutscher Vergleich. Bonn: Köllen Druck + Verlag GmbH. Brandenburg, M. (2011): 168 Ausbildungsplätze unbesetzt. In: Freie Presse vom , S. 9 Deinet, U. (1996): Kinder- und Jugendarbeit. Ganztagsangebote als Ansatz der sozialräumlichen Jugendarbeit. In: Deinet, U. (Hrsg.). Schule aus Jugendhaus. S Münster: Votum Verlag. Deinet, U. (2000): Wie orientiert ich meine Arbeit an der Lebenswelt der Kinder, Jugendlichen und Heranwachsenden? In: Bassarak, H. (Hrsg.). Offene Jugendarbeit im ländlichen Raum. Grundlagen und aktuelle Handlungskonzepte, S Köln-Wien-Aarau: Fortis Verlag. Deinet, U. (2002): Aneignung und Lebenswelt der sozialräumliche Blick der Jugendarbeit. In: Merten, R. (Hrsg.). Sozialraumorientierung. Zwischen fachlicher Innovation und rechtlicher Machbarkeit, S Weinheim und München: Juventa. Deinet, U. (2009): Aneignung als Bildungskonzept sozialräumlicher Jugendarbeit. In: Deinet, U. (Hrsg.) Sozialräumliche Jugendarbeit Grundlagen, Methoden und Praxiskonzepte, S Wiesbaden VS Verlag. Deinet, U., Icking, M. (2009): Subjektbezogene Dimensionen der Aneignung. In: Deinet, U. (Hrsg.) Sozialräumliche Jugendarbeit Grundlagen, Methoden und Praxiskonzepte, S Wiesbaden VS Verlag. Deinet, U. (2010): Aneignung öffentlicher und virtueller Räume durch Jugendliche. In: Cleppien, G., Lerche, U. (Hrsg.). Soziale Arbeit und Medien, S Wiesbaden VS Verlag. 80