Master of Arts in Personalentwicklung Berufs- und Betriebspädagogik in Kooperation mit dem Karlsruher Institut für Technologie (KIT).

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1 Berufsbegleitendes Studium, Personalentwicklung, Erwachsenenbildung, Führung Master of Arts in Personalentwicklung Berufs- und Betriebspädagogik in Kooperation mit dem Karlsruher Institut für Technologie (KIT). Sie haben einige Jahre Berufserfahrung in Personalabteilungen oder sind als Personalberater oder -manager tätig? Master of Arts heißt übersetzt so viel wie Meister der Kunst. Der Masterstudiengang Berufs- und Betriebspädagogik ermöglicht es Ihnen, sich neben Ihrem Beruf akademisch weiterzubilden, und bereitet Sie auf die Übernahme von Führungsaufgaben im Betrieb vor. Das Ziel Human Ressource Manager sind in Ihrer Kenntnis betriebspädagogischer Zusammenhänge immer stärker gefordert. Anforderungen wie Talentmanagement, Employer-Branding, Personalentwicklung für Mitarbeiter und Führungskräfte erfordern immer mehr substanzielle Kenntnisse der modernen Pädagogik. Menschen und ihre Fähigkeiten, vor allem ihre Fähigkeiten zu lernen und sich zu entwickeln, werden zunehmend als das wichtigste Kapital von Unternehmen und anderen Organisationen erkannt. Der berufsbegleitende Masterstudiengang mit den Schwerpunkten Personalentwicklung und Betriebspädagogik stärkt Ihre Kompetenzen und bereitet Sie auf diese Herausforderungen vor. Die Menschen Das Studium ist konzipiert für PersonalmanagerInnen, PersonalentwicklerInnen, PersonalberaterInnen und BerufsrückkehrerInnen, die sich auf den nächsten Karriereschritt vorbereiten oder einfach einen aktuellen akademischen Abschluss wünschen. Um sich für den Masterstudiengang Personalentwicklung Berufs- und Betriebspädagogik mit dem Abschluss Master of Arts des Karlsruher Institut für Technologie (KIT) zu bewerben, benötigen Sie: Entweder einen anerkannten Bachelor- oder Diplomabschluss (Universität/Fachhochschule/Berufsakademie/Duale Hochschule oder relevante Berufserfahrung von mind. 1 Jahr, einen Lebenslauf, Empfehlungsschreiben, Abschlusszeugnisse, ggf. Arbeitszeugnisse, ein Motivationsschreiben. Der Weg Jedes Modul (M) besteht aus 3-4 Präsenzeinheiten von jeweils 2,5 Tagen. Die Gesamtdauer des Studiums beträgt 30 Monate inklusive Masterarbeit. S Y N C O M M a s t e r o f A r t s Seite 1/6

2 Scientific Bridging (3 Präsenzeinheiten 12 Leistungspunkte) M 1.1 Berufliche Praxiserfahrung reflektieren Herausarbeiten von studienrelevanten berufspraktischen Erfahrungen Abklärung von Anrechnungs- und Anerkennungsfragen M 1.2 Wissenschaftliches Studieren und Arbeiten Einführung in wissenschaftliches Schreiben und Argumentieren Grundzüge des Projektmanagements M 1.3 Forschungsmethodische Zugänge zur Berufs- und Betriebspädagogik analysieren und anwenden Überblick und Analyse von Konzepten und Methoden der empirischen Sozialforschung Forschungsfragestellungen und Erhebungsinstrumente der empirischen Sozialforschung Zielstellungen der Personalentwicklung (3 Präsenzeinheiten 12 Leistungspunkte) M 2.1 Wechselwirkungen zwischen Arbeit, Technik und Bildung thematisieren und berücksichtigen Theorieansätze der Berufspädagogik aus Geschichte und Gegenwart sowie zentrale Ergebnisse der Berufsbildungs- und Qualifikationsforschung Handlungsfelder der Personalentwicklung integrieren M 2.2 Betriebliche Veränderungsprozesse gestalten Personal-, Organisations- und Unternehmenskultur Personale Veränderungsprozesse gestalten M 2.3 Bildungs- und Personalentwicklungsprojekte initiieren und leiten Rolle und Selbstverständnis des Personalentwicklers Entwicklung und Durchführung von Bildungs- und Personalentwicklungsprojekten Personalentwicklungsplanung (4 Präsenzeinheiten 16 Leistungspunkte) M 3.1 Rechtliche Rahmenbedingungen der Personalentwicklung berücksichtigen Verknüpfung von rechtlichen Sachstrukturen mit einzelnen Bereichen des Berufsbildungssystems Diskussion der rechtlichen Vorgaben in der beruflichen Bildung im Kontext berufspädagogischer Anforderungen und Ziele M 3.2 Arbeit analysieren und Lernfelder entwickeln Diskussion und Erprobung verschiedener mit dem Lernfeldansatz verbundener Elemente wie Analyse beruflicher Handlungssituationen, Didaktische Aufbereitung beruflicher Handlungssituationen, Modelle und Methoden des Lehrens und Lernens S Y N C O M M a s t e r o f A r t s Seite 2/6

3 Praktische Anwendung von Berufsbildungsplanung durch Arbeitsanalyse und Entwicklung von Lehr-/Lern-Arrangements M 3.3 Qualität der betrieblichen Bildung sichern und entwickeln Theorien und Konzepte zur Qualität im betrieblichen Kontext Vorstellung von Qualitätsmanagementsystemen in betrieblichen Bildungseinrichtungen M 3.4 Unternehmenskultur analysieren und entwickeln Vorstellung und Analyse historischer und moderner Formen der Organisation gesellschaftlicher Arbeit im Beschäftigungssystem Bearbeitung von Fragestellungen im Bereich des allgemeinen sozialen Wandels, technischer Innovationen und der Modernisierung von Unternehmensführungsstrategien Durchführung betrieblicher Aus- und Weiterbildung (3 Präsenzeinheiten 18 Leistungspunkte) M 4.1 Lernprozesse organisieren Bearbeitung von Fragestellungen in Bezug auf Bildungstheorien und Didaktik/Methodik im Lehr-Lernprozess Kritische Auseinandersetzung mit Themen aus den Bereichen Lernen, Lehren, Bildungstheorie und Kompetenzerwerb M 4.2 Lernprozessdesigns entwickeln Vorstellung der wesentlichen Aspekte des berufsbezogenen Lernens und Lehrens Didaktik und Methodik der Berufsbildung M 4.3 Lehr-/Lern-Arrangements, multimediale Lernkonzepte entwickeln Erarbeitung von Grundlagen zu Lernmanagementsystemen (LMS) Einsatzformen, didaktische Fragestellungen, Aufgaben der Akteure, Kommunikationsmöglichkeiten, Evaluation von EDV-gestützten oder webbasierten Lehr-/Lern-Arrangements Berufliche Entwicklung (3 Präsenzeinheiten 18 Leistungspunkte) M 5.1 Maßnahmen der Arbeits- und Organisationsgestaltung initiieren und durchführen Analyse und Bearbeitung von Theorien und praktischen Ansätzen einer modernen Organisations- und Personalentwicklung Grundlagen der Arbeits- und Organisationspsychologie (Strategien, Konzepte, Modelle) M 5.2 Coaching und Beratungsprozesse durchführen S Y N C O M M a s t e r o f A r t s Seite 3/6

4 Auseinandersetzung mit ausgewählten Problemstellungen beruflicher Entwicklung, z. B. Thema Ausbildungsreife, demografischer Wandel, Vereinbarkeit von Beruf und Familie Ansätze der Begleitung beruflichen und betrieblichen Lernens (Coaching, Mitarbeiterführung etc.) M 5.3 Berufliche Kompetenzentwicklung anregen und diagnostizieren Analyse von Konzepten und Modellen beruflicher Kompetenz aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven im Rekurs auf den aktuellen Forschungsstand Auseinandersetzung mit dem Thema Kompetenzdiagnostik, mögliche Inhalte: Kompetenzmessung im Betrieb oder Modellierung und Messung von Kreativität Evaluation und Reflexion in PE und betriebliche Bildung (3 Präsenzeinheiten 14 Leistungspunkte) M 6.1 Bildungscontrolling und Bildungsmarketing gestalten Bildungsmarketing (Öffentlichkeitspolitik und Öffentlichkeitsarbeit) Kosten- und Budgetplanung durchführen M 6.2 Forschungsdesigns und Forschungsplanung entwickeln und durchführen Exposé und Forschungsarbeiten entwickeln und vorstellen Durchgängig über den Studienzeitraum M 6.3 Personalentwicklungskonzepte präsentieren, kommunizieren und durchsetzen Präsentieren, fachlich durchsetzen Diskussionen auf Expertenniveau Masterarbeit (3 Präsenzeinheiten 30 Leistungspunkte) Abschluss: Es handelt sich um ein 120-Leistungspunkte-Studium. Nach erfolgreichem Abschluss aller Prüfungsleistungen erhalten Sie einen Master of Arts in Personalentwicklung, Berufs- und Betriebspädagogik des Karlsruher Institut für Technologie (KIT). Referenten Der Studiengang wird von sechs Modulkoordinatoren betreut, die je für einen Baustein verantwortlich sind. Jeder Baustein ist in 3-4 Präsenzeinheiten unterteilt, welche von Dozenten des Karlsruher Institut für Technologie, der Leadership-Kultur-Stiftung Landau und externen Dozenten geleitet werden. Termine Bewerbungszeitraum: 1. Dezember Februar Die Zulassung erfolgt Anfang März, Start des Semesters ist April (Termine werden noch bekannt gegeben.) S Y N C O M M a s t e r o f A r t s Seite 4/6

5 Ort Die Seminare (Do.-Sa.) finden überwiegend in Landau/Pfalz statt. Der Studiengang ist berufsbegleitend und wird in Teilzeit in den Seminarräumen der Leadership-Kultur-Stiftung Landau angeboten. Investition Die Studiengebühren pro Semester belaufen sich auf zzgl. Einschreibegebühr bei einer Regelstudienzeit von 5 Semestern, exklusive Unterkunft und Verpflegung. Weitere Master of Arts in Vorbereitung Zwei weitere Masterstudiengänge sind in Planung und laufen voraussichtlich im Oktober 2014 an: Erwachsenenbildung in Kooperation mit der Steinbeis Hochschule Berlin/SBA Leadership die Kunst des Führens in Kooperation mit der FH Ludwigshafen Weitere Informationen erhalten Sie unter Preise ehrlich, klar und einfach Lerngarantie Sie können jedes Training und jede Ausbildung, die Sie bei uns buchen, kostenlos wiederholen, so oft Sie wollen. Zufriedenheitsgarantie Sollten Sie nach dem ersten Trainings- bzw. Ausbildungstag nicht zufrieden sein oder feststellen, dass das Thema nicht Ihren Vorstellungen entspricht, beraten Sie sich mit uns. Wir buchen Sie ohne Mehrkosten auf ein anderes Training oder eine andere Ausbildung um. Sollten Sie auch dann nicht zufrieden sein, erhalten Sie Ihr Geld zurück. Ohne Wenn und Aber. Preise für Trainings Bei uns müssen Sie keine Preise vergleichen und nachrechnen. Bei uns investieren Sie pro Tag 600,00 Euro (zzgl. gesetzlicher Mehrwertsteuer) in Ihre Entwicklung, völlig egal, wie groß die Gruppe ist, wie viele Trainer arbeiten oder welches Setting Sie gewählt haben. Wir konzipieren und kalkulieren unsere Trainings und Seminare so, dass wir unsere Versprechen in der Seminarbeschreibung einhalten. Wenn aus unserer Sicht dafür ein zweiter Trainer notwendig ist, die Gruppe kleiner sein muss oder wir ein außergewöhnliches Setting mit Pferden oder Outdoor anbieten, dann ist das unsere Entscheidung und unsere Investition in Ihren Erfolg. S Y N C O M M a s t e r o f A r t s Seite 5/6

6 Preise für Ausbildungen Unsere zertifizierten Ausbildungen umfassen mehrere Module in einer festen Lerngemeinschaft. Diese Ausbildungen bieten wir Ihnen zu einem günstigen Komplettpreis an. Preise für Studiengänge Bachelor of Arts: Seminargebühren: gesamt bzw. 295 monatlich in Teilzahlungen zzgl. 540 Einschreibe- und 460 Prüfungsgebühr, inklusive der gesetzlichen Mehrwertsteuer. In den Seminargebühren enthalten sind die Seminarunterlagen, die Verpflegungspauschale inkl. Kaffeepausen, Mittag- und Abendessen. Alle Seminare sind auch als Einzelseminare belegbar. Master of Arts: Die Studiengebühren pro Semester belaufen sich auf zzgl. Einschreibegebühr bei einer Regelstudienzeit von 5 Semestern, exklusive Unterkunft und Verpflegung. Die Abrechnung der Studiengänge erfolgt über unseren Kooperationspartner, die Leadership-Kultur-Stiftung Landau. Ihre Entwicklung und Ihr Erfolg sind uns wichtig Unser Kompetenz-Kompass hilft Ihnen, den Weg zu Ihrem Erfolg zu finden. Zu Ihrer Orientierung haben wir unsere Seminare, Trainings und Ausbildungen nach dem SYNCOM- Kompetenz-Kompass eingestuft. Stellen Sie sich Ihr eigenes Management-Development- Programm zusammen! Profitieren Sie von unseren Erfahrungen in der konzeptionellen Personalentwicklung. Wenn Sie zwei Trainings zusammen buchen, erhalten Sie auf beide Veranstaltungspreise 10 % Ermäßigung. Wenn Sie drei Trainings zusammen buchen, erhalten Sie 15 % Preis- Ermäßigung auf diese Veranstaltungen. Ihre Empfehlung ist uns etwas wert Für jeden weiteren Teilnehmer, den Sie zu Ihrem Training, Seminar oder Ihrer Ausbildung mitbringen, erhalten Sie von uns 10 % Preis-Ermäßigung. Wenn Sie vier Teilnehmer mitbringen, ist Ihre Teilnahme sogar kostenlos. Für jeden Teilnehmer, der aufgrund Ihrer Empfehlung an einem unserer Trainings, Seminare oder einer Ausbildung teilnimmt, erhalten Sie 10 % Preis-Ermäßigung auf Ihre nächste Buchung bei uns. S Y N C O M M a s t e r o f A r t s Seite 6/6