Ergebnisse der Lehrveranstaltungsbefragung: SQ: Schreibwerkstatt: Von der
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- Harry Fuhrmann
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1 Universität Stuttgart Stabsstelle Qualitätsentwicklung Arbeitsbereich Evaluation GeschwisterSchollStr. D D707 Stuttgart Tel.: lehreva@unistuttgart.de Universität Stuttgart Arbeitsbereich Evaluation GeschwisterSchollStr. D D707 Stuttgart Dr. Tobias Schmohl (PERSÖNLICH) Ergebnisse der Lehrveranstaltungsbefragung: SQ: Schreibwerkstatt: Von der Sehr geehrter Herr Dr. Schmohl, anbei erhalten Sie die Auswertung der Lehrveranstaltungsbefragung zu Ihrer Veranstaltung SQ: Schreibwerkstatt: Von der Gliederung des Materials zur Strukturierung wissenschaftlicher Texte: Ein 6PunktePlan zur Abschlussarbeit (OnlineSeminar) aus dem WS8/9. Bitte stellen Sie die Ergebnisse den Studierenden zum nächstmöglichen Zeitpunkt vor. Hierzu ist vor den Freitexteinträgen eine Präsentationsvorlage angefügt. Der zuerst angegebene Index "Zufriedenheit mit der Lehrgestaltung" wird aus den Fragen..9 gebildet. Der Wert kennzeichnet eine sehr hohe Zufriedenheit der Studierenden, der Wert eine sehr niedrige. Dieser Bericht wurde automatisch erstellt. Für Rückfragen stehen Ihnen die Mitarbeiter/innen des Arbeitsbereichs Evaluation Mo Fr von 8:0: telefonisch (6889) zur Verfügung und jederzeit auch gerne per an lehreva@unistuttgart.de.
2 Seminar SQ: Schreibwerkstatt: Von der Gliederung des Materials zur Strukturierung wissenschaftlicher Texte: Ein 6PunktePlan zur Abschlussarbeit (OnlineSeminar) Umfrage vom..08, insgesamt wurden 6 Fragebögen SEMd erfasst 0 SEM Sprachenzentrum, HLRS, MPA,... Dr. Tobias Schmohl Globalwerte INDEX: Zufriedenheit mit der Lehrveranstaltung (Skalenbreite: ) Die Lehrveranstaltung ist außerordentlich gut organisiert Der inhaltliche Aufbau der Lehrveranstaltung ist für mich nachvollziehbar Die Ziele der Lehrveranstaltung werden transparent gemacht Die Inhalte werden verständlich erklärt,,,, Ich werde zum Mitdenken motiviert,, Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Thema,, Vor und nach den Lehrveranstaltungen wird auf die Belange der Studierenden eingegangen Mir wurde klar, welche Bedeutung die behandelten Themen für mein Studienfach haben Ich habe durch den Besuch dieser Lehrveranstaltung viel gelernt,, Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.Abw. Mittelwert Fragetext Linker Pol Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=std.abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm. Interesse an der Veranstaltung.) Das Thema der Veranstaltung hat mich schon vor Semesterbeginn interessiert. n= mw=, s=,9. Zufriedenheit mit der Lehrveranstaltung.) Die Lehrveranstaltung ist außerordentlich gut organisiert. 0 n=.) Der inhaltliche Aufbau der Lehrveranstaltung ist für mich nachvollziehbar. 0 n=.0.09 EvaSys Auswertung Seite
3 .) Die Ziele der Lehrveranstaltung werden transparent gemacht. 0 n=.) Die Inhalte werden verständlich erklärt. 7% n=,,.) Ich werde zum Mitdenken motiviert. 7% n=,,.6) Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Thema. 7% n=,,.7) Vor und nach den Lehrveranstaltungen wird auf die Belange der Studierenden eingegangen. 0 n=.8) Mir wurde klar, welche Bedeutung die behandelten Themen für mein Studienfach haben. 0 n=.9) Ich habe durch den Besuch dieser Lehrveranstaltung viel gelernt. 7% n=,,. Studentischer Arbeitsaufwand.) Wie viel Zeit verwenden Sie durchschnittlich pro Woche zur Vor und Nachbereitung (Selbststudium) dieser Lehrveranstaltung? 0 Std./Wo. n= > Std./Wo. > Std./Wo. > Std./Wo. > Std./Wo. 7%. Anforderungen.) Im Vergleich zu anderen Lehrveranstaltungen sind die Anforderungen in dieser Lehrveranstaltung an mich... sehr niedrig sehr hoch n= mw=,8.) Die Lehrveranstaltung hat mich... deutlich unterfordert 0 deultich überfordert n= mw=. Optionale Fragen.0.09 EvaSys Auswertung Seite
4 .) Der/ die Betreuende kann bei auftretenden Problemen weiterhelfen. 0 n=.) Die Dozentin/der Dozent fördert Motivation für die Themen in der Veranstaltung. 0 n=.) Das Lerntempo empfinde ich als angemessen. 0 n=.) Die Lehrperson fasst die behandelten Inhalte gut zusammen. 7% n=,,.) Das Lernmaterial ist gut zugänglich. 0 n=.6) Ich würde die Veranstaltung weiterempfehlen 0 n= 7. Abschlussart 7.) Zu welcher Abschlussart führt Ihr derzeitiges Studium als nächstes? B.Sc. B.A. (Fach) B.A. (Kombi) B.A. Lehramt M.Sc. M.A. M.Ed. Master Online Lehramt (GymPO, WPO) auslaufend/andere n= 8. Studiengang.0.09 EvaSys Auswertung Seite
5 8.) Bitte geben Sie das Studienfach an, für welches Sie diese Veranstaltung besuchen (Sortierung alphabetisch): Erneuerbare Energien n= Soziologie Technikpädagogik Umweltschutztechnik.0.09 EvaSys Auswertung Seite
6 Profillinie Teilbereich: 0 SEM Sprachenzentrum, HLRS, MPA,... Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Dr. Tobias Schmohl Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert SQ: Schreibwerkstatt: Von der Gliederung des Materials zur Strukturierung wissenschaftlicher Texte: Ein 6PunktePlan zur Abschlussarbeit (OnlineSeminar). Interesse an der Veranstaltung.) Das Thema der Veranstaltung hat mich schon vor Semesterbeginn interessiert. n= mw=,0. Zufriedenheit mit der Lehrveranstaltung.) Die Lehrveranstaltung ist außerordentlich gut organisiert. n=,00.) Der inhaltliche Aufbau der Lehrveranstaltung ist für mich nachvollziehbar. n=,00.) Die Ziele der Lehrveranstaltung werden transparent gemacht. n=,00.) Die Inhalte werden verständlich erklärt..) Ich werde zum Mitdenken motiviert..6) Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Thema. n=, n=, n=,.7) Vor und nach den Lehrveranstaltungen wird auf die Belange der Studierenden eingegangen. n=,00.8) Mir wurde klar, welche Bedeutung die behandelten Themen für mein Studienfach haben. n=,00.9) Ich habe durch den Besuch dieser Lehrveranstaltung viel gelernt. n=,. Anforderungen.) Im Vergleich zu anderen Lehrveranstaltungen sind die Anforderungen in dieser Lehrveranstaltung an mich... sehr niedrig.) Die Lehrveranstaltung hat mich... deutlich unterfordert sehr hoch n= mw=,00 deultich überfordert n= mw=,00. Optionale Fragen.) Der/ die Betreuende kann bei auftretenden Problemen weiterhelfen. n=,00.) Die Dozentin/der Dozent fördert Motivation für die Themen in der Veranstaltung. n=,00.) Das Lerntempo empfinde ich als angemessen. n=,00.) Die Lehrperson fasst die behandelten Inhalte gut zusammen. n=,.) Das Lernmaterial ist gut zugänglich. n=, EvaSys Auswertung Seite
7 .6) Ich würde die Veranstaltung weiterempfehlen n=, EvaSys Auswertung Seite 6
8 Auswertungsteil der offenen Fragen 6. Lob und Verbesserungsvorschläge 6.) Was gefällt Ihnen an dieser Lehrveranstaltung besonders?.0.09 EvaSys Auswertung Seite 7
9 6.) Welche Verbesserungsvorschläge zur Lehrveranstaltung haben Sie?.0.09 EvaSys Auswertung Seite 8
10 SQ: Schreibwerkstatt: Von der Gliederung des Materials zur Strukturierung wissenschaftlicher Texte: Ein 6PunktePlan zur Rücklauf = 6 Fragebögen Dr. Tobias Schmohl INDEX: Zufriedenheit mit der Lehrveranstaltung (Skalenbreite: ) Die Lehrveranstaltung ist außerordentlich gut organisiert Der inhaltliche Aufbau der Lehrveranstaltung ist für mich nachvollziehbar Die Ziele der Lehrveranstaltung werden transparent gemacht Die Inhalte werden verständlich erklärt Ø 6 8, Skalenbreite: 6 8 Skalenbreite: 6 8 Skalenbreite: 6 8 Skalenbreite: 6 8, Ich werde zum Mitdenken motiviert Skalenbreite: 6 8 Skalenbreite:,.0.09 EvaSys Auswertung Seite von
11 SQ: Schreibwerkstatt: Von der Gliederung des Materials zur Strukturierung wissenschaftlicher Texte: Ein 6PunktePlan zur Rücklauf = 6 Fragebögen Dr. Tobias Schmohl Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Thema Ø 6 8, Vor und nach den Lehrveranstaltungen wird auf die Belange der Studierenden eingegangen Mir wurde klar, welche Bedeutung die behandelten Themen für mein Studienfach haben Ich habe durch den Besuch dieser Lehrveranstaltung viel gelernt Skalenbreite: 6 8 Skalenbreite: 6 8 Skalenbreite: 6 8 Skalenbreite:,.0.09 EvaSys Auswertung Seite von
Ergebnisse der Lehrveranstaltungsbefragung: Schreibwerkstatt: Einführung in
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