Der September ist der Mai des Herbstes.

Transkript

1 Der September ist der Mai des Herbstes. 1

2 1. Arbeitet in Kleingruppen. Beschreibt und interpretiert das Foto auf dem Kalenderblatt. Der Wortschatz in der Tabelle hilft euch dabei. a) Wen siehst du auf dem Foto? b) Wie alt ist er, was glaubst du? c) Was hält der Junge im Arm? d) Von wem hat er die Schultüte bekommen? e) Was befindet sich wohl darin? f) Wo darf der Junge seine Schultüte öffnen? g) Was für ein Tag ist das für ihn? h) Wie wirkt er auf dich? ich sehe einen. er ist. er hält seine. im Arm er wirkt er lacht. er hat eine er darf fröhlich / glücklich / aufgeregt / stolz / e Schultüte Süßigkeiten Schulmaterial Spielsachen e Einschulung / der erste Schultag e Eltern öffnen r Junge pierwszy dzień szkoły 2. Gibt es in Polen auch Schultüten? Kennst du die Tradition? Besprecht dies in der. Ja, ich hatte eine / keine Schultüte Nein, ich nicht, aber Meine Schwester /Mein Bruder 2

3 3. Erinnerst du dich noch an deinen ersten Schultag? Wie war dieser Tag? Beende den Satz in der Tabelle. Wie war dein erster Schultag? An meinem ersten Schultag war ich sehr... Quelle: Kalender 2014 Feste feiern, Goethe-Institut Schule in Polen. Beantworte die Fragen. a) Ab welchem Alter bist du zur Schule gegangen? Ab. b) Ab welchem Alter geht man heute zur Schule? Heute geht man ab. c) Wie lange dauert in Polen die Grundschule / das Gymnasium / das Lyzeum / das Technikum / die Berufsschule? Das Gymnasium dauert. die Grundschule das Gymnasium das Lyzeum das Technikum die Berufsschule 6 Jahre 5. Schule in Deutschland. Lies den Text. 1 Das Schuljahr in Deutschland beginnt Ende August oder Anfang September. Das typische Geschenk zur Einschulung ist die Schultüte. Diese ist mit Süßigkeiten und Schulmaterial gefüllt. Sie wird erst in der Schule geöffnet. 5 In Deutschland gehen die Kinder mit sechs Jahren zur Schule. Die Grundschule dauert in den meisten Bundesländern vier Jahre. Danach entscheidet sich, ob ein Kind zur Hauptschule, zur Realschule oder zum Gymnasium geht. 3

4 Wenn man einen Ausbildungsberuf erlernen möchte, dann besucht man die Haupt oder Realschule und macht danach eine Lehre, z. B. Schreiner(in), KFZ- Mechaniker(in) oder Verkäufer(in). Möchte man später studieren, muss man auf das Gymnasium und Abitur machen. Absolventen der Fachoberschulen können die eher praxisorientierten Studiengänge der Fachhochschulen belegen. Die Hauptschule geht bis zur neunten, die Realschule bis zur zehnten ; Gymnasium und Fachoberschule enden mit dem zwölften Schuljahr (Abitur). Die große Mehrheit der deutschen Schülerinnen und Schüler besucht eine öffentliche Schule, obwohl die Anzahl der Privatschulen seit einigen Jahren zunimmt. Quelle: Kalender 2014 Feste feiern, Goethe-Institut 2013 a) Lies den Text noch einmal und ergänze den folgenden Textplan. Die Grundschule dauert Jahre die geht bis zur 9. die Realschule geht bis zur das geht bis zur die Fachoberschule geht bis zur eine das (die Fachhochschulreife) KFZ- Mechaniker/in Studium an einer Universität Studium an einer 4

5 b) Welche Schulart hat die meisten Absolventen in Deutschland? Was glaubst du, wie das in Polen ist? 6. Schulangst Prüfungsangst Blackout Kennst du das? Wie heißen die Ausdrücke auf Polnisch? keine Luft mehr kriegen nie móc złapać powietrza eine schlechte Note bekommen jdn. mobben Stress zu Hause haben die Knie zittern sitzen bleiben der Magen streikt Angst haben bać się a) Lies den Text und unterstreiche den Wortschatz aus der Tabelle. Schulangst Prüfungsangst Blackout Kennst du das Gefühl? Man hat eine Prüfung und alles, was man gelernt hat, ist weg. Die Knie zittern, der Magen streikt, man kriegt keine Luft mehr und so weiter. Viele Lerner kennen diese Erfahrung: Angst, gemobbt zu werden, Angst, eine schlechte Note zu bekommen, oder Angst, am Ende des Schuljahres sitzenzubleiben. Ein schlechtes Resultat in der Schule bedeutet meistens auch Stress zu Hause. Aber: Eine Schule ganz ohne Angst gibt es nicht und kann es nicht geben. Kinder und Jugendliche wachsen an den Herausforderungen, sie müssen lernen, auch mit unangenehmen Situationen und negativen Resultaten umzugehen. Dabei unterstützen* sie Lehrer und Eltern. * sich für jdn. einsetzen, dass er Mut bekommt, an sich glaubt, Fortschritte macht und Erfolge hat Quelle: Kalender 2014 Feste feiern, Goethe-Institut

6 b) Wie können Lehrer und Eltern ihre Kinder unterstützen? Arbeitet zu zweit und notiert drei Ideen. Zum Beispiel: Die Lehrer / Eltern sollen / können / müssen / dürfen nicht / ihre Schüler / Kinder motivieren / loben / kritisieren / Schuldgefühle wecken / herausfordern / das Selbstwertgefühl stärken / Grenzen setzen / Wege zeigen / Neugierde wecken / Noten für die Notengeber. a) Lest nur den Titel. Worum geht es in dem Text? Sprecht in der Gruppe. b) Lest den Text und überprüft, ob sich eure Vermutungen bestätigt haben. Noten für die Notengeber Spickmich.de heißt das bekannteste Schülernetzwerk Deutschlands, es hat 1,6 Millionen Mitglieder. Hier können Schülerinnen und Schüler ihre Lehrer und ihre Schule beurteilen, und zwar anonym. Es gibt Noten für die Qualität der Lehrkräfte, das Fächerangebot und die Schulleitung. Auch das Gebäude, die technische Ausstattung, Sport- und Essensmöglichkeiten werden beurteilt. Weiter gibt es Fragen zur Stimmung an der Schule und zur Mitbestimmung. Als spickmich.de startete, gab es viele Proteste, insbesondere seitens der Lehrkräfte. Bis zum Bundesverfassungsgericht wurde prozessiert, aber das Schülernetzwerk bekam Recht. Tino Keller von spickmich.de sagt zu dieser Entscheidung0 Das Bundesverfassungsgericht* hat klar bestätigt: Lehrer müssen sich einer Beurteilung ihrer beruflichen Leistung im Internet stellen. Mehr Transparenz verbessert das Schulsystem in Deutschland und Bewertungen der Schul- und Lehrqualität sind dazu unbedingt notwendig. * trybunał konstytucyjny Quelle: Kalender 2014 Feste feiern, Goethe-Institut

7 c) Lest den Text noch einmal und findet heraus, wofür es Noten gibt. Ergänzt dabei die Tabelle. Ihr könnt auch eure Schule beurteilen. Beurteilungsbereich Noten Beurteilungsbereich Noten Beurteilungsbereich Noten die Qualität der Lehrkräfte das das G die E die Sportmöglichkeiten Mitbestimmung Noten: 1=sehr gut; 2=gut; 3=befriedigend; 4=ausreichend; 5=mangelhaft; 6=ungenügend 7

8 LÖSUNGEN 1. Mögliche Antworten: a) Wen siehst du auf dem Foto? Ich sehe einen Jungen. b) Wie alt ist er, was glaubst du? Er ist etwa 6-7 Jahre alt. c) Was hält der Junge im Arm? Er hält seine Schultüte im Arm. d) Von wem hat er die Schultüte bekommen? Er hat sie von seinen Eltern bekommen. e) Was befindet sich wohl darin? Es sind Süßigkeiten, Spielsachen und Schulmaterial darin. f) Wo darf der Junge seine Schultüte öffnen? Er darf sie erst zu Hause öffnen. g) Was für ein Tag ist das für ihn? Das ist seine Einschulung. h) Wie wirkt er auf dich? Der Junge ist sehr glücklich. 4. b) Heute geht man ab 6 (oder 7) Jahren zur Schule. c) die Grundschule das Gymnasium das Lyzeum das Technikum die Berufsschule 6 Jahre 3 Jahre 3 Jahre 4 Jahre 2 Jahre 8

9 5. a) Die Grundschule dauert vier Jahre die Hauptschule geht bis zur 9. die Realschule geht bis zur 10. das Gymnasium geht bis zur 12. die Fachoberschule geht bis zur 12. eine Lehre das Abitur (die Fachhochschulreife) Schreiner/in KFZ- Mechaniker/in Verkäufer/in Studium an einer Universität Studium an einer Fachhochschule b) Die meisten Schulabsolventen hatten einen Realschulabschluss. Quelle: Kalender 2014 Feste feiern, Goethe-Institut

10 W roku szkolnym 2012/2013 młodzi ludzie najczęściej wybierali licea ogólnokształcące uczniowie tego typu szkół stanowili np. w woj. małopolskim 47,5% wszystkich uczniów. Dużą popularnością cieszyły się także technika, które wybierało w woj. małopolskim 37,3% uczniów. Od kilku lat coraz większą popularnością cieszą się technika. W Niemczech lepiej rozwinięte jest szkolnictwo zawodowe i możliwość łączenia pracy z nauką zawodu (dualny system kształcenia zawodowego). W Polsce jest wyższy odsetek osób z wyższym wykształceniem niż w Niemczech (Polska 39,1%, Niemcy 31,9%, średnia EU 35,8%). ejskiej_statystyki.html 6. a) keine Luft mehr kriegen nie móc złapać powietrza eine schlechte Note bekommen jdn. mobben Stress zu Hause haben dostać złą ocenę prześladować kogoś mieć kłopoty/stres w domu die Knie zittern sitzen bleiben der Magen streikt Angst haben drżą kolana nie zdać do następnej klasy żołądek strajkuje (mieć kłopoty żołądkowe) bać się 6. b) Mögliche Antworten: 1. Die Lehrer sollen ihre Schüler motivieren / herausfordern / Neugierde wecken (können) 2. Die Eltern dürfen keine Schuldgefühle wecken./ Sie sollen Wege zeigen / Grenzen setzen. 3. Die Lehrer können das Selbstwertgefühl stärken. 10

11 7. c) Beurteilungsbereich Noten Beurteilungsbereich Noten Beurteilungsbereich Noten die Qualität der Lehrkräfte das Gebäude Essensmöglichkeiten das Fächerangebot die technische Stimmung Ausstattung die Schulleitung Sportmöglichkeiten Mitbestimmung 11