Box. Deutsch. Die Utopie der Humanität. Epchenumbruch 18. / 19. Jahrhundert. Schülerarbeitsbuch

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1 Box Deutsch Die Utopie der Humanität Epchenumbruch 18. / 19. Jahrhundert von Patrick Baum, Werner Frizen, Tanja Hundeshagen, Peter Jansen und David Krause Schülerarbeitsbuch Grund- und Leistungskurs

2 Sprache und Sprachursprung Einstieg...2 Nachdenken über Sprache 1. Gedankenexperiment: Ein Leben ohne Sprache? Werkzeug oder Weltzugang? Funktionen von Sprache... 6 Die Frage nach dem Sprachursprung 1. Sprachursprungsmodelle Die Sprachursprungsdiskussion im 18. Jahrhundert METHODENHILFEN Kontextuierung...19 Lesestrategien Podiumsdiskussion WISSEN + INFORMATION Mutualismus Herders Abhandlung über den Ursprung der Sprache 1. Herder in seiner Zeit METHODE Kontextuierung Einstieg in die gemeinsame Lektüre METHODE Lesestrategien Das matte Ach, das feurige O! Die Sprache der Empfindungen Ist die Sprache tierischen Ursprungs? Herders Auseinandersetzung mit Condillac und Rousseau Der Mensch verwaisestes Kind der Natur oder besonnenes Geschöpf? Sprache als genuiner Weltzugang des Menschen Ist die Sprache göttlichen Ursprungs? 1. Herders Auseinandersetzung mit Süßmilch Zusammenfassung: Herders Sprachursprungshypothese. 39 Herder und dann? Die Sprachursprungsfrage heute Moderne Erklärungsmodelle Arnold Gehlen, Handlung und Sprache...43 Steven Pinker, Der Sprachinstinkt...46 Michael Tomasello, Die kooperative Struktur der menschlichen Kommunikation...48 INFO Mutualismus...50 Viele Fragen keine Antworten? Abschluss: Podiumsdiskussion...52 METHODE Podiumsdiskussion...52

3 KLAUSURÜBUNG: Der Humanitätsgedanke in der 2. Hälfte des 18. Jahrhunderts Vergleichende Analyse eines Sachtextes und eines literarischen Textes...55 Textgrundlage: JOHANN GOTTFRIED HERDER: Über Humanität...58 JOHANN WOLFGANG GOETHE: Das Göttliche Schritt: Das Material der Aufgabe zur Kenntnis nehmen Schritt: Die Aufgabenstellung genau beschreiben! (Was soll ich tun?) Schritt: Vorarbeiten für Aufgabe 1: Textanalyse / Bestimmung der Humanitätsvorstellung Herders Schritt: Vorarbeiten für Aufgabe 2: Gedichtanalyse / Bestimmung des Göttlichen in Goethes Gedicht /Vergleich der Vorstellungen vom Menschen Schritt: Materialsichtung und Gliederung der Klausur Schritt: Formulierung der Klausur...70

4 FRIEDRICH SCHILLER Kabale und Liebe Vom Kammerdiener bis zum Präsidenten das Personal in Kabale und Liebe...75 Der Keim des Übels I Die Exposition des Dramas Der Keim des Übels II Die erste Kabale...80 METHODE Blitzlicht...80 Luise und Ferdinand ein Herz und eine Seele?...83 Hof und Bürgertum im Widerstreit die Szene II, Von Vätern und Kindern der Präsident und Miller im Vergleich...90 METHODENHILFEN Blitzlicht...80 Markt der Möglichkeiten...95 Gruppenpuzzle WISSEN + INFORMATION Nebenbuhlerschaft...97 Dramatischer und tragischer Konflikt Höfisches Theater Wohin geht die Liebe, wenn sie geht? Die Entzweiung Luises und Ferdinands Der Keim des Übels III Die zweite Kabale...95 METHODE Markt der Möglichkeiten...95 Lady Milford...97 Absolutismuskritik in Fiktion und Historie Kabale und Liebe als geschlossenes Drama Muss Theater sein? Über Wirkung und Funktion des Theaters Kabale und Liebe als Drama des Sturm und Drang METHODE Gruppenpuzzle...112

5 KLAUSURÜBUNG: Der Humanitätsgedanke im Bürgerlichen Trauerspiel Epochenumbruch 18. / 19. Jahrhundert Vergleichende Analyse von literarischen Texten Textgrundlage: FRIEDRICH SCHILLER: Kabale und Liebe (IV, 7) FRIEDRICH HEBBEL: Maria Magdalena (III, 4) Schritt: Die Aufgabenstellung erfassen Schritt: Die Texte aufmerksam lesen und einen ersten Eindruck formulieren Schritt: Die Vorarbeiten zu Aufgabe 1 durchführen (Analyse) Schritt: Die Vorarbeiten zu Aufgabe 2 durchführen (Analyse und Vergleich) Schritt: Die Arbeitshypothesen überprüfen Schritt: Die Vorarbeiten sichten und eine Gliederung erstellen Schritt: Die Klausur formulieren Schritt: Den Text überarbeiten...142

6 Anhang Methodenbox: Klausurformate Basiswissen: Drama Sachtexte Lösungen zu den Klausurübungen: Der Humanitätsgedanke in der 2. Hälfte des 18. Jahrhunderts Vergleichende Analyse eines Sachtextes und eines literarischen Textes (Gedicht) WISSEN + INFORMATION Gen 1,26f Der Humanitätsgedanke im Bürgerlichen Trauerspiel Epochenumbruch 18. / 19. Jahrhundert Vergleichende Analyse von literarischen Texten (Dramen) Bildnachweise Zeichenerklärung Einzelarbeit Partnerarbeit Gruppenarbeit UG Unterrichtsgespräch HA Hausaufgabe + m optionale /ergänzende Aufgabe Information Methode