Ausgewählte Medien zum Thema Schulgottesdienste mit Imam und Koran

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1 Ausgewählte Medien zum Thema Schulgottesdienste mit Imam und Koran 1) Literatur 2) Arbeitshilfen der Deutschen Bischofkonferenz 3) Gottesdienstmodelle 4) Unterrichtsbausteine 5) Realien 6) Video/DVD/CD-ROM 1) Literatur Alle Wasser fließen ins Meer: Die grenzüberschreitende Kraft der Religionen. Festschrift für Paul Schwarzenau. - 1.Aufl. - Köln, Weimar, Wien: Böhlau, S., ISBN Signatur: FG/64 Brüll, Christina u.a.: Synagoge Kirche Moschee. Kulträume erfahren und Religionen entdecken. - München : Kösel, S. Christliche Theologie und Weltreligionen Aufl. - Fribourg: Paulusverlag, S., ISBN (in: Theologische Berichte ; 26 Signatur: FG/74 Der Koran und seine umstrittenen Aussagen Aufl.. - Düsseldorf : Patmos, S. ISBN Signatur: FHA/102 Der Koran Aufl. - Stuttgart : Kohlhammer, S. ISBN Signatur: FHA/95.1 Signatur: FHA/95.1/PR * Standort: Präsenz * Präsenzexemplar Der Koran Aufl. - Paderborn : Voltmedia, S., ISBN (in: Bibliothek der Weltreligionen) Signatur: FHA/111 Der Koran für Kinder und Erwachsene Aufl. - München: C.H. Beck, S. ISBN Signatur: FHA/119 Der Koran Aufl.. - Stuttgart : Kohlhammer, S. ISBN Signatur: FHA/95.1 Signatur: FHA/95.1/PR Der Koran : Übersetzung von Adel Theodor Khoury Aufl.. - Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, S. ISBN Signatur: FHA/30 Die Begegnung mit dem Anderen: Plädoyers für eine interkulturelle Hermeneutik Aufl. - Gütersloh: Mohn, S., ISBN Signatur: FG/60

2 Die Weltreligionen: Zentrale Themen im Vergleich Aufl.. - Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, S., ISBN X Verb.Nr.: * Sign.: FG/8 Gnilka, Joachim: Bibel und Koran: Was sie verbindet, was sie trennt Aufl.. Freiburg/Br. : Herder, S. ISBN Signatur.: FG/9 Heilig - Tabu: Christen und Muslime wagen Begegnungen Aufl. - Ostfildern : Grünewald, S. ISBN (in: Kommunikative Theologie ; Band 13) Signatur: FG/82 Identität durch Differenz?: Wechselseitige Abgrenzungen in Christentum und Islam Aufl. - Regensburg: Pustet, S., ISBN (in: Theologisches Forum Christentum - Islam) Signatur: FG/78 Khoury, Adel Theodor: Der Koran: erschlossen und kommentiert von Adel Theodor Khoury Aufl. - Düsseldorf : Patmos,, S., ISBN Signatur: FHA/105 Kuschel, Karl-Josef: Juden - Christen - Muslime : Herkunft und Zukunft Aufl.. - Düsseldorf : Patmos, S., ISBN Begleitmaterial: Buchrezension aus Pubik-Forum 19/2007 Signatur: FG/69 Klausnitzer, Wolfgang: Jesus und Muhammad Aufl. - Freiburg/Br.: Herder, S. ISBN Signatur: FG/79 Leimgruber, Stephan: Feinde oder Freunde: Wie können Christen und Muslime miteinander umgehen Aufl. - Kevelaer : Topos, S., ISBN Signatur: FG/80 Nagel, Tilman: Der Koran: Einführung, Texte, Erläuterungen Aufl. - München: Verlag C. H. Beck, S. ISBN Signatur: FHA/38 Renz, Andreas: Christen und Muslime: Was sie verbindet und was sie unterscheidet Aufl. München : Kösel, S., ISBN X Signatur: FG/15 Thyen, Johann-Dietrich: Bibel und Koran: Eine Synopse gemeinsamer Überlieferungen. - 1.Aufl. Köln : Böhlau, S., ISBN Signatur: FG/54 Tröger, Karl-Wolfgang: Bibel und Koran: Was sie verbindet und unterscheidet. Mit einer Einführung in Mohammeds Wirken und in die Entstehung des Islam Aufl. - Stuttgart : Deutsche Bibelgesellschaft, S. ISBN (in: Brennpunkt Bibel) Signatur: FG/70 Thoma, Clemens: Lexikon der Begegnung: Judentum - Christentum - Islam Aufl. - Freiburg/Br.: Herder, S., ISBN Signatur: FG/84 2

3 Tworuschka, Monika: Grundwissen Islam : Religion, Politik und Gesellschaft. - Dritte, aktualisierte und erweiterte Auflage Münster : Aschendorff, S., ISBN Signatur: FHA/110 Was jeder vom Islam wissen muß Aufl.. - Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus Gerd Mohn, S. ISBN (In: Gütersloher Taschenbücher ; Band 786) Signatur: FHA/37 Signatur: FHA/37/A Signatur: FHA/37/B Wimmer, Stefan Jakob: Von Adam bis Muhammad: Bibel und Koran im Vergleich Aufl. Stuttgart: Katholisches Bibelwerk, S. Signatur: FG/18 Zirker, Hans: Der Koran. - 2., überarbeitete Aufl. - Darmstadt: Primus, S. ISBN Signatur: FHA/115 2) Arbeitshilfen der Deutschen Bischofkonferenz Christen und Muslime in Deutschland Aufl.. - Bonn : Sekretariat der Deutschen Bischofskonferenz, S. (in: Arbeitshilfen ; 172.) Signatur: FDM/2.2/ Leitlinien für das Gebet bei Treffen von Christen, Juden und Muslimen überarbeitete Aufl.. - Bonn : Sekretariat der Deutschen Bischofskonferenz, S. (in: Arbeitshilfe ; 170.) Signatur: FDM/2.2/90.170/A Leitlinien für multireligiöse Feiern von Christen, Juden und Muslimen Aufl. - Bonn : Sekretariat der Deutschen Bischofskonferenz, S. (in: Arbeitshilfen ; 170.) Signatur: FDM/2.2/ Ferner: Christen und Muslime. Eine Orientierungshilfe für die evangelischen Gemeinden in Westfalen. Bielefeld : Landeskirchenamt der Evangelischen Kirche von Westfalen, S. Klarheit und gute Nachbarschaft : Christen und Muslime in Deutschland, eine Handreichung des Rates der EKD. - Hannover : Kirchenamt der EKD, S. (EKD-Texte ; 86) Handreichung für Religionslehrer und Religionslehrerinnen christlicher Konfessionen zu interreligiösen Feiern in Schulen. - Graz : Ökumenisches Forum christlicher Kirchen in der Steiermark, S. Beschluss.doc-193.pdf 3

4 3) Gottesdienstmodelle Alboga, Bekir: Multireligiöse Morgenfeiern: Am Beispiel der Humboldt-Realschule in Mannheim Aufl. Freiburg/Br. : Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg, S. (in: Unterrichtshilfen für den Religionsunterricht an Realschulen) Signatur: FEL/1.2.8/49 Kuhn, Elke: Christlich-muslimische Schulfeiern: Grundlegende Sachinformationen, ausgearbeitete Entwürfe, weiterführende Arbeitshilfen. - 1.Aufl. - Neukirchen-Vluyn : Neukirchener Verlagshaus, S., ISBN Signatur: FEL/1.2.8./32 Gott in vielen Namen feiern: Interreligiöse Schulfeiern mit christlichen und islamischen Schülerinnen und Schülern. - 1.Aufl. - Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus, S., ISBN Signatur: FEL/1.2.8/14 Gemeinsam vor Gott: Gebete aus Judentum, Christentum und Islam. - Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus, S., ISBN Signatur: FEL/4/10 DKV (Hrg.): Meine Feste deine Feste. Interreligiöser Festtagskalender. Arbeitsheft mit großem Kalendarium. München, ISBN ) Unterrichtsbausteine Antes, Peter: Islam Aufl. - Stuttgart: Klett, S., ISBN X (in: Dohrn, Verena: Thema Weltreligionen) Signatur: GB/2.9/64 Ball, Hannes: Haus des Islam: Einblicke und Einsichten Aufl. - Stuttgart : Calwer, S. ISBN (in: Calwer Materialien : Modelle für den Religionsunterricht: Anregungen und Kopiervorlagen) Begleitmaterial: CD-ROM Signatur: GB/2.9/103 Ball, Hannes: Im Haus des Islam: Teil 1: Ein Überblick verbesserte Aufl.. - Freiburg/Br.: Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg (IRP), S. (in: Horizonte Materialhefte: Berufliche Schulen: Konfessionell - kooperativ - fächerverbindend ; Heft 15.1) Signatur: GB/2.9/100.1 Böge, Wolfgang: Der Islam in Europa Aufl.. - Bonn : Bundeszentrale für politische Bildung; bpb, S. ISBN (in: Islam : Politische Bildung und interreligiöses Lernen ; : Themen und Materialien ; Modul 5) Signatur: GB/2.9/95.5 Gress, Marlitt: Interreligiöses Lernen, Teil 1: Drei sich ergänzende Materialeinheiten für Primar-, Orientierungs- und Sekundarstufe I: Die Moschee - Der Prophet Mohammed - Der Koran Aufl.. - Bonn : Bundeszentrale für politische Bildung; bpb, S., ISBN (in: Islam : Politische Bildung und interreligiöses Lernen ; : Themen und Materialien ; Modul 3) Begleitmaterial: Lernspiele: Das Quartett, Das Domino und Das Memory Signatur: GB/2.9/95.3 4

5 Islam: Kopiervorlagen für die Grundschule Aufl. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, S. (in: Alles, was wir wissen müssen) ISBN Signatur: GB/2.9/83.1 Janßen, Ulrich: Warum beten Muslime auf Teppichen? Aufl.. - München : Deutsche Verlags-Anstalt, S. ISBN (in: Janßen, Ulrich: Die Kinder-Uni) Signatur: GB/2.9/111 Knauth, Thorsten: Interreligiöses Lernen, Teil 2: Materialien zum problemorientierten interreligiösen Lernen in der Sekundarstufe II Aufl. - Bonn : Bundeszentrale für politische Bildung; bpb, S., ISBN (in: Islam : Politische Bildung und interreligiöses Lernen ; : Themen und Materialien ; Modul 4) Signatur: GB/2.9/95.4 Lonny-Platzbecker, Ute: Der Islam: Unterrichtmaterialien für den Religionsunterricht in den Jahrgangsstufen 7/ Aufl. - Aachen: Bergmoser & Höller, S., ISSN Folie (in: :in Religion: Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I ; 2002/1) Begleitmaterial: 1 Folie Signatur: GY/ Quellen der Menschlichkeit: Bibel und Koran - von Christen und Muslimen gedeutet Aufl. München: Kösel, S., ISBN Reinhart, Günter: Von Jerusalem bis Mekka: Judentum und Islam Kindern erklärt Aufl. - Aachen: Bergmoser & Höller, Bl., ISBN (in: Themenbox heute) Signatur: GB/2.9/89 Sajak, Clauß Peter: Trialogisch lernen: Bausteine für interkulturelle und interreligiöse Projektarbeit Aufl.. - Velber : Kallmeyer, S. ISBN Begleitmaterial: CD-ROM Signatur: GB/4/204 Steinwede, Dietrich: Was der Koran uns sagt: Für Kinder in einfacher Sprache Aufl. - München: Patmos, S., ISBN Signatur: GB/2.9/121 5) Realien Koran: in arabischer Sprache. - Berlin : Ittihad, 1979 Signatur: FHA/38 Realienbox Islam : Koran, Gebetsteppich, Gebetskette, Kopftuch, Käppchen 5

6 6) Video/DVD/CD-ROM Das Heilige Buch des Islam. Der Koran. Dokumentation Deutschland 1993, 15 Min (F) Signatur: V/3.3.2/11 Signatur: V/3.3.2/11/A Der Film beschreibt die Entstehung des Korans im 7. Jahrhundert, die eng mit der Person des Propheten Mohammed verbunden ist. Zugleich wird die Bedeutung dieses 'heiligen Buches' für den Glauben und das Leben aller Muslime geschildert. Ramadan: Eine Dokumentation von Gregory Hahn, Deutschland 2006, 18 min., Begleitmaterial: Arbeitshilfe (aus der reihe: Islamische Feste in Deutschland) Signatur: V/3.3.2/27 Ramadan ist der 9. Monat des islamischen Kalenders, in dem die Offenbarung des Korans an Mohammed begann. In diesem Monat soll täglich der Koran gelesen und das Gebot des Fastens erfüllt werden. Der für das FWU neu produzierte Film führt in die religiösen und weltlichen Aspekte des Festmonats ein. Er öffnet den interreligiösen Dialog durch einige vorgesungene Koranauszüge und zeigt neben Feierlichkeiten in der Familie u.a. ein traditionelles Schattenpuppenspiel mit den Figuren Karagöz und Hacivat, das nach dem abendlichen Fastenbrechen im Ramadan-Zelt vorgeführt wird. Handreichungen zur Verwendung des Films im Unterricht, ein Glossar zu inhaltlichen Aspekten des Themenkreises, der Filmtext und Impulsbilder sind integraler Bestandteil des Programms. Geeignet für den Einsatz in der Primarstufe ab Klasse 8 und in der Sekundarstufe I bis Klasse 7. Die fünf Säulen des Islam. Wie Muslime glauben: Dokumentation von Uwe Mönnighoff, Deutschland 2007, 29 Min., Begleitmaterial: Arbeitsmaterialien Signatur: V/3.3.2/26 In sechs Kapiteln zeigt die Dokumentation die zentralen religiösen Bräuche des Islam und beleuchtet deren Hintergründe. Praktizierende Moslems führen zu den Schauplätzen ihres Glaubens. Basiswissen zum Islam. Geeignet für Jugendliche ab der 8. Jahrgangsstufe und für den Einsatz in der Erwachsenenbildung Die Moschee Hassan in Casablanca. Dokumentation von Peter Heller, Deutschland/Marokko 2005, 44 min. Begleitmaterial: Kontextor mit Arbeitsmaterialien auf der DVD-ROM Ebene (aus der Reihe: Faszination Glaube) Signatur: V/3.3.2/30 Die vierteilige Reihe stellt anhand exemplarischer Gotteshäuser oder Tempel und Gläubiger die Riten und Traditionen der entsprechenden Religion vor und lotet auch deren Verhältnis zur modernen Gesellschaft aus. Islam: Der Film zeigt einen beeindruckenden Ort: die größte Moschee der Welt Hassan II. in Casablanca; zu einer besonderen Zeit, nämlich vor und während der Feier des Opferfestes, dem Fest der Feste. Die Dokumentation zeigt Menschen bei den aufwändigen Vorbereitungen für dieses Fest. Geeignet für den Einsatz in den Sekundarstufen I und II, ab Klasse 8 6

7 Islam: Dokumentation von Petra Müller, Deutschland 2002, 55 min (F), Begleitmaterial: Arbeitshilfe Signatur: V/3.3.2/23 Auf der DVD befinden sich drei Filme: Das Heilige Buch des Islam Der Koran, Die Moschee Das Gotteshaus der Muslime sowie Unter Verdacht Muslime in Deutschland. Das Heilige Buch des Islam Der Koran ist eine FWU-Produktion aus dem Jahr Die Moschee Das Gotteshaus der Muslime ist eine gemeinsame Produktion von FWU und Matthias-Film aus dem Jahr Unter Verdacht Muslime in Deutschland ist eine ZDF Produktion aus der Reihe 37 vom Oktober 2001, aus der 18 Minuten zusammengestellt wurden. Alle Filme liegen in voller Länge sowie zusätzlich in thematische Sequenzen unterteilt vor. Zu den weiteren Themen: Mohammed Der Prophet, Ausbreitung des Islam, Säulen des Islam und Islam und Gesellschaft sind immer jeweils eine kurze Sequenz sowie thematische Grafiken bzw. Bildkollagen zu finden. Zusätzlich ist Arbeitsmaterial auf der DVD abgelegt, das über den Computer aufgerufen und ausgedruckt werden kann. Hier liegt die Begleitkarte zur DVD in einer Fassung mit ausführlicherem Informationsteil vor. Außerdem sind Begleitkarten zu den Filmen, viele Arbeitsblätter und zusätzliche Medienhinweise dort zu finden. Geeignet für Jugendliche ab der 7. Jahrgangsstufe Islam in Deutschland Dokumentation von Johannes Rosenstein, Deutschland 2009, 19 min, Begleitmaterial: Arbeitsmaterialien auf der DVD-ROM-Ebene Signatur: V/3.3.2/31 Ein Hiphopper, ein Imam, ein türkisches Ehepaar, eine Frau, die Kopftuch trägt: sie sind Deutsche - und Muslime. Wie leben diese Menschen ihren islamischen Glauben heute in Deutschland? Johannes Rosenstein zeigt in seinem neu produzierten Film jenseits fundamentalistischer Klischees die Lebenswelten dieser Menschen, begleitet sie in die Moschee, zu ihren Festen, an ihren Arbeitsplatz und zeigt, wie die islamische Religion auf ganz unterschiedliche Weise das Privat- und Arbeitsleben, aber auch die Kultur in unserem Land prägt. Neben thematischen Sequenzen und Bildern bietet die Didaktische FWU-DVD ausführliches Arbeitsmaterial und Hintergrundinformationen für den Unterricht. Geeignet für den Einsatz in der Sekundarstufe I, Klasse 7-10, in der Kinder- und Jugendbildung, zwischen 12 und 16 Jahren und in der Erwachsenenbildung CD-ROM: Religiopolis : Weltreligionen erleben Aufl. - Leipzig: Klett, 2004 Begleitmaterial: Zeitschriftenartikel: Saatkörner 2005 und Heft: Braunschweiger Beiträge 119 (1/2007): Zur Arbeit mit der Unterrichtssoftware Religiopolis / Unterrichtsentwürfe (In: Braunschweiger Beiträge für Theorie und Praxis von Ru und Ku ; Nr. 119 // 1/2007) Signatur: CD/3.1/5 Signatur: Z/62 7