Englisch üben Klasse 7

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1 Patrick Büttner Laura Doernbach Englisch üben Klasse 7 Sports and hobbies Englisch üben Differenzierte Materialien für das ganze Schuljahr Sekundarstufe ufe I Laura Doernbach Patrick Büttner Downloadauszug aus dem Originaltitel: -

2 Englisch üben Klasse 7 Sports and hobbies Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Englisch üben Klasse 7 Über diesen Link gelangen Sie zur entsprechenden Produktseite im Web.

3 Die wichtigsten Vokabeln zu Freizeitaktivitäten und Hobbys findest du hier: to read to play an instrument to act to play a computer game to listen to music to collect something to meet friends to go / to hang out with friends to go shopping to go to the cinema to watch TV to spend time with one s family to garden to write (a diary, letter) to go to cultural events and locations to exercise / to do sports to do arts and crafts to paint to cook to study something lesen ein Instrument spielen Theater spielen Computer spielen Musikhören etwas sammeln sich mit Freunden treffen etwas mit Freunden unternehmen Einkaufen ins Kino gehen fernsehen Zeit mit der Familie verbringen gärtnern schreiben (Tagebuch, Briefe) e) kulturelle Veranstaltungen und Orte besuchen en Sport machen basteln malen kochen etwas lernen sports field Sportplatz football pitch Fußballplatz court (tennis etc.) Spielplatz (Tennis usw.) stadium Stadion gym Turnhalle sports hall Sporthalle swimming ming pool Schwimmbad park Park cinema Kino studio Atelier city Stadt rehearsal room Proberaum 1

4 (to) go (to) play a) read b) piano c) shopping d) paint e) cook f ) video games g) theatre h) cinema a) Sport machen b) ein Instrument spielen c) in die Oper gehen d) Zeit mit seiner Familie verbringen e) sich mit Freunden treffen f ) Musik hören a) to go to cultural locations and events: b) to go / hang out with friends: c) to spend time with one s family: a) b) c) d) 2

5 (to) go (to) play a) Kino b) Klarinette c) einkaufen d) lesen e) ein Spiel spielen f) Oper g) malen h) kochen Tennis spielen / jeden Tag ein Instrument spielen schwimmen / morgens basteln in die Oper gehen / ein Mal in der Woche kochen gärtnern / drei Mal pro Woche Computer spielen a) Zeit mit der Familie verbringen: b) Sport treiben: c) kulturelle Orte und Veranstaltungen en besuchen: a) b) c) d) 3

6 Wenn du über Hobbys sprechen möchtest, benötigst du einige wesentliche Vokabeln. Die Wichtigsten findest du hier: football Fußball table tennis Tischtennis handball Handball tennis Tennis volleyball Volleyball rockclimbing Felsklettern basketball Basketball canoeing Kanufahren swimming Schwimmen iceskating Schlittschuhfahren (inline) skating Inlineskaten riding Reiten dancing Tanzen judo Judo Wichtige Verben im Zusammenhang mit Sport: to dance tanzen to run /to jog laufen to ride a bike Fahrrad ad fahren to swim schwimmen to skate skaten to ride a horse reiten to ice-skate Schlittschuh fahren to surf surfen Möchtest du die Verben als Subjekt verwenden, en, musst du ein - anhängen. 4

7 (to) go (to) play (to) do a) riding b) judo c) table tennis d) basketball e) swimming f) dancing g) football h) athletics a) My brother ( ). That s so cool. b) I think that s boring. My brother ( ), that s exciting. c) ) Mine is ( ) d) That s great. I ( ), too. a) Clemens b) Kai c) Inka d) Laura e) Julia f) Simone a) You do it on a river: b) You play it on a pitch: c) You do it in the mountains and you need a rope: d) You play it with a small bat and a small white ball: a) b) c) d) 5

8 1. Translate the following free time activities. Make a list and match the verbs with the nouns. (to) go (to) play (to) do a) Judo b) Volleyball c) schwimmen d) Tischtennis e) Kanu fahren f ) Basketball g) surfen h) reiten 2. Translate the German words into English and write down complete English sentences. a) My girlfriend ( ) b) I love ( ) c) My uncle ( ) d) My sister ( ) 3. Write down in English what the kids do. a) Jacob on Tuesdays on Saturdays never b) Patrick never never er every ery day c) Alina sometimes mes never on Wednesdays esda 4. What are they doing? Write a sentence for each picture. a) b) c) d) 6

9 Wenn du über Sportarten sprichst, benötigst du ebenso Vokabeln zu deren Ausrüstungen. Die Wichtigsten findest du hier: football Fußball table tennis bat Tischtennisschläger handball Handball tennis racket Tennisschläger volleyball Volleyball saddle Pferdesattel basketball Basketball canoe Kanu running shoes Laufschuhe (knee) pads (Knie-)Schoner (inline) skates Inlineskates ice skates Schlittschuhe leotard Gymnastikanzug helmet Helm bicycle / bike Fahrrad Orte, an denen man Sport betreiben ben kann: n: sports field Sportplatz football pitch Fußballplatz court Spielplatz (Tennis, running ning track Laufbahn Squash usw.) sports hall Sporthalle stadium Stadion park Park bridle path Reitweg ice rink Eissporthalle gym Turnhalle running track Laufbahn swimming pool Schwimmbad ski slope Skipiste 7

10 a) themel b) ceylibc c) niecrik d) hennigsosurn e) hardbilept f) aklalsebtb a) Your horse should wear it so that you can ride on it: b) You protect your elbows and knees with them: c) You go skiing there: d) You wear it for dancing or ballet lessons: s: e) You play tennis there: e: f ) You play table tennis with it: a) Theo spielt jeden Tag Basketball in der Sporthalle. b) Eva geht zwei Mal in der Woche schwimmen. c) Victor besucht das Stadion jeden Samstag. d) Lisa hat ihre Tanzstunden in der Turnhalle. a) b) c) d) 8

11 a) cerakt b) daps c) retload d) lasded e) hartidlebp f) pkiloses a) saddle b) running shoes c) ice rink d) pitch e) leotard f ) helmet a) Steven hat gestern ein Fußballspiel im Stadion gesehen. b) Schau! Maria schwimmt gerade. c) Ich war noch nie auf einer Skipiste. d) Morgen werden wir auf die Eisbahn gehen. en. a) b) c) d) 9

12 Wenn du über Musik sprichst, sind die folgenden Vokabeln hilfreich: instruments piano / grand piano drum drums / drum set electric guitar electric bass singer conductor tune bar classical music style of music orchestra choir concert / gig stage song microphone trombone trumpet French horn tuba Instrumente Klavier / Flügel Trommel Schlagzeug E-Gitarre E-Bass Sänger Dirigent Melodie Takt Klassik Musikstil il Orchester r Chor Konzert/Au Auftritt Bühne Lied Mikrofon Posaune Trompete Horn Tuba flute Querflöte clarinet Klarinette saxophone Saxophon oboe oe Oboe English horn Horn recorder Blockflöte violin / fiddle Violine / Geige viola Bratsche cello Cello double bass Kontrabass harp Harfe guitar Gitarre 10

13 a) Posaune b) Konzert c) Musikstil d) Kontrabass e) Schlagzeug f ) Sänger a) Robin spielt schon seit zehn Jahren Klavier. b) Hör mal. Die Geige spielt eine schöne Melodie. c) Ich hatte gestern Abend Schlagzeugunterricht. errich d) Was ist dein Lieblingsmusikstil? e) Wie heißt der Dirigent auf der Bühne? a) I m the singer of a rock band. b) My favourite style of music is Jazz. c) My mother plays the harp well. d) Our school choir will have a concert cert next year. 11

14 1. The letters are in the wrong order. Find the correct words and translate them into German. They all have to do with music and instruments. Watch out they might consist of more than one word. a) neut b) traoresch c) uratig d) chonemipor e) nuccorodt f) chrehonfrn 2. Translate the words into English and give three examples. a) Blechblasinstrumente: b) Holzblasinstrumente: c) Streichinstrumente: Translate the following gsentences into English. a) Hör mal, der Sänger singt furchtbar. b) Mein Bruder hat seit sieben Jahren E-Bass-Unterricht. c) Meine Mutter mag den Dirigenten n nicht. d) Das klassische Konzert gestern war großartig. e) Als das Licht erlosch, betrat der Chor die Bühne. 4. Write down negative sentences. a) I play the flute in our orchestra. b) Our favourite style of music is Soul. c) I like this rock band. d) Our school choir is going to have a concert next year. 5. Ask for the underlined words. a) Ben has been playing the saxophone for three years. b) The orchestra played a piece by Tschaikowsky. c) The band is already on stage. d) I would like to learn the fiddle. 12

15 Impressum 2015 Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage erlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Die AAP Lehrerfachverlage GmbH kann für die Inhalte externer Sites, die sie mittels eines Links oder sonstiger Hinweise erreichen, keine Verantwortung übernehmen. Ferner haftet die AAP Lehrerfachverlage GmbH nicht für direkte oder indirekte Schäden (inkl. entgangener Gewinne), die auf Informationen zurückgeführt werden können, die auf diesen externen Websites stehen. Autor: Patrick Büttner, Laura Doernbach Covergestaltung: sahneeis Grafikdesign, München Umschlagfoto: fotolia.com Illustrationen: Corina Beurenmeister, Steffen Jähde, Hendrik Kranenberg