Bundesgymnasium Horn, Folie 1

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1 Bundesgymnasium Horn, Folie 1

2 Voraussetzung zum Antreten 8. Klasse muss positiv abgeschlossen sein! Keine Jahresprüfung im Rahmen der MRP: 1 Nicht genügend: Jahresprüfung vor Beginn der Klausur im Haupttermin 2 Nicht genügend: kein Antreten möglich (Jahresprüfung nur im Herbst möglich) Bundesgymnasium Horn, Folie 2

3 Besteht aus Drei Säulen-Modell Der Schwerpunkt muss in einer Säule abgebildet werden! Bundesgymnasium Horn, Folie 3

4 Besteht aus Drei-Säulen-Modell 1. Vorwissenschaftliche Arbeit 2. Drei oder vier Klausuren 3. Drei oder zwei mündliche Prüfungen Bundesgymnasium Horn, Folie 4

5 Allgemeiner Fahrplan 8. Klasse bis spätestens Ende November Festlegung der Themenkörbe Bekanntgabe (Aushang) 1. Woche nach den Weihnachtsferien Anmeldung zur Reifeprüfung (Wahl der schriftl. und mündl. Prüfungsgegenstände) Ende der 1. Woche des 2. Semesters Abgabe und Einspielen (Hochladen) der VWA in die Datenbank ca. 2 Wochen vor der schriftlichen RP Beurteilungs- und Zulassungskonferenz (Zur Ablegung der RP im Haupttermin sind alle KandidatInnen berechtigt, die die 8. Klasse ohne Nicht Genügend abgeschlossen haben) Bundesgymnasium Horn, Folie 5

6 vor den Klausuren Allgemeiner Fahrplan 8. Klasse Präsentation und Diskussion der VWA zw. schriftlicher und mündlicher RP Vorbereitungsstunden (4 Stunden pro Jahrgang und Fach) zw. schriftlicher und mündlicher RP spätestens 1 Woche vor der mündl. RP Kompensationsprüfungen (Achtung: Anmeldung durch SchülerIn spätestens 3 Tage nach Bekanntgabe der negativen Beurteilung) Bekanntgabe der Einteilung der mündl. Prüfungsfächer; Achtung: KandidatInnen legen ihre Prüfungen wahrscheinlich an unterschiedlichen (Halb-)Tagen ab! Mündliche RP Zeitraum wird vom LSR festgelegt Bundesgymnasium Horn, Folie 6

7 Die Vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) 1 Zeitplan: 7. Klasse: Themenfindung im 1. Semester Einreichung in die Datenbank und Genehmigen durch Betreuer bis Ende Februar Genehmigen durch Direktor bis Ende März Approbation durch LSR bis Ende April der 7. Klasse Mai der 7. Klasse bis Jänner der 8. Klasse: Verfassen der Arbeit, kontinuierliche Betreuung in der 8.Klasse 8. Klasse: Abgabe zu Beginn des 2. Semesters (2x gedruckt & 1x digital) Präsentation und Diskussion Terminvorgabe LSR - 2. Semester Bundesgymnasium Horn, Folie 7

8 Die Vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) 2 Themenfindung: Einvernehmlich zwischen Kandidat/In und Betreuer/In Zusammen mit dem Erwartungshorizont themen- (nicht unbedingt) fachorientiert umfangreiche Fachkenntnisse vorwissenschaftliche Arbeitsweisen Einreichen des Themas: Themenstellung Erwartungshorizont (ev. mit Forschungsfrage ) Literatur (erster Überblick) Methoden Gliederung Bundesgymnasium Horn, Folie 8

9 Die Vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) 3 Umfang: bis Zeichen: inkl. Leerzeichen und Abstract, exkl. Vorwort, Inhalts-, Literaturund Abkürzungsverzeichnis, Bildmaterial, Begleitprotokoll Abstract (1000 bis 1500 Zeichen, in Englisch oder Deutsch): Thema, Fragestellung, Problemformulierung, wesentliche Ergebnisse. ca. 25 bis 40 DIN A4-Seiten. Abgabe: gesamte VWA und Begleitprotokoll des Schülers 2x gedruckt und 1x digital Schülerprotokoll: Dokumentation des Arbeitsablaufes verwendete Hilfsmittel und Hilfestellungen Gespräche mit Betreuer/In wird der Arbeit beigelegt Bundesgymnasium Horn, Folie 9

10 Die Vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) 4 Beurteilung durch die Prüfungskommission (Vorsitzender, Direktor, Klassenvorstand, Prüfer): Betreuungslehrer beschreibt nach Abgabe die VWA hinsichtlich der Erfüllung der Kompetenzen: S e l b s t k o m p e t e n z I n h a l t l i c h e K o m p e t e n z I n f o r m a t i o n s k o m p e t e n z S p r a c h l i c h e K o m p e t e n z G e s t a l t u n g s k o m p e t e n z f o r m a l e K r i t e r i e n Präsentation & Diskussion (10 bis 15 Minuten) hinsichtlich der Erfüllung der Kompetenzen: s t r u k t u r e l l e u n d i n h a l t l i c h e K o m p e t e n z ( P r ä s e n t a t i o n ) A u s d r u c k s f ä h i g k e i t u n d M e d i e n k o m p e t e n z ( P r ä s e n t a t i o n ) D i s k u r s f ä h i g k e i t ( D i s k u s s i o n ) Erfüllungsgrade: nicht erfüllt überwiegend erfüllt zur Gänze erfüllt über das geforderte Maß hinaus erfüllt WEIT über das geforderte Maß hinaus erfüllt. Bundesgymnasium Horn, Folie 10

11 Die Vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) 5 Bei Wiederholung der Abschlussklasse: Thema und bereits verfasste Arbeit bleiben erhalten Präsentation (und Beurteilung) nach negativem Jahresabschluss nicht möglich (erst im Wiederholungsjahr mit neuer Prüfungskommission) bereits erfolgte Präsentation (und Beurteilung) vor dem neg. Jahresabschluss bleibt erhalten. Bei negativer Beurteilung: Trotz negativ beurteilter VWA ist ein Antreten zu den Klausuren und der mündl. RP möglich! Einreichung einer neuen Themenstellung innerhalb von 2 Wochen Weitere 2 Wochen Frist zur Genehmigung durch LSR (oder Nachfrist zur Vorlage eines total neuen Themas) Die Präsentation und Diskussion der neuen VWA findet zu vom LSR festgelegten Terminen im Herbst im Rahmen der 1. NT statt. Bundesgymnasium Horn, Folie 11

12 Die Vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) 6 Rechte und Pflichten der SchülerInnen: Freie Wahl des Prüfers / der Prüferin. Recht auf Betreuung in der 8. Klasse. Verpflichtung zur Erfüllung formaler Kriterien (z.b.: Eigenständigkeit der Arbeit). Pflicht, die Genehmigungsdatenbank zu nützen. Pflicht, Termine einzuhalten (Einreichen, Abgabe / Einspielen). Verfassung eines begleitenden Protokolls. Recht auf vollständige Absolvierung der Prüfung (inkl. Präsentation und Diskussion). Bundesgymnasium Horn, Folie 12

13 Die Vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) 7 Rechte und Pflichten der LehrerInnen: grundsätzlich 3 Kandidatinnen Genehmigungsdatenbank verwenden Verpflichtende Beratungsgespräche (im Rahmen der Themenfindung und der Festlegung des Erwartungshorizontes und im Hinblick auf die Präsentation bzw. Diskussion) kontinuierliche Betreuung in der letzten Schulstufe Verfassung eines begleitenden Protokolls Beschreibung der Arbeit (ohne diese zu benoten) Die Beurteilung erfolgt nach der Präsentation und Diskussion (10 bis 15 Minuten) durch die Kommission (Vors., Dir., KV und PrüferIn) Bundesgymnasium Horn, Folie 13

14 Die Klausuren Verpflichtend mit zentraler Fragestellung Deutsch (standardisiert) Mathematik (standardisiert) Lebende Fremdsprache: E / F / Span. (standardisiert) Bei 4 Klausuren Lebende Fremdsprache: E / F / Span. (standardisiert) sofern noch nicht gewählt Latein (standardisiert) DG (nicht standardisiert) Bundesgymnasium Horn, Folie 14

15 Die Deutsch - Klausur Bundesgymnasium Horn, Folie 15

16 Die Deutsch - Klausur Dauer 300 min Geprüft werden Lesekompetenz und schriftliche Kompetenzen ( I n t e r p r e t a t i o n s k o m p e t e n z A n a l y s e k o m p e t e n z A r g u m e n t a t i o n s k o m p e t e n z S a c h k o m p e t e n z ) Bundesgymnasium Horn, Folie 16

17 Die Deutsch - Klausur Themenstellung 3 Themenpakete (davon eine literarische Aufgabenstellung) eines wird gewählt. Jede der 3 Themenpakete muss 2 voneinander unabhängige Schreibaufgaben (2 verschiedene, unabhängige Textsorten) beinhalten - beide müssen bearbeitet werden (zusammen max. 900 Wörter, 10% Abweichung) Beurteilung der Texte nach Inhalt Gliederung / Textstruktur Stil und Ausdruck Normative Sprachrichtigkeit Bundesgymnasium Horn, Folie 17

18 Klausuren in Lebenden Fremdsprachen Dauer min Überprüft werden 4 voneinander unabhängige Aufgabenbereiche Rezeptive Fertigkeiten 1.) Leseverständnis (8-jährig: 60 min / nicht 8-jährig: 60 min) 2.) Hörverständnis (45 min / 40 min): Hörbeispiele sind zweimal abzuspielen! und produktive Fertigkeiten 3.) Sprachverwendung im Kontext (45 min / 45 min) 4.) Schreibkompetenz (120 min / 125 min): beinhaltet mind. 2 voneinander unabhängige schriftl. zu bearbeitende Aufgabenbereiche. Die Vorlage und Bearbeitung der Aufgabenbereiche hat in der oben genannten Reihenfolge voneinander getrennt zu erfolgen. Bundesgymnasium Horn, Folie 18

19 Die Mathematik - Klausur Dauer insgesamt 270 min Typ 1 - Aufgaben 120 min 18 bis 25 kurze Aufgaben Überprüfung einzelner Grundkompetenzen Typ 2 - Aufgaben 150 min 4 bis 6 umfangreichere Aufgaben Vernetzung von Grundkompetenzen Die beiden Aufgabenbereiche sind in zeitlicher Abfolge voneinander getrennt vorzulegen und zu bearbeiten! Bundesgymnasium Horn, Folie 19

20 Die Kompensationsprüfung Die Kompensation einer negativen Klausur erfolgt entweder durch K o m p e n s a t i o n s p r ü f u n g (freiwillig; Antrag bis 3 Tage nach Bekanntgabe des negativen Klausurergebnisses!) oder e i n e n e u e r l i c h e K l a u s u r i m H e r b s t t e r m i n Kandidat/in kann alle negativen Klausuren in einem Reifeprüfungstermin durch Kompensationsprüfungen verbessern. Kandidat/in wählt keine Kompensationsprüfung: nächster schriftlicher Klausurtermin. Kandidat/in wählt Kompensationsprüfung und erkrankt: nächster schriftlicher Klausurtermin. Kandidat/in wählt 1 Kompensationsprüfung und hebt sich eine Klausurkompensation für Herbst auf. Bundesgymnasium Horn, Folie 20

21 Die Kompensationsprüfung Kompensationsprüfung ist nicht öffentlich Vorbereitungszeit: mindestens 30 Minuten; Prüfungszeit: maximal 25 Minuten Beurteilung: max. Befriedigend Vermerk im Zeugnis (SCHUG 39 Abs.2 Z5) Prüfungskommission: wie bei mündl. Reifeprüfung: Vors., Dir., KV, PrüferIn, BeisitzerIn Aufgabenstellungen: zentral / nicht zentral (wie bei Klausur) inhaltlich und formal analog zu Klausur Die Aufgabenstellungen der Kompensationsprüfungen für die standardisierten Prüfungsgebiete werden über das BIFIE an die Schulleitung übermittelt. Kompensationsprüfungen über nicht standardisierte Prüfungsgebiete sind hingegen von den jeweiligen Fachprüfer(inne)n zu erstellen. Bundesgymnasium Horn, Folie 21

22 Die Mündliche Reifeprüfung Unter welchen Voraussetzungen ist ein Fach maturabel? 1.V a r i a n t e : 4 s c h r i f t l i c h e 2 m ü n d l i c h e P r ü f u n g e n : Summe der Wochenstunden beider Fächer: mindestens V a r i a n t e : 3 s c h r i f t l i c h e 3 m ü n d l i c h e P r ü f u n g e n : Summe der Wochenstunden der drei Fächer: mindestens 15 Ein sog. vertiefender Wahlpflichtgegenstand ist eigenständig maturabel. (mind. vierstündig bis mindestens zur vorletzten Schulstufe geführt; wissensorientiert). Es ist aber grundsätzlich nicht zulässig, zu einem PG den dazugehörigen WPG als weiteres Prüfungsgebiet zu wählen, um auf die geforderten 10/15 Stunden zu kommen. Die Mindestanzahl der Wochenstunden kann aber durch die Ergänzung des entsprechenden vertiefenden WPGs zu dem dazugehörigen Pflichtgegenstand erreicht werden. (Bsp.: 4 WSt. Chemie + 4 WSt. PUP + 4 Stunden WPG PUP = 12 WSt.) Bundesgymnasium Horn, Folie 22

23 Die Mündliche Reifeprüfung Zuteilung der Aufgabenstellung Kandidat/in zieht zwei Themenbereiche und wählt einen Prüfer/in teilt daraus eine von mind. 2 Aufgabenstellungen zu, die in Einzelaufgaben gegliedert ist. Prüfungszeit Vorbereitungszeit mindestens 20 Min (in Lebenden FS 15 Min) Prüfungszeit mindestens 10 Min und höchstens 20 Min nicht mehr Zeit, als für die Gewinnung einer sicheren Beurteilung notwendig Sprache In Lebender FS: die betreffende Fremdsprache Kommission 3 ständige Mitglieder: Vorsitzende/r + Dir. + KV 2 variable Mitglieder: Prüfer/in + fachkundige/r Beisitzer/in (mit einer Stimme!) Bundesgymnasium Horn, Folie 23

24 Die Mündliche Reifeprüfung Anzahl 3 Bereiche pro Jahreswochenstunde (Oberstufe) maximal 24 Bereiche (= 1 Themenkorb ) Festlegung durch FachlehrerInnen-Konferenz entweder einzeln für jede Klasse bzw. Gruppe oder für den gesamten Jahrgang Kundmachung bis Ende November der letzten Schulstufe Themenbereiche Aufgabenstellungen zwei kompetenzorientierte Aufgabenstellungen pro Themenbereich (mehr als 1 KandidatIn) in einzelne unabhängige Teilaufgaben gegliedert, die mit Hilfe von Operatoren formuliert werden Anforderungen in: Reproduktionsleistung (Sachverhalte wiedergeben, Fachsprache, Arbeitstechniken, ), Transferleistungen (Zusammenhänge erklären, verknüpfen, analysieren, differenzieren, ) und Leistungen im Bereich von Reflexion und Problemlösung (Probleme erörtern, Hypothesen entwickeln, begründet urteilen, ) Bundesgymnasium Horn, Folie 24

25 Die Mündliche Reifeprüfung Gegenstand Anzahl der Themenbereiche 4 jährige Fremdsprachen (FS) 18 3 jährige lebende Fremdsprache (FS) 12 BE, ME (wenn vertiefender WPG) 10 Informatik (wenn ergänzender WPG 6 WSt) 12 Bildnerische Erziehung und Musikerziehung (exkl. Sonderformen) bei 7 bzw. 8 WSt 18 (bei 7 JWSt) 20 (bei 8 JWSt) Bundesgymnasium Horn, Folie 25

26 Die Mündliche Reifeprüfung Aufgabenstellungen in Deutsch und Latein gehen zwingend von einem Text aus Aufgabenstellungen in lebenden Fremdsprachen enthalten je eine monologische und dialogische Aufgabe Bundesgymnasium Horn, Folie 26

27 Die Mündliche Reifeprüfung - Ablauf Einteilung der Prüfungen in einem Gegenstand (nicht Kandidaten bezogen) möglichst in einem Durchgang oder Kombination von Gegenständen (abhängig von Wahl etc.) oder abhängig von Personalsituation in der Schule. Eigener Vorbereitungsraum Ziehen der Themenbereiche durch einen Kandidaten immer beim Wechsel zwischen zwei Prüfungen Kandidat bekommt Aufgabenstellung und geht in die Vorbereitung Kandidat wird in Prüfungsraum gerufen Für die Anwesenden wird die Aufgabenstellung in gedruckter Form oder kopiert oder projiziert dargeboten Prüfungsdialog Beisitzer prüft mit (Prüfer und Beisitzer haben gemeinsam eine Stimme) Vorsitzender stimmt nicht mit Ist Direktor oder KV gleichzeitig auch Prüfer, muss ein weiteres Kommissionsmitglied bestimmt werden (Lehrer,-in/Administrator,-in) Bundesgymnasium Horn, Folie 27