Abteilung 2 (Klasse 8-10) Ich kann was, wir schaffen das!

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1 Abteilung 2 (Klasse 8-10) Ich kann was, wir schaffen das!

2 MÖGLICHE BILDUNGSWEGE Studium Berufsausbildung Berufsbildende Schulen Gymnasiale Oberstufe Unterricht im Klassenverband 9 Unterricht im Klassenverband FLD* Englisch, Mathematik, Deutsch, NW Ergänzungsstunden 8 Unterricht im Klassenverband 7 Unterricht im Klassenverband FLD* Englisch, Mathematik, Deutsch FLD* Englisch, Mathematik Wahlpflichtunterricht Förderunterricht und Arbeitsgemeinschaften 6 Unterricht im Klassenverband 5 Unterricht im Klassenverband 2

3 DIE WOCHE IM 8. SCHULJAHR Mo Di Mi Do Fr M WP E D SP SEG WP SEG CH Pause E FuF / NL SEG 3 Bio M D D E M AL Mittagspause GL ( ) Mittagspause Mittagspause GL Freiwillige AGs / PH Ku/Mus Soz.päd. Angebote REL Lernzeit NL (Betreuung) SEG ( ) Freiwillige AGs / Soz.päd. Angebote (Betreuung) 3

4 MITTAGSPAUSE AB DER 8. KLASSE AIMS (nur noch bestimmte Aktivitäten möglich) z.b.: Theater Musik Roboter (Fortgeschrittene) NW-Labor (Fortgeschrittene) Schülerfirma Boys / Girls Schulsanitäter: Ausbildung Lernzeit Schüler helfen Schülern: - Lernbüro - GESA-80-Treff: Spieleverleih - Schulbibliothek - Müllpolizei / Schüleraufsicht - Streitschlichtung - Schulsanitätsdienst - Sporthelfer - ( ) Aufenthaltsmöglichkeiten (mittelfristig): Realschulhof Mittelstufentreff/ IF-Raum (neue) Mensa AIMS / Schüler helfen Schülern oder Lernzeit: In Klasse 8 ein Angebot verpflichtend, ab Klasse 9 freiwillig! 4

5 FÖRDERN UND FORDERN (FUF) 1. Quartal Deutsch Vorbereitung LSE Weiteres Programm 2. Quartal Englisch Vorbereitung LSE Weiteres Programm Niederländisch 3. Quartal Mathe Vorbereitung LSE Weiteres Programm 4. Quartal Französisch MINT 5

6 WP2 Klasse 8 Niederländisch Niederländisch FuF SeGeL Klasse 8 SeGeL (3h) MINT-Plus / Englisch Plus (1h) SeGeL (1h) Lernzeit - freiwillig oder verbindlich (1h) AIM: Lernzeit / Mittagspause (1h) WP2 - Klasse 9/10 Niederländisch Niederländisch FIS (halbjährlich wählbar) FuF SeGeL SeGeL - Klasse 9/10 SeGeL (2h) MINT-Plus / Englisch Plus (1h) SeGeL (1h) Niederländisch SeGeL (1h) FIS-Angebot: Lernzeit (halbjährlich wählbar - 1h) Mittagspause 6

7 SEGELS 3SEGEL 3 S FÖRDERUNG INDIVIDUELLER INTERESSEN (FIS) FIS einfügen 7

8 IN MEINER SCHULE IST WAS LOS! Skifreizeit / Projektwoche Februar 2017 (Klasse 8) Auslandsfahrten / Praktikum 2017/18 (Klasse 9) Studienfahrten 2018/19 (Klasse 10) Exkursionen Wettbewerbe Veranstaltungen 8

9 NIEDERLÄNDISCH Dag! Hoi! Goedemorgen! Welkom! Spreek je al Nederlands? Das Fach Niederländisch stellt sich vor 9

10 NIEDERLÄNDISCH 1. Warum Niederländisch? vielfältige wirtschaftliche und kulturelle Beziehungen günstige Voraussetzung für Ausbildung und Beruf (andere Ausbildungsberufe, grenzüberschreitende Berufsperspektiven) Studium in den Niederlanden oder Belgien (kein NC, andere Studiengänge) permanente Möglichkeit zur praktischen Anwendung und Vertiefung des Erlernten (z. B. beim Einkaufen in Winterswijk, im Urlaub, bei Sport- und Kulturveranstaltungen und Begegnungen mit niederländischen Partnerschülern). 10

11 NIEDERLÄNDISCH 2.1 Ziele des Faches Förderung der kommunikativen Kompetenzen wie Hörverstehen/Hör- Sehverstehen, Sprechen, Leseverstehen, Schreiben und Sprachmittlung interkulturellen Kompetenzen wie das Verständnis für andere kulturspezifische Denk- und Lebensweisen entwickeln (z. B. Drogenpolitik, Euthanasiepolitik) und mit der eigenen Kultur kritisch vergleichen, methodische Kompetenzen (z. B. Arbeit mit dem Wörterbuch, Vokabellernen etc.). 11

12 NIEDERLÄNDISCH 2.2 Inhalte in den Klassen 8 (zweistündig) und 9 (dreistündig) wird mit dem Lehrwerk Taal vitaal op school, Band I und II gearbeitet, daneben auch mit Materialien aus Welkom! Die Inhalte sollen den Schülerinnen und Schülern eine alltägliche Kommunikation und Kontakt im Nachbarland ermöglichen. Hierzu gehören z.b. folgende Bereiche: Kontaktaufnahme, sich jemandem vorstellen Tagesabläufe beschreiben Essen und Trinken etc. 12

13 NIEDERLÄNDISCH 2.2 Inhalte In den Klassen 10 und 11 werden aufbauend auf den oben genannten Inhalten folgende Themen erarbeitet: Landeskunde Typisch Nederlands Jugendroman / Comic De ontdekking (2. Weltkrieg und Judenverfolgung/Anne Frank) Folgen der weltweiten Klimaveränderung für die Niederlande - Niederlande und das Wasser krant in de klas (Zeitungsprojekt) etc. und verstärkt authentische Materialien eingesetzt. 13

14 NIEDERLÄNDISCH 3. Besonderheiten des Faches Niederländisch an der GESA deutsch-niederländischer Schüleraustausch mit dem Gerrit Komrij College in Winterswijk mit spannenden Begegnungen in der jeweils anderen Sprache und Kultur, Exkursionen zu kulturellen oder sportlichen Veranstaltungen sowie Arbeit in Workshops in gemischten Kleingruppen Exkursionen und grenzüberschreitende Projekte (z.b. Ausflug auf den Wochenmarkt in Winterswijk, Amsterdam-Exkursion, Exkursion zum Museum Markt 12" in Aalten, evtl. Besuch der Universität Twente Enschede) Zertifikat Niederländisch (CNaVT) mit vorbereitender AG auf unterschiedlichen Niveaus in Zusammenarbeit mit der Taalunie Kennenlernen des niederländischsprachigen Arbeitsmarktes durch die Möglichkeit von Auslandspraktika in den Niederlanden ab Kl. 9 in z.b. Winterswijk, Aalten oder Enschede (und Zusammenarbeit mit der Euregio und dem Arbeitsamt Coesfeld) 14

15 NIEDERLÄNDISCH 4. Wer sollte Niederländisch als 2. bzw. 3. Fremdsprache wählen? Du solltest gerne eine weitere Fremdsprache lernen; Interesse an den Niederlanden und Niederländern bzw. Belgien und Belgiern haben; Zeit und Energie haben - auch zu Hause - Vokabeln und Grammatik regelmäßig zu lernen; keine Schwierigkeiten in den Fächern Deutsch und Englisch haben. Als je nog iets wilt weten - vraag het maar! 15

16 BERUFSWAHLORIENTIERUNG BWP PA BA BFE KAoA AV BOB KoKo SBO StuBo LZP 16

17 BERUFSWAHLORIENTIERUNG KAoA = Kein Abschluss ohne Anschluss SBO = Standardelement der Berufsorientierung BWP = Berufswahlpass PA = Potenzialanalyse BFE = Berufsfelderkundung BOB = Berufsorientierungsbüro LZP = Langzeitpraktikum AV = Anschlussvereinbarung StuBo = Studien- und Berufswahlkoordinator KoKo = Kommunale Koordinierung (Kreis Borken) BA = Bundesagentur für Arbeit 17

18 BERUFSWAHLORIENTIERUNG Durch das Landesvorhaben Kein Abschluss ohne Anschluss ist der Übergang von der Schule in den Beruf in NRW systematischer und effizienter gestaltet worden! Die Berufsorientierung beginnt in der Gesamtschule ab Klasse 5 und ist Aufgabe aller Lehrerinnen und Lehrer und aller Fächer! Klasse 7: Arbeitslehre Wirtschaft (AW) im Klassenverband ganzjährig Beginn der vertieften Berufs- und Studienorientierung mit einem Informationsabend im März Vorstellen des Berufswahlkonzepts 18

19 BERUFSWAHLORIENTIERUNG Klasse 8.1: AW im Klassenverband halbjährig Austeilung des BWP zu Beginn des Schuljahres (keine Kosten!) Eintägige PA im 1. Halbjahr außerschulisch bei einem Träger GL verantwortlich für Vor-/Nachbereitung Elternabend zur Berufswahl mit Frau Schepers (Berufsberaterin) und Frau Perik (Reha-Beraterin) Klasse 8.2: 3 Tage BFE in drei verschiedenen Berufsfeldern (Pflicht) freiwilliges Sozialpraktikum möglich (Altersheim, Kindergarten, ) dienstags nachmittags an ca. 10 Terminen 19

20 BERUFSWAHLORIENTIERUNG Klasse 9.1: AW im Klassenverband ganzjährig (Schwerpunktthema Berufswahl) Zweiwöchiges Betriebspraktikum (vor oder nach den Herbstferien) Verantwortlich für Durchführung sind die Klassenlehrer und das StuBo-Team Klasse 9.2: Auslandsreise oder weiteres Betriebspraktikum (eine Woche) freiwilliges Sozialpraktikum möglich (Altersheim, Kindergarten, ) dienstags nachmittags an ca. 10 Terminen begleitetes LZP dienstags in Absprache mit StuBo-Team möglich regelmäßige Sprechstunde der BA im BOB regelmäßige Betriebserkundungen 20

21 BERUFSWAHLORIENTIERUNG Klasse 10: Möglichkeit der Bildung einer BuS-Klasse (Betrieb und Schule) im 1. Hj. weiterhin Sozialpraktikum und LZP möglich Bewerbungstraining regelmäßige Sprechstunde der BA im BOB regelmäßige Betriebserkundungen Klasse 11: Zweiwöchiges Betriebspraktikum Klasse 12/13: Teilnahme an Hochschultagen Studienberatung duales Studium 21

22 BERUFSWAHLORIENTIERUNG Akteure und Geldgeber Unsere Kooperationspartner 22

23 BERUFSWAHLORIENTIERUNG Weitere Informationen gibt es unter: Alle Links auf unserer Homepage Bei allen Fragen rund um das Thema Berufswahlorientierung stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung! 23

24 TERMINE UND INFOS NL-Wahl bis zum Alle aktuellen Informationen auch diese Präsentation unter: Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit 24