Historische Grundbegriffe. Nationalismus einjährig-freiwilliger Militärdienst Antisemitismus

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1 Stoffverteilungsplan, Niedersachsen Schule: Lehrer: Kerncurriculum für das Gymnasium Kaiserreich, Imperialismus und Erster Weltkrieg stellen das Deutsche Reich von 1871 als Verwirklichung des Einheitsgedankens von oben dar. (1866 Norddeutscher Bund, 1870/71 Deutsch-französischer Krieg, 1871 Reichsgründung; Sozialistengesetz, Sozialgesetzgebung, Bündnissystem, europäisches Gleichgewicht; Bismarck) 1) Leben im Deutschen Kaiserreich, S. 10 Verfassung und Herrschaft, S. 12 Historienbilder untersuchen, S. 14 Geschichte erinnert und gedeutet: Otto von Bismarck im Urteil der Nachwelt, S. 40 beschreiben die Lebensverhältnisse unter den Bedingungen des Obrigkeitsstaats zwischen Rückständigkeit und Modernität (z. B. Militarismus, Emanzipation, Kulturkampf, Minderheitenpolitik, jüdisches Leben). Die Gesellschaft Wandel und Beharrung, S. 18 Nationalismus und Militarismus, S. 22 Vom Umgang mit Minderheiten und Andersdenkenden, S. 28 Nationalismus einjährig-freiwilliger Militärdienst Antisemitismus Eine Geschichtszeitung erstellen, S. 39 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 1

2 Der lange Weg zur Gleichberechtigung, S. 32 Aufbruch in die Moderne, S. 35 regionalgeschichtlicher Bezug: z. B. Denkmäler der Kaiserzeit in der Region, jüdisches Leben) Denkmäler untersuchen, S. 26 und Anwenden S. 42 Kaiserreich, Imperialismus und Erster Weltkrieg setzen sich mit Formen des Imperialismus im 19. Jahrhundert auseinander. (Sozialdarwinismus, Imperialismus, Britisches Weltreich, Empire) 2) Imperialismus und Erster Weltkrieg, S. 44 Das Deutsche Reich in der Mitte Europas, S. 46 Die Vorherrschaft Europas in der Welt, S. 49 Warum erobern die Europäer die Welt? Mission, Zivilisation und Ausbeutung, S. 51 Kein Sonnenuntergang in unserem Reich das Deutsche Reich als Kolonialmacht, S. 56 Deutsche Weltpolitik, internationales Wettrüsten und neue Bündnisse in Europa, S. 59 Kolonien Darwin, Darwinismus Imperialismus Platz an der Sonne Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 2

3 beurteilen den Ersten Weltkrieg als Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts. ( Erster Weltkrieg, 1917 Eintritt der USA in den Ersten Weltkrieg; Verdun) Der Balkan ein Pulverfass für Europa?, S. 65 Europa im Juli 1914 wie ein Weltbrand entsteht, S. 70 Jubel, Kriegsziele und Massentod, S. 74 Warum gibt es keinen Frieden?, S. 79 Totaler Krieg und gesellschaftlicher Wandel, S. 84 Ultimatum Materialschlachten Annexion totaler Krieg Eine politische Rede analysieren, S. 68 Feldpostbriefe auswerten, S. 82 Der Gaskrieg im Ersten Weltkrieg eine Internetrecherche durchführen, S. 89 Geschichte erinnert und gedeutet: Wer war für den Ausbruch des Ersten Weltkrieges verantwortlich?, S. 90 und Anwenden, S. 92 Veränderungen in Europa und die Weimarer Republik erläutern die Ursachen der Russischen Revolution sowie ihre wichtigsten Ergebnisse und Auswirkungen. (1917 Februar- und Oktoberrevolution, Herrschaft Stalins; Sozialismus, Bolschewismus, Rätesystem, Stalinismus; Lenin, Stalin) 3) Vom Zarenreich zur Sowjetunion, S. 94 Russland zwischen Erstarrung, S ein Jahr, zwei Revolutionen, S. 101 Die Bolschewisten sichern ihre Macht, S. 107 Julianischer Kalender Duma Sowjet Bolschewiki, Menschewiki Gulag Manipulierte Fotografien untersuchen, S. 110 Politische Malerei, S. 118 Ein Rollenspiel entwerfen, S. 123 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 3

4 Die Diktatur Stalins, S. 115 Geschichte erinnert und gedeutet: Wie legitimieren die Bolschewiki ihre Herrschaft?, S. 124 und Anwenden, S. 126 Veränderungen in Europa und die Weimarer Republik stellen die inneren und äußeren Belastungen, aber auch die Chancen der ersten deutschen Demokratie dar. ( Ausrufung der Republik, 1923 Krisenjahr; Dolchstoßlegende, Parlamentarische Demokratie, Erfüllungspolitik, Reparationen, Inflation; Rosa Luxemburg, Scheidemann, Ebert) 4) Die Weimarer Republik, S. 128 Auf der Suche nach Orientierung, S. 130 Wer übernimmt die Macht?, S. 134 Die neue politische Ordnung, S. 138 Die Republik übersteht das Krisenjahr 1923, S. 146 parlamentarische Demokratie Räterepublik Inflation Politische Plakate analysieren, S. 144 beschreiben die Neuordnung Europas durch die Pariser Vorortverträge. (1919 Versailler Vertrag; Völkerbund; Wilson) Der Versailler Friedensvertrag und seine Folgen, S. 141 Reparationen landesgeschichtlicher Bezug: Beispiele für das neue Lebensgefühl in Malerei, Architektur, Literatur oder Musik Der Alltag verändert sich, S. 150 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 4

5 beurteilen die Belastungsfaktoren der späten Weimarer Republik und ordnen den Aufstieg der NSDAP in diesen Zusammenhang ein. (1929 Beginn der Weltwirtschaftskrise; Präsidialkabinett, NSDAP; Hindenburg, Brüning, Hitler) Die Republik in der Wirtschaftskrise, S. 156 Die gesellschaftlichen Konflikte spitzen sich zu, S. 161 Das Ende der Republik, S. 163 Notverordnung Romane als Spiegel ihrer Zeit lesen, S. 158 Ein Flussdiagramm erstellen, S. 167 Geschichte erinnert und gedeutet: Woran scheiterte die Weimarer Republik?, S. 168 und Anwenden, S. 170 Zeit des Nationalsozialismus Ideologie und Herrschaftspraxis beschreiben die Mittel der Machtübernahme und der Herrschaftssicherung im Nationalsozialismus. ( Ernennung Hitlers zum Reichskanzler, Ermächtigungsgesetz; Gleichschaltung, Konzentrationslager; Himmler, Goebbels) 5) Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, S. 172 Die Demokratie wird abgeschafft, S. 174 Volksgerichtshof stellen die Ideologie und die grundlegenden Strukturen des Nationalsozialismus sowie die Lebenswirklichkeit unter der nationalsozialistischen Diktatur dar. (Totalitarismus, Führerprinzip, Volksgemeinschaft, SS-Staat, Demokratien und Diktaturen in Europa, S. 180 Die Ideologie des Nationalsozialismus, S. 184 Kindheit und Jugend im Nationalsozialismus, S. 192 Populismus Faschismus Ideologie Fotos als Propagandamittel erkennen, S. 190 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 5

6 Antisemitismus, Rassenideologie, Lebensraumideologie, Hitlerjugend) Die Wirtschaftspolitik im Nationalsozialismus, S. 196 erläutern Vorgeschichte und Ursachen des Zweiten Weltkriegs. ( Angriff auf Polen; Appeasement, Hitler- Stalin-Pakt) Aggressive Außenpolitik der Weg in den Krieg, S. 204 Der Zweite Weltkrieg bis 1943, S. 208 Appeasement-Politik setzen sich mit den Verbrechen des Nationalsozialismus auseinander. ( Pogromnacht; Nürnberger Gesetze, Arisierung, Shoa, Vernichtungslager) Diffamierung, Ausgrenzung, Pogrom, S. 200 Shoah der Völkermord an den Juden, S. 212 Euthanasie ein schöner Tod?, S. 216 Ariernachweis Pogrom Drittes Reich Getto Shoah/Holocaust Euthanasie vergleichen verschiedene Formen und Ziele des Widerstandes. ( Attentat auf Hitler; Stauffenberg, Geschwister Scholl, Bonhoeffer, von Galen) Nicht alle Deutschen machten mit, S. 218 erläutern den Verlauf des Zweiten Weltkrieges und beurteilen die Auswirkungen auf die Zivilbevölkerung in der Welt. (8./ bedingungslose Kapitulation, August 1945 Hiroshima und Nagasaki; Anti-Hitler-Koalition, Zwangsarbeit, totaler Krieg, Vernichtungskrieg, Flucht und Vertreibung) Die Wende und das Ende des Zweiten Weltkrieges, S. 222 Volkssturm Dokumentarfilme auswerten, S. 226 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 6

7 regionalgeschichtlicher Bezug: z. B. Gedenkstätte in der Region Geschichte erinnert und gedeutet: Die Erinnerung an das Dritte Reich, S. 228 und Anwenden, S. 230 Geschichte Deutschlands nach 1945 im europäischen und internationalen Kontext skizzieren die weltpolitischen und europäischen Rahmenbedingungen für die deutsche Nachkriegsgeschichte. (1947 Truman-Doktrin und Marshall-Plan, 1975 KSZE; UNO, Kalter Krieg, Montanunion, EWG, NATO, Warschauer Pakt, Perestroika und Glasnost; de Gaulle, Chruschtschow, Kennedy, Gorbatschow) 6) Die Welt nach 1945, S. 232 Aus Verbündeten werden Gegner, S. 234 Durch die Welt geht ein Riss, S. 238 Gleichgewicht des Schreckens, S. 242 Brennpunkte der Weltgeschichte, S. 244 Isolationismus Domino-Theorie Trauma Monokultur Blauhelmsoldaten Spielfilme auswerten, S. 250 Zwischen Tauwetter und Nachrüstung, S. 252 Der Kalte Krieg geht zu Ende, S. 256 Der Wind of Change und was daraus wurde, S. 262 Der Kongo ein Land ohne Hoffnung?, S. 267 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 7

8 Die UNO ein Parlament der Völker?, S. 272 Die Welt nach dem Kalten Krieg, S. 276 Wächst Europa zusammen?, S. 284 Geschichte erinnert und gedeutet: Der Nahostkonflikt, S. 282 und Anwenden, S. 290 Geschichte Deutschlands nach 1945 im europäischen und internationalen Kontext beschreiben die Hauptlinien der frühen deutschen Nachkriegsgeschichte. (1945 Potsdamer Konferenz; Stunde Null, Kollektivschuld, Entnazifizierung) 7) Deutschland nach 1945, S. 292 Leben und Überleben nach dem Krieg, S. 294 Was soll aus Deutschland werden, S. 298 Der politische Neubeginn, S. 302 stellen wesentliche Etappen der deutschen Nachkriegsgeschichte dar. (1948 Währungsreform, 1949 Gründung beider deutscher Staaten, 17. Juni 1953 Volksaufstand in der DDR, 1961 Mauerbau, Fall der Mauer, Beitritt der fünf neuen Länder zur Bundesrepublik Deutschland; Westintegration, Soziale Marktwirtschaft, Planwirtschaft, Neue Ostpolitik, Montagsdemonstrationen; Adenauer, Wirtschaftliche Weichenstellung in Ost und West, S. 310 Die doppelte Staatsgründung, S. 314 Herrschaft im geteilten Deutschland, S. 318 Die Außenpolitik der beiden deutschen Staaten, S. 324 Blockpartei Einheit von Wirtschafts- und Sozialpolitik Immobilien Werbung als historische Quelle untersuchen, S. 342 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 8

9 Schumacher, Ulbricht, Brandt, Honecker, Schmidt, Kohl) vergleichen die unterschiedlichen Formen gesellschaftlichen Lebens in den beiden deutschen Staaten (z. B. Amerikanisierung, Konsumgesellschaft, Stasi, Geschlechterverhältnis, Jugendkultur, 68er, Migration) Zwei Staaten eine Nation?, S. 330 Eine Grenze teilt Deutschland, S. 334 Soziale Marktwirtschaft im Westen, S. 338 Sozialistische Planwirtschaft im Osten, S. 344 Die Gesellschaft verändert sich, S. 348 Vergangenheit, die nicht vergeht, S. 356 Die friedliche Revolution in der DDR, S. 360 Wir sind wieder eins, S. 364 Zeitzeugen befragen, S. 354 Geschichte erinnert und gedeutet: Die deutsche Einheit: eine Erfolgsgeschichte?, S. 368 landesgeschichtlicher Bezug: z. B. Gründung des Landes Niedersachsen Ein neues Bundesland entsteht: Niedersachsen, S. 308 und Anwenden, S. 370 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 9