Paralympics in der Schule
|
|
- Leopold Steinmann
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Paralympics in der Schule von Prof. Dr. Heike Tiemann Menschen mit Behinderung treiben ebenso gerne Sport wie Menschen ohne Behinderung. Sie üben den Sport nach ihren speziellen Möglichkeiten und Fähigkeiten aus. Manche Sportler benötigen dabei besondere Hilfsmittel, wie zum Beispiel einen Sportrollstuhl, und manche betreiben Sportarten, die es bei den Olympischen Spielen gar nicht gibt, zum Beispiel Blindenfußball oder Goalball. Andere wiederum benötigen einen Assistenten, zum Beispiel wenn sie blind sind und 400 Meter laufen. Der Sport bei den Paralympics ist nicht nur für Zuschauer interessant, es ist auch sehr spannend, ihn mal selbst auszuprobieren. Blind Laufen mit Assistent Manche nichtsehende Sportler laufen mit einem Begleitläufer. Sie sind miteinander verbunden, indem sie beide ein kurzes Band anfassen. Stellt euch zu zweit an den Start einer markierten Strecke, einer von euch hat die Augen verbunden. Umfasst beide ein kurzes Band. Auf ein Startkommando lauft ihr beide los. Derjenige von euch, der nicht sehen kann, gibt das Tempo vor, das sehende Kind ist die Begleitung und hilft dabei, in der Bahn zu bleiben. Nach einigen Runden tauscht ihr die Rollen. Wie war es für euch zu rennen, ohne zu sehen? Wie war es, das nichtsehende Kind zu begleiten? Beschreibt eure Erfahrungen! Blind Laufen ohne Assistent Bei den Paralympics laufen manche blinde Weitspringer auf die Sprunggrube zu, indem sie sich von einem Geräusch, das sie hinter der Grube hören können, leiten 110
2 lassen. Probiert es doch auch einmal aus, nur nach Gehör auf ein Ziel zuzulaufen. Geht wieder zu zweit zusammen, einer von euch hat die Augen verbunden. Dieses Kind bleibt nun auf der einen Seite der Sporthalle stehen. Der Sehende entfernt sich ein Stück, an seinem neuen Standort gibt er ein akustisches Signal, zum Beispiel durch Klatschen. Der andere von euch mit den verbundenen Augen soll nun nur nach Gehör zu seinem Partner laufen. Achtet darauf, dass sonst niemand auf der Laufbahn steht. Nach einigen Versuchen tauscht ihr die Rollen. Wie war es für euch, nur nach Gehör zu laufen? Beschreibt eure Erfahrungen! Goalball Goalball ist ein Ballspiel für Sportler, die nicht sehen können. In dem Spielball gibt es kleine Glöckchen, sodass der Ball zu hören ist. Die Spieler der einen Mannschaft versuchen, den Ball mit den Händen in das Tor der anderen Mannschaft zu rollen, die eben dies zu verhindern und den Ball zu stoppen versucht, um dann einen eigenen Angriff zu starten. Das sollt ihr jetzt selbst ausprobieren. Geht wieder zu zweit zusammen. Ein Kind hat die Augen verbunden und kniet auf einer Turnmatte, das sehende Kind steht dahinter. In einigen Metern Abstand sitzt bzw. steht ein anderes Sportlerpaar. Die jeweils Blinden rollen sich nun einen Ball mit Glöckchen (Goalball, Torball, Klingelball) abwechselnd zu. Zur Orientierung ruft der Kniende vor dem Abrollen des Balls kurz seinen Namen. Der Ball darf nur gerollt werden. Der sehende Assistent unterstützt den Nichtsehenden, indem er sagt, ob der Ball eher rechts oder links angerollt kommt und er holt die Bälle, die nicht gestoppt werden konnten. Bei dem Versuch, die anrollenden Bälle zu stoppen, darf die Turnmatte nicht verlassen werden. Nach einer festgelegten Zeit werden die Rollen getauscht. Wie war es für euch, den Ball blind abzuwerfen und nur nach Gehör zu stoppen? Beschreibt eure Erfahrungen! 111
3 Rollbrettball Rollstuhlbasketball ist bei den Zuschauern eines der beliebtesten Mannschaftsspiele bei den Paralympics. Schnell und dynamisch fahren die Spieler auf dem Platz hin und her und versuchen Körbe zu werfen. Ein ähnliches Spiel könnt ihr auch ausprobieren. Oder ihr spielt mit einem beweglichen Ziel. Hierbei steht ein Mitspieler der eigenen Mannschaft auf einem kleinen Kasten und hält einen Reifen in der Hand. Der Mitspieler darf den Reifen so bewegen, dass dem jeweiligen Werfer ein Treffer leichter fällt. Der Ball darf aber nur von den Spielern gepasst und geworfen werden, die auf dem Rollbrett sitzen. Ballspieler und Schieber wechseln nach einiger Zeit die Rollen. Jede Mannschaft muss nun versuchen, möglichst viele Körbe zu werfen, während die gegnerische Mannschaft versucht, dies zu verhindern. Wie hat euch das Spiel gefallen? Musstet ihr spezielle Regeln einführen? Wie hat das Zusammenspiel innerhalb der Mannschaften funktioniert und wie das gemeinsame Bewegen der Paare? Bildet zwei Mannschaften. Innerhalb eurer Mannschaft bildet ihr Paare. Jeweils einer setzt sich auf ein Rollbrett, der andere steht dahinter und schiebt. Jede Mannschaft versucht nun, einen Ball (z. B. einen volleyballgroßen Softball) in ein Ziel zu werfen. Hierfür kann ein kleiner Kasten, der mit seiner Öffnung nach oben auf einem großen Kasten liegt, verwendet werden. 112
4 Schüler interviewen Sportler Timo ist 14 Jahre alt und möchte Profi im Rollstuhlbasketball werden Wir fragen Timo, wie er mit seiner Behinderung umgeht und wie er sein großes Ziel erreichen möchte. Wie viele Jahre spielst du schon Rollstuhlbasketball? Ich spiele Rollstuhlbasketball schon fünfeinhalb Jahre. Was bedeutet dir dein Sport? Der Sport bedeutet mir sehr viel und er macht mir sehr viel Spaß. Hast du bestimmte Ziele beim Rollstuhlbasketball? Ja, ich möchte gerne in die Bundesliga kommen und Profi werden. Ich trainiere dafür in einer Mannschaft, in der ich mit Abstand der Jüngste bin. Kannst du erklären, warum du im Rollstuhl sitzt? Ich sitze von Geburt an im Rollstuhl, weil ich einen offenen Rücken habe (Spina Bifida). Die Nerven, die in mein Bein gehen, sind teilweise geschädigt. Bist du manchmal traurig, dass du im Rollstuhl sitzt? Nein, weil es für mich normal ist, im Rollstuhl zu sitzen so wie bei anderen Laufen normal ist. Wirst du in der Schule von den anderen Kindern und Lehrern besonders behandelt? Ja, sie meinen immer, mir helfen zu müssen. 113
5 Müssen sie das denn? Manchmal ja, aber nicht immer. Zum Beispiel räumen sie schnell einen Stuhl zur Seite, wenn er im Weg steht. Wenn ich es aber alleine schaffe, dann will ich es auch selber versuchen. Was wünschst du dir von anderen Kindern, von deinen Freunden? Dass sie mich ganz normal behandeln. Wenn du einen Wunsch frei hättest, was würdest du dir wünschen? Ich wünsche mir, dass ich weltberühmt werde oder Dirk Nowitzki in Dallas persönlich treffe. Werde selbst zum Sportreporter und interviewe einen Sportler aus deiner Nähe, vielleicht auch eine Freundin oder einen Freund von dir! Was ist ihr Lieblingssport und was bedeutet er ihnen? Was für Ziele haben sie im Sport? Wie trainieren sie dafür? Finde weitere interessante Fragen! Timo Gäking 114
Paralympics was ist das?
Paralympics was ist das? Kurz nach den Olympischen Winterspielen von Vancouver finden im März 2010 die Paralympics in den gleichen Sportstätten statt. Du fragst dich, was die Paralympics sind? Einfach
MehrErfahrungen sammeln beim Behindertensport
Erfahrungen sammeln beim Behindertensport Viele behinderte Menschen treiben ebenso gerne Sport, wie dies Menschen ohne Behinderung tun. Sie üben den Sport nach ihren speziellen Möglichkeiten und Fähigkeiten
MehrAnna Schaffelhuber erklärt Trimmy die Winter-Paralympics
Anna Schaffelhuber erklärt Trimmy die Winter-Paralympics An den Paralympics nehmen Sportler mit einer Behinderung teil. Wie die Olympischen Spiele finden die Paralympics alle vier Jahre statt. Vor dem
MehrGRUNDSCHULAKTIONSTAG 2016: ABLAUF
Handball attraktiv, erfolgreich, teamorientiert! GRUNDSCHULAKTIONSTAG 2016: ABLAUF evtl. DVD mit Imagefilm Fairplay am Spielfeldrand über BHV erhältlich 1 Bankschieben mit Wasserflaschen Auf der Teppichfliese
MehrAblauf Inhalt/Spiel Zeit benötigte Geräte/ Materialien 1. Aufwärmen 1. Minutenlauf
Spiele, die auf eine andere Sportart ausgerichtet sind 28.11.2016 Ablauf Inhalt/Spiel Zeit benötigte Geräte/ Materialien 1. Aufwärmen 1. Minutenlauf Jeder Teilnehmer macht sich individuell warm und setzt
MehrBälle halten wie Training: Baustein erleben... mit Fussball Aufwärmen/Einstimmen 15 min. Üben 20 min. Heisser Glas-Ball.
1. Training: Baustein erleben... mit Fussball Heisser Glas-Ball Zwei Teams werfen sich im gleichen Feld je einen Ball zu. Die Kinder sind stets in Bewegung. Der Ball wird so schnell als möglich einem Mitspieler
MehrDOWNLOAD. Kurze Lesetexte: Teamgeist. Mit Aufgaben zur Texterschließung. Arbeitsgemeinschaft Leseförderung. Downloadauszug aus dem Originaltitel:
DOWNLOAD Arbeitsgemeinschaft Leseförderung Kurze Lesetexte: Teamgeist Mit Aufgaben zur Texterschließung auszug aus dem Originaltitel: Geschichte Teamgeist Der Streit Robert läuft alleine durch die Straßen
MehrAufwärmen / Vorbereitung für HKT Ausdauerspiele /Aufwärmspiele:
Aufwärmen / Vorbereitung für HKT Ausdauerspiele /Aufwärmspiele: Aufwärmspiele: mit Ball 1. Aufwärmspiel Es werden in der ganzen Halle 7-8 kleine Matten verteilt. Es spielen zwei Mannschaften gegeneinander.
Mehr1. BBS-Landes-Seniorensportfest
A u s s c h r e i b u n g 1. BBS-Landes-Seniorensportfest 02. Juli 2016 in Baden-Baden Liebe Vereinsvorstände, Abteilungsleiter und Übungsleiter, der Badischen Behinderten- und Rehabilitationssportverband
MehrAlternative Olympische Spiele (Anja Dörner)
Alternative Olympische Spiele (Anja Dörner) Die Olympischen Spiele bieten immer wieder einen Anlass, dieses Thema auch im Sportunterricht oder im Vereinssport aufzugreifen. In diesem Workshop geht es darum,
Mehr(1/5) 3 ist einer zu viel (2, 3) Alle sitzen in Zweiergruppen auf dem Boden. Zwei Kinder fangen sich. Der Gejagte darf sich zu einer Gruppe dazu setzen. Der Äußere dieser Gruppe ist nun der Jäger. Bärenhöhle
Mehr2. BBS-Landes-Seniorensportfest
A u s s c h r e i b u n g 2. BBS-Landes-Seniorensportfest 15. Juli 2017 in Rheinau-Freistett Liebe Vereinsvorstände, Abteilungsleiter und Übungsleiter, der Badische Behinderten- und Rehabilitationssportverband
Mehr3. bayernweiter Grundschulaktionstag
3. bayernweiter Grundschulaktionstag Beim Grundschulaktionstag 2016 hat man gemerkt, dass insbesondere auch die Mädchen ihre Scheu vor den Handbällen schnell verloren haben und dass sie großen Spaß an
MehrSEI SCHNELLER ALS DER BALL
SPIELFORMEN SEI SCHNELLER ALS DER BALL Beschreibung: Normale Aufstellung wie bei Baseball oder Teeball (man kann mehr Verteidiger aufstellen als regulär, benötigt aber mindestens vier Fielder an den Bases).
MehrTrainingseinheit Nr. 5 für F-Junioren
Trainingseinheit Nr. 5 für F-Junioren Dauer: Materialien: ca. 85 Minuten 10 Hütchen, 4 Minifußball-Tore, pro Spieler 1 Ball, Leibchen, 2 normale (große) Tore, 5 grüne Kegel, 4 rote Kegel, 4 Fahnenstangen,
Mehr3. BBS-Landes-Seniorensportfest
A u s s c h r e i b u n g 3. BBS-Landes-Seniorensportfest 07. Juli 2018 in Mannheim Liebe Vereinsvorstände, Abteilungsleiter und Übungsleiter, der Badische Behinderten- und Rehabilitationssportverband
Mehr3.1 Dribbel-Flieger. 3.2 Knie-Kipper
3.1 Dribbel-Flieger Ein Spieler liegt auf einem kleinen Kasten und dribbelt abwechselnd mit der rechten und linken Hand einen Basketball in einen Reifen. Der zweite Spieler hält den ersten Spieler an den
Mehrcm), Stoff aus Stretch oder Bademodenstoff, Ball
Hängemattentennis Material: 2 Rundstäbe (30 cm lang, Durchmesser 2-3 cm), Stoff aus Stretch oder Bademodenstoff, Ball Spielerzahl: ab 1 Zuerst musst du dir deine kleinen Hängematten selber bauen. Dies
MehrVielseitigkeitswettbewerb. Übungskatalog 2016/2017
Übungskatalog 2016/2017 Übung 1 Benötigte Geräte -2 Matten -1 Kastenzwischenteil -2 Pylone o. Ä. -1 Reifen -1 Stoppuhr -1 Bandmaß Ablauf Aus dem Reifen startend umläuft das Kind die mittlere Pylone (1),
MehrTrainingseinheit Nr. 3 für E-Junioren
Trainingseinheit Nr. 3 für E-Junioren Dauer: Materialien: ca. 90 Minuten 1-2 große (normale) Tore, 2 rote Kegel, 2 blaue Kegel, 2 grüne Kegel, 6 Hütchen, ca. 13 Reifen, pro Spieler 1 Ball, Leibchen, 4
MehrÜbung 1 : Zielwerfen. Wertungstabelle: Treffer: Punkte:
Übung 1 : Zielwerfen Ein dreiteiliger offener Kasten wird längsseitig parallel an einer Wand aufgestellt. In 6 Meter Entfernung zum Kasten wird eine Abwurflinie markiert. Der Spieler versucht von der Abwurflinie
MehrBallspiele für die Schule
Spiele Klassenstufe 1+2 Spiele Klassenstufe 1+2 Ballspiele für die Schule Einführung Die folgende Spielsammlung soll Spielanfänger mit Ballspielen vertraut machen, die basistaktische Elemente der Heidelberger
MehrSPIEL 1: Hundeschule von Paul Schomann ( )
SPIEL 1: Hundeschule 5 m Zu mir! 5 m 20 m Vier 5 x 5 Meter große verschiedenfarbige Felder in jeweils 10 Metern Abstand zueinander als Quadrat markieren Jedes Kind hat 1 Ball Die Kinder spielen kleine
MehrTrainingseinheit Nr. 7 für F-Junioren
Trainingseinheit Nr. 7 für F-Junioren Dauer: Materialen: 105 Minuten 5 Hütchen; je 5 grüne, rote, blaue und gelbe Kegel; pro Spieler 1 Ball; 2 große Tor; 4 Minifußball-Tore; 3 Reifen; 1 Dreierstange; 3
MehrLernen in und durch Bewegung
Lernen in und durch Bewegung Bewegungspausen Lernen in und durch Bewegung Vermittlung kognitiver Inhalte durch Bewegung z.b.: Deutschunterricht: Silbenklatschen ; Laufdiktat Mathematikunterricht: geometrische
MehrANGRIFFS-TAKTISCHE SITUATION 3
ANGRIFFS-TAKTISCHE SITUATION 3 Positionswechsel im Spielaufbau ANALYSE: Positionswechsel im Spielaufbau...46 SESSION FÜR DIESE TAKTISCHE SITUATION (4 ÜBUNGEN) 1. Kombinationsspiel mit Positionswechsel...47
MehrSPIEL 1: Urlaub im Schnee von Thomas Staack ( )
SPIEL 1: Urlaub im Schnee Ein 12 x 12 Meter großes Feld markieren Im Feld ein Turnpferd, zwei Kasteneinsätze und eine Weichbodenmatte neben einem Kleinkasten platzieren Die Bambini machen Winterurlaub
MehrTrainingseinheit Nr. 4 für F-Junioren
Trainingseinheit Nr. 4 für F-Junioren Dauer: Materialien: ca. 80 Minuten 6 Hütchen, pro Spieler 1 Ball, Leibchen; 4 Minifußball-Tore, 4 Fahnenstangen, 3 Hürdenstangen, 4 rote Kegel, 2 grüne Kegel, 2 große
MehrZiel Inhalt / Methode Organisation / Material Zeit Vorbereiten Vor der Turnstunde Indiacas hervornehmen
Unterrichts- und Trainingsgestaltung (Beispiellektion Leiter 1 Kurs) Trainingsaufbau Indiaca Anfänger 14 Personen Lektion Dauer: 90 Minuten Ziel Inhalt / Methode Organisation / Material Zeit Vorbereiten
MehrDOWNLOAD. 9 Mannschaftsspiele. Christine Breidenbach Lauf- und Fangspiele. Downloadauszug aus dem Originaltitel:
DOWNLOAD Christine Breidenbach Lauf- und Fangspiele 9 Mannschaftsspiele auszug aus dem Originaltitel: Brückenwächter 6 Hütchen zum Markieren des Spielfeldes 1 Mannschaftsband Zwei Linien (Grundlinien von
MehrSport an Stationen 9/10
Corinna Müller, Cathrin Spellner Sport an Stationen 9/10 Verbesserung der Kondition Downloadauszug aus dem Originaltitel: Sport an Stationen 9/10 Verbesserung der Kondition Dieser Download ist ein Auszug
Mehrstoppen 2/5/7 Kopf ba lan cieren 3/6/9/
Arbeitsblätter zur Broschüre Mein Schulweg-Trainer Stand 10/2010 Seite 1 Psycho motorische Übungen Um den vielfältigen An forderungen im Straßen ver kehr situations gerecht gewachsen zu sein, müssen Kinder:
MehrÜbung 1 : Zielwerfen. Wertungstabelle: Treffer: Punkte:
Übung 1 : Zielwerfen Ein dreiteiliger offener Kasten wird längsseitig parallel an einer Wand aufgestellt. In 6 Meter Entfernung zum Kasten wird eine Abwurflinie markiert. Der Spieler versucht von der Abwurflinie
MehrTrainingseinheit Nr. 2 für Bambini
Trainingseinheit Nr. 2 für Bambini Dauer: Materialien: ca. 65 Minuten 6-8 Hütchen, 4 rote Kegel, 1 grünen Kegel, 4 Reifen, pro Spieler einen Ball, Leibchen Übung 1: Fortbewegung als Tiere Kategorie: Warm-Up
MehrIST SPORT LUXUS ODER EIN MENSCHENRECHT?
IST SPORT LUXUS ODER EIN MENSCHENRECHT? Lernziele Die SchülerInnen lernen verschiedenen Beweggründe von Menschen mit Behinderung kennen, Sport auszuüben. Sie erkennen, dass die sportliche Betätigung mehrere
MehrMeine Füße sind der Rollstuhl M 2
Meine Füße sind der Rollstuhl M 2 Margit wird jeden Morgen um sieben Uhr wach. Sie sitzt müde im Bett und beginnt sich allein anzuziehen. Das ist schwer für sie. Sie braucht dafür sehr lange Zeit. Dann
MehrÜbungen mit der trampolin.turnmatte.com
"Schubkarre mit Rollen" 3 Spieler oder als Mannschaftsspiel Trampolin-Turnmatte-Set 300 oder 600 von turnmatte.com Ein Kind legt sich mit dem Bauch auf eine Rolle. Das zweite Kind schiebt das Kind auf
MehrTrainingseinheit Nr. 1 für F-Junioren
Trainingseinheit Nr. 1 für F-Junioren Dauer: Material: ca.95 Minuten 8 Hütchen, pro Spieler einen Ball, 4 rote Kegel, 4 grüne Kegel, 3 blaue Kegel, Leibchen, 4 Minifußball-Tore, 2 normale Tore Übung 1:
MehrTrainingseinheit Nr. 1 für F-Junioren
Trainingseinheit Nr. 1 für F-Junioren Dauer: Material: ca.95 Minuten 8 Hütchen, pro Spieler einen Ball, 4 rote Kegel, 4 grüne Kegel, 3 blaue Kegel, Leibchen, 4 Minifußball-Tore, 2 normale Tore Übung 1:
MehrTrainingseinheit Nr. 3 für F-Junioren
Trainingseinheit Nr. 3 für F-Junioren Dauer: Materialien: ca. 95 Minuten 4 Minifußball-Tore, 2 große Tore, 1 grünen Kegel, 4 rote Kegel, 8 Reifen, 2 Hürdenstangen, pro Spieler 1 Ball, 6 Hütchen, 1 roten
MehrHollerhöfe. Zu Gast im Dorf. Viel Spaß beim Spielen
Hollerhöfe HOFSPIELE Zu Gast im Dorf Viel Spaß beim Spielen Fischer wie tief ist das Wasser? Kreide Im Hof werden eine Start- und Ziellinie mit Kreide markiert (Entfernung Start Ziel ca. 30 m) Wie funktioniert
MehrKapitel 1 Grundlegendes zu Bewegung in der Schule 7. Entwicklungs- und lerntheoretische Begründung von Bewegung in der Schule 15
3 Vorwort... 5 Kapitel 1 Grundlegendes zu Bewegung in der Schule 7 1.1 Bedeutung von Bewegung in der Schule... 8 1.2 Modelle zur Bewegung in der Schule... 10 1.3 Begründungsmuster für mehr Bewegung in
MehrHandballkreis Gütersloh e. V.
Handballkreis Gütersloh e. V. Mitglied im: Handballverband Westfalen e.v. Westdeutscher Handballverband e.v. Deutscher Handball-Bund e.v. Vielseitigkeitstest 2015/2016 E-Jugend 20 Übungen =======================================================
MehrJugend in Deutschland Rallye durch die Plakatausstellung Jugend in Deutschland Niveau A1
Seite 1 von 8 Jugend in Deutschland Rallye durch die Plakatausstellung Jugend in Deutschland Niveau A1 AUFGABE 1: RUNDGANG Mache einen Rundgang durch die Ausstellung und schau dir alle zwölf Plakate in
MehrReaktionsfähigkeit/ Orientierungsfähigkeit
Reaktionsfähigkeit/ Orientierungsfähigkeit Platz: Turnsaal Schulstufe: 6.Schulstufe Anzahl: 24 Schüler/innen Aufwärmen: Hugalele 15min Organisationsform: Es gibt zwei gleichgroße Teams, die durch Abzählen
MehrSpaß, zu trainieren, Dich zu bewegen und auszupowern.
Du liebst es, Sport zu treiben. In der Schule, allein oder im Verein. Es macht Dir Spaß, zu trainieren, Dich zu bewegen und auszupowern. Zu erleben, wie Dich jedes Training Deinen Zielen näher bringt,
MehrSPIEL 1: Lieferdienst von Jörg Daniel ( )
SPIEL 1: Lieferdienst Ein 20 x 15 Meter großes Feld markieren Im Feld zwei kleine Kästen und zwei Matten verteilen In der Feldmitte hintereinander eine Weichbodenmatte, einen großen Kasten und einen dritten
MehrTrainingseinheit Nr. 8 für E-Junioren
Trainingseinheit Nr. 8 für E-Junioren Dauer: Materialien: 95 Minuten 6 Pylonen, 2 blaue Hütchen, 3 rote Hütchen, 3 grüne Hütchen, 2 normal große Fußballtore, pro Spieler 1 Ball, 4 Minifußball-Tore Übung
MehrDennis kann sich nur noch wenig bewegen, seit er einen Unfall hatte. Das ist nun 10 Jahre her.
Dennis kann alles machen Dieser Text ist über Dennis Winkens. Dennis ist 27 Jahre alt. Dennis kann seinen Körper nicht mehr bewegen. Dennis kann nur noch seinen Kopf bewegen. Das heißt dann auch: Dennis
MehrApril / Mai / Juni Sportlich - Drinnen & Draußen. Eishockey Sportfest Tanzen
April / Mai / Juni 2017 Sportlich - Drinnen & Draußen Eishockey Sportfest Tanzen Eishockey Weltmeisterschaft 2017 Seite 2 Eishockey wird auf der ganzen Welt gespielt. Erfunden wurde das Spiel vor ca. 150
MehrÜbersicht der Großspiele
Übersicht der Großspiele Balance-Spiel Auf das Brett, welches in einen Dreibein-Ständer gehängt wird, werden verschieden große Holzklötze gelegt. Diese muss der Spieler so ausbalancieren, dass sie nicht
MehrFooBaSKILL REGELN März 2017
FooBaSKILL REGELN März 2017 1 EINLEITUNG FooBaSKILL ist eine neue Disziplin, welche drei Schweizer Sportlehrer entwickelt haben. Das Spiel ist eine Mischform aus Fussball und Basketball und wird mit dem
MehrMiNi-BiATHLON STAFFFEL
MiNi-BiATHLON STAFFFEL Spielidee Alle Kinder einer Mannschaft starten gleichzeitig mit einem Gegenstand in der Hand und rennen damit zur Abwurfmarke. Wird der Gegenstand von dort aus in die Bananenkiste
MehrHandballkreis Gütersloh e. V.
Handballkreis Gütersloh e. V. Mitglied im: Handballverband Westfalen e.v. Westdeutscher Handballverband e.v. Deutscher Handball-Bund e.v. Vielseitigkeitstest 2016/2017 E-Jugend Übungen =======================================================
MehrSPIEL 1: Wintersport von Jörg Daniel ( )
SPIEL 1: Wintersport Ein 20 x 15 Meter großes Feld markieren In der Mitte zwei Bänke im Abstand von 2 Metern nebeneinander aufstellen Die Bambini machen Wintersport in den Bergen. Als Erstes gehen sie
MehrTrainingseinheit Nr. 3 für Bambini
Trainingseinheit Nr. 3 für Bambini Dauer: Materialien: ca. 60 Minuten 6 Hütchen, 2 Minifußball-Tore, pro Spieler 1 Ball, Leibchen Übung Nr.1: Fliegerschule Kategorie: Koordination Ein rechteckiges Spielfeld
MehrEinleitung 5. Kapitel 1 BEGRÜSSEN, AUFWÄRMEN und VERTRAUEN 13
3 Einleitung 5.. Kinder von heute... 5 Bewegung tut allen gut... 6 Ziele der Bewegungsspiele... 7 Spiele richtig auswählen... 7 Die Rolle der Spielleitung... 8 Zum Aufbau des Buches... 9 Kapitel 1 BEGRÜSSEN,
MehrBall über die Matte. Postenaufbau: Material pro 2 Tn: Übung: o 1 Mattenwagen (gross; inkl. Matten) o 1 Volleyball o 4 Hütchen. Posten-Nr.
Ball über die Matte Der Mattenwagen dient als Abgrenzung zwischen den beiden Spielfeldhälften. Mittels Hütchen wird die Spielfeldgrösse gekennzeichnet. Material pro 2 Tn: o 1 Mattenwagen (gross; inkl.
MehrFK J+S-Kids. Thema: Ballsport, Fussball Vom Passen zum Zusammenspielen
FK J+S-Kids 10./11.November 2012 in Willisau Thema: Ballsport, Fussball Vom Passen zum Zusammenspielen 1) Einstimmen 1 / Ball spielen Auf ca. 4 Spieler 1 Ball.... Alle bewegen sich im 4 Eck und werfen
MehrEin ganz normaler Tag" an der Lindenschule in Wülfrath
Ein ganz normaler Tag" an der Lindenschule in Wülfrath Zum ersten Mal führte die Lindenschule am 10.10.2013 mit Unterstützung der Weik- Stiftung den ganz normalen Tag für ihre 10 Klassen durch. Als die
MehrJ+S-Kindersport MF Sportart entdecken. Thema: Fussball Vom Ball treiben zum Dribbling
J+S-Kindersport MF Sportart entdecken 10./11.11.2012 in Willisau Thema: Fussball Vom Ball treiben zum Dribbling 1) Einstimmen / Ball führen Durcheinander Ballführen Dazwischen verschiedene Übungen: Begrüssen
MehrDeutsch. Regeln SKILLBall
Deutsch Regeln SKILLBall September 2016 SKILLBall Einleitung SKILLBall ist eine neue Disziplin, welche drei Schweizer Sportlehrer entwickelt haben. Das Spiel ist eine Mischform aus Basketball und Fussball
MehrTore schiessen wie...
1. Training: Baustein erleben... mit Fussball Ballführen im Hütchenwald (1/3) - um die Bäume (Pylonen) herum dribbeln - mit links, mit rechts, abwechselnd links und rechts - mit Vollrist, Aussenrist und
MehrMögliche Einteilung der Kleinen Spiele
Mögliche Einteilung der Kleinen Spiele Kennenlern- Aufwärm- Fang- / Lauf- / Staffel- Spiele mit Ball Manschafts- Rückschlag- Ringen & Raufen Erlebnis- & Kooperation Outdoor (Gelände/ Wasser / Eis) Pausenhof-
Mehr1 Luftballon-Transport
RADschlag-Spielesammlung: Spielerisch zu mehr Fahrkompetenz Durcheinanderfahren & begrüßen 1 Luftballon-Transport 3 Feld abstecken Die Teilnehmer fahren kreuz und quer durcheinander. Sobald zwei Spieler
MehrAUSBILDUNG eines OBEDIENCE HUNDES
3 Apportierhölzer liegen in je 5 Meter Abstand, 10 Meter vom Kegel entfernt das mittlere Holz darf nie geholt werden! Hund steht neben oder besser hinter dem Kegel mit Blick zum Hundeführer Der Hundeführer
MehrAndreas Simon: Die ganze Welt spielt! Spiele aus Asien
Spiele aus Asien Aufgabe Wähle aus der folgenden Spielesammlung drei Spiele für die nächste Sportstunde aus. Achte darauf, dass nur ein Großes Spiel (Hinweis dazu hinter dem Spielnamen) dabei ist. 1 Seilkicken
MehrLesetext Punkteliste, Dartspiel, Stuhl, Messband, Augenbinde Rätsel
Anleitung Lehrperson Ziel: Arbeitsauftrag: Material: Sozialform: Die Schüler lernen die Paralympics kennen und führen in der Klasse mit verschiedenen Disziplinen einen kleinen Wettbewerb durch. Der Einstieg
Mehr3 Übungen zur Kräftigung
3 Übungen zur Kräftigung Definition Kraftfähigkeit: Fähigkeit des Sportlers, Widerstände durch willkürliche Muskelkontraktion zu überwinden bzw. äußeren Kräften entgegenwirken zu können (Schnabel/Harre/Borde,
MehrWas ist WenDo? leicht gesagt. Modell-Projekt frauen.stärken.frauen. ( ) Zentrum für inklusive Bildung und Beratung ZIBB e.v.
Modell-Projekt frauen.stärken.frauen. (2018-2021) Ausbildung für Frauen mit Lernschwierigkeiten zur Selbstbehauptungs- und Selbstverteidigungs-Trainerin (WenDo) Was ist WenDo? leicht gesagt - gefördert
Mehr3. Wie verändere ich ein Spiel, sodass es allen Spaß macht, bzw. alle mitspielen können, gleich viel Spielanteil haben usw.?
1. Grundfragen klären - Wie viele TeilnehmerInnen kommen? - Wie alt sind die TeilnehmerInnen? - Welches Material brauche ich und was habe ich zur Verfügung? 2. Spiele anleiten 2.1 den Spiel einen Namen
MehrSchuleigenes Curriculum Sport Klasse 3. UE 1: Alte Ballspiele neu entdecken (5 Std.) Bereich 2: Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen
Schuleigenes Curriculum Sport Klasse 3 UE 1: Alte Ballspiele neu entdecken (5 Std.) Bereich 2: Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen Aufgabenschwerpunkte/ Kompetenzerwartungen 2.1 2.2 2.3 Päd. Aufgaben/Inhalte
MehrInhalt Liebe Basketballspieler! Interessantes rund um den Basketballsport
.................Inhalt 1 Liebe Basketballspieler!..............................9 Hinweise von den Autoren 2 Interessantes rund um den Basketballsport.............13 Aus der Geschichte des deutschen und
MehrDOWNLOAD. 4 Mannschaftsspiele Keulenvölkerball, Rettungsball, Schuhhockey, Sitzfußball. Christine Breidenbach Ballspiele 4
DOWNLOAD Christine Breidenbach Ballspiele 4 4 Mannschaftsspiele Keulenvölkerball, Rettungsball, Schuhhockey, Sitzfußball auszug aus dem Originaltitel: Keulenvölkerball 2 Mannschaften Gymnastikkegel/Keulen
MehrÜbersicht der Großspiele
Übersicht der Großspiele Balance Spiel Auf das Brett, welches in einen Dreibein Ständer gehängt wird, werden verschieden große Holzklötze gelegt. Diese muss der Spieler so ausbalancieren, dass sie nicht
Mehr8 Hütchen, 2 große Tore, 4 Minitore, 1 Ball pro Spieler
Dauer: Materialien: 70 Minuten 8 Hütchen, 2 große Tore, 4 Minitore, 1 Ball pro Spieler Kategorie: Warm-Up (Aufwärmen), Koordination, Vielseitigkeit Aufbau einer Würfelfünf mit Starthütchen vor den Seiten.
MehrTrainingseinheit Nr. 6 für E-Junioren
Trainingseinheit Nr. 6 für E-Junioren Dauer: Materialien: ca. 90 Minuten 6 Hütchen, pro Spieler 1 Ball, Leibchen, 12 Reifen, 1 Hürdenstangentrio, 2 separate Hürdenstangen, 2 rote Kegel, 2 grüne Kegel,
MehrAllerlei Wurfbuden auf dem Oktoberfest
Allerlei Wurfbuden auf dem Oktoberfest Besonderheiten der Stunde: In dieser Stunde wird das Werfen mit verschiedenen Bällen und Wurfgegenständen geübt. Einen hohen Aufforderungscharakter bieten dabei die
MehrTrainingseinheiten Beachvolleyball
Trainingseinheiten Beachvolleyball Sportforum Mals 18. 24.07.2015 Gerti Fink +39 340 3346460 gerti.fink@hotmail.com Gerti Fink BeachVolley Sportforum Mals 2015 1 Unteres Zuspiel - Bagger Die Baggertechnik
MehrTHEMA: KREATIVITÄT IM SPIELAUFBAU
1 AUFWÄRMEN 1: DREIECKS-PASS-SPIEL B C Für je 8 Spieler ein Hütchendreieck markieren Der erste Spieler bei A hat 1 Ball A A passt nach einem kurzen Dribbling zu B, geht seinem Zuspiel kurz nach und läuft
MehrUK im Sportunterricht UK spielend leicht am Bernd Sager. UK-Vortrag: Sport und UK
UK-Vortrag: Sport und UK Abwandlung: Titel der Stunde: Koordinative Fähigkeiten > Reaktion Informationen: Zielgruppe: z.b. Klasse 3 und 4 Ziele: GA, Förderung der koordinativen Fähigkeiten, einfache Spielform
MehrÜbungen mit dem Hula-Hopp-Reifen
MERKBLATT Seite 1/5 Übungen mit dem Hula-Hopp-Reifen Das Hula-Hopp-Training ist gesund und macht erst noch Spass. Der Gesundheitstipp zeigt Ihnen zehn Übungen. Sie beanspruchen die Muskeln am ganzen Körper,
MehrBewegung & Sport. Spielerisch Grenzen erfahren und Grenzen setzen. lesebaustein. angrenzen DEUTSCH MUSIK BIOLOGIE ?????? DEUTSCH
Teil I - Baustein - Seite 1 MUSIK BIOLOGIE Bewegung & Sport Spielerisch Grenzen erfahren und Grenzen setzen Teil I - Baustein - Seite 2 Textbegegnung - Spielideen/Grenzspiele I: Spiel 1: Grenzball Teilt
MehrTrainingseinheit Nr. 2 für F-Junioren
Trainingseinheit Nr. 2 für F-Junioren Dauer: Materialien: ca. 95 Minuten 6 Hütchen, pro Spieler 1 Ball, 4 Minifußball-Tore, 2 rote Kegel, 2 grüne Kegel, 8 Reifen, 4 3er-Querstangen, 4 Hürdenstangen, Übung
MehrSchiedsrichterlehrabend September 2017 Regelfragen
Schiedsrichterlehrabend September 2017 Regelfragen Version 3 16.08.2013 Verein A Verein B 06. September 2013 in München 1 Frage 1 Bei einem weit geschlagenen Pass der angreifenden Mannschaft versucht der
MehrB: Überall dabei sein und selbst bestimmen
Leichte Sprache 97 B: Überall dabei sein und selbst bestimmen Zugänglichkeit Alles soll für Menschen mit Behinderung zugänglich sein. Zugänglichkeit bedeutet: Für Menschen mit Behinderung soll es keine
MehrSPIEL 1: Wolkenkratzer von Thomas Staack (13.01.2015)
SPIEL 1: Wolkenkratzer 8 m 8 m Ein 8 x 8 Meter großes Feld mittig in einer Hallenhälfte markieren Auf den Seitenlinien zwei Kästen und zwei Langbänke gegenüber platzieren Die Bambini sind Bauarbeiter,
MehrNeue Definition vom Begriff: Menschen mit Behinderungen.
Manche Wörter in diesem Text sind schwer. Diese Wörter sind blau. Ganz am Ende vom Text: Sie können eine Erklärung über das Wort in Leichter Sprache lesen. Wenn Sie das Wort nicht kennen. Oder wenn Sie
MehrAUFWÄRMEN 1: Ball-Sammler I von Paul Schomann ( )
AUFWÄRMEN : Ball-Sammler I Die gesamte Halle als Spielfeld nutzen Vor jeder Hallenwand zwei Kleinkästen mit der Öfnnung nach oben aufstellen 2 Teams einteilen und jedes Team in einer Hallenhälfte postieren
MehrDOWNLOAD. 3 Mannschaftsspiele Touch Down, VIP-Ball, Zehnerball. Christine Breidenbach Ballspiele 5. Downloadauszug aus dem Originaltitel:
DOWNLOAD Christine Breidenbach Ballspiele 5 3 Mannschaftsspiele Touch Down, VIP-Ball, Zehnerball auszug aus dem Originaltitel: Touch Down Voraussetzung 2 Mannschaften Mannschaftsbänder 1 Rugby-Ball (aus
MehrSPIEL 1: Eiffelturm von Katharina Krinitzki ( )
SPIEL 1: Eiffelturm Ein 24 x 16 Meter großes Feld mit einer Mittellinie markieren 2 Jugendtore an den Kopfseiten bereit stellen Für dieses Spiel nur eine Spielhälfte nutzen Die Bambini fahren zur Europameisterschaft
MehrBAGGERN LERNEN MIT KINDERN - UNTERRICHTSIDEE
BAGGERN LERNEN MIT KINDERN - UNTERRICHTSIDEE Autoren: Lena Neuhaus, Chiara Mertens 2016 WWW.KNSU.DE Seite 1 Übersicht Unterrichtsidee Hinführung zum Baggern o Allgemeine Ballschule o Demonstration der
MehrDFB.DE/MEIN-FUSSBALL BAMBINI COLA-FANTA. von Jürgen Kamps ( )
SPIEL 1: COLA-FANTA Cola! Eine 20 Meter lange Linie markieren Die Bambini stellen sich jeweils mit 1 Meter Abstand nebeneinander auf und blicken zum Trainer, der vor ihnen steht Der Trainer stellt Aufgaben
MehrDAVID: und David vom Deutschlandlabor. Wir beantworten Fragen zu Deutschland und den Deutschen.
Manuskript Fußball ist die beliebteste Sportart in Deutschland. Die Deutschen schauen nicht nur gerne Fußballspiele im Fernsehen oder im Stadion: Sie spielen auch selbst gerne Fußball in ihrer Freizeit.
MehrAluu, Konnichiwa, Bonjour, Namaste
Aluu, Konnichiwa, Bonjour, Namaste Ein Begrüßungsspiel als Auftakt zu einer olympischen Reise Die Kinder versammeln sich in der Hallenmitte, wo Begrüßungsrituale unterschiedlicher Länder besprochen und
MehrWerfen WOCHE 5 DIE VORLIEGENDEN LEKTIONEN ENTHALTEN
Werfen WOCHE 5 DIE VORLIEGENDEN LEKTIONEN ENTHALTEN Spiele und Übungen für Kinder, um Fähigkeiten im Werfen, Fitness, Kraft, Körperbewusstsein und räumliche Konzepte zu entwickeln. www.specialolympics.org/youngathletes
MehrAUFWÄRMEN 1: Geräte-Passen von Paul Schomann ( )
AUFWÄRMEN 1: Geräte-Passen 2 Turnmatten und 2 Langbänke in der Halle gegenüber aufstellen Zusätzlich in den Ecken der Halle 2 Klein kästen und 2 Kastenoberteile diagonal gegenüber aufstellen Die Spieler
MehrANFÄNGERTRAINING NGERTRAINING. http://youtu.be/e3ak80eodvy
NGERTRAINING http://youtu.be/e3ak80eodvy Aufwärmtraining viele TT-Bälle Spiel: "Haltet die Seite frei" Die Halle wird durch eine Sitzbank oder Spielfeldumrandungen geteilt; während einer festgelegten
MehrKleinfeldtennis. Inhalt:
Kleinfeldtennis Inhalt: - Durchführungsbestimmungen - Kleinfeld Aufbau + Staffeln Stand: 01.02.2013 Durchführungsbestimmungen Spielberechtigung: Nur Kinder, die im jeweiligen Kalenderjahr (01.01. -31.12)
MehrSport treiben WORTSCHATZ. Anfänger A2_1051V_DE Deutsch
Sport treiben WORTSCHATZ NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1051V_DE Deutsch Lernziele Neue Wörter über Sport lernen Über Sport sprechen 2 Sport ist nicht immer Mord. Sport macht auch Spaß. Man trainiert
Mehr