Arbeits- und Präsentationstechniken 1

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1 Arbeits- und Präsentationstechniken 1 Teil A: Wissenschaftstheoretische Grundlagen SS 2014 APT 1 Prof. Dr. Richard Roth 1

2 Inhaltsverzeichnis A. Wissenschaftstheoretische Grundlagen 1 Wissenschaft was ist das? 2 Wissenschaft wozu? 3 Die Systematik der Wissenschaften ein Überblick 4 Was heißt, wissenschaftlich arbeiten? 5 Methoden der Wissenschaft 6 Wissenschaftliche Aussagen APT 1 Prof. Dr. Richard Roth 2

3 Die drei Bedeutungsdimensionen von Wissenschaft Wissenschaft Beschreibung als = Deskriptive Aufgabe Tätigkeit Wissenschaft als Institution Wissenschaft als Ergebnis Bemühungen zur Gewinnung und Erweiterung der Erkenntnisse Forschen und Lehren Der organisationale bzw. institutionelle Rahmen, in dem wissenschaftliche Tätigkeit stattfindet Universitäten, Hochschulen und Forschungseinrichtungen Das Ergebnis der Bemühungen in Form von Aussagen, Hypothesen und Theorien Wissenschaftliche Disziplinen bzw. Fachgebiete APT 1 Prof. Dr. Richard Roth 3

4 Ziel und Hauptfunktionen von Wissenschaft Generelles Ziel: Erweiterung der Erkenntnis Fundierende Funktion Kritische Funktion Utopische Funktion APT 1 Prof. Dr. Richard Roth 4

5 Aufgaben/ Funktionen von Wissenschaft Beschreibung = Deskriptive Aufgabe Erklärung = Explikative Aufgabe Gestaltung = Pragmatische bzw. prognostische Aufgabe Sachverhalte, Phänomene, Probleme beschreiben (Definitionen, Begriffe bilden...) Antwort auf die Frage: Was ist/ war der Fall? Sie bilden die Grundbausteine für die Sachverhalte, Phänomene, Probleme erklären Antwort auf die Frage: Warum ist/ war das der Fall? Beschriebene und erklärte Sachverhalte in Handlungen, Anwendungen, Techniken umsetzen. Es geht um die Vorhersage von Handlungskonsequenzen. Antwort auf die Frage: Was wird der Fall sein, wenn...? Theoriebildung APT 1 Prof. Dr. Richard Roth 5

6 Die Systematik der Wissenschaften Formalwissenschaften Realwissenschaften Angewandte oder Handlungswissenschaften ( Theoretische und praktische Zielsetzung) Reine oder Grundlagenwissenschaften (Theoretische Zielsetzung dominierend) Konstruktion von Zeichensystemen inkl. Regeln (ohne Bezug auf empirische Fakten) Hilfsfunktion Beschreibung und Erklärung der empirischen Realität Kultur Analyse menschlicher Handlungen Natur Mathematik Logik Philosophie Sozial- und Kulturwissenschaften Naturwissenschaften Soziologie Ökonomie Ingenieur- Wissenschaften WI,FM, EI, BI Physik Chemie APT 1 Prof. Dr. Richard Roth 6

7 Der wissenschaftliche Prozess Problem Problem Problem Problem Problem untersuchen beschreiben D.h. und erklären Dies geschieht systematisch intersubjektiv nachvollziehbar methodengestützt begründungsorientiert APT 1 Prof. Dr. Richard Roth 7

8 Charakterisierung von Wissenschaftlichkeit Adjektive zur Kennzeichnung von Wissenschaftlichkeit bei der Beschreibung bei der Erklärung bei der Gestaltung/ Prognose präzise, genau, sorgfältig, konsistent, widerspruchsfrei präzise, stringent (schlüssiger, beweiskräftiger Zusammenhang), falsifizierbar begründungsorientiert, theoretisch fundiert, theoriengeleitet Deshalb: intersubjektiv nachvollziehbar: Beweise, Belege, Theorien aufdecken - vollständig, transparent systematisch: Einhaltung von bestimmten Regeln, Prinzipien und Abläufen begründungsorientiert: Durch direkte (evidente) oder indirekte Beweise (Argumentation, Experimente) methodengestützt: Durch exakte Methoden (Rechen-/ mathematische Methoden) und inexakte Methoden (Heuristiken, Analogien, Erfahrungsregeln) APT 1 Prof. Dr. Richard Roth 8

9 Grundlegende wissenschaftliche (Denk-)Methoden Definition Untersc heidung Einteilung Begründung Urteilen heißt Entscheidungen treffen Unterscheiden-Können bedeutet Kritikvermögen Konstruktion von Argumentationsschritten ohne Lücken Re a l- Definition Nom inal- Definition Zerteilung Zusammenfa ssung Glied ern = Erklärung des Sachverhalts; Beschreibung/ Bezeichnung des "Wesens"/der Natur einer Sache; Realitätsbehauptung! = Vereinbarung über den Gebrauch von Ausdrücken bzw. Festsetzung über ihren Gebrauch; Zweckmäßigkeit,aber keine Aussage über die Realität! Zwei spezielle Aspekte: Klassifikation Typenbildung APT 1 Prof. Dr. Richard Roth 9

10 Wissenschaftliche Aussagen Wahrheitsfähige Aussagen Nicht-Wahrheitsfähige Aussagen Empirische Aussagen Logische Aussagen Normative Aussagen Metaphysische Aussagen APT 1 Prof. Dr. Richard Roth 10