AlphaKommunal-Transfer

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Marie Helga Weiner
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1 AlphaKommunal-Transfer Kommunale Strategie für Grundbildung Veranstaltung Mehr(-)Wert als Zahlen Workshop 4 - Grundbildung 22. Mai

2 Was haben Sie heute schon gelesen? Paul-Georg Meister / Pixelio Rainer Sturm / Pixelio Viktor Mildenberger/ Pixelio Egon Häbich / Pixelio Aka / Pixelio 2 Jens Goetzke / Pixelio

3 Funktionaler Analphabetismus sieht z.b. so aus Quelle: Kretschmann/Dobrindt/Behring

-level-one Studie 2011) Funktionaler Analphabetismus bedeutet, dass eine Person zwar einzelne Sätze lesen oder schreiben kann, nicht

4 Funktionaler Analphabetismus in Deutschland zur Definition 7,5 Mio. Menschen = 14,5 % der Erwerbsfähigen 4,4 Mio. Erstsprache Deutsch 3,1 Mio. andere Erstsprache (leo.-level-one Studie 2011) Funktionaler Analphabetismus bedeutet, dass eine Person zwar einzelne Sätze lesen oder schreiben kann, nicht jedoch zusammenhängende Texte. (Quelle: leo.-level-one Studie 2011) Funktionale Analphabeten sind aufgrund ihrer begrenzten schriftsprachlichen Kompetenzen in einigen Bereichen nicht in der Lage, am gesellschaftlichen Leben uneingeschränkt teilzuhaben. 4

5 Dekade für Alphabetisierung Nationale Strategie für Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener in Deutschland BMBF- Förderschwerpunkte Alphabetisierung Leo.-level-One- Studie

6 Die Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung ( ) Von Bund und Ländern Ziel: Lese- und Schreibfähigkeiten von Erwachsenen in Deutschland deutlich zu verbessern. Vermittelt werden sollen auch: Elementare Rechenkenntnisse Fähigkeit, digitale Medien aktiv zu verwenden Grundkenntnisse der politischen Partizipation Vielfältige Zielgruppen: Erwerbsfähige und erwerbslose funktionale Analphabeten Menschen mit Deutsch als Erstsprache und guten Deutschkenntnissen Perspektivisch: Integration neuer Zuwanderer mit geringem Bildungsstand Eine Handlungsempfehlung: Strukturen für Grundbildung auf- und ausbauen. 6

Dekade für Alphabetisierung Alpha- Kommunal Transfer Koordinierungsstelle Dekade für Alphabetisierung im BIBB Zur Zeit werden 27 der im Rahmen

7 Dekade für Alphabetisierung Alpha- Kommunal Transfer Koordinierungsstelle Dekade für Alphabetisierung im BIBB Zur Zeit werden 27 der im Rahmen der Dekade für Alphabetisierung geförderten BMBF-Projekte von der Koordinierungsstelle im BIBB betreut. Davon sind sieben DVV-Projekte

8 Projekt AlphaKommunal Erste Phase: Förderung: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Koordination: Deutscher Volkshochschul-Verband (DVV) Beteiligte Kommunen: Potsdam, Uelzen, Kaiserslautern

9 Einige Ergebnisse aus der Pilotphase des Projektes AlphaKommunal - Fortbildungskonzept zur Sensibilisierung von kommunalen Beschäftigten mit deutschlandweitem Pool an qualifizierten Trainern - Erfahrungen und Strategien in der Überzeugung von politischen Entscheidungsträgern, Schlüsselpersonen in der Kommunalverwaltung und bei kommunalen Unternehmen - Entwicklung von Strategien zur Öffentlichkeitsarbeit, z.b. Veranstaltungsorganisation, prominente Alpha-Paten oder Infobroschüren zum Thema Darstellung in der Handreichung Kommunale Grundbildungsplanung

10 Projekt: AlphaKommunal Transfer Kommunale Strategie für Grundbildung BMBF-Projekt; Laufzeit: (10/ /2018) Ziele: (Weiter-)Entwicklung und Verbreitung einer Kommunalen Grundbildungsplanung Verankerung von Grundbildung in kommunalen Strukturen Erreichung der Zielgruppen in ihren Lebenswelten in der Kommune Flächendeckende Verbreitung der bisher entwickelten Ansätze 10

11 Kommunen im Fokus als Arbeitgeber Kommune VHS als Ansprechpartner der Bürgerinnen und Bürger 11

12 Modellregionen im Projekt Schleswig-Holstein: Flensburg, Kaltenkirchen, Neumünster, Oldenburg, Wedel Sachsen-Anhalt: Burgenlandkreis, Mansfeld-Südharz, Saalekreis Niedersachsen: Gifhorn, Helmstedt, Wolfsburg Thüringen: Jena, Saalfeld-Rudolstadt, Unstrut-Hainich-Kreis Rheinland-Pfalz: Neuwied, Trier, Worms, Südliche Weinstraße 12

Einige Eckpunkte des Transferprojektes Aufbau eines Online-Informationssystems für Kommunen auf www.grundbildung.

13 Einige Eckpunkte des Transferprojektes Aufbau eines Online-Informationssystems für Kommunen auf Materialien und Ergebnisse des Projektes für Kommunen leicht zugänglich und nutzbar machen Hinweise für eine kommunale Grundbildungsplanung sowohl im städtischen als auch im ländlichen Raum Darstellung von good-practice- Beispielen kommunaler Grundbildungsplanung 13

14 Einige Eckpunkte des Transferprojektes Weiterführung der Sensibilisierungen Weitere Umsetzung des entwickelten Fortbildungskonzeptes mit dem Pool an ausgebildeten Dozent/-innen Anpassung des Fortbildungskonzeptes für weitere Zielgruppen Entwicklung eines Lernvideos für Beschäftigte in der Stadt/- Kreisverwaltung, das in das Intranet der Verwaltungen integriert werden soll 14

15 Vision: Bildungslandschaft (auch) für Grundbildung Bildungsanbieter und weitere Akteure in der Kommune arbeiten eng zusammen. Potenzielle Teilnehmende werden von Personen in ihrem Umfeld, die sie kennen, angesprochen und unterstützt. Lernangebote werden nah an den Bedürfnissen der Teilnehmenden entwickelt. In jeder Lebensphase können Bürger/-innen einer Kommune Grundbildungskenntnisse erwerben. Grundbildung ist ein selbstverständlicher Teil der Weiterbildung. 15

16 AlphaKommunal - Transfer in Rheinland-Pfalz: 16

17 Alphabetisierung und Grundbildung in Rheinland-Pfalz lange Tradition von Angeboten zur Lese- und Schreibförderung an Volkshochschulen in Rheinland-Pfalz heute: rund 150 Alphabetisierungs-/Grundbildungskurse mit knapp TN Verband der Volkshochschulen von Rheinland-Pfalz e. V.: initiierte vor über 30 Jahren die ersten Alphabetisierungskurse 2007 beteiligt an der Entwicklung der Leitlinien für Alphabetisierungsmaß nahmen in Rheinland-Pfalz Träger oder Partner bei verschiedenen bundes- bzw. landesgeförderten Projekten, u. a. seit 2014 GrubiNetz Projektpartner der Pilotphase von AlphaKommunal ( ) 17

Bisherige Maßnahmen in der Transferkommune Neuwied Auftaktveranstaltung Gesprächsrunde mit Führungskräften der kommunalen Ämter Öffentlichkeitsarbe

18 Bisherige Maßnahmen in der Transferkommune Neuwied Auftaktveranstaltung Gesprächsrunde mit Führungskräften der kommunalen Ämter Öffentlichkeitsarbeit z.b. Kooperation Programmkino, Infostände bei Veranstaltungen Sensibilisierungen Kommunale Beschäftigte mit verstärktem Bürgerkontakt Interessierte Öffentlichkeit Arbeitsplatzorientierte Grundbildung In der Konzeption 18

20 Bisherige Maßnahmen in der Transferkommune Worms 20

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Bisherige Maßnahmen in der Transferkommune Landkreis Südliche Weinstraße Aktiver und regelmäßiger Austausch mit der KVHS Germersheim: Arbeit an der Entwicklung eines Angebots für Betriebe (nicht

22 Bisherige Maßnahmen in der Transferkommune Landkreis Südliche Weinstraße Aktiver und regelmäßiger Austausch mit der KVHS Germersheim: Arbeit an der Entwicklung eines Angebots für Betriebe (nicht abgeschlossen) Ausbau der Kooperation zum GrubiNetz e.v. Impuls-Vortrag Einfache Sprache, 14. Dezember 2016 Öffentlichkeitsaktion: Alfa-Mobil, 25. April 2017, Bornheim in Planung: Schulung ich-will-lernen.de, Lerncafé, Sensibilisierungs- Workshop etc. in Planung 22

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24 Der Nutzen von Analphabetisierung und Grundbildung Verringerung von Sozialkosten Absicherung der Beschäftigungssituation Vorbereitung auf Arbeitsmarktentwicklungen Vergrößerung gesellschaftlicher Teilhabechancen Gewinn persönlicher Unabhängigkeit Reduzierung der psychischen Belastung 24

25 Die Frage nach der Messbarkeit der Wirkung von Alphabetisierungs- & Grundbildungsmaßnahmen Was gilt als Erfolg? Das Problem der Messinstrumente Bildung als Menschenrecht: Jeder hat das Recht auf Bildung. ( ) Die Bildung muss auf die volle Entfaltung der menschlichen Persönlichkeit ( ) gerichtet sein. (Artikel 26 der Allgemeinen Erklärung der Menschrechte) Lesen, Schreiben und Rechnen sind die Grundvoraussetzungen, dieses Recht einzufordern und wahrzunehmen. 25

26 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! 26

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