Ergebnisse aus dem Beteiligungsworkshop: Aufwachsen im Dresdner Norden

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1 Ergebnisse aus dem Beteiligungsworkshop: Aufwachsen im Dresdner Norden Tagesordnung Aufwachsen im Dresdner Norden 9:00 Uhr Ankommen Verortung der Teilnehmenden an der Stadtraumkarte Was tun Sie für Kinder und Jugendliche im Dresdner Norden? - Ausstellung der Akteure der Stadtteilrunde - Vorstellung der Gäste aus Vereinen, Institutionen, Einrichtungen und Initiativen 9:30 Uhr Begrüßung und Vorstellung der Moderatoren, Vorstellung des Ablaufs, 0:00 Uhr kurze fachliche Einführungen () Wo wir leben - Basiswissen zum Stadtraum (2) Wo wir spielen - eine Bewertung von Spielplätzen 206 (3) Schüler/-innenbegfragung am Gymnasium Klotzsche und Stellungnahme: Elternrat des Gymnasium Klotzsche (4) Was wir wollen - Vorstellung der Jugendbefragung 206 :00 Uhr Pause :5 Uhr Was sind Ihre Hinweise, Ideen und Kritikpunkte für gutes Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen im Dresdner Norden? Thementische Mobilität, Bildungslandschaft - Kita, Schule, Hort und Kultur und Freizeit 2:30 Uhr Mittagspause 3:00 Uhr Zusammentragen der Ergebnisse Vorstellung der Arbeitsergebnisse an den Thementischen Ausblick und Verabredungen Feedback zur Veranstaltung 4:00 Uhr Verabschiedung ** Die Veranstaltenden behalten sich vor, von ihrem Hausrecht Gebrauch zu machen und Personen, die extremistischen Parteien oder Organisationen angehören, der Menschenfeindlichen Szene zuzuordnen sind oder bereits in der Vergangenheit durch rassistische, nationalistische, antisemitische oder sonstige menschenverachtende Äußerungen in Erscheinung getreten sind, den Zutritt zur Veranstaltung zu verwehren oder von dieser auszuschließen.

2 Thementisch Bildung - Ergebnisse des Beteiligungsworkshops 2. Essensraumsituation am Gymnasium Klotzsche Situation von Schülern und Schülerinnen des Gymnasium Klotzsche bei Auslagerung des Schulstandortes aktuell gibt es nur 200 Essenplätze im Essensraum aufgrund des Plätzemangels melden sich nur wenig Schüler für das Essen an Leidensfähigkeit diesbezüglich ist groß, man kennt das schon aus vorangegangenen Schulen fast überall herrscht Platzmangel es existiert eine AG Schulverpflegung ein entsprechendes Schreiben ist an den Petitionsausschuss des Landtages gegangen, Antwort steht jedoch noch aus Stadtrat sichert zu, dass Lösung mit Neubau da sein wird fraglich, ob ÖPNV das leisten kann Schülern aus Randgebieten Weixdorf, Marsdorf, Langebrück, Radeberg hätten extrem lange Schulwege. Anschlüsse im ÖPNV Prüfung, ob mobile Raumeinheiten aufgestellt werden könnte Könnten einige Schüler im uma Heim essen? Medienwirksamkeit erhöhen und gezielte Aktionen, wie Anmeldung aller Schüler zum Essen Mit Stadträtin Ulrike Caspari nochmal ins Gespräch kommen, um Unterstützungsmöglichkeiten zu klären Schüler mit Eltern mit Lehrern Infos an Ortsbeiräte Infos an Stadträte (statt an den Petitionsausschuss des Landtages) Elternrat Gymnasium mit allen Eltern, alle Lernenden und Lehrenden Elternrat Gymnasium mit allen Eltern, alle Lernenden und Lehrenden Dresdner Verkehrsbetriebe; Schulverwaltungsamt, Sächsische 2022 bis Schuljahre 209/20 und 202/22

3 3. 4. Raumsituation in der 50. Grundschule allgemeiner Platzmangel an den Schulen im Dresdner Norden funktionieren nicht gut. Essensraumsituation ähnlich schlecht, Schüler können nur etappenweise essen, haben wenig Zeit zum Essen generell herrscht großer Platzmangel bei zunehmender Schülerzahl es gibt keinen Veranstaltungsraum für kulturelle Veranstaltungen der Schule es braucht einen Campus für den Dresdner Norden, in dem auch ein Bildungszentrum z.b. für Erwachsene, ein Vereinshaus o.ä., Bürgertreff, Kulturhalle etc. untergebracht werden können und eben genügend schulische Räume Projekt Zukunftsstadt mit Norbert Rost für (als Unterstützung) nutzen Für den Schulanfang 207 gibt es 20 Anmeldungen zuviel Treffen aller schulischen Institutionen zum Abstimmen der Bedarfe und des weiteren Vorgehens im Januar (Termin: 24..7) Frau Richter von der 82. GS nimmt Kontakt mit Norbert Rost (Leiter des Projektes Zukunftsstadt ) auf Bildungsagentur alle Schulen im Dresdner Norden gemeinsam mit Unterstützung Ortsbeirat/ Stadträte 5. Situation Grundschule Langebrück Ausblick: - gemeinsames Weiterarbeiten mit allen Schulen im Dresdner Norden - Termin: um 9 Uhr im Rathaus Klotzsche, Kieler Str. 3 im Bürgersaal Einbeziehung von interessierten Lernenden, Lehrenden und Eltern sowie Unterstützenden - Vorstellung der Ergebnisse im Ortsbeirat und in den Ortschaftsräten

4 Thementisch Kultur- und Freizeit - Ergebnisse des Beteiligungsworkshops -Es besteht der Wunsch nach einem Skateplatz -Treffplätze für Jugendliche im Wald (Selbstverwaltung) werden benötigt Freiflächen für Kinder, Jugendliche und Familien - Suche nach Freiflächen und Organisation einer Stadtraumbegehung mit Familien, Jugendlichen, Anwohnern sowie Experten aus Ortsamt, Forstamt und Verwaltung : -V: Stadtteilrunde mit Ortsamt als Einlader Begegnungszentrum Veranstaltungshalle Frei zugängliche Sportflächen fehlen Lobbyarbeit der Kinder- und Jugendhilfe und Vernetzungsarbeit -Trimm-dich-Pfad gewünscht: Vorschlag: Wiese am Festspielhaus, Goldrutenfeld -Karnevalsverein Hellerau verfügt nicht über Spielstätte -Kleingruppen, Kindern, Jugendlichen und Familien fehlen frei zugängliche Räume: Treff und Bildungsangebote - Benötigt einen Verein, der dahinter steht -Sportverein Hellerau/Klotzsche und Jugendhilfe fehlt Zugang zu Turnhallen -Bekanntheitsgrad steigern: Öffentlichkeitsarbeit -Einbindung von interessierten Betrieben im Ortsamtsbereich (auch Sponsoring) -Kooperationen scheitern an Fragen wie Miete und Versicherungsschutz - Überprüfung Vorschlag zum Ort - Ort und Verein als Träger finden -Stadtteilrundgang Klärung Zuständigkeit und Möglichkeiten der Kooperation Schule/freie Träger - aktualisieren -Wochenendangebote in der Jugendhilfe schaffen - Liste von Betrieben zwecks Anfrage zusammenstellen und Verantwortliche in der Stadtteilrunde finden sowie Schaffung eines Fonds für Kinder-und Jugendprojekte -Einbringen in OBR: Vorstellung Ergebnisse und erste Schritte Bildungsagentur plus Amt für Sportstätten Stadtteilrunde März/April

5 geparkte Themen Fördermöglichkeiten transparent machen In Neubaugebieten 2 Spielplatzangebot ausreichend einplanen Ausblick - Vorstellung der Ergebnisse im Ortsbeirat und in den Ortschaftsräten -Stadtrundgang

6 - 6 - Thementisch Mobilität - Ergebnisse des Beteiligungsworkshops Auslagerung 84. Grundschule an die 85. Grundschule ab Februar 207 Es gibt keine Verbindung zwischen Hellerau und Klotzsche Es gibt keine Radwege im Stadtteil Hellerau Es gibt keine Verbindung zur Schwimmhalle geparkte Themen Jugendklubs in der Nähe von Schulstandorten identitätsstiftend! Schulnetzplanung und Schließungsentscheidungen Gehwegbeleuchtung Jede zweite Laterne in den Nebenräumen (Dunkel) Auslagerung Gymnasium Klotzsche Bus Linie 72 ist früher anders gefahren Behandlung am Thementisch Bildung Ausblick: - Vorstellung der Ergebnisse im Ortsbeirat und in den Ortschaftsräten Februar