IQES online. Webbasierte Selbstevaluations- und Schulqualitätsplattform für interessierte Schulen REVOS 08. Nr.

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1 IQES online Webbasierte Selbstevaluations- und Schulqualitätsplattform für interessierte Schulen Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung (# v7),

2 Ausgangslage: Unterrichts- und Schulqualität Bildung ist die wichtigste Ressource unseres Landes (Bildungsstrategie) Ziel der Schule ist eine optimale Förderung der Kinder und Jugendlichen für individuelle Entfaltung für Entwicklung von Gesellschaft und Wirtschaft Schule hat beschränkten Einfluss auf Voraussetzungen der Kinder und Jugendlichen (z.b. persönliche Anlagen, Förderung durch Elternhaus) Schule hat Einfluss durch guten Unterricht, Betreuung und schulisches Angebot Folgerung: An der Schule tätige Personen überprüfen regelmässig die Qualität der Leistung leiten wo nötig Entwicklungsschritte ein. Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung (# v7),

3 Ausgangslage: Ebenen der Schulqualität Qualität der kantonalen Vorgaben (z.b. Ziele, Rahmenbedingungen, Ressourcen, Unterstützung, Kontrolle) Qualität der kommunalen Rahmenbedingungen (z.b. Organisation, Infrastruktur, Ressourcen, Steuerung) Qualität der Schule (z.b. Klima, Organisation und Führung, Zusammenarbeit, Betreuung) Qualität des Unterrichts (z.b. Klassenführung, Zielklarheit, Beziehung, individuelle Förderung, Beurteilung) Qualität der Ergebnisse (z.b. Schülerinnen- und Schülerleistungen, Laufbahnerfolg, Zufriedenheit) KANTON GEMEINDE SCHULE LEHRPERSON SCHÜLER Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung (# v7),

4 Ausgangslage: Rechtliche Grundlagen Der Auftrag zu Evaluation und Entwicklung ist in VSG, LAV und Lehrplan verankert. auf Ebene Schule: sich Rechenschaft über die Erfüllung der Aufgabe geben (Lehrplan; AHB 4) auf Ebene Schulleitung: Verantwortung für Qualitätsevaluation und Qualitätsentwicklung (Berufsauftrag Schulleitung, LAV) auf Ebene Lehrkräfte: den eigenen Unterricht überprüfen und weiterentwickeln (Berufsauftrag Lehrkräfte, LAV) Mitarbeit in Qualitätsentwicklung und evaluation der Schule Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung (# v7),

5 Ausgangslage: Aufwand für Feedback und Evaluation Viele Lehrkräfte holen regelmässig Feedback von Schülerinnen und Schülern ein. Schulen evaluieren die Qualität ihres Angebots. grosser Aufwand für Entwicklung der Instrumente und für Auswertung z.t. beschränkte Aussagekraft der Ergebnisse wenig Zeit übrig für Umsetzung wenig Anhaltspunkte und Hilfen für Entwicklung Mit IQES online sollen Schulen durch den Kanton unterstützt und zeitlich entlastet werden. Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung (# v7),

6 Ausgangslage: Grossratsbeschluss vom 8. September 2008 Bewilligung eines mehrjährigen Verpflichtungskredits Der Kanton unterstützt die Gemeinden, Schulleitungen und Lehrpersonen für die Überprüfung von Qualität und Qualitätsentwicklung mit IQES online, einer webbasierten Selbstevaluations- und Schulqualitätsplattform. Die Nutzung von IQES online ist für Gemeinden und Schulen freiwillig. Die Kosten werden vom Kanton getragen. Das Projekt dauert von 2009 bis Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung (# v7),

7 Ausgangslage Anzahl der bewilligten Schulen Die folgenden Kontingente pro Jahr wurden bewilligt. 2009: 60 Schulen 2010: 2011: 2012: + 90 Schulen +150 Schulen +50 Schulen Übersteigen die Anmeldungen das Jahreskontingent, kann dasjenige des folgendes Jahres beansprucht werden. Gesamthaft stehen die Ressourcen für 350 Schulaccounts zur Verfügung (ab 2012). Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung (# v7),

8 Tipp Wenn Sie auf dem Internet sind, können Sie auf der Home-Seite die Guided Tour anklicken und Sie erhalten innert weniger Minuten einen Überblick über die wichtigsten Nutzungsmöglichkeiten von IQES online. Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung (# v5),

9 Was bietet IQES online Schulleitungen und Lehrpersonen? I Gerold Brägger,- Norbert Posse, Verena von Aesch

10 Ein modularer Werkzeugkoffer für die Praxis Praxiserprobte Instrumente für die Schulevaluation, das Feedback und die Selbsteinschätzung von Lehrpersonen Kombinierbare Instrumente zum gleichen Thema, um die Perspektiven von Lehrenden und Lernenden zu erheben Angepasste Instrumente, die auf verschiedenen Schulstufen einsetzbar sind (KG 2. Kl., Kl., ab 7. Kl., Gymnasien, Berufsschulen). Methodenkoffer und Beispiele guter Praxis

11 Für Schulleitungen und QM-Beauftragte Anerkannte Qualitätskriterien Breite Auswahl an aussagekräftigen Evaluationsinstrumenten Helmke, Andreas (2003): Unterrichtsqualität erfassenbewerten- verbessern. Seelze-Velber Brägger, Gerold/ Posse, Norbert (2007): Instrumente für die Qualitätsentwicklung und Evaluation in Schulen (IQES). h.e.p.-verlag

12 Für Schulleitungen und QM-Beauftragte Eigener Account für jede Schule Passwortgeschützter, persönlicher Zugang für die Schulleitung/ QM- Beauftragte/r Durchführung von webbasierten Evaluationen mit online-eingabe der Antworten Automatischer Ergebnisbericht Mehr Zeit für das Wesentliche: gemeinsame Auswertung der Ergebnisse Massnahmen zum Erhalt und zur Weiterentwicklung der Schul- und Unterrichtsqualität

13 Für Lehrer/innen Feedback- und Selbsteinschätzungsinstrumente für den persönlichen Nutzen und die berufliche Entwicklung Fragebogen für das Einholen von Schüler-Feedback und automatische Auswertung Praxisbezogene Werkzeuge für die pers. Unterrichtsgestaltung Account für Teammitglieder Unpersönlicher Zugang (nur ein Passwort) für alle Mitglieder eines Schulteams Download der Instrumente und Auswertungshilfen auf dem eigenen Computer

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15 Unterrichtshospitation mit Kollegialfeedback Leitfaden zum Kollegialfeedback IQES-Instrumente: Checkliste mit Beobachtungsaufträgen (Unterricht, Schüler/innen- bzw. Lehrer/innen-Verhalten) Unterrichtsbeobachtungsbogen (mit Kriterien zu 10 Merkmalen guten Unterrichts) Auswertungshilfe mit Beispielen und Indikatoren Gerold Brägger Egon Fischer 15

16 Schüler/innen-Feedback 1. In acht Schritten zum Schüler/innen-Feedback 2. Instrumente: Fragebogen für ein ausführliches Feedback (mit Excel-Auswertungstabelle) Kurz-Feedbackformen zu Unterricht Klassenklima und Klassenführung Lernprozessen und Lernergebnissen Einführung des kooperativen Lernens im Unterricht (in Erprobung) Gruppen- und Teamarbeit (für Lehrende und Lernende) (in Vorbereitung) Integrative Förderung und Lernbegleitung (in Vorbereitung) Instrumente für die Qualitätsentwicklung und Evaluation in Schulen (IQES)- Gerold Brägger 16

17 Methodenkoffer zum Kooperativen Lernen und Visualisieren im Unterricht Die Methodensammlungen bieten einen ausgezeichneten Fundus für schulinterne Weiterbildungen, (in denen die Methoden 1:1 ausprobiert werden können), um sie anschliessend im Unterricht einzusetzen (erfolgreich und mit geringem Aufwand) Gerold Brägger /Verena von Aesch

18 Qualitätsbereiche Unterricht und Lernen Evaluationsinstrumente für Schulen Fachübergreifende Unterrichtsqualität Unterrichtsqualität in Kernfächern Klassenführung Lernkompetenzen/Unterrichtswirkungen Kooperatives Lernen Feedback- und Reflexionsinstrumente für Lehrpersonen Schüler/innen-Feedback Unterrichtshospitation Kollegialfeedback Themen (siehe links) Lebensraum Schule und Schulklima Schulhauskultur und Schulklima Qualität von Tagesschul- und Betreuungsangeboten Gesundheitsfördernde Schule Klassenklima Elternfeedback weitere Themen (siehe links) Kooperation und Partizipation Schulführung Personalentwicklung Qualitätsmanagement Zusammenarbeit Schule u. Eltern Schülerpartizipation Integration/ sonderpäd. Massnamen Zusammenarbeit in Unterrichtsteams Jahresauswertung der Schule Schulleitungs-Evaluation Wirkung der Unterrichtsentwicklung Standortbestimmung zur Teamentwicklung weitere Themen (siehe links) Auswertung von Q-Projekten Schulleitungsfeedback weitere Themen (siehe links) Instrumente für die Qualitätsentwicklung und Evaluation in Schulen (IQES)- Gerold Brägger /Norbert Posse 18

19 Angebote für Schulleitende und Q-Beauftragte Aus- und Weiterbildung, Beratung durch IWB Einführung in IQES online (auch als h-angebot abrufbar) - Einführungs-Kurse EK, à 1 Tag - Einführungs-Workshops EWS, à 0.5 Tag Umsetzungsbegleitung bei der internen Evaluation - 3 Treffen à 0.5 Tag Interne Evaluation im Rahmen der Schulentwicklung - nach Bedarf Ausbildung für Schulleitende und Qualitätsbeauftragte - Integration in die bestehenden Zertifikatslehrgänge Schul- und Qualitätsentwicklung, Schulen leiten und führen des IWB der PHBern Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung (# v6),

20 Angebote für Schulleitende und Q-Beauftragte Einführung in IQES-online 14. April April Januar März Mai September November Januar 2010 Einführungskurse (EK) 6 Stunden Einführungsworkshops (EWS) 3 Stunden Umsetzungsbegleitung bei der internen Evaluation 3 Halbtage Start: 18. September 2009 Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung (# v6),

21 Angebote für Schulleitende und Q-Beauftragte Einbezug von IQES online im Rahmen der SE Interne Evaluation im Rahmen der Schulentwicklung (Umsetzungsbegleitung als h-angebot) Anwendung IQES mit Unterstützung Doz. Anwendung IQES mit Unterstützung Doz. Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung (# v6),

22 Angebote für Schulleitende und Q-Beauftragte Ausbildung für Schulleitende und Q-Beauftragte Integration in die bestehenden Zertifikatslehrgänge Schulen leiten und führen und Schul- und Qualitätsentwicklung des IWB der PHBern CAS SQE CAS SLF Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung (# v6),

23 Anmeldung Es führen viele Wege nach Rom?! Anmeldung für die Nutzung von IQES online Download, ausfüllen, Kleingedrucktes behalten, Formular von SK und SL unterzeichnet per Post an ERZ Anmeldung für Bildungsangebote rund um IQES online Download, ausfüllen, Beschreibung behalten, Formular ausgefüllt per Post oder Mail an ERZ Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung (# v7),

24 Anmeldung Und wie geht s weiter? Anmeldung für die Nutzung Anmeldung wird geprüft und Daten aufgenommen Schulleitung erhält elektronische Bestätigung mit Link zum Bezug des Accounts Ausfüllen (Sammelabos) Klick SL erhält durch IQES in Kürze das Passwort Anmeldung für Bildung Bildungsangebote für Schulen mit Account Weiterleiten des Anmeldeformulars ans IWB Weitere Planung und Organisation durch IWB Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung (# v7),

25 Das Kleingedruckte. Mit Ihrer Unterschrift bestätigen Sie folgende Kriterien: Schulleitung, Schulkommission und Lehrerschaft sind angemessen informiert. Das Einholen von Unterrichtsfeedback und/oder die Durchführung einer internen Evaluation ist im Laufe des Jahres 2009 (resp. in den folgenden Schuljahren) vorgesehen. Die Schule ist bereit, an einer Auswertung über den Einsatz von IQES online (z.b. Ausfüllen eines Fragebogens, Interview) teilzunehmen. Anmeldung und Auskunft bei: Katharina Pfanner-Zeller, Projektassistenz REVOS / Tel.: Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung (# v7),