Spielintelligenz im Fußball Einführungs-Seminar Horst Wein

Transkript

1 Folie: 1 Spielintelligenz im Fußball Einführungs-Seminar Horst Wein Folie: 2 Tendenzen im Fußballtraining TECHNIK KONDITION FC Köln TAKTIK WM 1990 SPIEL- INTELLIGNZ ab

2 Folie: 3 Moderner Fußball ab 2012/2013 Fußball beginnt im Kopf und endet mit den Füssen. Folie: 4 Den Ball zu passen, ihn anzunehmen, zu dribbeln ist leicht zu erlernen, aber 2

3 Folie: 5 viel schwieriger ist es, alle diese einzelnen Spielelemente zu etwas Komplexerem und Höherem miteinander zu verschmelzen! Folie: 6 ENTWICKLUNG DER SPIELINTELLIGENZ Ein wichtiger Baustein zur Erreichung optimaler Spielleistungen Erfolg hängt heute häufig von der Intelligenz der Spieler ab. Das Wahrnehmen und Verstehen einer Spielsituation ist der Beginn aller erfolgreichen Aktionen eines Fußballspielers. Neudefinition der Bausteine einer optimalen Spielleistung. Die Zukunft gehört dem intelligenten und kompletten Spieler. 3

4 Spielintelligenz richtig vermitteln Folie: Das Training muss spielorientiert sein: Weniger einüben mehr spielen! Der Spieler muss der Hauptdarsteller im Training sein und nicht der Trainer. Die Trainer sollte Problemsituationen schaffen, in denen die Spieler durch geschickte Fragestellung die Lösungen selbst entdecken. Im Training sollte aktives Lernen stattfinden. Entdeckendes Lernen vom Spieler! Ein Spieler, der läuft, muss ständig denken und der, der gerade denkt, darf das Laufen nicht vergessen. Folie: 8 Wichtigste Aufgabe in der Talentförderung Die Spielintelligenz junger Spieler mit entsprechenden Lehrinhalten systematisch stimmulieren und entwickeln. 4

5 Die 4 Phasen beim Lösen eines fußballspezifischen Problems im Spiel WAHRNEHMUNG VERSTEHEN ENTSCHEIDUNGSFINDUNG AUSFÜHRUNG Folie: 9 Folie: 10 WAHRNEHMUNG - VERSTEHEN - ENTSCHEIDUNGSFINDUNG technische AUSFÜHRUNG Vernachlässigung der drei Phasen, die für den Zuschauer unsichtbar sind. Andere Sportarten wie Hockey oder Basketball sind dem Fussball 20 Jahre voraus. (Klinsmann). Die Augen - frontaler Teil des Gehirns 5

6 Zusammenhang von Wissen und Sehen Beschreibe das, was sich hier genau abspielt. Folie: 11 Folie: 12 Je mehr ein Spieler weiß, desto mehr sieht er. 6

7 Folie: Wahrnehmung Was bedeutet Wahrnehmen? Sammlung aller möglichen Informationen (auch über die zur Verfügung stehende Zeit und den Raum), die eine Spielsituation ausmachen. Mit dem Wahrnehmungsprozess beginnt jede Aktion im Fußball. Beispiele für die Bedeutung der Wahrnehmungsfähigkeit im Fussball. Folie: 14 Wahrnehmungsprozess Ein Spieler sieht nur das, was er kennt bzw. was er versteht! Wodurch zeichnet sich ein intelligenter Spieler in der Wahrnehmung aus? 7

8 Folie: Verstehen und richtig entscheiden Die Fähigkeit, visuelle Informationen beim Spielen zu erfassen, zu verstehen, zu verarbeiten und richtig einzuordnen, ist eine ganz entscheidende und wichtige Komponente einer hohen Leistungsfähigkeit im Fussball. Analysieren, planen und auswählen der besten Möglichkeit, unter Berücksichtigung des Fußballwissen und der Erfahrung. Es ist zwar wichtig, den Ball im Besitz zu haben, aber wichtiger ist es zu wissen, was man am besten mit ihm anfängt! Folie: Technische Ausführung Wie führe ich die optimale motorische Lösung der Spielsituation aus? Voraussetzung für eine gute Technik der jungen Spieler: Vielseitig Bewegungserfahrungen durch die Berücksichtigung von Mehrzweckspiele oder Kleine Spiele und Koordinationstraining im Training. 8

9 Folie: 17 Entwicklungsmodell in 5 Stufen Erste Entwicklungstufe Zweite Entwicklungstufe Dritte Entwicklungstufe Vierte Entwicklungstufe Fünfte Entwicklungstufe grundlegende Fertigkeiten und Fähigkeiten 1 FUNiño 2 ab 8 Jahren Fußball 5 gegen 5 und 7 gegen 7 3 ab 10 Jahren Fußball 8 gegen 8 4 ab 13 Jahren Fußball 11 gegen 11 5 ab 14 Jahren ab 7 Jahren Folie: 18 Das Fußballentwicklungsmodell Stufe 1 (für Kinder ab 7 Jahren) grundlegende Fertig- und Fähigkeiten Ballschule Ballführung Spiele: Passen Ballannahme Torschuss Spiele Im Labyrinth Spiele für Individuelle Abwehr Mehrzweck Spiele Triathlon 2 gegen 2 Fußball-Dekathlon 9

10 Folie: 19 Das Fußballentwicklungsmodell Stufe 2 (für Kinder ab 8 Jahren) FUNiño grundlegende Fertig- und Fähigkeiten Test der Spielfähigkeit im FUNiño Vorbereitende und Korrekturspiele für FUNiño Vereinfachte Spiele 2 gegen 2 mit Korrekturspielen Triathlon 3 gegen 3 FUNiño - Pentathlon Spielfähigkeit im FUNiño 3 gegen 3 Folie: 20 Das Fußballentwicklungsmodell Stufe 3 (für Kinder ab 10 Jahren) Fußball 5 gegen 5 und 7 gegen 7 FUNiño Schulung der Torhüter TW-Dekathlon Vereinfachte Spiele 3 gegen 3 mit Korrekturspielen grundlegende Fertig- und Fähigkeiten Hallenfußball 5 gegen 5 (Futsal) Triathlon 4 gegen 4 Spielfähigkeit im Fußball 5 gegen 5 und 7 gegen 7 10

11 Folie: 21 Das Fußballentwicklungsmodell Stufe 4 (für Kinder ab 13 Jahren) Fußball 8 gegen 8 Fußball 7 gegen 7 Test der Spielfähigkeit für Fußball 8 gegen 8 Programme für das Spielverständnis in Angriffsaktionen Vereinfachte Spiele 4 gegen 4 und 5 gegen 5 mit Korrekturspielen Programme für das Spielverständnis in Abwehraktionen Triathlon 6 gegen 6 Spielfähigkeit im Fußball 8 gegen 8 zwischen beiden Strafräumen des Normalfeldes Folie: 22 Das Fußballentwicklungsmodell Stufe 5 (für Kinder ab 14 Jahren) das offizielle Spiel 11 gegen 11 Fußball 8 gegen 8 Mannschafts- und Gruppentraining zur Verbesserung des Abwehr- und Angriffsverhaltens Individuelles Training je nach Schwächen und Position des Spielers Training der Standardsituationen Spielfähigkeit im Fußball 11 gegen 11 11

12 Folie: 23 Praxis-Beispiele (Sportplatz/Sporthalle) Das fünfstufige Entwicklungsmodel FUNiño Festival Beim FC St. Pauli Folie: 24 Spielintelligenz im Fußball Einführungs-Seminar Horst Wein ENDE 12