Anknüpfungspunkte für fachspezifische Lernaufgaben in

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1 Anknüpfungspunkte für fachspezifische Lernaufgaben in Einsterns Schwester 1-4, Deutsch für Grundschulkinder (Verbrauchsmaterial) Klasse 1 TH: Themenhefte 1-6 Klasse 2-4 TH 1: Sprache untersuchen TH 2: Richtig schreiben TH 3: Texte planen und schreiben TH 4: Lesen Projektheft

2 Fachspezifische Lernaufgaben 1. Schuljahr 2. Schuljahr 3. Schuljahr 4. Schuljahr Präsentationen, auch mediengestützt (z. B. Buchvorstellung, Lapbook, Referat mit Plakat oder digitaler Präsentation, Lesevortag, Gedichtvortrag, szenische Darstellung, Erlebnisbericht, Plakat zum Unterrichtsgang) erstellen TH 1: 38, 47 (szenische Darstellung) TH 2: S. 38, 47 (szenische Darstellung) TH 3: S. 22, 38 (szenische Darstellung/ Rollenspiel/ Plakat), S. 45, 47 (Erlebnisberichte Haustiere/ Fahrradunfall), S. 56 (Interview) TH 4: S. 34 (Zaubersprüche), S. 36 (Plakat Einzahl- Mehrzahl), S. 40 (Witzebuch), S. 47, 48 (Erlebnisbericht Feuerwehr), S. 52 (Buchvorstellung) TH 5: S. 27 (Buchvorstellung), S. 32 (Leporello), S. 56 (Gedichtvortrag) TH 6: S. 18, 22, 43 (Buchvorstellung), S. 20 (Gedichtvortrag), S. 21 (Zaubersprüche), S. 49 (szenische Darstellung) TH 1: S. 29, 39 (Plakat), S. 46 (Interview) TH 2: S. 23 (Lese- und Gedichtvortrag), S. 25, 48 (Plakat) TH 3: S. 16 (Präsentation Rätsel), S. 41 (Gedichtvortrag), S. 47 (Erlebnisbericht) TH 4: durchgängig Lese- und Gedichtvorträge möglich; S. 24, 52, 60/61 (szenisches Darstellen), S. 25 (Plakat), S. 39 (Vortrag Hamster), S. 62/63 (Buchvorstellung) S. 5 (Präsentationsformen Plakat, Stellwand, Minibuch kennenlernen), S. 10/11 (Vortrag), S. 19 (Referat mit Plakat), S. 27 (Gedichtvortrag Elfchen), S. 30/31 (Projektarbeit präsentieren) TH 1: S. 50, 54 (szenisches Darstellen), S. 69 (Lesevortrag), S. 70 (Referat mit Poster) TH 3: S. 24/25 (Erlebnisgeschichte), S (Szenisches Darstellen), S. 59 (Präsentation Haiku), S. 62 (Gedichtvortrag) TH 4: durchgängig Lese- und Gedichtvorträge möglich; S. 17 (Plakat), S. 43 (szenisches Darstellen), S (Buch- und Autorenvorstellung) S. 5 (verschiedene Präsentationsformen kennenlernen), S. 7 (Ausstellung mit Plakaten), S. 9 (Klassen-Kartei), S. 11, 25 (Schaubild), S. 14/15 /Präsentation Gesang der Wale), S. 22/23 (Stellwand gestalten), S. 27 (Info-Plakat), S. 32/33 (Buchvorstellung) TH 1: S. 5, 8, 15 (Plakat), S. 38 (Lesevortrag), S. 47, 50 (szenisches Darstellen) TH 3: S. 7-9, 33 (Ausstellung / Präsentation Texte), S. 17 (Erlebnisbericht, Präsentation Wandzeitung), S. 21, 39 (szenisches Darstellen), S. 59 (Gedichtvortrag) TH 4: durchgängig Lese- und Gedichtvorträge möglich; S. 19 (Informationsplakat), S. 33 (szenisches Darstellen), S (Autorenvorstellung), S (Buchvorstellung), S (Texte gestalten und präsentieren), S. 52/53 (Fotostory), S (Buchvorstellung) S. 10/11 (szenisches Darstellen), S. 12/13, 28/29, 31 (Wandzeitung), S. 14, 19, 23, 35, 37 (Plakat), Seite 2 Deutsch Einsterns Schwester 1-4 Verbrauchsmaterial Fachspezifische Lernaufgaben Niedersachsen Cornelsen Verlag GmbH Berlin cornelsen.de 2018

3 S. 20/21 (Medienvorstellung zu Leonardo), S. 26/27 (Vortrag), S. 35 (Präsentation Zeitleiste) Lesestrategien anwenden TH 2: S. 11, 29, 38, 47, 56 (Tandemlesen mit dem Lesepaten); S. 25 und Heftrückseite (Häufige Wörter auf einen Blick erfassen) TH 3: S. 11, 20, 29, 38, 47, 56 (Tandemlesen mit dem Lesepaten) TH 4: S. 10, 18, 26, 30, 40, 48, 56 (Tandemlesen mit dem Lesepaten) TH 5: S. 16, 29, 35, 42, 49, 56 (Tandemlesen mit dem Lesepaten) TH 6: S. 8, 14, 22, 30, 37, 42 (Tandemlesen mit dem Lesepaten), S. 27 (diskontinuierliche Texte lesen und verstehen) TH 4: S (genau lesen), S (diskontinuierliche Texte lesen und verstehen), S. 27 (verschiedene Textsorten erkennen), S (Texte überblicken und verstehen) TH 3: S. 16 (Textsorten unterscheiden) TH 4: S (genau lesen), S (verschiedene Textsorten erkennen und unterscheiden), S (Texte überblicken und verstehen), S (Informationen finden), S (diskontinuierliche Texte lesen und verstehen) TH 3: S. 11, 13 (Textsorten unterscheiden) TH 4: S (genau lesen), S (verschiedene Textsorten erkennen und unterscheiden), S (Texte, auch diskontinuierliche, überblicken und verstehen) Textgestaltungsmöglichkeiten anwenden (z. B. Gedichte, Plakate, Minibücher) TH 2: S. 22 (Buchstaben gestalten) TH 2: S. 31, 49 (Schrift als Gestaltungsmittel/ Plakate), S. 29 (Einkaufszettel), TH 1: S. 5, 15 (Plakate), S. 45 (Satztreppen) TH 3: S (Textgestaltungsmöglichkeit en Namensliste, Einkaufszettel, TH 1: S. 68 (Briefumschlag), S. 69 (Dialekt-Wörterbuch) TH 2: S. 62 (Einladung) TH 3: S. 6 (Mindmap), S. 12 (Brief / ), S. 53 (Klassen-Kochbuch), TH 1: S. 5, 8, 15 (Plakat), S. 27 (Museumsführer), S. 28 (Gespenstertagebuch), S. 32 (Zeitformen-Quartett), S. 64 (Treppensätze) Seite 3 Deutsch Einsterns Schwester 1-4 Verbrauchsmaterial Fachspezifische Lernaufgaben Niedersachsen Cornelsen Verlag GmbH Berlin cornelsen.de 2018

4 S. 34, 43 (Mitteilungen, Briefe) TH 3: S. 16 (Schreibspiel/ Plakat), S. 20 (Fotoalbum), S. 43 (Klassen-Lose) TH 4: S. 10 (Einladung), S. 22 (Gutschein), S. 29, 30 (Briefe), S. 26 (Plakat Zusammengesetzte Nomen), S. 40 (Witzebuch), S. 44 (Freunde-Plakat), S. 55 (Steckbrief) TH 5: S. 24 (Rezept), S. 32 (Leporello), S. 38 (Traumbüchlein), S. 48 (Berufe/Texte mit dem Computer schreiben), S. 56 (Gedichte) TH 6: S. 5 (Rätsel), S. 7 (Geschenktexte), S. 29 ( ) Wunschzettel, Geburtstagskalender, Plakat), S (Steckbriefe, Suchanzeige), S (Briefe, Botschaften, Postkarten, E- Mail), S. 35 (Minibuch Bildergeschichte), S. 38 (Wortgedichte), S. 39 (Abzählverse), S. 60 (Rezepte) TH 4: S. S. 25 (Plakat), S. 66 (Lesemagazin) S. 8/9, 12/13 (Plakate), S. 11 (Gestaltung Stellwand) S. 52 (Zutatenliste), S. 57 (Haiku), S. 60 (Gedichtbauplan) TH 4: S. 17 (Plakat), S. 55 (Klappkarte) S. 7, 25 (Plakat), S. 8 (Wal-ABC), S. 11 (Schaubild), S. 13 (Mindmap, Poster), S. 18/19 (Steckbriefe), S. 21 (Glückwunschkarte), S. 36/37 (Haiku, Akrostichon) TH 2: S.20 ff. (Merkwortfächer) TH 3: S. 5-7 (Textgestaltungsmöglichkeiten anwenden), S. 9 (Ping-Pong- Geschichten), S. 26 (Klassen- Geschichtenbuch), S. 60 (Reimgedicht), S. 61 (Rondell), S. 62 Schneeballgedicht TH 4: S. 19 (Informationsplakat), S. S. 56 (Gedicht), S. 13 Notizbuchseiten für Wandzeitung), S. 14, 19, 23, 37 (Plakat), S. 17 (Mindmap), S. 29 (Steckbriefe), S. 31 (Abc-Darium, Elfchen) Grafische (z. B. Konkrete Poesie) bzw. akustische Gestaltung von Texten (z. B. Klanggeschichte) TH 2: S. 31 (Buchstabengesichter) TH 3: S. 25, 53 (Malen mit Schrift) TH 4: S. 26 (Plakat Zusammengesetzte Nomen) TH 3: S. 38 (Wortgedicht), S. 44/45 (Elfchen) S. 14 (Schaubild), S. 24/25 /Klatschbild), S. 26/27 (Elfchen) TH 3: S. 57 (Haiku), S (Parallelgedicht / Geräuschgedicht) TH 4: S. 40/41, 43 (Klanggeschichte), S. 55 (Klappkarte), S. 62 (Gedichtvertonung) TH 1: S. 64 (Treppensätze), S. 69 (Redewendungen) TH 3: S. 5 (Schmuckblatt), S. 49 (Ideenkiste Fantasiegeschichten), S. 62 (Schneeballgedicht) Seite 4 Deutsch Einsterns Schwester 1-4 Verbrauchsmaterial Fachspezifische Lernaufgaben Niedersachsen Cornelsen Verlag GmbH Berlin cornelsen.de 2018

5 TH 6: S. 35 (Buchstabencomic) S. 36/37 (Haiku, Akrostichon) TH 4: S. 49 (rhythmischer Gedichtvortrag), S. 50 (Hörspiel) Unterrichtsdokumentationen (z. B. Lesetagebuch, Lerntagebuch) Das-kann-ich-schon-Heft Das-kann-ich-schon-Heft Das-kann-ich-schon-Heft TH 1: S. 16/17, 27, 34, 45, 51, 56, 64, 71 (Über das eigene TH 2: S. 12, 21, 28, 37, 47, 55, 63, 71 (Über das eigene TH 3: S 11, 17, 26, 33, 40, 47, 56, 63 (Über das eigene TH 4: S. 11, 20, 26, 33, 38, 46, 57, 63 (Über das eigene, S. 56 (Lesetagebuch) S. 38/39 (Rückblick Projektarbeit) Das-kann-ich-schon-Heft TH 1: S. 16/17, 22, 33, 40, 45, 52, 65, 71 (Über das eigene TH 2: S. 11, 19, 26, 37, 44, 52, 58, 66 (Über das eigene TH 3: S. 10, 18, 27, 36, 44, 52, 58, 63 (Über das eigene TH 4: S. 11, 20, 30, 37, 48, 54, 59, 68 (Über das eigene Anwendung fachspezifischer Methoden und Arbeitsweisen (z. B. Nachschlagewerke benutzen, Regelplakate erstellen) TH 1: S. 37 und Heftrückseite (Üben mit der Lernwörterkartei, Wörterliste) TH 2: S. 20 (Zeichen und Symbole für Klassendienste und Gesprächsregeln), TH 1: S. 15 (Nachschlagen Wörterliste) TH 2: S. 5-7 (Regelplakate Silben), S. 17, 25 (Abschreiben), S. 33, 38, 52, 53 (Nachschlagen Wörterliste), S. 42 (Schleichdiktat), TH 2: S. 6 (Anleitung Abschreiben), S (Nachschlagen Wörterliste / Wörterbuch), S. 36 (Anleitung Schleichdiktat), S. 66 (Regelplakat Rechtschreibstrategien); TH 1: S (Lernplakete Wortarten-Proben) TH 2: S. 5-10, 33 (Nachschlagen Wörterliste / Wörterbuch), S. 28, 29 (Lernplakat), S. 32 (Regelplakat Verlängern), Seite 5 Deutsch Einsterns Schwester 1-4 Verbrauchsmaterial Fachspezifische Lernaufgaben Niedersachsen Cornelsen Verlag GmbH Berlin cornelsen.de 2018

6 S. 25 und Heftrückseite (Häufigkeitswortschatz) TH 3: S. 34 und Heftrückseite (Partnerdiktat), S. 29, 49 (Lexikon/ Sachbücher) TH 4: S. 6 und Heftrückseite (Schleichdiktat), S. 36 (Plakat Einzahl- Mehrzahl) TH 5: S. 12 und Heftrückseite (Dosendiktat), S. 7, 42, 45 (im Internet recherchieren) TH 6: Wortschatzheft zum Heraustrennen S. 49 (Dosendiktat); durchgängig: Üben mit der Lernwörterkartei TH 3: S. 10/11 (Plakat Pausenregeln), S. 13 (Nachschlagen Lexikon / Internet), S. 16 (Anleitung Präsentieren), S. 19 (Anleitung Steckbrief), S. 26 (Anleitung Postkarte), S. 28/29 (Anleitung Brief, E- Mail), S. 36 (Anleitung Bildergeschichte), S. 52 (Anleitung Geschichte), S. 62 (Anleitung Schreibkonferenz) TH 4: S. 11 (Anleitung Partner-lesen), S. 59 (Lesekonferenz) S. 7, 20/21 (Nachschlagen Lexika / Internet), S. 27 (Anleitung Gedichtvortrag) durchgängig: Üben mit der Lernwörterkartei TH 3: S. 10 (Anleitung Vortragen üben), S. 13 (Anleitung förmliche Nachricht), S. 24 (Anleitung Erlebnisgeschichte), S. 25 (Anleitung Schreibkonferenz), S. 30 (Anleitung Personenbeschreibung), S. 36 (Anleitung Nacherzählung), S. 46 (Anleitung Reizwortgeschichte), S. 50 (Handlungsanleitung) TH 4: S. 25 (Nachschlagen / Recherchieren Internet), S. 54 (Anleitung Buchvorstellung) S. 4 ff. (Nachschlagen / Recherchieren Internet / Sachbücher) S. 42 (Anleitung Wortanfangsdiktat), S. 43 (Anleitung Legediktat), S. 45 (Regelplakat Mitlautverdopplung), S. 48 (Regelplakat tz/z), S. 50 (Regelplakat ck/k), S. 59 (Regelplakat Rechtschreibstrategien); durchgängig: Üben mit der Lernwörterkartei TH 3: S. 8 (Anleitung (Etwas vortragen), S. 9 (Anleitung Ping-Pong- Geschichte), S. 12 (Regelplakat Anredepronomen), S. 16 (Leitfaden Bericht), S. 19 (Leitfaden Erlebnisgeschichte), S. 28 (Leitfaden Gegenstandsbeschreibung), S. 31 (Leitfaden Suchanzeige), S. 37 (Leitfaden Textzusammenfassung), S. 45 (Leitfaden Fantasiegeschichte), S. 47 (Schreibkonferenz), S. 53 (Leitfaden Spielanleitung), Seite 6 Deutsch Einsterns Schwester 1-4 Verbrauchsmaterial Fachspezifische Lernaufgaben Niedersachsen Cornelsen Verlag GmbH Berlin cornelsen.de 2018

7 S. 54 (Nachschlagen / Recherchieren Internet) TH 4: S. 14 (Nachschlagen / Recherchieren Internet), S. 18 (Anleitung Vortrag), S. 21 (Anleitung unbekannte Texte überblicken) S. 4 ff. (Nachschlagen / Recherchieren Internet / Sachbücher) Ergebnisse von Partner- oder Gruppenarbeiten und deren Darstellung TH 2: S. 29 (Sprachspiel Ich packe meinen Einkaufswagen ) TH 3: S. 31 (Ratespiel Ich sehe etwas, ) TH 4: S. 11, 19, 27, 31 (Zungenbrecher), S. 16 (Ratespiel Ich sehe etwas, ), S. 39 (Rätsel), S. 40 (Klassenwitzebuch) TH 5: S. 5, 25 (Plakat andere Sprachen, Abzählreime), 52, 53 (Plakat Jungen/Mädchen) TH 6: S. 29 (Schaubild Freizeit), S. 44 (Sprachspiel Ich packe in meinen Rucksack ), TH 1: S. 5 (Plakate), S. 8, 12, 13, 31, 32 (Ratespiel), S. 21, 22, 25, 29, 38 (Lernspiel) TH 2: S. 9, 12, 13, 28, 54 (Lernspiel), S. 18, 30, 31(Plakat), S. 45 (Domino) TH 3: S. 45 (Elfchen) TH 4: S. 9 (Stolperwörtertexte), S. 15 (Schaubild) S. 7 (Kartenspiel Schmetterlinge), S. 11 (Gestaltung Stellwand), S. 16/17 (Faltpapierraupe), TH 1: S. 10 (Pronomenspiel), S. 15 (Legespiel), S. 23 (Komplimentekarten), S. 25 (Wortfeldkartenspiel), S. 36 (Ratespiel), S. 38 (Merkspiel Adjektive) TH 2: S. 15, 17, 34 (Lernspiele) TH 3: S. 30 (Personenrätsel), S. 43 (Wortfelder) TH 4: S. 13 (Geschicklichkeitsspiel), S. 55 (Ausstellung Klappkarten) S. 9 (Klassenkartei), S. 30/31 (Wale-Spiel), S. 34/35 (Lesekartei) TH 1: S. 37 (Kartenspiel), S. 54 ff. (Satzfächer), S. 68 (Spiel Redewendungen) TH 2: S. 23 (Merkwortfächer) TH 3: S. 9 (Ping-Pong- Geschichten), S. 28 (Fühlsack), S. 56 (Bingo), S. 57 (Lola-Spiel) TH 4: S. 33 (Stabpuppenspiel), S. 52/53 (Fotostory) S. 7 (Interview), S. 9 (Drachenbild) Seite 7 Deutsch Einsterns Schwester 1-4 Verbrauchsmaterial Fachspezifische Lernaufgaben Niedersachsen Cornelsen Verlag GmbH Berlin cornelsen.de 2018

8 S. 50, 51 (Würfelspiel), S. 52 (Bastelanleitung) S. 22/23 (Schmetterlings- Bingo) Lernwerkstattprojekte Schmetterlinge (Projektheft) Wale (Projektheft) Leonardo da Vinci (Projektheft) Freie Leistungsvergleiche (z. B. Schülerwettbewerbe) TH 2: S. 9 (Schriftbilder vergleichen) Seite 8 Deutsch Einsterns Schwester 1-4 Verbrauchsmaterial Fachspezifische Lernaufgaben Niedersachsen Cornelsen Verlag GmbH Berlin cornelsen.de 2018