Modul Pädagogische Psychologie

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1 UTB M (Medium-Format) 3190 Modul Pädagogische Psychologie Grundlagenwissen und Hilfen für den beruflichen Alltag Bearbeitet von Rudi F. Wagner, Arnold Hinz, Adly Rausch, Brigitte Becker 1. Auflage Taschenbuch. 232 S. Paperback ISBN Format (B x L): 15 x 21,5 cm Weitere Fachgebiete > Pädagogik, Schulbuch, Sozialarbeit > Pädagogik Allgemein > Pädagogische Psychologie, Entwicklungspsychologie Zu Leseprobe schnell und portofrei erhältlich bei Die Online-Fachbuchhandlung beck-shop.de ist spezialisiert auf Fachbücher, insbesondere Recht, Steuern und Wirtschaft. Im Sortiment finden Sie alle Medien (Bücher, Zeitschriften, CDs, ebooks, etc.) aller Verlage. Ergänzt wird das Programm durch Services wie Neuerscheinungsdienst oder Zusammenstellungen von Büchern zu Sonderpreisen. Der Shop führt mehr als 8 Millionen Produkte.

2 UTB 3190 Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage Böhlau Verlag Köln Weimar Wien Verlag Barbara Budrich Opladen Farmington Hills facultas.wuv Wien Wilhelm Fink München A. Francke Verlag Tübingen und Basel Haupt Verlag Bern Stuttgart Wien Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung Bad Heilbrunn Lucius & Lucius Verlagsgesellschaft Stuttgart Mohr Siebeck Tübingen Orell Füssli Verlag Zürich Ernst Reinhardt Verlag München Basel Ferdinand Schöningh Paderborn München Wien Zürich Eugen Ulmer Verlag Stuttgart UVK Verlagsgesellschaft Konstanz Vandenhoeck & Ruprecht Göttingen vdf Hochschulverlag AG an der ETH Zürich

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4 MODUL PÄDAGOGISCHE PSYCHOLOGIE Rudi F. Wagner Arnold Hinz Adly Rausch Brigitte Becker VERLAG JULIUS KLINKHARDT BAD HEILBRUNN 2009

5 Rudi F. Wagner Dipl.-Psych., Dr. phil., habil. ist Professor an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg und verbindet als Psychotherapeut, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, Lehrtherapeut und Supervisor seit über 20 Jahren praktische Beratungstätigkeit mit wissenschaftlicher Forschung. Arnold Hinz Dipl.-Psych., M.A., PD Dr. phil. habil. ist Akademischer Oberrat für Pädagogische Psychologie an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Adly Rausch Dipl.-Psych., Dr. phil. Dr. rer. biol. hum. Dr. phil. habil. ist Professorin für Pädagogische Psychologie an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Brigitte Becker Dipl.-Psych., Dr. rer. soc. ist Akademische Oberrätin für Pädagogische Psychologie an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, Supervisorin (DGSv), Lehrsupervisorin und Balintgruppenleiterin. Die Deutsche Bibliothek CIP-Einheitsaufnahme Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar. ISBN (Klinkhardt) ISBN (UTB) Lk. by Julius Klinkhardt. Das Werk ist einschließlich aller seiner Teile urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlages unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Einbandgestaltung: Atelier Reichert, Stuttgart Druck und Bindung: Friedrich Pustet, Regensburg. Printed in Germany Gedruckt auf chlorfrei gebleichtem alterungsbeständigem Papier. UTB-Bestellnummer:

6 Inhaltsverzeichnis 5 Modul 1: Einleitung Gegenstandsbereiche der Pädagogischen Psychologie, Menschenbilder, Theorie und Praxis Rudi F. Wagner, Arnold Hinz, Adly Rausch & Brigitte Becker 1. Einführung Gegenstandsbereiche Vorurteile Pädagogische Psychologie als Wissenschaft Menschenbildannahmen Pädagogische Psychologie als anwendungsorientierte Wissenschaft Vorstrukturierung Literatur Modul 2: Lernen und Motivation Rudi F. Wagner 1. Zusammenfassung Gedächtnis Behavioristische Lerntheorien Klassisches Konditionieren Operantes Konditionieren Die Zwei-Faktoren-Theorie Assoziatives Lernen und Kontiguität Neurophysiologie Kognitives Lernen Modelllernen Kognitive Strukturen und Wissen Lernstrategien Repräsentation von Wissen Problemlösen Lernen lernen Kognition und Emotion Beispiel Stressbewältigung Subjektive Theorien und Menschenbilder Zentrale Aussagen zum kognitiven Lernen... 46

7 6 Inhaltsverzeichnis 5. Zusammenführung Motivation Bedürfnispyramide von Maslow Intrinsische und extrinsische Motivation Anwendung im Alltag Literatur Modul 3: Entwicklung Arnold Hinz und Rudi F. Wagner 1. Zusammenfassung Geschichte der Entwicklungspsychologie Begriff, Bereiche und Abschnitte der Entwicklung Theorien der Entwicklung Genetische Einflüsse Die kognitive Entwicklung nach Piaget Die moralische Entwicklung nach Kohlberg Entwicklung im Jugendalter Pubertäre Entwicklung Entwicklungsaufgaben Identität Peergroup Entwicklungsrisiken des Jugendalters Anwendung im Alltag Genetische Einflüsse Kognitive Entwicklung nach Piaget Moralische Entwicklung nach Kohlberg Jugendalter Literatur Modul 4: Verhaltensauffälligkeiten Adly Rausch 1. Zusammenfassung Einleitung Fokussierung Hintergrundinformationen Wissenschaftliche Grundlagen Zur Begriffsbestimmung Klassifikationsvorschläge und Diagnoseschemata

8 Inhaltsverzeichnis 3.3 Epidemiologie Theoretische Erklärungsansätze Auswahl Hyperkinetische Störung Lese-Rechtschreibstörung Anwendung im Alltag Prävention und Intervention Hilfen im schulischen Bereich Beratungsschwerpunkte für Eltern Literatur Modul 5: Beratung Rudi F. Wagner und Arnold Hinz 1. Zusammenfassung Grundlagen der Beratung Vielfalt von Beratungsansätzen Gemeinsamkeiten Beratung und Psychotherapie Kostenübernahme Der Beratungsprozess Diagnostik Intervention Das Sieben-Phasen-Modell Beratungsansätze Historischer Überblick Psychoanalyse Gesprächspsychotherapie Kognitive Verhaltenstherapie Systemische Beratung Weitere Verfahren Empirische Forschung in der Beratung Grundlagen zur empirischen Beratungsforschung Wirkfaktoren der Beratung Menschenbildannahmen in der Beratung Wissenschaftstheoretische Gegenstandseinheiten Der Mensch als Objekt von Außenreizen Der Mensch als Objekt unbewusster Triebe Der Mensch als frei handelnde Person Integrationsmöglichkeiten

9 8 Inhaltsverzeichnis 7. Integrative Beratung Argumente für eine integrative Sichtweise Der Integrative Beratungsansatz Institutionelle Bedingungen Beratungspraxen Beratungsstellen Schulisches Beratungsumfeld Selbsthilfegruppen Supervision, Intervision und Coaching Ethische Aspekte Die besondere Relevanz ethischer Aspekte in der Beratung Ethische Prinzipien aus den Sozialwissenschaften Das Vier-Prinzipien-Modell von Beauchamp und Childress Umgangsregeln für die Beratung Anwendung im Alltag Literatur Modul 6: Sozialpsychologie Brigitte Becker 1. Zusammenfassung Einleitung Gegenstandsbereiche der Sozialpsychologie Forschungsmethoden der Sozialpsychologie Die soziale Wahrnehmung Eindrucksbildung Attribution Die soziale Beeinflussung Macht und Führung Gruppenprozesse in der Schulklasse Die Schulklasse als Einflussfaktor für die Persönlichkeitsentwicklung Anwendung im Alltag Literatur Modul 7: Forschungsmethoden Arnold Hinz 1. Zusammenfassung Einleitung Gütekriterien der Forschung

10 Inhaltsverzeichnis 4. Fehlerquellen Forschungsphasen Entwicklung einer Fragestellung Wahl der Forschungsstrategie Quantitative und qualitative Forschung Querschnitt- und Längsschnittuntersuchungen Labor- und Felduntersuchungen Experimentelle und nicht-experimentelle Forschung Ethik der Forschung Anwendung im Alltag Literatur