Schule 4.0. Schule und Lernen in einer digitalen Welt
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- Otto Schubert
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1 Schule 4.0 Schule und Lernen in einer digitalen Welt
2 Digital Roadmap Austria Österreichische IT-Strategie Handlungsfeld Bildung Adressiert alle Bildungsbereiche: vom Kindergarten über Schule, Hochschulen, duale Ausbildung, Erwachsenenbildung bis zur außerschulischen Jugendarbeit Zwei große thematische Felder und Zielsetzungen: eskills und digitale Kompetenzen Potential der Technologien für das Lehren und Lernen nützen Umfassendes Bündel von Maßnahmen für verschiedene Zielgruppen
3 Schule 4.0 jetzt wird s digital Ziele Digitale Bildung für alle! Bis 2020 verfügen die SchülerInnen am Ende der Volksschule über eine altersadäquate digitale Grundbildung. Bis 2021 verfügen alle SchülerInnen am Ende der 8. Schulstufe über umfassende digitale Kompetenzen und Medienkompetenzen, die auch internationalen Standards entsprechen. PädagogInnen digital kompetent! Bis 2020 sollen die PädagogInnen digital fit sein, um den SchülerInnen digitale Kompetenzen zu vermitteln und digitale Medien im eigenen Unterricht optimal einzusetzen.
4 Schule 4.0 jetzt wird s digital Ziele Optimale Rahmenbedingungen für Schulen schaffen! Bis 2020 sollen alle Schulen an das Breitband angebunden und der WLAN-Zugang in allen Klassenzimmern gewährleistet sein. Lernqualität steigern digitale Bildungsmedien zugänglich machen! Bis 2020 soll allen LehrerInnen und SchülerInnen ein vielfältiges Angebot an qualitätsvollen digitalen Bildungsmedien und Lernmaterialien zur Verfügung gestellt werden.
5 Das Bild der Digitalen Bildung beruht auf 4 Säulen
6 Säule 1: Digitale Grundbildung Digitale Grundbildung ab der Volksschule Verankerung in den Lehrplänen ab 2017/18 Medienbildung in der Volksschule - Prototypische Aufgaben Verbindliche Übung Digitale Grundbildung von der 5. bis zur 8. Schulstufe Sek. I mit digi.check Kompetenzen überprüfen Pilotprojekt zu Problemlösekompetenzen in der Volksschule (Denken lernen, Probleme lösen)
7 Lehrinhalte für die Pilotierung Digitale Kompetenz, Informatische Kompetenz, Medienkompetenz und politische Kompetenz Gesellschaftliche Aspekte von Medienwandel und Digitalisierung Informations-, Daten- und Medienkompetenz Office-Anwendungen Mediengestaltung Digitale Kommunikation und Social Media Sicherheit Technische Problemlösung Computational Thinking
8 Säule 2: Digital kompetente PädagogInnen BerufseinsteigerInnen: Pflichtportfolio Digitale Kompetenzen Digitaler Kompaktcheck (digi.check P) Absolvierung des Lehrgangs digitale Kompetenzen, digitale Fachdidaktik innerhalb von 3 Jahren Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit in einem digitalen Portfolio Im Beruf stehende PädagogInnen: Lehrgang digitale Kompetenzen, digitale Fachdidaktik Virtuelle PH Innovative Modelle verbreiten: Mobile Learning, eeducation Austria
9 Säule 3: Infrastruktur und IT-Ausstattung Finanzierungs- und Umsetzungsmodelle/Ausbaupläne für Breitbandanschlüsse, WLAN-Ausstattung an Schulen, Tablets und Notebooks für SchülerInnen (5. und 9. Schulstufe) Empfehlungen und Standards für eine schulspezifische Basis-IT-Infrastruktur Unterstützungsmaßnahmen Breitbandoffensive für Pflichtschulen Rahmenverträge für Netzanbindung der Schulen Umsetzungskonzept für ein Beratungsservice zum IT-Infrastrukturausbau
10 Säule 4: Digitale Bildungsmedien Eduthek Portal für digitale Lehr- und Lernmaterialien Bündelung einer Vielzahl von Content- und Medienangeboten, zentraler Einstieg Einfacher und kostenfreier Zugang für PädagogInnen zu Lehr- und Lernmaterialien (OER) E-Book+ - interaktives Schulbuch Gamebased Learning Ansätze implementieren
11 Danke. Für Ihre Aufmerksamkeit
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