L EXPRESSION ECRITE AU BACCALAUREAT

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1 L EXPRESSION ECRITE AU BACCALAUREAT Quelques conseils pour la partie Expression écrite au Baccalauréat 1. Vous trouvez à la fin de votre livre d allemand des conseils méthodologiques qu il importe de revoir encore:. comment rédiger un CV -> Page 170. comment écrire une lettre (officielle, à un ami, à un adulte) -> Pages des moyens d expression qui peuvent se révéler utiles si vous avez un dialogue à rédiger puisque vous trouverez -> Pages de quoi: - réagir à un évènement, un propos - prendre position - exprimer son point de vue - faire réagir l interlocuteur -. du lexique sur les traits de caractère, les sentiments et comportements -> Pages

2 2. Dans toute production écrite doivent figurer des connecteurs logiques qui permettent d assurer la cohérence du texte, tels que: Selon ce que je veux exprimer, Je justifie, j explique (begründen) J indique une condition (eine Bedingung angeben) J indique une finalité ou un objectif (einen Zweck oder ein Ziel angeben) Je déduis (folgern) Je fais une concession (einräumen) J oppose (entgegensetzen) Je compare (vergleichen) Je poursuis par un ajout (weiterführen) Je conclus (schließen) j utilise et le verbe conjugué sera en position 2 denn (car) sonst (sinon) darum (voilà pourquoi) also (donc) deshalb (c est pourquoi) daher (d où) aus diesem Grund / aus diesen Gründen (pour cette raison / pour ces raisons) infolgedessen (en conséquence) trotzdem (malgré cela) dennoch (cependant) zwar, aber (certes, mais ) dagegen (par contre) jedoch (pourtant) dennoch (cependant) aber (mais) trotzdem (quand même) einerseits / andererseits (d une part / d autre part) so (adj) wie (aussi que) außerdem (de plus, en outre) schließlich (finalement) zum Schluss (pour finir) J utilise et le verbe conjugué sera à la fin de la proposition weil (parce que) da (comme, puisque, étant donné que) wenn (si) falls (si jamais) insofern, als (dans la mesure où) damit (afin que) so dass (de sorte que, si bien que) obwohl (bien que) während (alors que) als + subjonctif II (= comparaison irréelle: comme s il avait ) Pour annoncer mes arguments, j utilise: Erstens / Zweitens / Drittens / Schließlich S il s agit d une suite chronologique, j utilise alors: Zuerst / Dann / Danach / Zum Schluss 2

3 Exemple de sujet à traiter: Thema: Warum ist es heutzutage wichtig, Fremdsprachen zu lernen? Wie kann man Ihrer Meinung nach am besten eine Sprache lernen? Premières remarques: Le sujet est constitué de deux questions au suejt des langues étrangères; à savoir:. pourquoi faut-il les apprendre?. comment faut-il les apprendre? Ces deux questions von ainsi m amener à évoquer l importance des relations internationales ainsi que l avantage d un séjour dans un pays étranger une fois que les bases théoriques de la langue ont été posées en cours. Ce que je vais devoir faire concrètement, c est: - argumenter - donner mon avis - me justifier La première étape consiste à trouver de la matière pour nourrir ma production. Je commence par énoncer un fait, ce qui me permet d introduire le sujet: Heutzutage gehören Fremdsprachen zur Allgemeinbildung. (De nos jours, les langues étrangères font partie de notre culture générale.) Jeder Schüler lernt mindestens eine Fremdsprache in der Schule. 3

4 Puis je développe: Eine Fremdsprache lernen ermöglicht den Zugang zu der Kultur des fremden Landes. Wenn wir eine Fremdsprache lernen, lernen wir auch andere Denkweisen kennen. Eine Fremdsprache lernen gibt uns die Möglichkeit, mit Menschen nicht nur aus Europa, sondern auch aus der ganzen Welt zu kommunizieren und sie besser zu verstehen Zur Zeit der Globalisierung spielen wirtschaftliche, politische und kulturelle Beziehungen eine immer größere Rolle: es ist notwendig, de Sprache der Partnerlandes zu beherrschen. Je mets en forme, j établis des relations: Heutzutage gehören Fremdsprachen zur Allgemeinbildung, so dass jeder Schüler mindestens eine Fremdsprache in der Schule lernt. Bei uns zum Beispiel haben wir auf dem Gymnasium die Möglichkeit, Deutsch, Englisch, Italienisch und Spanisch zu lernen. Es wäre undenkbar, nur seine Muttersprache zu beherrschen, denn eine Fremdsprache lernen ermöglicht den Zugang zu der Kultur des fremden Landes. Außerdem lernen wir auch andere Denkweisen kennen, wenn wir eine Fremdsprache lernen. Es ist also eine echte Bereicherung. Schließlich gibt es uns die Möglichkeit, mit Menschen aus der ganzen Welt zu kommunizieren und sie besser zu verstehen. Da die wirtschaftlichen, politischen und kulturellen Beziehungen mit der Globalisierung eine immer größere Rolle spielen, bin ich selber davon überzeugt, dass es notwendig ist, möglichst viele Fremdsprachen zu beherrschen, weil es unseren Horizont erweitert und uns auch mehr Zukunftsperspektiven gibt. Je fais la transition avec ma deuxième partie: Jedoch stellt sich die Frage, wie man am besten eine Fremdsprache lernt. Je développe la réponse à la deuxième question: Es gibt viele Möglichkeiten, eine Fremdsprache zu lernen:. für Anfänger bringt es viel am Fremdsprachenunterricht in der Schule teilzunehmen: man lernt Grammatik und Wortschatz.. um seine Sprachkenntnisse zu bereichern, kann man auch im Internet einiges lesen oder hören. man kann Fernsehprogramme aus ganz Europa empfangen. über die Schule gibt es die Möglichkeit, an Schüleraustauschprogrammen teilzunehmen. wenn man schon ein höheres Niveau hat, kann man einen längeren Aufenthalt im Ausland planen, zum Beispiel für das Studium 4

5 Man sieht es: die Möglichkeiten gibt es und man sollte so früh und so viel wie möglich mit der Fremdsprache Kontakt haben! Je mets en forme, j établis des relations: Es gibt sicherlich viele Möglichkeiten, eine Fremdsprache zu lernen. Wenn man Anfänger ist, ist es sinnvoll, am Fremdsprachenunterricht in der Schule teilzunehmen, so kann man Grammatik und Wortschatz lernen. Aber außerhalb der Schule kann man auch einiges unternehmen, um seine Sprachkenntnisse zu erweitern und zu verbessern. Man kann zum Beispiel im Internet einiges lesen oder hören, oder sogar im Fernsehen: Heutzutage ist es kein Problem mehr, Fernsehprogramme aus ganz Europa über Satelliten zu empfangen. Die Schule kann uns dabei auch sehr helfen, denn Schüleraustauschprogramme werden jedes Jahr den Schülern angeboten. Wenn man ein höheres Niveau erreicht hat, sollte man einen längeren Auslandsaufenthalt planen, zum Beispiel für das Studium, denn es ist klar, dass man im fremden Land am meisten lernt. Et je conclus: Man sieht es: Die Möglichkeiten gibt es und man sollte so früh wie möglich mit der Fremdsprache Kontakt haben, denn es ist in unserer Gesellschaft undenkbar, heutzutage keine einzige Fremdsprache zu sprechen! Comme vous aurez pu le constater, je me suis appliquée à surligner tous ces éléments qui structurent ma production et que vous ne devrez surtout pas négliger. Bonne chance à tous! Ich drücke euch die Daumen! 5