Eigene Gefühle erkennen - Übertragung und Gegenübertragung in der pädagogisch-therapeutischen Arbeit

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Charlotte Fuchs
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Eigene Gefühle erkennen - Übertragung und Gegenübertragung in der pädagogisch-therapeutischen Arbeit HFHS

ch) Kinder- und Jugendpsychiatrische Klinik Basel 1 Komplexe Traumafolgen Schwierigkeiten mit der

identifiziert und somit schwerer gegenreguliert werden SPANNUNGSAUFBAU Durcheinander negativer Gefühle

1 Eigene Gefühle erkennen - Übertragung und Gegenübertragung in der pädagogisch-therapeutischen Arbeit HFHS Dornach Tagung «Herausforderung Alltag!» 26./27. Januar 2018 Sophia Fischer (sophia.fischer@upkbs.ch) Kinder- und Jugendpsychiatrische Klinik Basel 1 Komplexe Traumafolgen Schwierigkeiten mit der Emotionsregulation Gefühle können nicht erkannt werden Entsprechende Handlungsimpulse können nicht adäquat identifiziert und somit schwerer gegenreguliert werden SPANNUNGSAUFBAU Durcheinander negativer Gefühle emotionale Taubheit- innere Leere Emotionsphobie httpmagazin.woxikon.de2644 7vulkanausbruch-auf-denphilippinen-hintergruende e / Sekundärgefühle 2 1

2 Konzept Übertragung Gegenübertragung Konzept aus der Psychoanalyse Übertragung ist ein unbewusster Vorgang. Das Gegenüber kann nicht realitätsgerecht wahrgenommen werden, sondern es legt sich eine alte Erinnerung an einen anderen wie eine Folie über ihn, die dann das Erleben und das Handeln beeinflusst. Die Gegenübertragung ist die Reaktion des Gegenübers auf die Übertragung. Sie kann hilfreich aber auch schädigend sein. Konzept Übertragung Gegenübertragung Übertragung und Gegenübertragung findet immer statt in Interaktionen Traumatische Gegenübertragung: heftige Gefühle aus der Vergangenheit im Hier und Jetzt in der Interaktion Lösen auch heftige Gefühle beim Gegenüber aus Diese Gefühle müssen erst versorgt werden, bevor das Gegenüber die Person versorgen kann Analyse der Gegenübertragungsdynamik zur Klärung (auch im Team) Eine sich generell abschwächende Gegenübertragung kann auf einen schleichenden Burn-out hindeuten: The expectation that we can be immersed in suffering and loss daily and not be touched by it is as unrealistic as expecting to be able to walk through water without getting wet. Sich individuell abschwächende Gefühle eher auf eine Veränderung bei dem zu betreuenden Menschen. 2

Verbindung von rechter und linker Gehirnhälfte Verstehen und Zuordnen 5 Zwei Typen von Gegenübertragungs-Reaktion Konkordante (deckungsgleiche) Gegenübertragung Gleichartige, mit dem Erleben des

3 Verbindung von rechter und linker Gehirnhälfte Verstehen und Zuordnen 5 Zwei Typen von Gegenübertragungs-Reaktion Konkordante (deckungsgleiche) Gegenübertragung Gleichartige, mit dem Erleben des Gegenübers übereinstimmende emotionale Reaktion z.b. Ich fühle mich so hilflos wie das Kind seinerzeit Komplementäre (ergänzende) Gegenübertragung Entgegengesetzteemotionale Reaktion, das heißt Identifikation mit einer Bezugsperson des Gegenübers z.b. Ich habe den Impuls, Macht auszuüben, wie der Vater seinerzeit 6 3

4 Übertragung von Emotionen 1. Angst 2. Sekundärgefühl Wut, Verhalten Aggression 5. Reaktion: STRENGE oder NACHGEBEN 3. Löst Angst/Unsicherheit aus, BEDROHUNG 4. ohne Versorgung: KAMPF oder FLUCHT 6. Angst verstärkt sich, aggressives Verhalten verstärkt sich In Anlehnung an: Birgit Lang Übertragung Macht/Ohnmacht 1. Ohnmacht 2. Sekundärgefühl Wut, Verhalten Aggression 5. Reaktion: STRENGE, Macht demonstrieren 3. Löst Ohnmacht aus 4. ohne Versorgung: Macht wieder erlangen wollen 6. Ohnmacht verstärkt sich, aggressives Verhalten verstärkt sich Gefühl von MACHT In Anlehnung an: Birgit Lang

CHANCE ÜBERTRAGUNG/GEGENREAKTION 1. Angst 2. Sekundärgefühl Wut, Verhalten Aggression 3. Löst Angst/Unsicherheit aus, BEDROHUNG 6.

VERSORGUNG: erkennen benennen zuordnen Versorgen GEFÜHL: SICHERHEIT In Anlehnung an: Birgit Lang 2009 https://www.colourbox.

(Tipp: Kleine Konflikte oder Stressituationen erleichtern das Üben) Welches der folgenden Gefühle hast Du bei dir gespürt?--> ggf.

5 CHANCE ÜBERTRAGUNG/GEGENREAKTION 1. Angst 2. Sekundärgefühl Wut, Verhalten Aggression 3. Löst Angst/Unsicherheit aus, BEDROHUNG 6. Angst verringert sich, aggressives Verhalten verringert sich 5. Reaktion: Versorgung des s des Ki/Ju 4. VERSORGUNG: erkennen benennen zuordnen Versorgen GEFÜHL: SICHERHEIT In Anlehnung an: Birgit Lang Gegenübertragung Vertiefung Suche eine zeitnahe Situation mit einem zu betreuenden Menschen, die konfliktbehaftetoder anstrengendfür dich war. (Tipp: Kleine Konflikte oder Stressituationen erleichtern das Üben) Welches der folgenden Gefühle hast Du bei dir gespürt?--> ggf. mit Hilfe der Karten Welches der Gefühle war das vorrangigste? Welches der oben genannten Gefühle hast du beim zu betreuenden Menschen gespürt? Welches war deiner Meinung nach das vorrangigste? Diskutiert, welche Zusammenhänge ihr in den Gefühlenseht! (z.b. konkordante oder komplementäre Übertragung?) 5

6 Gegenübertragung Vertiefung Was brauchst du, dass du dieses Gefühl bei Dir versorgen kannst, so dass du es annehmen oder regulieren kannst? Achte darauf, dass es etwas ist, das du selbst herstellen kannst! (Bsp: Ich weine meine Trauer aus oder ich laufe meine Wut aus oder ich suche eine Erklärung für das Verhalten meines Gegenübers) Achtung: es geht in erster Linie um deine eigene Versorgung! Wie kannst du das Gefühl bei deinem Gegenüber versorgen? 6

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