Diagnostikmaterial Kindersprache alph. sortiert, Stand I.R.

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "Diagnostikmaterial Kindersprache alph. sortiert, Stand I.R."

Transkript

1 Diagnostikmaterial Kindersprache alph. sortiert, Stand I.R. Wortschatz-, Lese-, Rechtschreib-, Phonologie-, Grammatik-, Intelligenztests Material steht in Raum 10 im Testschrank Kindersprache ADST Steinert, J. Allgemeiner Deutscher Sprachtest. Besteht aus Manual, Audio-CD, Testheft, Auswertungsblatt. Göttingen: Hogrefe Verlag, 2011 Signatur: 3115 NL Test AWST-R Kiese-Himmel, C. Aktiver Wortschatztest für 3-5jährige Kinder - Revision. Besteht aus Koffer, Manual, Testprotokollen und Auswertungsprotokollen, Bildvorlagen Mappe 1 + Mappe 2 Göttingen: Beltz, 2005 Signatur: 3108 NL Test AWST 3-6 Kiese, C., Kozielski, P.M. Aktiver Wortschatztest für 3-6jährige Kinder. Göttingen: Beltz, 1996 Signatur: 3008 NL Test BAKO 1-4 Stock, C., Marx, P., Schneider, W. Basiskompetenzen für Lese-Rechtschreibleistungen. Ein Test zur Erfassung der phonologischen Bewusstheit vom ersten bis vierten Grundschuljahr. Inhalt: Test-CD, Protokollbögen, Manual, 12 Spielsteine. Göttingen: Beltz Test GmbH, 2003 Signatur: 3096 NL Test BISC Jansen, H., Mannhaupt, G., Marx, H., Skrowronek, H. Bielefelder Screening zur Früherkennung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten. Besteht aus Koffer mit Untersuchungsmappe, Vorlagenmappe, Handanweisung, Protokollbögen, Tonkassette. Göttingen: Hogrefe, 1999 Signatur: 3043 NL Test (4 Komponenten 3043 a d) BliWo Mayer, A. Blitzschnelle Worterkennung. Grundlagen und Praxis. Inhalt: Trainings-CD, Buch. Basel: SolArgent Media AG, 2009 Signatur: 3002 NL Therapie CBCL Döpfner, M., Plück, J., Bölte, S., Lenz, K., Melchers, P., Heim, K. Elternfragebogen über das Verhalten von Kindern und Jugendlichen - Forschungsergebnisse zur deutschen Fassung der Child Behavior Checklist (CBCL). Handbuch + Einführung und Anleitung zur Handauswertung - Köln: Arbeitsgruppe Kinder-, Jugend- und Familiendiagnostik, 1998 Signatur: a NL Test 07b NL Test Kindersprache, alphab. - Sign. 3117, , incl Ref-ID

2 CDI Fenson, L., Dale, P.S., Reznick, S. et al. MacArthur Communicative Development Inventories: Words and Gestures. User`s Guide and Technical Manual. San Diego: Singular, Thomson Learning, 1994 Signatur: NL Test CFT Cattell, R.B., Weiß, R.H., Osterland, J. Grundintelligenztest Skala 1. Braunschweig: Westermann, 1980 Signatur: 3009 NL Test DLF 1-2 Müller, R. Diagnostischer Lesetest zur Frühdiagnose von Lesestörungen. Weinheim: Beltz, 1984 Signatur: 3010 NL Test DRT 1 Müller, R. Diagnostischer Rechtschreibtest für 1. Klassen. Weinheim: Beltz, 1990 Signatur: 3017 NL Test DRT 2 Müller, R. Diagnostischer Rechtschreibtest für 2. Klassen. Schuber besteht aus Manual + Testbögen. Göttingen: Beltz Test GmbH, 2004 Signatur: 3117 NL Test DRT 3 Müller, R. Diagnostischer Rechtschreibtest. Leistungstest für 3. Klassen. Weinheim: Beltz, 1983 Signatur: 3011 NL Test DRT 4-5 Meis, R. Diagnostischer Rechtschreibtest. Schulleistungstest für 4. und 5. Klassen. Weinheim: Beltz, 1970 Signatur: 3012 NL Test EEE U6-U9 Petermann, F., Macha, T. Elternfragebögen zur ergänzenden Entwicklungsbeurteilung bei den kinderärztlichen Vorsorgeuntersuchungen. Frankfurt am Main: Swets & Zeitlinger, 2003 Signatur: 3057 NL Test ELAN Bockmann, A.-K., Kiese-Himmel, C. Eltern Antworten. Elternfragebogen zur Wortschatzentwicklung im frühen Kindesalter. Göttingen: Beltz Test Hogrefe Verlagsgruppe, 2006 Signatur: 3071 NL Test ELFRA Grimm, H., Doil, H. Elternfragebögen für die Früherkennung von Risikokindern. 07b NL Test Kindersprache, alphab. - Sign. 3117, , incl Ref-ID

3 Besteht aus Handanweisung, Elternfragebögen für ein- und zweijährige Kinder, Auswertebögen und Infoblättern zur Sprachförderung. Göttingen: Hogrefe - Verlag für Psychologie, 2000 Signatur: 3049 NL Test ESGRAF 4-8 Fit in Deutsch HAWIK-R HSET 2x vorhanden Motsch, H.J., Rietz, Ch. Grammatiktest für 4- bis 8-jährige Kinder. Besteht aus Metallkoffer mit Manual, Testinstruktion, diversen Testmaterialien und CD-ROM München, Basel: Ernst Reinhardt Verlag, 2016 Signatur: 3111 NL Test Niedersächsisches Kultusministerium. Einschätzung das Sprachstandes 10 Monate vor Einschulung Signatur: 3058 NL Test Hamburg-Wechsler-Intelligenztest für Kinder + 2 x Handbuch und Testanweisung. Bern: Hans Huber Verlag, 1983 Signatur: 3004 NL Test Grimm, Schöler. Heidelberger Sprachentwicklungstest. Braunschweig: Westermann, 1978 Signatur: 3007 NL Test Test ist doppelt vorhanden (s. 3007a NL Test) ILK Mattejat, F., Remschmidt, H. Inventar zur Erfassung der Lebensqualität bei Kindern und Jugendlichen. Ratingbogen für Kinder, Jugendliche und Eltern. Bern: Verlag Hans Huber, Hogrefe AG, 2006 Signatur: 3087 NL Test K-ABC Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache Kieler Leseaufbau Diagnostik Kieler Leseaufbau Kaufman, A.S., Kaufman, N.L. Kaufman Assessment Battery for Children. Deutschsprachige Fassung. Individualtest zur Messung von Intelligenz und Fertigkeit bei Kindern. Frankf./M.: Swets & Zeitlinger, 1991 Signatur: 3020 NL Test Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache erfassen. Screening-Modell für Schulanfänger. München: Klett, 2002 Signatur: 3053 NL Test Dummer-Smoch, L., Hackethal, R. Diagnostische Bilderliste (Kieler Leseaufbau) Signatur: 3063 NL Test Dummer-Smoch, L., Hackethal, R. Kieler Leseaufbau (Ausgabe D, Druckschrift). 07b NL Test Kindersprache, alphab. - Sign. 3117, , incl Ref-ID

4 Therapie Kieler Leseaufbau Lernsoftware Inhalt: Handbuch, Karteikarten, Übungstexte, Vorlagen (Arbeitsblätter), Lesestufen. Veris Verlag, , völlig überarbeitete Auflage Signatur: 3006 NL Therapie Dummer-Smoch, L., Hackethal, R. Der Neue Karolus. Lernsoftware zum Kieler Leseaufbau und Kieler Rechtschreibaufbau (CD-Rom, Version 5.0). Veris Verlag, 2007 Signatur: 3005 NL Therapie KLI 4-5 Schröder, H. Kombinierter Lern- und Intelligenztest. Lern- und Intelligenztest für 4. und 5. Klassen. Weinheim: Beltz, 1979 Signatur: 3013 NL Test KNUSPEL-L Marx, H. Knuspels Leseaufgaben. Inhalt: Handanweisung, Durchführungsanleitung Gruppentest/ Einzeltest, Knuspels Leseaufgaben Form A/ Form B, Auswertungsbogen Form A/ Form B, Notwendige Zusatzinformationen zur Auswertung. Göttingen: Hogrefe - Verlag für Psychologie, 1998 Signatur: 3095 NL Test Leichter lesen und schreiben lernen Diagnose + Förderung Forster, M., Martschinke, S. Leichter lesen und schreiben lernen mit der Hexe Susi. Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb. Übungen und Spiele zur Förderung der phonologischen Bewusstheit (Band 2). Donauwörth: Auer Verlag GmbH, 2008, 6. Auflage Signatur: 3004 NL Therapie LGVT 6-12 Schneider, W., Schlagmüller, M., Ennemoser, M. Lesegeschwindigkeits- und -verständnistest für die Klassen Inhalt: Manual, Testhefte, Auswertungsbögen. Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH, 2007 Signatur: 3097 NL Test LiSe-DaZ Schulz, P., Tracy, R. Linguistische Sprachstandserhebung - Deutsch als Zweitsprache. Hogrefe Vorschultests. Kartoninhalt: Manual (3116a), Testheft Sprachverständnis VB (Verbbedeutung) (3116b), Testheft Sprachverständnis WF (Einfache W-Fragen) (3116c), Testheft Sprachverständnis NEG ( Negation) (3116d),Testheft Sprachproduktion (3116e), Protokollbögen, Lexikonkarten, Schnecken-Handpuppe. Göttingen: Hogrefe Verlag, 2011 Signatur: 3116, 3116a-3116e NL Test MRT Jäger, R.S., Jundt, E. Mannheimer Rechtschreib-Test. Göttingen: Hogrefe, 1981 Signatur: 3019 NL Test 07b NL Test Kindersprache, alphab. - Sign. 3117, , incl Ref-ID

5 PDSS (2002) Kauschke, C., Siegmüller, J. Patholinguistische Diagnostik bei Sprachentwicklungsstörungen. Diagnostikband Grammatik Diagnostikband Phonologie Diagnostikband Lexikon/Semantik München: Urban & Fischer Verlag, 2002 Signatur: 3072 NL Test PDSS (2012) 2x vorhanden PET Kauschke, C., Siegmüller, J. PDSS - Patholinguistische Diagnostik bei Sprachentwicklungsstörungen. München: Elsevier Urban & Fischer, 2012 Besteht aus Schuber mit Manual (3110a), Diagnostikband Lexikon/Semantik (3110b), Diagnostikband Phonologie (3110c), Diagnostikband Grammatik (3110d) und Bildkarten (3110e) Signatur: 3110 / 3110a / 3110b / 3110c / 3110d / 3110e NL Test + Signatur: 3112 / 3112a / 3112b / 3112c / 3112d / 3112e NL Test Angermaier, M.J.W. Psycholinguistischer Entwicklungstest. Weinheim: Beltz, 1974 Signatur: 3006 NL Test PotsBlitz Ritter, C., Scheerer-Neumann, G. Das Potsdamer Lesetraining. Förderung der basalen Lesefähigkeiten. Inhalt: Trainings-CD, 6 Geschichten, Manual, Hinweise zur Durchführung der Stundeninhalte, Material zur Durchführung der Stunden: Kopiervorlagen, Protokollbögen: Kopiervorlagen, Hausaufgabenheft: Kopiervorlagen, 29 Buchstabenplättchen, 30 Magnetplättchen, 2 Magnettafeln, Plakat Silbenregel/ Buchstabenname und Buchstabenlaut. Köln: ProLog, 2009 Signatur: 3001 NL Therapie RST 6-7 Rieder, O. Rechtschreibtest für 6. und 7. Klassen. Weinheim: Beltz, 1984 Signatur: 3014 NL Test RST 8+ Damm, H., Hylla, E., Schäfer, K. Rechtschreibtest für Schüler ab der 8. Klasse. Frankfurt: Beltz, 1965 Signatur: 3014a NL Test RT Kersting, M., Althoff, K. Rechtschreibungstest. Inhalt: Manual, 3 Diktate und 3 Testleiterbogen zu den Themen "Rummelplatz"/ "Nichtraucher"/ "Moselfahrt". Göttingen: Hogrefe - Verlag für Psychologie, , vollständig überarbeitete und neu normierte Auflage Signatur: 3093 NL Test SETK-2 Grimm, H. Sprachentwicklungstest für zweijährige Kinder. Diagnose rezeptiver und 07b NL Test Kindersprache, alphab. - Sign. 3117, , incl Ref-ID

6 produktiver Sprachverarbeitungsfähigkeiten. Besteht aus Manual, Bildkartensatz Verstehen I: Wörter, Bildkartensatz Verstehen II: Sätze, Bildkartensatz Produktion I: Wörter, Bildkartensatz Produktion II: Sätze, Wundertüte mit Ball, Bilderbuch, Bleistift, Messer, Puppe, Schlüssel, Tonkassette, Protokollbögen. Göttingen: Hogrefe-Verlag, 2000 Signatur: 3069 NL Test SETK-3-5 Grimm, H. Sprachentwicklungstest für drei- bis fünfjährige Kinder. Diagnose von Sprachverarbeitungsfähigkeiten und auditiven Gedächtnisleistungen. Besteht aus Manual, Bildkartensatz Verstehen von Sätzen, Bildkartensatz Morphologische Regelbildung, Bildkartensatz Enkodierung Semantischer Relationen, Materialset Verstehen von Sätzen, Figurensatz Phonologisches Arbeitsgedächtnis für Nichtwörter, CD, Protokollbögen 3;0-3;11 Jahre, Protokollbögen 4;0-5;11 Jahre. Göttingen: Hogrefe-Verlag, 2001 Signatur: 3070 NL Test SETK-5-10 Petermann, F., Fröhlich, L., Metz, D. Sprachstandserhebungstest für Kinder im Alter zwischen 5 und 10 Jahren. Besteht aus: Manual, Durchführungsanleitung, Protokollbögen, Testbögen, 2 Schablonen (links und rechts), Bildkarte zu Subtest 6 Bildergeschichte, 2 Schablonen zu Subtest 3 (links und rechts), Bildkarte zu Subtest 6, Spielfiguren zu Subtest 4, Audio-CD zu Subtest 10, Bildkarten zu Subtest 2, Bildkarten zu Subtest 1, Spielfiguren zu Subtest 4. Göttingen, Bern, Wien, Paris, Oxford, Prag, Toronto: Hogrefe-Verlag, 2010 Signatur: 3090 NL Test SFD 1-4 Schj Hobusch, A., Lutz, N., Wiest, U. Sprachstandardüberprüfung und Förderdiagnostik für Ausländer- und Aussiedlerkinder Inhalt: Manual, Heft SFD 1, Heft SFD 2, Heft SFD 3/4, 14 Bildkarten zur Testdurchführung, 13 Auswertungsfolien, 2 Audio CDs. Horneburg: Persen Verlag GmbH, 2002 Signatur: 3052 NL Test SLRT Landerl, K., Wimmer, H., Moser, E. Salzburger Lese- und Rechtschreibtest - Verfahren zur Differentialdiagnose von Störungen des Lesens und Schreibens für die 1. bis 4. Schulstufe Besteht aus Handbuch, Auswertungsschablonen, Testbögen. Bern: Hans Huber Verlag, 1997 Signatur: 3060 NL Test Leseteil des Test ist verschollen. SLRT II Landerl, K., Moll, K. Weiterentwicklung des Salzburger Lese- und Rechtschreibtests (SLRT) Besteht aus Handbuch, Auswertungsschablonen, Testbögen. Bern: Hans Huber Verlag, 2010 Signatur: NL Test 07b NL Test Kindersprache, alphab. - Sign. 3117, , incl Ref-ID

7 SLS 1-4 Mayringer, H., Wimmer, H. Salzburger Lese-Screening für die Klassenstufen 1-4. Inhalt: Manual, Testhefte und Schablonen zu Form A1/ A2/ B1/ B2. Bern: Verlag Hans Huber, , korrigierte Auflage Signatur: 3094 NL Test SSI-4 Riley, G.D. Stuttering Severity Instrument Test (4th. edition). Test enthält: DVD: CSSS-2.0; Examiner s Manual and picture plates; Examiner Record Form - mehrere Stücke) Austin, Texas: ProEd - An international publisher, 2009 Signatur: 3092 NL Test SSV Grimm, H. Sprachscreening für das Vorschulalter. Kurzform des SETK 3-5. Besteht aus Manual, Figurensatz Phonologisches Arbeitsgedächtnis, Bildkartensatz Morphologische Regelbildung, CD, Protokollbögen 3;0-3;11 Jahre, Protokollbögen 4;0-5;11 Jahre. Göttingen: Hogrefe-Verlag, 2003 Signatur: 3068 NL Test TEPHOBE Mayer, A. Test zur Erfassung der phonologischen Bewusstheit und der Benennungsgeschwindigkeit. Besteht aus Manual, Audio-CD, Testkarten. München, Basel: Ernst Reinhardt Verlag, 2016 Signatur: 3114 NL Test TROG-D Fox, A.V. Test zur Überprüfung des Grammatikverständnisses. Idstein: Schulz-Kirchner Verlag, 2006 Signatur: 3083 NL Test VL 5-6 Anger, H., Bargmann, R., Voigt, M. Verständiges Lesen. Schulleistungs- und Begabungstest für 5. und 6. Klassen. Weinheim: Beltz, 1971 Signatur: 3015 NL Test VL 7-9 Anger, H., Bargmann, R., Voigt, M. Verständiges Lesen. Schulleistungs- und Begabungstest für 7. bis 9. Klassen. Weinheim: Beltz, 1971 Signatur: 3016 NL Test WS / ZF Weiß, R.H. Wortschatztest (WS) und Zahlenfolgetest (ZF): Ergänzungstest zum Grundintelligenztest CFT 20. Göttingen: Hogrefe, 1987 Signatur: 3064 NL Test Würzburger Küspert, P., Schneider, W. 07b NL Test Kindersprache, alphab. - Sign. 3117, , incl Ref-ID

8 Leise Leseprobe Würzburger Trainingsprogramm zur phonologischen Bewusstheit WWT x vorhanden Würzburger Leise Leseprobe Besteht aus Handanweisung, Fragebögen Form A und B, Auswertungsfolien. Göttingen: Hogrefe, 1998 Signatur: 3061 NL Test Küspert, P., Roth, E., Schneider, W., Laier, R. Würzburger Trainingsprogramm zur phonologischen Bewusstheit und Sprachprogramm zur Buchstaben-Laut-Verknüpfung (Multimediaversion). Inhalt: Trainings-CD, Buch, Protokollbögen. Dielheim: Laier und Becker Psychologie & Multimedia GbR, 2001 Signatur: 3003 NL Therapie Glück, C.W. Wortschatz- und Wortfindungstest für 6- bis 10-Jährige. Besteht aus Ordner mit Manual, Testmaterial und CD München: Elsevier Urban & Fischer, 2011 Signatur: 3109 NL Test + Signatur: 3113 NL Test 07b NL Test Kindersprache, alphab. - Sign. 3117, , incl Ref-ID

Diagnostikverfahren Kindersprache

Diagnostikverfahren Kindersprache Diagnostikverfahren Kindersprache AfSP - Analyse freier Schriftsprachproben 1. Auflage 2011 von Jens Kramer, Frauke Ludewig ADST - Allgemeiner Deutscher Sprachtest 2., aktualisierte und verbesserte Auflage

Mehr

Serpico (Bloomsbury Film Classics) By Peter Maas READ ONLINE

Serpico (Bloomsbury Film Classics) By Peter Maas READ ONLINE Serpico (Bloomsbury Film Classics) By Peter Maas READ ONLINE Das Erkennen einer Sprachverständisstörung ist sehr schwer, d.h. sie bleibt oft lange verborgen, da Kinder oft aus der Situation heraus eine

Mehr

Tests Deutsch. Th: DE. Th: DE 1/1 DLF 1-2 Diagnostischer Lesetest zur Frühdiagnose 1984

Tests Deutsch. Th: DE. Th: DE 1/1 DLF 1-2 Diagnostischer Lesetest zur Frühdiagnose 1984 Tests Deutsch Th: DE Th: DE 1/1 DLF 1-2 Diagnostischer Lesetest zur Frühdiagnose 1984 Th: DE 1/2 DLF 1-2 Diagnostischer Lesetest zur Frühdiagnose 1984 Th: DE 2 DTD Diagnostischer Test Deutsch 1980 Th:

Mehr

Auswahl von Testverfahren zur Feststellung sprachlicher Kompetenzen schwerhöriger und gehörloser Kinder

Auswahl von Testverfahren zur Feststellung sprachlicher Kompetenzen schwerhöriger und gehörloser Kinder Auswahl von Testverfahren zur Feststellung sprachlicher Kompetenzen schwerhöriger und gehörloser Kinder Im Folgenden sind Hinweise zu Testverfahren zusammengestellt, die sich besonders für die Diagnostik

Mehr

Arbeit und Angebote des Sozialpädiatrischen Zentrums Oldenburg (Teil 2)

Arbeit und Angebote des Sozialpädiatrischen Zentrums Oldenburg (Teil 2) Arbeit und Angebote des Sozialpädiatrischen Zentrums Oldenburg (Teil 2) Logopädische Diagnostik Angebote für Eltern und Kindertagesstätten Unterstützte Kommunikation Logopädische Diagnostik Überprüfung:

Mehr

Vorhandene Testverfahren (Oktober 2009)

Vorhandene Testverfahren (Oktober 2009) PET Psycholinguistischer Allgemeine Entwicklung Angermaier, Michael Entwicklungstest Wie weit ist ein Kind Allgemeine Entwicklung Kiphard, Ernst J. entwickelt? - eine Anleitung zur Entwicklungsüberprüfung

Mehr

Sprachentwicklungstests BEATE LINGNAU UNIVERSITÄT BIELEFELD

Sprachentwicklungstests BEATE LINGNAU UNIVERSITÄT BIELEFELD Sprachentwicklungstests BEATE LINGNAU UNIVERSITÄT BIELEFELD 17.11.2006 Übersicht Statistische Begriffe Übersicht Sprachentwicklungstests Leitlinien Beispiele Statistische Begriffe Statistische Begriffe

Mehr

Diagnostische Testausleihe: Schmallenberg

Diagnostische Testausleihe: Schmallenberg Diagnostische Testausleihe: Schmallenberg Ausleihorganisation Verantwortliche Schule Telefon Email Christine-Koch-HS Schulleiterin: Frau Richter Tel.: 02972-48051 Ansprechpartner Frau Richter Ausleihzeiten

Mehr

Testverfahren (Arbeitsstelle, Sprachdidaktisches Zentrum PH Ludwigsburg, Stand 05/11)

Testverfahren (Arbeitsstelle, Sprachdidaktisches Zentrum PH Ludwigsburg, Stand 05/11) Testverfahren (Arbeitsstelle, Sprachdidaktisches Zentrum PH Ludwisbur, Stand 05/11) Verfahren Kürzel Alter S c h r e i b e n / R e c h t s c h r e i b e n Aachener Förderdianostische Rechtschreibfehleranalyse

Mehr

Testverzeichnis Stand Juni 2018 Tests der Abteilung Kinder und Jugendliche Standort: Test-Bibliothek 1. Stock im Diagnostikraum

Testverzeichnis Stand Juni 2018 Tests der Abteilung Kinder und Jugendliche Standort: Test-Bibliothek 1. Stock im Diagnostikraum Testverzeichnis Stand Juni 2018 Tests der Abteilung Kinder und Jugendliche Standort: Test-Bibliothek 1. Stock im Diagnostikraum A AFS Angstfragebogen für Schüler (7. überarb. Aufl., 2016); T90 9/34 Wb

Mehr

Inhalt. Vorwort. 3 Definition der Lese-Rechtschreibstörung

Inhalt. Vorwort. 3 Definition der Lese-Rechtschreibstörung Inhalt Vorwort 1 Das deutsche Schriftsystem 13 1.1 Unterschiedliche Schriftsysteme 13 Die deutsche Orthographie 17 1.2.1 Das Grapheminventar des Deutschen 17 1.22 Prinzipien der deutschen Orthographie

Mehr

Referat Standardsicherung und Testentwicklung (LIQ-1): Standardisierte Tests zur Erfassung von Sprachstand, Lesen und Rechtschreibung

Referat Standardsicherung und Testentwicklung (LIQ-1): Standardisierte Tests zur Erfassung von Sprachstand, Lesen und Rechtschreibung Stand, 02.10.2008, 11:46 Uhr Referat Standardsicherung Testentwicklung (LIQ-1): Standardisierte Tests zur Erfassung von Sprachstand, Lesen Rechtschreibung Weitere Informationen über die hier aufgeführten

Mehr

Inhalt Von Sven L in dberg

Inhalt Von Sven L in dberg Inhalt Vorw ort... 11 1 Das deutsche Schriftsystem... 13 1.1 Unterschiedliche Schriftsysteme... 13 1.2 Die deutsche Orthographie... 17 1.2.1 Das Grapheminventar des Deutschen... 17 12 2 Prinzipien der

Mehr

Lese-Rechtschreibstörungen (LRS)

Lese-Rechtschreibstörungen (LRS) Andreas Mayer Lese-Rechtschreibstörungen (LRS) Mit einem Beitrag von Sven Lindberg Mit 32 Abbildungen und 14 Tabellen Ernst Reinhardt Verlag München Basel Prof. Dr. Andreas Mayer, Sprachheilpädagoge, hat

Mehr

Erläuterungen und Hinweise

Erläuterungen und Hinweise Erläuterungen und Hinweise Die Auflistung der Tests, der Testverfahren und des Diagnosematerials erfolgt in alphabetischer Reihenfolge und ist in folgende Bereiche untergliedert: Kognition Motorik Wahrnehmung

Mehr

Evidenztabelle 3: Diagnostik: Testverfahren zur Erfassung von Vorläuferfähigkeiten

Evidenztabelle 3: Diagnostik: Testverfahren zur Erfassung von Vorläuferfähigkeiten 1 : Diagnostik: Testverfahren zur Erfassung von Vorläuferfähigkeiten Test zur Erfassung der phonologischen Bewusstheit und der Bennenungsschwierigkeiten (TEPHOBE) (Mayer, 2013) Phonologie Name Anwendungszeitraum

Mehr

BAK Hild, U. (k. A.): Bilderbuch zur Aussprachediagnostik bei Kindern. ORCA GbR

BAK Hild, U. (k. A.): Bilderbuch zur Aussprachediagnostik bei Kindern. ORCA GbR Material zur Diagnostik: AAT Huber, W./ Poeck, K./ Weniger, D./ Willmes, K. (1983): Aachner Aphasie Test (AAT). Göttingen: Verlag für Psychologie, Dr. C. J. Hogrefe ADST Steinert, J. (2011): Allgemeiner

Mehr

Auer, Michaela; Gruber, Gabriele; Mayringer, Heinz; Wimmer, Heinz

Auer, Michaela; Gruber, Gabriele; Mayringer, Heinz; Wimmer, Heinz Titel Autor Verfahren/Reihe Jahr Sprachstandsüberprüfung und Förderdiagnostik für Ausländer- und Aussiedlerkinder (SFD) Auer, Michaela; Gruber, Gabriele; Mayringer, Heinz; Wimmer, Heinz Balhorn/Büchner

Mehr

SETK. Referat im Seminar Störungen der kindlichen Sprachentwicklung Bei Prof. Dr. Petra Schulz SS 2010, am Referentin: Raphaela Golling

SETK. Referat im Seminar Störungen der kindlichen Sprachentwicklung Bei Prof. Dr. Petra Schulz SS 2010, am Referentin: Raphaela Golling SETK SETK 3-5 + TROG - D Referat im Seminar Störungen der kindlichen Sprachentwicklung Bei Prof. Dr. Petra Schulz SS 2010, am 29.6.2010 Referentin: Raphaela Golling SETK 3-5 + TROG-D Gliederung 1.Der SETK

Mehr

Anfangsunterricht (Raum 1, BI 97.216)

Anfangsunterricht (Raum 1, BI 97.216) Lernwerkstatt Schulpädagogik Einrichtung der TU Braunschweig unter Leitung des Instituts für Erziehungswissenschaft Abteilung Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik Materialliste Anfangsunterricht (Raum

Mehr

Bezeichnung Einsatzbereich Bearbeitungsdauer Erscheinungsjahr/Gültigkeit AFS

Bezeichnung Einsatzbereich Bearbeitungsdauer Erscheinungsjahr/Gültigkeit AFS Bezeichnung Einsatzbereich Bearbeitungsdauer Erscheinungsjahr/Gültigkeit AFS In 7., überarbeiteter und neu normierter 9 bis 18 Jahre (4. bis 12. Schulklasse) Je nach Altersstufe 10 bis 25 Angstfragebogen

Mehr

ADST Steinert, Joachim Allgemeiner Deutscher Sprachtest aom Denkwege in die Rechtschreibung. Balhorn/Büchner Lehrerkommentar. Balhorn/Büchner Klasse 1

ADST Steinert, Joachim Allgemeiner Deutscher Sprachtest aom Denkwege in die Rechtschreibung. Balhorn/Büchner Lehrerkommentar. Balhorn/Büchner Klasse 1 Titel Autor Verfahren/Reihe Aachener Förderdiagnostische Rechtschreibfehler-Analyse Herné / Naumann ADST Steinert, Joachim Allgemeiner Deutscher Sprachtest aom Denkwege in die Rechtschreibung Balhorn/Büchner

Mehr

SETK 3-5 (Grimm, 2001) Verfahren zur Sprachstandserhebung

SETK 3-5 (Grimm, 2001) Verfahren zur Sprachstandserhebung SETK 3-5 (Grimm, 2001) Verfahren zur Sprachstandserhebung Seminar: Störungen der kindlichen Sprachentwicklung Dozentin: Prof. Dr. Petra Schulz Referentin: Juliane Metzler Gliederung 1. Allgemeines zu SETK

Mehr

Kompetenzerhebung Welle 1 [BiKS-8-14 Grundschule]

Kompetenzerhebung Welle 1 [BiKS-8-14 Grundschule] Veröffentlichung der DFG-Forschergruppe "Bildungsprozesse, Kompetenzentwicklung und Selektionsentscheidungen im Vorschulund Schulalter" (BiKS) Codebuch zur Kompetenzerhebung Welle 1 [BiKS-8-14 Grundschule]

Mehr

Kompetenzerhebung Welle 3 [BiKS-8-14 Grundschule]

Kompetenzerhebung Welle 3 [BiKS-8-14 Grundschule] Veröffentlichung der DFG-Forschergruppe "Bildungsprozesse, Kompetenzentwicklung und Selektionsentscheidungen im Vorschulund Schulalter" (BiKS) Codebuch zur Kompetenzerhebung Welle 3 [BiKS-8-14 Grundschule]

Mehr

Prävention. Prävention Jahrgangsübergreifend

Prävention. Prävention Jahrgangsübergreifend Prävention Seite 1: Prävention Jahrgangsübergreifend Seite 2: Prävention Primarstufe Seite 3: Prävention Primarstufe Seite 4: Prävention Sekundarstufe Prävention Jahrgangsübergreifend Signatur Titel Autor/

Mehr

Anzahl der Schulen, in

Anzahl der Schulen, in Tabelle 1: Schulstichprobe nach Bundesländern Bundesland Anzahl der Schulen in Stichprobe der IQB- Ländervergleichsstudie 011 denen standardisierte Verfahren eingesetzt der konkrete Angaben zu den eingesetzten

Mehr

Material - und Testausleihe

Material - und Testausleihe Material - und Testausleihe April 2018 1 Universität zu Köln Sprachbehindertenpädagogik im schulischen und außerschulischen Bereich Pädagogik und Therapie bei Sprech- und Sprachstörungen Material- und

Mehr

Schulamt für die Stadt Dortmund

Schulamt für die Stadt Dortmund Schulamt für die Stadt Dortmund Fachbereich Stadt Dortmund 44122 Dortmund Schulleiterinnen und Schulleiter aller Dortmunder n der Primarstufe und der Sekundarstufe I Diagnosezentren 40/4 Kleppingstraße

Mehr

Erläuterungen und Hinweise

Erläuterungen und Hinweise Erläuterungen und Hinweise Die Auflistung der Tests, der Testverfahren und des Diagnosematerials erfolgt in alphabetischer Reihenfolge und ist in folgende Bereiche untergliedert: Kognition Motorik Wahrnehmung

Mehr

Anhang zum Konzept zur förderpädagogischen Unterstützung in der Schuleingangsphase

Anhang zum Konzept zur förderpädagogischen Unterstützung in der Schuleingangsphase Anhang zum Konzept zur förderpädagogischen Unterstützung in der Schuleingangsphase Übersicht über Verfahren zur Einschätzung des Lern- und Entwicklungsstandes Hinweise auf mögliche Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb

Mehr

Material - und Testausleihe

Material - und Testausleihe Material - und Testausleihe Juni 2017 1 Universität zu Köln Sprachbehindertenpädagogik im schulischen und außerschulischen Bereich Pädagogik und Therapie bei Sprech- und Sprachstörungen Material- und Testausleihe

Mehr

Aktualisierte Bestandsliste (August 2018)

Aktualisierte Bestandsliste (August 2018) Aktualisierte Bestandsliste (August 2018) Themenbereich Deutsch/Schriftspracherwerb 1) Deutsch: RS- und Lesetests Ordner: Lernserver Arbeitsblätter und Beschreibung für das Rechtschreibtraining Lernserver,

Mehr

Übersicht der Tests zur Förderdiagnostik in der ISR-Mediensammlung der HPS Wetzikon Sprache Mathematik Entwicklungsstand/besondere Bedürfnisse

Übersicht der Tests zur Förderdiagnostik in der ISR-Mediensammlung der HPS Wetzikon Sprache Mathematik Entwicklungsstand/besondere Bedürfnisse Übersicht der Tests zur Förderdiagnostik in der ISR-Mediensammlung der HPS Wetzikon Sprache Mathematik Entwicklungsstand/besondere Bedürfnisse Name und Verfahren Autoren / Verlag Olli, der Ohrendetektiv

Mehr

für 4 6jährige Kinder, auch darüber Kindergarten und Schulanfang

für 4 6jährige Kinder, auch darüber Kindergarten und Schulanfang Gabriele Medam, Tübingen Nr 1 Foto Titel, Autoren Zielgruppe; Zeitpunkt Marburger Sprach- Screening (MSS) 3-8344-3637 (18,90 ) Persen-Verlag Inge Holler-Zittlau, Winfried Dux, Roswitha Berger für 4 6jährige

Mehr

Bestandsliste der Testothek

Bestandsliste der Testothek Bestandsliste der Testothek Allgemeine Entwicklung Bezeichnung Inventar Beschreibung / Einsatz Signatur BBK Beobachtungsbogen für 3-bis 6-jährige Kinder Bildungs- und Lerngeschichten: Bildungsprozesse

Mehr

Inhaltsverzeichnis. Vorwort Einleitung... 11

Inhaltsverzeichnis. Vorwort Einleitung... 11 7 Inhaltsverzeichnis Vorwort... 5 Einleitung... 11 1. Aktuelle Forschungslage: Ungestörter Spracherwerb und die semantisch-lexikalische Entwicklung... 15 1.1 Der Erwerb des semantisch-lexikalischen Systems...

Mehr

Liste der Testverfahren, die als Grundstock für die Diagnostik im Primar- und Sekundarbereich I vorgehalten werden müssen! ENTWURF (Stand

Liste der Testverfahren, die als Grundstock für die Diagnostik im Primar- und Sekundarbereich I vorgehalten werden müssen! ENTWURF (Stand Liste der Testverfahren, die als Grundstock für die Diagnostik im Primar- und Sekundarbereich I vorgehalten werden müssen! ENTWURF (Stand 12.03.2016) Testverfahren (in der aktuell gültigen Version) Zu

Mehr

Morphematische. Orthographische. Wortübergreifende. Phonologische Bewusstheit. Literaturliste zur Lese- Rechtschreibförderung Stand 08-2013.

Morphematische. Orthographische. Wortübergreifende. Phonologische Bewusstheit. Literaturliste zur Lese- Rechtschreibförderung Stand 08-2013. Phonologische Bewusstheit Rundgang durch Hörhausen - Phonologische Bewusstheit- Sabine Martschinke u.a. Auer x Leichter lesen und schreiben mit der Hexe Susi - Phonologische Bewusstheit- Sabine Martschinke

Mehr

SETK 3-5. Sprachentwicklungstest für drei- bis fünfjährige Kinder. Hannelore Grimm. Referentin: Hanna Schütz

SETK 3-5. Sprachentwicklungstest für drei- bis fünfjährige Kinder. Hannelore Grimm. Referentin: Hanna Schütz SETK 3-5 Sprachentwicklungstest für drei- bis fünfjährige Kinder Hannelore Grimm Referentin: Hanna Schütz Inhalt 1. Allgemeines 2. Theoretische Grundlagen 3. Was wird untersucht? 4. Ergebnisse 1. Allgemeines

Mehr

Autor Titel Jahr Verlag Anmerkungen

Autor Titel Jahr Verlag Anmerkungen Bahr, R.; Iven; C. Sprache-Emotion- Bewusstheit. Beiträge zur Sprachtherapie in Schule, 2006 Schulz-Kirchner-Verlag Praxis, Klinik. Beenen Lehrmittel Satzbauwürfel zum spielerischen Training von Satzbau

Mehr

Sprachbildung und Sprachförderung im Elementarbereich. Herausforderungen, Erkenntnisse, Notwendigkeiten

Sprachbildung und Sprachförderung im Elementarbereich. Herausforderungen, Erkenntnisse, Notwendigkeiten Sprachbildung und Sprachförderung im Elementarbereich. Herausforderungen, Erkenntnisse, Notwendigkeiten Prof. Dr. Andreas Gold Goethe-Universität Frankfurt/Main Vortrag für Netzwerk Sprache Baden-Württemberg

Mehr

DIAGNOSTIK VON SPRACHENTWICKLUNGSSTÖR UNGEN

DIAGNOSTIK VON SPRACHENTWICKLUNGSSTÖR UNGEN DIAGNOSTIK VON SPRACHENTWICKLUNGSSTÖR UNGEN Referentinnen: Katrin Müller und Caroline Lange Seminar: Störungen der kindlichen Sprachentwicklung Prof. Dr. Petra Schulz GLIEDERUNG Einstiegsfrage Patholinguistische

Mehr

Phonologische Bewusstheit und Schriftspracherwerb

Phonologische Bewusstheit und Schriftspracherwerb Phonologische Bewusstheit und Schriftspracherwerb Auswirkungen eines Trainings phonologischer Bewusstheit und eines um Rechtschreibinhalte erweiterten Trainings im ersten Schuljahr auf den Erwerb des Lesens

Mehr

Literaturvorschläge zur Vorbereitung auf das 1. Staatsexamen, Prüfungsgebiet Störungswissen und diagnostisches Handeln

Literaturvorschläge zur Vorbereitung auf das 1. Staatsexamen, Prüfungsgebiet Störungswissen und diagnostisches Handeln FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE UND PÄDAGOGIK DEPARTMENT FÜR PÄDAGOGIK UND REHABILITATION LEHRSTUHL FÜR SPRACHHEILPÄDAGOGIK (FÖRDER- SCHWERPUNKT SPRACHE UND SPRACHTHERAPIE) Literaturvorschläge zur Vorbereitung

Mehr

Diagnostische Testausleihe: Brilon

Diagnostische Testausleihe: Brilon Diagnostische Testausleihe: Brilon Ausleihorganisation Verantwortliche Schule Telefon Email Grundschule Ratmerstein, Brilon 02961-964094, 017640504597 e.joeres@gmx.de Ansprechpartner Eva Joeres Ausleihzeiten

Mehr

Lesetests im Deutschunterricht am Beispiel der 'Würzburger Leise Leseprobe'

Lesetests im Deutschunterricht am Beispiel der 'Würzburger Leise Leseprobe' Germanistik Sandra Schweiker Lesetests im Deutschunterricht am Beispiel der 'Würzburger Leise Leseprobe' Studienarbeit Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung 2 2. Lesetests 2 2.1. Einsatzbereiche 3 2.2. Untersuchungsgegenstand

Mehr

Übersicht der Tests zur Förderdiagnostik in der ISR-Mediensammlung der HPS Wetzikon Sprache Mathematik Entwicklungsstand/besondere Bedürfnisse

Übersicht der Tests zur Förderdiagnostik in der ISR-Mediensammlung der HPS Wetzikon Sprache Mathematik Entwicklungsstand/besondere Bedürfnisse Übersicht der Tests zur Förderdiagnostik in der ISR-Mediensammlung der HPS Wetzikon Sprache Mathematik Entwicklungsstand/besondere Bedürfnisse Name und Verfahren Autoren / Verlag Olli, der Ohrendetektiv

Mehr

Erläuterungen und Hinweise

Erläuterungen und Hinweise Erläuterungen und Hinweise Die Auflistung der Tests, der Testverfahren und des Diagnosematerials erfolgt in alphabetischer Reihenfolge und ist in folgende Bereiche untergliedert: Kognition Motorik Wahrnehmung

Mehr

2005 DT. Allgemeiner Schulleistungstest für 2. Klassen (AST 2) 1971 PSY. Allgemeiner Schulleistungstest für 3. Klassen (AST 3) 1971 PSY

2005 DT. Allgemeiner Schulleistungstest für 2. Klassen (AST 2) 1971 PSY. Allgemeiner Schulleistungstest für 3. Klassen (AST 3) 1971 PSY (=DEUTSCH- TREFF; PSY=Psychologie; BW=Bildungswissenschaften) Autor Titel Jahr Bestand Beese, Melanie; Benholz, Claudia; Chlosta, Christoph; Gürsoy, Erkan; Hinrichs, Beatrix; Niederhaus, Constanze; Oleschko,

Mehr

1. Von der herkömmlichen psychologisch-pädagogischen Diagnostik zur Förderdiagnostik 23

1. Von der herkömmlichen psychologisch-pädagogischen Diagnostik zur Förderdiagnostik 23 Inhalt Vorwort 15 Einleitung 17 Förderdiagnostik - Versuch einer Begriffsklärung und Konkretisierung für den Praxisalltag 21 1. Von der herkömmlichen psychologisch-pädagogischen Diagnostik zur Förderdiagnostik

Mehr

Literaturvorschläge zur Vorbereitung auf das 1. Staatsexamen, Prüfungsgebiet Störungswissen und diagnostisches Handeln

Literaturvorschläge zur Vorbereitung auf das 1. Staatsexamen, Prüfungsgebiet Störungswissen und diagnostisches Handeln FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE UND PÄDAGOGIK DEPARTMENT FÜR PÄDAGOGIK UND REHABILITATION LEHRSTUHL FÜR SPRACHHEILPÄDAGOGIK (FÖRDER- SCHWERPUNKT SPRACHE UND SPRACHTHERAPIE) Literaturvorschläge zur Vorbereitung

Mehr

Zusätzliche Angaben zur Reliabilität und Validität von Screening grammatischer Fähigkeiten für die 2. Klasse (SGF 2) von Kathrin Mahlau

Zusätzliche Angaben zur Reliabilität und Validität von Screening grammatischer Fähigkeiten für die 2. Klasse (SGF 2) von Kathrin Mahlau Zusätzliche Angaben zur Reliabilität und Validität von Screening grammatischer Fähigkeiten für die 2. Klasse (SGF 2) von Kathrin Mahlau In diesem Zusatztext zu Kapitel 5 des Screenings grammatischer Fähigkeiten

Mehr

Vorschau. Handbuch der Schulberatung

Vorschau. Handbuch der Schulberatung Fachwissen für Beratungslehrkräfte und Schulpsychologen Aktuelle und praxisbewährte Informationen zu wichtigen Themen des schulischen Alltags. Handbuch der Schulberatung 4.5.1 Metrische Testverfahren Doris

Mehr

Sprachstandsdiagnostik

Sprachstandsdiagnostik Sprachstandsdiagnostik Fachtagung in Hameln 19.09.2018 Sabine Schroeder-Zobel Regina Scholz Diagnostik Schülerinnen und Schüler (Sprechen, Hören, Lesen, Schreiben) Lehrperson Materialien =>Diagnose als

Mehr

Verfahren zur Sprachstandsfeststellung im Bereich Schule (ohne Vorschulbereich und ohne Verfahren zur LRS-Feststellung)

Verfahren zur Sprachstandsfeststellung im Bereich Schule (ohne Vorschulbereich und ohne Verfahren zur LRS-Feststellung) Verfahren zur Sprachstandsfeststellung im Bereich Schule (ohne Vorschulbereich und ohne Verfahren zur LRS-Feststellung) Name des Verfahrens Kurzbeschreibung Einsatzbereich Durchführungsdauer Beachtung

Mehr

Diagnostik grammatischer Entwicklungsstörungen - Eine Analyse elizitierender Verfahren

Diagnostik grammatischer Entwicklungsstörungen - Eine Analyse elizitierender Verfahren Diagnostik grammatischer Entwicklungsstörungen - Eine Analyse elizitierender Verfahren Dissertation zur Erlangung des Doktorgrades der Philosophischen Fakultät der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

Mehr

Testverfahren zur Diagnostik der Lese-Rechtschreibstörung. Eine Übersicht. Von Wolfgang Deimel

Testverfahren zur Diagnostik der Lese-Rechtschreibstörung. Eine Übersicht. Von Wolfgang Deimel Testverfahren zur Diagnostik der Lese-Rechtschreibstörung. Eine Übersicht. Von Wolfgang Deimel Zusammenfassung Es wird eine Übersicht über aktuelle Rechtschreib-, Lese- und Intelligenztests präsentiert.

Mehr

4. Zeitliche Übersicht der Lernverlaufsdiagnostik im Rahmen des RIM

4. Zeitliche Übersicht der Lernverlaufsdiagnostik im Rahmen des RIM 4. Zeitliche Übersicht der Lernverlaufsdiagnostik im Rahmen RIM I. Klasse 1 (Stand: 09.05.2011) SW Mathematik Deutsch Sprache ESE 1. 2. 3. Kalkulie Teil 1 MÜSC MSVK AEFB bei Hinweis auf SSES 4. CBM 1 N1

Mehr

DEUTSCH-TREFF Testothek Inventarliste (nach Titeln sortiert) (Legende: DT = Deutsch-Treff; PSY = Psychologie; BW = Bildungswissenschaften)

DEUTSCH-TREFF Testothek Inventarliste (nach Titeln sortiert) (Legende: DT = Deutsch-Treff; PSY = Psychologie; BW = Bildungswissenschaften) (Legende: = Deutsch-Treff; PSY = Psychologie; BW = Bildungswissenschaften) Beese, Melanie; Benholz, Claudia; Chlosta, Christoph; Gürsoy, Erkan; Hinrichs, Beatrix; Niederhaus, Constanze; Oleschko, Sven

Mehr

Bestand Diagnoseverfahren Universität Paderborn (DT=Deutschtreff; PSY=Psychologie; BW=Bildungswissenschaften)

Bestand Diagnoseverfahren Universität Paderborn (DT=Deutschtreff; PSY=Psychologie; BW=Bildungswissenschaften) Bestand verfahren Universität Paderborn (=Deutschtreff; PSY=Psychologie; BW=Bildungswissenschaften) Beese, Melanie; Benholz, Claudia; Chlosta, Christoph; Gürsoy, Erkan; Hinrichs, Beatrix; Niederhaus, Constanze;

Mehr

SETK 3-5. Hannelore Grimm unter Mitarbeit von M. Aktaş und S. Frevert Hogrefe-Verlag

SETK 3-5. Hannelore Grimm unter Mitarbeit von M. Aktaş und S. Frevert Hogrefe-Verlag SETK 3-5 Hannelore Grimm unter Mitarbeit von M. Aktaş und S. Frevert Hogrefe-Verlag Referentinnen: Semiha Denker Sabine Frers-Papin Sprachheilkindergarten Oldenburg Was ist der SETK 3-5? Mit dieser Diagnostik

Mehr

Früherkennung von LRS. Frühe Bildung. Prof. Dr. Gerd Mannhaupt. Früherkennung von LRS Rostock Früherkennung von LRS. Rostock 2.12.

Früherkennung von LRS. Frühe Bildung. Prof. Dr. Gerd Mannhaupt. Früherkennung von LRS Rostock Früherkennung von LRS. Rostock 2.12. Frühe Bildung Prof. Dr. Gerd Mannhaupt Automa tisiertes Lesen 2 Aufgaben des frühen Lesers Visuelles Erkennen der Buchstaben Abrufen von Graphem-Phonem-Relationen Synthese der Phoneme zu einem lautlichen

Mehr

Grundlage der Zusammenstellung ist die Angabe durch die Schulen und das Schulamt.

Grundlage der Zusammenstellung ist die Angabe durch die Schulen und das Schulamt. Erfassung testdiagnostischer Materialen an Schulen des Gemeinsamen Lernens im Kreis Lippe durch die Inklusionsfachberatung des Schulamtes fu r den Kreis Lippe Grundlage der Zusammenstellung ist die Angabe

Mehr

Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen Arnds, Meide Holta die Polta 2005 o.a. Förderung HDP 001 Förderung der

Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen Arnds, Meide Holta die Polta 2005 o.a. Förderung HDP 001 Förderung der Arnds, Meide Holta die Polta 2005 o.a. Förderung HDP 001 Förderung der Auer, Michaela; Gruber, Gabriele; Mayringer, Heinz; Wimmer, Heinz Balhorn; Büchner Balhorn; Büchner Balhorn; Büchner Balhorn; Büchner

Mehr

Hildegard Eich, Testen und Diagnostizieren Diagnoseinstrumente im Bereich Schriftspracherwerb in der Grundschule

Hildegard Eich, Testen und Diagnostizieren Diagnoseinstrumente im Bereich Schriftspracherwerb in der Grundschule Testen und Diagnostizieren Diagnoseinstrumente im Bereich Schriftspracherwerb in der Grundschule Ablauf Workshop 1: 11:30-12: 45 / Workshop 2: 14:30-15: 45 Impulsreferat 20 Vertiefung: Anwenden einer Checkliste

Mehr

Die kindliche Sprachentwicklung. U3 bis zur U9.

Die kindliche Sprachentwicklung. U3 bis zur U9. Die kindliche Sprachentwicklung von der U3 bis zur U9. Inhalt Einführung............................................ 4 Indikationsstellung......................................6 Screeningverfahren für

Mehr

Erhebung des Stands der Zweitsprache Deutsch im Anfangsunterricht. Stefan Jeuk, PH Ludwigsburg

Erhebung des Stands der Zweitsprache Deutsch im Anfangsunterricht. Stefan Jeuk, PH Ludwigsburg Erhebung des Stands der Zweitsprache Deutsch im Anfangsunterricht Stefan Jeuk, PH Ludwigsburg 1 Gliederung 1. Kompetenzen und Schwierigkeiten 2. Diagnostik 3. Kriterienbezug 4. Vorstellung von Verfahren

Mehr

ÜBERSICHT NACH ALTER:

ÜBERSICHT NACH ALTER: AWST Aktiver Wortschatz Test für 3 bis 6 Jährige Kinder Kiese & Kozielski 1994 Sprachtest IFS-SprT-4-1 AWST-R Aktiver Wortschatztest für 3- bis 5- jährige Kinder - Kiese-Himmel 2005 Sprachtest IFS-SprT-63

Mehr

Literaturliste Förderhilfen Lesen/Schreiben/Rechtschreiben für Eltern und Lehrer

Literaturliste Förderhilfen Lesen/Schreiben/Rechtschreiben für Eltern und Lehrer Literaturliste Förderhilfen Lesen/Schreiben/Rechtschreiben für Eltern und Lehrer Hilfreiche Broschüren für die Praxis: zusammengestellt von Hanspeter Orth Hrsg: Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

Mehr

Grundintelligenztest CFT 20-R

Grundintelligenztest CFT 20-R Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg WS 2012/13 Philosophische Fakultät II 03.12.2012 Lehrstuhl für Sonderpädagogik I Seminar: Das Sonderpädagogische Gutachten Dozent: Dr. Edwin Ullmann Referenten:

Mehr

Entwicklungsdiagnostik

Entwicklungsdiagnostik Claudia Quaiser-Pohl, Heiner Rindermann Entwicklungsdiagnostik Unter Mitarbeit von Aristi Born, Christian Geiser, Kurt A. Heller, Inge Jüling, Anja Köhler, Viktoria Kwiatkowski und Wolfgang Lehmann Mit

Mehr

ÜBERSICHT NACH ALTER:

ÜBERSICHT NACH ALTER: AWST Aktiver Wortschatz Test für 3 bis 6 Jährige Kinder Kiese & Kozielski 1994 Sprachtest IFS-SprT-4-1 AWST-R Aktiver Wortschatztest für 3- bis 5- jährige Kinder - Kiese-Himmel 2005 Sprachtest IFS-SprT-63

Mehr

Intelligenztests. Kinder von 6;0 bis 15;11 Jahre (danach als Individualtest) auch mit anderer Muttersprache als Deutsch

Intelligenztests. Kinder von 6;0 bis 15;11 Jahre (danach als Individualtest) auch mit anderer Muttersprache als Deutsch Intelligenztests Name Zitation Konzeption Zielgruppe Anwendungsbereiche AID-2 Kubinger, K. D. (2009). Adaptives Intelligenz Diagnostikum 2 (Version 2.2):AID 2 (2., neu geeichte und überarbeitete Auflage.).

Mehr

Liste empfehlenswerter diagnostischer Verfahren: Intelligenz

Liste empfehlenswerter diagnostischer Verfahren: Intelligenz Liste empfehlenswerter diagnostischer Verfahren: Intelligenz Bereich Test Einsatzbereich / Messzeitpunkte Kommentar Wechsler- Preschool & Primary Scale of Intelligence III (WPPSI-III) (Petermann, 2009)

Mehr

Diagnostik von Sprachentwicklungsstörungen

Diagnostik von Sprachentwicklungsstörungen Diagnostik von Sprachentwicklungsstörungen Sprachentwicklungstests für Vorschulalter Referentin: Ruohan Li Diagnostische Marker l Für jedes relevante Entwicklungsalter sind unterschiedliche diagnostische

Mehr

Inhalt. I Einführung 17. Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuchs 14 Vorwort {Claudia Quaiser-Pohl und Heiner Rindermann) 15

Inhalt. I Einführung 17. Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuchs 14 Vorwort {Claudia Quaiser-Pohl und Heiner Rindermann) 15 Inhalt Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuchs 14 Vorwort {Claudia Quaiser-Pohl und Heiner Rindermann) 15 I Einführung 17 1 Was ist Entwicklungsdiagnostik? (Claudia Quaiser-Pohl) 18 1.1 Einführung 18 1.2

Mehr

16. Sprachbildung in allen Fächern 2014 BEE Saf 001 Deutsch lehren lernen

16. Sprachbildung in allen Fächern 2014 BEE Saf 001 Deutsch lehren lernen Autor Titel Jahr Bestand Signatur/ Standort Quasthoff u.a. (Vor-)Schulkinder erzählen im Gespräch 2011 QUA Anmerkungen Kompetenzunterschiede systematisch erkennen und fördern Beese, Melanie; Benholz, Claudia;

Mehr

NEUERE TESTVERFAHREN. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie downloaded from by on February,

NEUERE TESTVERFAHREN. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie downloaded from  by on February, NEUERE TESTVERFAHREN Mayer, A. (2013). Test zur Erfassung der phonologischen Bewusstheit und der Benennungsgeschwindigkeit (TEPHOBE). München: Ernst Reinhardt (2., aktualisierte Auflage). Manual mit 4

Mehr

Verzögerte Sprachentwicklung sensibler Indikator für globale Entwicklungsdefizite?

Verzögerte Sprachentwicklung sensibler Indikator für globale Entwicklungsdefizite? Verzögerte Sprachentwicklung sensibler Indikator für globale Entwicklungsdefizite? Ergebnisse aus der Heidelberger Sprachentwicklungsstudie Anke Buschmann, Bettina Jooss & Joachim Pietz ISES 4, Klagenfurt

Mehr

Testverfahren: LiSe - DaZ

Testverfahren: LiSe - DaZ Testverfahren: LiSe - DaZ Charakteristika von Testverfahren: Fremdeinschätzung Antwortmöglichkeiten (dichotom, skaliert) hohes Maß an Objektivität gefordert beobachtbares Verhalten als Grundlage Linguistische

Mehr

Kompetenztestung Welle 7 - Schultestung [BiKS-3-10 Schule]

Kompetenztestung Welle 7 - Schultestung [BiKS-3-10 Schule] Veröffentlichung der DFG-Forschergruppe "Bildungsprozesse, Kompetenzentwicklung und Selektionsentscheidungen im Vorschul- und Schulalter" (BiKS) Codebuch zur Kompetenztestung Welle 7 - Schultestung [BiKS-3-10

Mehr

Testverfahren Stand: Mai 2017

Testverfahren Stand: Mai 2017 Testverfahren Stand: Mai 2017 Justus-Liebig-Universität Gießen Rathenaustraße 8 35394 Gießen Raum 004 Telefon: 0641-99-15487 E-Mail: Lernwerkstatt@zfl.uni-giessen.de Inhaltsverzeichnis Entwicklung... 2

Mehr

Testverfahren Stand: August 2017

Testverfahren Stand: August 2017 Testverfahren Stand: August 2017 Justus-Liebig-Universität Gießen Rathenaustraße 8 35394 Gießen Raum 004 Telefon: 0641-99-15487 E-Mail: Lernwerkstatt@zfl.uni-giessen.de Inhaltsverzeichnis Entwicklung...

Mehr

Legasthenie - LRS. Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung. Christian Klicpera, Alfred Schabmann, Barbara Gasteiger-Klicpera

Legasthenie - LRS. Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung. Christian Klicpera, Alfred Schabmann, Barbara Gasteiger-Klicpera Christian Klicpera, Alfred Schabmann, Barbara Gasteiger-Klicpera Legasthenie - LRS Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung Unter Mitarbeit von Barbara Schmidt 4., aktualisierte Auflage Mit 22 Abbildungen

Mehr

Gesamtentwicklung. Heilpädagogischen Werkstatt der Fakultät V Hochschule Hannover - Inventarliste der diagnostischen Verfahren

Gesamtentwicklung. Heilpädagogischen Werkstatt der Fakultät V Hochschule Hannover - Inventarliste der diagnostischen Verfahren Gesamtentwicklung Diagnostisches Verfahren Alter der Zielgruppe ADOS Diagnostische Beobachtungsskala für autistische Störungen und tiefgreifender Entwicklungsverzögerung Lord, C., Rutter, M., DiLavvore,

Mehr

Raus mit der Sprache! Psychologin / Logopädin A. Bockmann

Raus mit der Sprache! Psychologin / Logopädin A. Bockmann Raus mit der Sprache! Psychologin / Logopädin A. Bockmann Georg-August-Universität Göttingen Bedeutung von Spracherwerbsstörungen I eines der Hauptgesundheitsprobleme im Kindesalter (vgl. Paul & Kellogg,

Mehr

Diagnostikmaterial Titel Autor Jahr

Diagnostikmaterial Titel Autor Jahr W. Huber, M. Aachener Sprachanalyse (ASPA) () Grande, L. Springer AAT: Aachener Aphasie-Test (1983) Huber, W. 1983 Abklärungsverfahren u Intervention zur vorschulischen Hartmann, Kessler 2001 phonologischen

Mehr

Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen

Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen D as Lobo-Schulprogramm wurde für Kinder im ersten Schulhalbjahr entwickelt. Es dient der Förderung der phonologischen Bewusstheit. Ziel ist es, die Aufmerksamkeit der Kinder auf die formal-lautsprachlichen

Mehr

Kommentierte Linkliste zu LRS-Diagnostik und -Förderung

Kommentierte Linkliste zu LRS-Diagnostik und -Förderung Anlage 7 Kommentierte Linkliste zu LRS-Diagnostik und -Förderung In Bezug auf Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten gibt es einen gesonderten Erlass zur Förderung von Schülerinnen und Schülern bei besonderen

Mehr

Inhaltsverzeichnis. I Zentrale Aspekte des Anfangsunterrichts Vorwort... 11

Inhaltsverzeichnis. I Zentrale Aspekte des Anfangsunterrichts Vorwort... 11 Vorwort... 11 I Zentrale Aspekte des Anfangsunterrichts... 17 Lernen fördern................................ 19 Bodo Hartke 1 Einführung................................. 19 2 Lernen und Gedächtnis..........................

Mehr

Inhaltsverzeichnis. I Zentrale Aspekte des Anfangsunterrichts 17. Vorwort 11

Inhaltsverzeichnis. I Zentrale Aspekte des Anfangsunterrichts 17. Vorwort 11 Inhaltsverzeichnis Vorwort 11 I Zentrale Aspekte des Anfangsunterrichts 17 Lernen fördern 19 Bodo Hartke 1 Einführung 19 2 Lernen und Gedächtnis 20 3 Zur Entwicklung von Wissen 24 4 Erkennen von besonderem

Mehr

ProLesen: Auf dem Weg zur Leseschule

ProLesen: Auf dem Weg zur Leseschule Kongress: Kooperation. Konkret. Dortmund: 18.11.2009 Prof. Dr. Marion Bönnighausen (Westfälische Wilhelms-Universität Münster) ProLesen: Auf dem Weg zur Leseschule Lese-Kompetenz Leseverständnis (literarisches)

Mehr