RICHTLINIEN ZUR GESTALTUNG MÜNDLICHER PRÄSENTATIONEN

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1 Institut für Sportwissnschaft und Sport RICHTLINIEN ZUR GESTALTUNG MÜNDLICHER PRÄSENTATIONEN In viln Vranstaltungn ds Instituts für Sportwissnschaft und Sport wrdn Si im Rahmn dr rfordrlichn Listungn zum Schinrwrb dazu anghaltn sin, inzln Sitzungn odr Til davon slbst allin odr in Gruppn zu gstaltn. Dis gibt Ihnn di Glgnhit, Ihr igns Könnn im Hinblick auf das Präsntirn vor bzw. das Untrrichtn von Gruppn auszutstn und disbzüglich nu Tchnikn zu rwrbn. Dswitrn bitt Ihnn di Präsntation ins Thmas di Möglichkit, diss gminsam mit Kommilitonn und Lhrndn zu diskutirn und dis für das Vrfassn inr schriftlichn Hausarbit zu nutzn. Sminar odr Übungn sind allrdings nicht nur zur Slbstrprobung gdacht, sondrn in rstr Lini Lhrvranstaltungn. Dahr wird glichzitig von Ihnn rwartt, dass Ihr Präsntationn von solchr Qualität sind, dass si für di andrn Tilnhmr gwinnbringnd sind. Das bdutt, s muss gwährlistt sin, dass nicht nur dijnign aus inr Sminar- odr Übungsinhit twas mitnhmn, di slbst präsntirn, sondrn auch all andrn Tilnhmr. Di folgndn Hinwis gbn Ihnn in Hilfstllung zur Gstaltung mündlichr Präsntationn, di disn Ansprüchn gnügn. Si sind dahr bi dr Planung und Durchführung mündlichr Präsntationn am Institut für Sportwissnschaft und Sport unbdingt zu bachtn. Das vorlignd Papir bschribt grundsätzlich Standards, di für das gsamt Institut gltn, sich abr möglichrwis von dn Standards ins witrn Studinfachs untrschidn. Konkrt Vorgabn z. B. hinsichtlich dr Daur inr Präsntation variirn j nach dn Anfordrungn dr jwilign Vranstaltung und wrdn von dn Lhrndn bkannt ggbn. Organisation und Vorbsprchung Um inn Mindststandard an Qualität zu gwährlistn, muss rchtzitig vor dm Präsntationstrmin in Bratungstrmin mit dr Sminarlitung bzw. inm Tutor stattfindn. Hir stlln Si Ihr Präsntationskonzpt vor, wlchs in vollständig Glidrung, di zu vrmittlndn Inhalt sowi di zu vrwndndn Mthodn und Mdin umfasst. Für in gwinnbringnd Rücksprach ist s rfordrlich, dass sämtlich Präsntationsmatrialin (bnfalls) rchtzitig vor dm Bsprchungstrmin (ggf. pr mail) abggbn wrdn. Das bdutt, dass Ihr Präsntation in dr Rgl ca. in Woch vor dm Präsntationstrmin frtiggstllt sin muss. Di Vorbritung (Litraturrchrch, Lsn/Exzrpirn von Txtn tc.), Planung und Gstaltung Ihrr Präsntation muss dahr shr vil frühr bginnn. 1

2 Institut für Sportwissnschaft und Sport Wndn Si sich bitt auch rchtzitig an di Sminarlitung, falls Si Matrial odr Mdin (Laptop, Audioanschluss, Flip-Chart-Papir, Pinnwand, dick Filzstift tc.) ds jwilign Lhrstuhls bzw. ds Instituts bnötign. Hinwis zur Planung, Durchführung und Nachbritung von Präsntationn Bi mündlichn Präsntationn muss in Füll an Informationn in inr rlativ kurzn Zit an dn Mann gbracht wrdn. Erschwrnd kommt hinzu, dass di mistn Mnschn nicht in dr Lag sind, mhr als 20 Minutn hochkonzntrirt zuzuhörn. Es ist di Aufgab dr Rfrntn, di Informationn inr Präsntation so darzubitn, dass di Zuhörr all rlvantn Inhalt aufnhmn und bhaltn könnn (Wydra, 2009). Dabi sind vor allm folgnd Gsichtspunkt zu bachtn. Zilgrupp Übrlgn Si sich frühzitig, für wlch Zilgrupp Si Ihr Präsntation konzipirn und wlch Eignschaftn und Erwartungn dis hat. Es macht bispilwis inn großn Untrschid, ob Ihr Kommilitonn als bnbürtig Fachknnr Ihrm wissnschaftlich ausgrichttn Vortrag folgn odr ob dis in Schulklass, di von Ihnn untrrichtt wird, simulirn. Ebnso solltn di jwilign Vorknntniss sowi di Intrssnlag dr Rzipintn Einfluss auf di Gstaltung Ihrr Präsntation nhmn. Inhaltlich Aspkt Es ist mistns wdr möglich noch notwndig, alls zu präsntirn, was s zu inm Thma zu sagn gibt odr was Si zu dism Thma glsn habn. Trnnn Si dahr das Wsntlich vom Unwsntlichn, übrlgn Si sich gut, was das Zil Ihrr Präsntation sin soll bzw. was Si Ihrn Kommilitonn vrmittln möchtn und wähln Si dahinghnd di Inhalt Ihrr Präsntation aus. Damit ght zwangsläufig inhr, dass Nbnsächlichs wgglassn wird. Si müssn sich darübr klar sin, was di Krnaussagn Ihrr Präsntation sin solln bzw. was Ihr Kommilitonn nach Ihrr Präsntation unbdingt wissn odr könnn solln. Um dis Krnaussagn zu transportirn, mpfihlt s sich, zu Bginn Ihrs Vortrags zu rläutrn, worum s Ihnn ght und worauf Si hinauswolln sowi wichtig Informationn in kurzn Zusammnfassungn inzlnr Tilabschnitt zu bündln und zu widrholn (Wydra, 2009). Strukturirung Di Aufnahm komplxr Informationn wird rhblich rlichtrt, wnn dis innrhalb inr klarn Struktur präsntirt wrdn. Si solltn dahr Ihrn Vortrag bnso wi bi inr schriftlichn Arbit durchglidrn. Di Struktur Ihrr Präsntation sollt sich an dn Inhaltn sowi dn Vorrfahrungn bzw. Wissnsbständn Ihrr Rzipintn orintirn und inn rotn Fadn rknnn lassn. Für di Rzipintn ist s hilfrich, wnn Si dis Glidrung währnd ds Vortrags offnlgn und immr widr dutlich machn, an wlchr Stll Ihrr Präsntation Si sich grad bfindn (Wiatr, 2008; Wydra, 2009). 2

3 Institut für Sportwissnschaft und Sport Vrmittlungsmthodn Währnd Ihrr Präsntation bfindn Si sich prinzipill in inr Vrmittlungs- odr auch Untrrichtssituation. Ein wichtigs Prinzip für glingndn Untrricht ist nach Wiatr (2008) di Vranschaulichung. Di Lrninhalt solln so aufbritt wrdn, dass Informationn übr vrschidn Informationskanäl (z. B. übr Vortrag, Bildr, Folin, Film tc.) aufgnommn wrdn könnn und in gwiss Lbnsnäh rhaltn (z. B. durch handlungsorintirt Aufgabn, Bispil, tc.). Als witrs wichtigs Untrrichtsprinzip ist di Slbsttätigkit bzw. Aktivirung dr Rzipintn zu nnnn (Wiatr, 2008). Haltn Si Ihr Präsntation dahr bitt nicht immr nur als Vortrag im Stil ins Frontaluntrrichts, sondrn bzihn Si Ihr Kommilitonn in Ihr Präsntation mit in. Dafür ist s notwndig, auch solch Untrrichtsmthodn zu wähln, di di Slbsttätigkit Ihrr Zuhörr fordrn (z. B. durch Barbitung von Aufgabn in Einzl-, Partnr- odr Gruppnarbit mit anschlißndr Präsntation und Diskussion dr Ergbniss) (Brnnr & Brnnr, 2005). Mdin- und Matrialinsatz Dr Einsatz von Mdin (z. B. Powr-Point-Präsntation, Film) und Matrial (z. B. Folin, Handout) hat di Funktion, di Informationsübrtragung zu untrstützn und sollt dahr von Ihnn gnutzt wrdn. Dis sollt allrdings nicht inflationär gschhn und immr davon abhängn, was Si vrmittln möchtn. In dr Rgl ist s rfordrlich, auch auf Präsntationsmatrialin di Qulln Ihrr Informationn knntlich zu machn. Dabi ist wichtig, dass Ihr Präsntationsmatrialin dn formaln Standards dr Dutschn Vrinigung für Sportwissnschaft (dvs) (2002, S. 4-8) gnügn und so gstaltt sind, dass si vrständlich sind und sich durch Einfachhit, Glidrung/Ordnung, Kürz/Prägnanz und anrgnd Zusätz auszichnn (Langr, Schulz von Thun & Tausch, 2006). Witrhin ist darauf zu achtn, dass di Matrialin ansprchnd gstaltt und (auch aus dr ltztn Rih) gut lsbar sind. Auftrtn Wnn Si in Sminarinhit gstaltn, habn Si sich in dr Rgl gründlich darauf vorbritt. Si habn Txt andrr Autorn glsn, sich gdanklich mit dm Thma ausinandrgstzt und vtl. sogar in ign Untrsuchung durchgführt. Si vrfügn dahr allr Wahrschinlichkit nach übr rhblich mhr Wissn zu Ihrm Thma als Ihr Kommilitonn im Sminar und Ihr Aufgab ist s, dis Wissnsdiffrnz zu minimirn. Dmntsprchnd solltn Si auch agirn: Trtn Si sichr auf, tragn Si im Sthn vor und vrtrtn Si Ihr ign Übrzugung, zu dr Si nach Durchsicht dr inschlägign Litratur zum Thma gkommn sind (bitt kin Alltagsthorin odr unrflktirt Dogmn). Vrsuchn Si, möglichst fri zu sprchn und stlln Si (Blick-)Kontakt zu dn Rzipintn hr. Nutzn Si auch nonvrbal Kommunikation (z. B. Btonung, Gstik) um Ihr Aussagn zu untrstrichn. Achtn Si darauf, dass Ihr Zuhörr dr Präsntation folgn könnn. Machn Si zwischndurch kurz Pausn und gbn Si Glgnhit zum Nachfragn. Um nicht ins Stockn zu gratn, mpfihlt s sich, dn Vortrag vorhr laut zu übn (Wydra, 2009). 3

4 Institut für Sportwissnschaft und Sport Präsntationszit Achtn Si bitt darauf, dass Si di zuvor vrinbart Präsntationszit inhaltn. Zum inn ist nur so di Einhaltung dr Zitplanung dr Vranstaltung zu gwährlistn und zum andrn wrdn nicht ndn wollnd Vorträg von dn Zuhörrn mist als äußrst unangnhm mpfundn (Wydra, 2009). Plann Si dahr xakt, wi lang Si slbst sprchn möchtn, wi vil Zit bspw. in Gruppnarbit mit anschlißndr Ergbnispräsntation banspruchn soll sowi wann und wi lang diskutirt wrdn kann. Es ist dahr auch vor dism Hintrgrund shr sinnvoll, dn Vortrag vorhr zu probn. Handout In inign Lhrvranstaltungn ds Instituts für Sportwissnschaft und Sport ist di Erstllung ins Handouts Til dr zu rbringndn Listung. Im Sinn inr Ergbnissichrung frtign Si dann in Handout für Ihr Kommilitonn an, das di Struktur sowi di wichtigstn Informationn Ihrr Präsntation, in Bibliographi dr von Ihnn vrwndtn Litratur und ggf. Bispil, Graphikn odr Tablln nthält. Bzüglich dr formaln Gstaltung ds Handouts gltn di glichn Richtlinin wi für di Gstaltung von Präsntationsmatrialin. Solltn Si zu mhrrn in Thma präsntirt habn, so ist trotzdm in in Layout, Format und Glidrung inhitlichs Handout zu rstlln. Formal Gstaltung Auch bi mündlich vorgtragnn Präsntationn müssn Si knntlich und für di Rzipintn nachvollzihbar machn, wlch Qulln dn inzlnn Inhaltn Ihrr Präsntation zugrund lign. Dis kann ntwdr übr di Gstaltung dr Präsntationsmatrialin (z. B. auf PPP-Folin) odr ds Handouts gwährlistt wrdn. Hir gltn di formaln Standards dr Dutschn Vrinigung für Sportwissnschaft (dvs) (2002, S. 4-8). 1 Zitation Um für dn Lsr nachvollzihbar zu machn, wohr di Aussagn und Informationn stammn, di Si in Ihrr Präsntation vrwndn odr auf di Si sich bzihn, müssn Si immr dann, wnn Si Gdankngut nutzn, das nicht von Ihnn slbst stammt, di ntsprchnd Qull auf dn Präsntationsmatrialin sowi auf dm Handout als Zitat knnzichnn. Man untrschidt zwischn wörtlichn Zitatn (Qull wird im gnaun Wortlaut widrggbn) und inhaltlichn Zitatn (Qull wird nicht im gnaun Wortlaut, sondrn nur inhaltlich widrggbn). Si knnzichnn in Zitat mit dr Angab ds Familinnamn ds Autors, dm Erschinungsjahr und dr Sitnzahl ds Txts, aus dm Si di Aussag ntnommn habn. Bi inhaltlichn Zitatn kann auf di Angab dr Sitnzahl vrzichtt wrdn (dvs, 2002; Wydra, 2009). 1 Sit 2002 hat sich di Dutsch Vrinigung für Sportwissnschaft auf inn inhitlichn Zitationsstandard ginigt. Disr orintirt sich am Zitationsstandard dr Amrican Psychological Association (APA). Wydra (2009) hat dis Standards in ngr Anlhnung an dvs (2002) in vrinfachtr Form zusammngstllt und ist dahr für Studirnd dr Sportwissnschaft zu mpfhln. 4

5 Institut für Sportwissnschaft und Sport Bispil für inhaltlich Zitat: Kurz (2005) wist darauf hin, dass s sowohl aus Gründn dr Fairnss als auch um sich vor Kritik zu schützn von Bdutung ist, di Aussagn andrr Autorn so widrzugbn, wi si vom jwilign Autor intndirt warn, ohn si zu vrfälschn. Als Bsondrhit wrdn außrdm Blockzitat gnannt: Sobald in wörtlichs Zitat mhr als 40 Wörtr umfasst, wird s als Zitat gknnzichnt, indm dr Txt rchts und links ingrückt wird. Di Anführungszichn am Anfang und am End ntfalln hir (Wydra, 2009, S. 17). Bispil für wörtlich Zitat: Wydra (2009, S. 16) hält darübr hinaus fst: Bi zwi Autorn ins Bitrags wrdn di Familinnamn im Txt durch und voninandr gtrnnt, innrhalb von Klammrn und im Litraturvrzichnis durch das Et-Zichn &. Wrdn vrschidn Wrk im Txt nachinandr zitirt, wrdn dis durch in ; voninandr gtrnnt (dvs, 2002, S. 4). Litraturvrzichnis Am End ds Handouts bzw. auf dr ltztn Foli Ihrr PPP ist in vollständigs Vrzichnis dr von Ihnn vrwndtn Qulln anzugbn. Di Angabn im Litraturvrzichnis müssn so gstaltt sin, dass sich jdr Lsr anhand disr Informationn di jwilign Litraturqulln bschaffn kann. Dazu ghört di Angab folgndr Informationn in dr daruntr sthndn Form (dvs, 2002; Wydra, 2009): Nam ds Autors / dr Autorn Erschinungsjahr Titl dr Publikation Auflag Erschinungsort (außr bi Zitschriftn) Vrlag (außr bi Zitschriftn) Bibliographisch Angab von Monographin: Nachnam, Vornam(n) (Initial). (Erschinungsjahr). Titl. Untrtitl (ggf. Auflag). Vrlagsort: Vrlag. Bräutigam, M. (2003). Sportdidaktik. Ein Lhrbuch in 12 Lktionn. Aachn: Myr & Myr. Bibliographisch Angab von Biträgn in Sammlbändn: Nachnam, Vornam(n) (Initial). (Erschinungsjahr). Titl. Untrtitl. In Hrausgbr (Hrsg.), Titl ds Sammlbands (Sitnzahln). Vrlagsort: Vrlag. Schrlr, K. (2000). Mssn und Bwrtn. In P. Woltrs, H. Ehni, J. Krtschmr, K. Schrlr & W. Wichrt (Hrsg.), Didaktik ds Schulsports (S ). Schorndorf: Hofmann. Bibliographisch Angab von Biträgn in Zitschriftn mit hftwisr Paginirung: Nachnam, Vornam (Initial). (Erschinungsjahr). Titl. Nam dr Zitschrift, Jahrgang (Hft), Sitnangabn. Balz, E. (2000). Dri Argumnt für dn Schulsport. sportpädagogik, 24 (6),

6 Institut für Sportwissnschaft und Sport Bibliographisch Angab von Intrntqulln im pdf-format: Nachnam, Vornam (Initial). (Erschinungsjahr). Titl. Zugriffsdatum und URL. Kurz, D. (2005). Wi schrib ich in sportwissnschaftlich Hausarbit? Zugriff am 08. April 2010 untr Klin%20Hrmnutik_05.pdf Für di Angab andrr Qulln (z. B. andr lktronisch Mdin) nutzn Si bitt dvs (2002, S. 4-8) odr Wydra (2009). Litratur Brnnr, G. & Brnnr, K. (2005). Fundgrub Mthodn 1. Für all Fächr. Brlin: Cornlsn Scriptor. Dutsch Vrinigung für Sportwissnschaft (dvs) (2002). Richtlinin zur Manuskriptgstaltung in dr Sportwissnschaft. Zugriff am 15. Dzmbr 2008 untr pdf/download/richt.pdf 2 Kurz, D. (2005). Wi schrib ich in sportwissnschaftlich Hausarbit? Zugriff am 08. April 2010 untr Klin%20Hrmnutik_05.pdf Langr, I., Schulz von Thun, F. & Tausch, R. (2006). Sich vrständlich ausdrückn. Münchn: Ernst Rinhardt. Wiatr, W. (2008). Untrrichtsprinzipin. Prüfungswissn Basiswissn Schulpädagogik. Donauwörth: Aur. Wydra, G. (2009). Wissnschaftlichs Arbitn im Sportstudium. Manuskript und Vortrag (3. Auflag) Aachn: Myr & Myr. Di vorligndn Richtlinin rhbn kinrli Anspruch auf Vollständigkit. Si sind ldiglich dazu gdacht, Ihnn di wichtigstn Grundlagn für di Gstaltung mündlichr Präsntationn an di Hand zu gbn. Bnötign Si darübr hinausghnd Informationn, sollt Ihnn twas unvrständlich blibn odr solltn Unsichrhitn auftrtn, nutzn Si di Litraturqulln, di disn Richtlinin zugrund lign. Dort wrdn Si ausführlichr und witrrichnd Hinwis und Erläutrungn findn. 2 Hir xplizit das Kapitl Zitirrgln, S