Der Generationenvertrag Lernziele: Fächer: Die Grundidee des Generationenvertrags verstehen. Den Generationenvertrag in der gesetzlichen Rentenversicherung formulieren. Die Bedingungen für das Funktionieren des Generationenvertrags kennen und diskutieren. Politik, Wirtschaft, Sozial- und Gemeinschaftskunde, Arbeitslehre, Berufsvorbereitung Jahrgangsstufen: 9 bis 12 /13 Technik: Vorlage für Whiteboard, Einsatz am Computer / Beamer, Kopiervorlagen für Overheadprojektor Stiftung Jugend und Bildung (Stand: Juni 2014) Aktuelle Arbeitsblätter unter www.jugend-und-bildung.de Das Schulportal für soziale Sicherung und private Vorsorge www.safety1st.de
Der Generationenvertrag Bild: Generationenvertrag beschreiben Schaubild: Begriffe im Generationenvertrag zuordnen Cartoon: Generationenvertrag diskutieren
Hans und Katharina Hartwig, Niederaula, Landesgeschichtliches Informationssystem Hessen, Historische Bilddokumente, www.lagis-hessen.de/de/subjects/idrec/sn/bd/id/140 137, Stand: Mai 2014 Bild: Generationenvertrag beschreiben Arbeitsauftrag
Hans und Katharina Hartwig, Niederaula, Landesgeschichtliches Informationssystem Hessen, Historische Bilddokumente, www.lagis-hessen.de/de/subjects/idrec/sn/bd/id/140 137, Stand: Mai 2014 Bild: Generationenvertrag beschreiben Grundwissen: Beschreibt die Lebenssituation der verschiedenen Generationen auf dem Bild. Arbeitsauftrag
1 2 3 Hans und Katharina Hartwig, Niederaula, Landesgeschichtliches Informationssystem Hessen, Historische Bilddokumente, www.lagis-hessen.de/de/subjects/idrec/sn/bd/id/140 137, Stand: Mai 2014 Bild: Generationenvertrag beschreiben Arbeitsauftrag
Bild: Generationenvertrag beschreiben Arbeitsauftrag 1 Früher lebten ältere Menschen zusammen mit ihrer Familie unter einem Dach. Sie arbeiteten so lange, wie ihr Alter und ihre Gesundheit es zuließ. Sie halfen zum Beispiel bei der Feldarbeit, im Haushalt oder bei der Kinderbetreuung. Eine gesetzliche Rente gab es nicht. 2 3 Oft war die Familie auf die Mitarbeit der Kinder angewiesen. Nach der Schule halfen sie bei anfallenden Arbeiten wie der Heuernte, der Tierversorgung, im Haushalt oder sie passten auf jüngere Geschwister auf. Die jüngeren Familienmitglieder verdienten ihren Lebensunterhalt hauptsächlich in der Landwirtschaft oder in der industriellen Produktion. Sie versorgten die Älteren, wenn diese nicht mehr arbeiten konnten. Außerdem kümmerten sie sich um die Erziehung und den Unterhalt der Kinder. Hans und Katharina Hartwig, Niederaula, Landesgeschichtliches Informationssystem Hessen, Historische Bilddokumente, www.lagis-hessen.de/de/subjects/idrec/sn/bd/id/140 137, Stand: Mai 2014
Bild: Generationenvertrag beschreiben Arbeitsauftrag 1 Früher lebten ältere Menschen zusammen mit ihrer Familie unter einem Dach. Sie arbeiteten so lange, wie ihr Alter und ihre Gesundheit es zuließ. Sie halfen zum Beispiel bei der Feldarbeit, im Haushalt oder bei der Kinderbetreuung. Eine gesetzliche Rente gab es nicht. 2 3 Oft war die Familie auf die Mitarbeit der Kinder angewiesen. Nach der Schule halfen sie bei anfallenden Arbeiten wie der Heuernte, der Tierversorgung, im Haushalt oder sie passten auf jüngere Geschwister auf. Hans und Katharina Hartwig, Niederaula, Landesgeschichtliches Informationssystem Hessen, Historische Bilddokumente, www.lagis-hessen.de/de/subjects/idrec/sn/bd/id/140 137, Stand: Mai 2014
Bild: Generationenvertrag beschreiben Arbeitsauftrag 1 2 3 Oft war die Familie auf die Mitarbeit der Kinder angewiesen. Nach der Schule halfen sie bei anfallenden Arbeiten wie der Heuernte, der Tierversorgung, im Haushalt oder sie passten auf jüngere Geschwister auf. Die jüngeren Familienmitglieder verdienten ihren Lebensunterhalt hauptsächlich in der Landwirtschaft oder in der industriellen Produktion. Sie versorgten die Älteren, wenn diese nicht mehr arbeiten konnten. Außerdem kümmerten sie sich um die Erziehung und den Unterhalt der Kinder. Hans und Katharina Hartwig, Niederaula, Landesgeschichtliches Informationssystem Hessen, Historische Bilddokumente, www.lagis-hessen.de/de/subjects/idrec/sn/bd/id/140 137, Stand: Mai 2014
Bild: Generationenvertrag beschreiben Arbeitsauftrag 1 Früher lebten ältere Menschen zusammen mit ihrer Familie unter einem Dach. Sie arbeiteten so lange, wie ihr Alter und ihre Gesundheit es zuließ. Sie halfen zum Beispiel bei der Feldarbeit, im Haushalt oder bei der Kinderbetreuung. Eine gesetzliche Rente gab es nicht. 2 3 Die jüngeren Familienmitglieder verdienten ihren Lebensunterhalt hauptsächlich in der Landwirtschaft oder in der industriellen Produktion. Sie versorgten die Älteren, wenn diese nicht mehr arbeiten konnten. Außerdem kümmerten sie sich um die Erziehung und den Unterhalt der Kinder. Hans und Katharina Hartwig, Niederaula, Landesgeschichtliches Informationssystem Hessen, Historische Bilddokumente, www.lagis-hessen.de/de/subjects/idrec/sn/bd/id/140 137, Stand: Mai 2014
Bild: Generationenvertrag beschreiben Arbeitsauftrag 1 Früher lebten ältere Menschen zusammen mit ihrer Familie unter einem Dach. Sie arbeiteten so lange, wie ihr Alter und ihre Gesundheit es zuließ. Sie halfen zum Beispiel bei der Feldarbeit, im Haushalt oder bei der Kinderbetreuung. Eine gesetzliche Rente gab es nicht. 2 3 Hans und Katharina Hartwig, Niederaula, Landesgeschichtliches Informationssystem Hessen, Historische Bilddokumente, www.lagis-hessen.de/de/subjects/idrec/sn/bd/id/140 137, Stand: Mai 2014
Bild: Generationenvertrag beschreiben Arbeitsauftrag 1 2 3 Die jüngeren Familienmitglieder verdienten ihren Lebensunterhalt hauptsächlich in der Landwirtschaft oder in der industriellen Produktion. Sie versorgten die Älteren, wenn diese nicht mehr arbeiten konnten. Außerdem kümmerten sie sich um die Erziehung und den Unterhalt der Kinder. Hans und Katharina Hartwig, Niederaula, Landesgeschichtliches Informationssystem Hessen, Historische Bilddokumente, www.lagis-hessen.de/de/subjects/idrec/sn/bd/id/140 137, Stand: Mai 2014
Bild: Generationenvertrag beschreiben Arbeitsauftrag 1 2 3 Oft war die Familie auf die Mitarbeit der Kinder angewiesen. Nach der Schule halfen sie bei anfallenden Arbeiten wie der Heuernte, der Tierversorgung, im Haushalt oder sie passten auf jüngere Geschwister auf. Hans und Katharina Hartwig, Niederaula, Landesgeschichtliches Informationssystem Hessen, Historische Bilddokumente, www.lagis-hessen.de/de/subjects/idrec/sn/bd/id/140 137, Stand: Mai 2014
Schaubild: Begriffe im Generationenvertrag zuordnen Arbeitsauftrag 1 Arbeitsauftrag 2 für die Nachkommen. Als sozialversicherungspflichtige Erwerbstätige sorgen wir Quelle: eigene Darstellung... für den Lebensunterhalt der Rentner.
Schaubild: Begriffe im Generationenvertrag zuordnen Arbeitsauftrag 1 Arbeitsauftrag 2 Vertiefung: 1. Überlegt, welche Begriffe im Schaubild fehlen. Wählt anschließend die passende Kategorie aus. für die Nachkommen. durch Unterhalt, Erziehung, Ausbildung, Pflege durch Beiträge zur gesetzlichen Rentenversicherung Als sozialversicherungspflichtige Erwerbstätige sorgen wir Quelle: eigene Darstellung durch Unterhalt, Erziehung, Ausbildung, Pflege durch Beiträge zur gesetzlichen Rentenversicherung... für den Lebensunterhalt der Rentner.
Schaubild: Begriffe im Generationenvertrag zuordnen Arbeitsauftrag 1 Arbeitsauftrag 2 für die Nachkommen. durch Unterhalt, Erziehung, Ausbildung, Pflege Als sozialversicherungspflichtige Erwerbstätige sorgen wir Quelle: eigene Darstellung durch Beiträge zur gesetzlichen Rentenversicherung... für den Lebensunterhalt der Rentner.
Schaubild: Begriffe im Generationenvertrag zuordnen Arbeitsauftrag 1 Arbeitsauftrag 2 Vertiefung: 2. Vergleicht den heutigen Generationenvertrag in der gesetzlichen Rentenversicherung mit dem Generationenvertrag von früher. Benennt Gemeinsamkeiten und Unterschiede. für die Nachkommen. durch Unterhalt, Erziehung, Ausbildung, Pflege Als sozialversicherungspflichtige Erwerbstätige sorgen wir Quelle: eigene Darstellung durch Beiträge zur gesetzlichen Rentenversicherung... für den Lebensunterhalt der Rentner.
Schaubild: Begriffe im Generationenvertrag zuordnen Arbeitsauftrag 1 Arbeitsauftrag 2 Generationenvertrag heute findet sich inhaltlich im Sechsten Buch Sozialgesetzbuch (SGB VI) Gesetzliche Rentenversicherung wieder Die sozialversicherungspflichtigen Erwerbstätigen sorgen durch ihre Rentenversicherungsbeiträge für den Lebensunterhalt der Rentnerinnen und Rentner. Eltern sorgen durch Unterhalt, Erziehung, Ausbildung und Pflege für ihre Nachkommen. Kinder besuchen die Schule. Später zahlen sie als Erwerbstätige Beiträge in die gesetzliche Rentenversicherung und finanzieren so die Renten der älteren Generation. Generationenvertrag früher Generationenvertrag früher basiert auf dem ungeschriebenen Abkommen zwischen Familienmitgliedern, im Notfall füreinander zu sorgen Die Erwerbstätigen sorgen durch materielle Unterstützung für alte Familienangehörige, die nicht mehr arbeiten können. Eltern sorgen durch Unterhalt, Erziehung, Ausbildung und Pflege für ihre Nachkommen. Kinder besuchen die Schule und helfen bei anfallenden Arbeiten. Später versorgen sie einmal ihre Eltern, wenn diese zu alt zum Arbeiten sind.
cartoon: Generationenvertrag diskutieren Arbeitsauftrag 1 Arbeitsauftrag 2 Arbeitsauftrag 3 Zeichner: Rudolph Schöpper, 12. Juni 1986, Digitale Sammlungen der Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Nachlass Schöpper
cartoon: Generationenvertrag diskutieren Arbeitsauftrag 1 Arbeitsauftrag 2 Arbeitsauftrag 3 reflexion: 1. Beschreibt die Situation, die im Cartoon dargestellt wird. Zeichner: Rudolph Schöpper, 12. Juni 1986, Digitale Sammlungen der Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Nachlass Schöpper
cartoon: Generationenvertrag diskutieren Arbeitsauftrag 1 Arbeitsauftrag 2 Arbeitsauftrag 3 reflexion: 2. Nennt Voraussetzungen, die erfüllt sein müssen, damit der Generationenvertrag funktioniert. Zeichner: Rudolph Schöpper, 12. Juni 1986, Digitale Sammlungen der Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Nachlass Schöpper
cartoon: Generationenvertrag diskutieren Arbeitsauftrag 1 Arbeitsauftrag 2 Arbeitsauftrag 3 reflexion: 3. Diskutiert, wie der Generationenvertrag auch in Zukunft funktionieren kann. Berücksichtigt in euren Überlegungen auch die Notwendigkeit zusätzlicher privater und betrieblicher Altersvorsorge. Zeichner: Rudolph Schöpper, 12. Juni 1986, Digitale Sammlungen der Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Nachlass Schöpper
cartoon: Voraussetzungen für das Funktionieren Arbeitsauftrag 1 des Generationenvertrags Arbeitsauftrag 2 Arbeitsauftrag 3 Das Verhältnis zwischen Beitragszahlern und Rentenempfängern muss stimmen. In Deutschland steigt die Geburtenrate zwar seit Kurzem wieder, jedoch sterben immer noch mehr Menschen, als geboren werden und die Lebenserwartung steigt. Deshalb gibt es immer weniger jüngere Erwerbstätige, während die Zahl der Rentner zunimmt. Wenn weniger Rentenversicherungsbeiträge eingezahlt werden, aber die Auszahlungen steigen, dann gerät der Generationenvertrag unter Druck. Deshalb ist auch der Zuzug aus dem Ausland wichtig. Die Wirtschaft und der Arbeitsmarkt müssen stabil sein, sodass Erwerbsfähige auch Arbeit finden. Wenn die Arbeitslosigkeit hoch ist oder viele Beschäftigungsverhältnisse entstehen, die nicht sozialversicherungspflichtig sind, dann werden nicht genug Beiträge in die gesetzliche Rentenversicherung gezahlt. Um einer Versorgungslücke im Alter vorzubeugen, ist zusätzliche private Vorsorge notwendig. Der Staat unterstützt den Aufbau einer privaten Altersvorsorge zum Beispiel durch die Förderung der Riester- oder Basis-Rente.