Berufsorientierung an der Sekundarschule Leichlingen IM RAHMEN VON KEIN ABSCHLUSS OHNE ANSCHLUSS ( KAOA)
Inhalt Warum Berufsorientierung? Kein Abschluss ohne Anschluss (KAOA) Erklärfilm des Ministeriums für Schule und Bildung NRW Umsetzung der Standardelemente Potenzialanalyse Berufsfelderkundungen in den Betrieben Praktikum Kontakt
Warum Berufsorientierung? Berufs- und Studienorientierung als Prozess enge Begleitung durch Eltern, Lehrer und weitere Beteiligte Schülerinnen und Schüler sollen Stärken erkennen außerschulische Interessen und Fähigkeiten mit schulischen Leistungsmöglichkeiten abgleichen Ziel: Stärkung der Entscheidungskompetenz mit klaren Perspektiven nach dem Schulabschluss
Kein Abschluss ohne Anschluss- Übergang Schule-Beruf in NRW 2011 Ausbildungskonsens des Landes NRW (Land, BA, Kammern, Dt. Gewerkschaftsbund, Unternehmerverbände, etc.) Landesweit verbindliches Übergangssystem Schule-Beruf in NRW / 4 Handlungsfelder: Berufs- und Studienorientierung Übergangssystem Steigerung der Attraktivität des dualen Systems Kommunale Koordinierung Ein Regelsystem, verbindliche Ausbildungsperspektive, Warteschleifen abbauen Referenzkommunen: Rheinisch Berg. Kreis (6 weitere) Umsetzung von Standardelementen
Film http://www.berufsorientierung-nrw.de/standardelemente/video.html
Umsetzung der Standardelemente Jahrgang 8 (2018/19) Jahrgang 9 (2019/20) Potenzialanalyse (Talentbrücke) => Berufswahlpass Star (LVR) Berufsfelderkundung Schulische Beratungsangebote (Klassenlehrkräfte, StuBOs) Berufsorientierungsbüro (BOB) Praktikum (2 Wochen, 09.09.-20.09.2019) Orientierungsangebote und Berufsberatung durch die Bundesagentur für Arbeit (BA) Schulische Beratungsangebote (Klassenlehrkräfte, StuBOs) Berufsorientierungsbüro (BOB)
Potenzialanalyse Ziele in einem außerschulischen Rahmen eigene Stärken handlungsorientiert erkennen Selbstreflexion fördern Baustein für die weitere schulische Arbeit Träger Talentbrücke, Informationsabend: 06.11.2018, 19:00Uhr Durchführungszeitraum: 8a 8b 8c 8d 8e 12.11.2018 13.11.2018 14.11.2018 15.11.2018 16.11.2018 Auswertungsgespräche: (15:15 17:45 Uhr) 8a 8b 8c 8d 8e 13.11.2018 14.11.2018 15.11.2018 16.11.2018 19.11.2018!
Berufsfelderkundung Fakten 350 Ausbildungsberufe im dualen Ausbildungssystem 10 Berufe mit am häufigsten abgeschlossenen Lehrverträgen ändern sich kaum Was tun? Ausbildungsberufe wurden Berufsfeldern zugeordnet Berufsfelder nach Beliebtheit gewichtet 3 kreisweit festgelegte Praktikumstage (Koordination: Koordinierungsbüro des Kreises) https://www.berufsfelder-erkunden.de 04.02.2019/ 28.03.2019/ 08.07.2019
Berufsfelderkundungen in den Betrieben Frühe und intensive Kontakte mit Unternehmen => Vorbereitung Jugendlicher auf Berufs- und Ausbildungswelt Berufsfelderkundungen: Jugendliche lernen berufliche Tätigkeiten exemplarisch in mehreren Berufsfeldern praxisnah kennen. => Förderung einer reflektierten Praktikumswahl Ende Klasse 8/ Anfang Klasse 9 Einbindung in den Unterricht (AL, Deutsch) Praktische Interessens- und Kompetenzüberprüfung im Betrieb
Praktikum Potenzialanalyse => Berufsfelderkundung => Praktikum Vorbereitung Ende Klasse 8 Durchführung Anfang Klasse 9: 09.09. 20.09.2019
Kontakte Verantwortlich für die Koordinierung der Studien- und Berufsorientierung an der Sekundarschule Leichlingen (StuBOs): Nikolas Hammerstein, Susanne Weyers E-Mailadresse: stubo@sekundarschule-leichlingen.de Weitere Informationen: http://www.berufsorientierung-nrw.de https://www.berufsfelder-erkunden.de