CURANDO UNIVERSITÄT ULM SCIENDO DOCENDO Universität Ulm Medizinische Fakultät Dokumentation des Lehrprojektes Biometrie für StudentInnen der Humanmedizin an der Universität Ulm (Sommersemester 2005) PD Dr. Rainer Muche Simone Weirather-Heerlein Martina Wildt Kerstin Radlinger Kerstin Seefried Janka Jordan Abt. Biometrie und Med. Dokumentation Universität Ulm
Berichte aus der Statistik Rainer Muche Simone Weirather-Heerlein Martina Wildt Kerstin Radlinger Kerstin Seefried Janka Jordan Dokumentation des Lehrprojektes Biometrie an der Universität Ulm Shaker Verlag Aachen 2005
Bibliografische Information der Deutschen Bibliothek Die Deutsche Bibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.ddb.de abrufbar. Copyright Shaker Verlag 2005 Alle Rechte, auch das des auszugsweisen Nachdruckes, der auszugsweisen oder vollständigen Wiedergabe, der Speicherung in Datenverarbeitungsanlagen und der Übersetzung, vorbehalten. Printed in Germany. ISBN 3-8322-4674-6 ISSN 1619-0963 Shaker Verlag GmbH Postfach 101818 52018 Aachen Telefon: 02407 / 95 96-0 Telefax: 02407 / 95 96-9 Internet: www.shaker.de email: info@shaker.de
Vorwort Diese Konzeption und Dokumentation des Lehrprojektes Biometrie wurde im Rahmen des von der Medizinischen Fakultät der Universität Ulm geförderten Lehrprojektes (P.837) erstellt. Dieses Projekt wurde von mir geleitet und steht in Zusammenhang mit der Aufgabe der Konzeption und Umsetzung im Kurs Biometrie im Querschnittsfach Q1 nach neuer ÄAppO. Diese Dokumentation stellt einen Zwischenstand nach dem ersten Einsatz dar. Im nächsten Jahr wird intensiv an der Weiterentwicklung der Lehrmaterialien und der Optimierung gearbeitet werden und anschließend alles ein zweites Mal eingesetzt. Die vorliegende Schrift basiert bezüglich der Konzeption auf der Diplomarbeit von Simone Weirather-Heerlein als Abschlussarbeit ihres Studiums zur Medizinischen Dokumentarin im Studiengang Medizinische Dokumentation und Informatik an der FH Ulm. Im weiteren Verlauf der Umsetzung haben Martina Wildt und Kerstin Radlinger im Wesentlichen die Lehrmaterialien erarbeitet und erstellt. Der Internetauftritt stammt dabei ebenfalls von Kerstin Radlinger. Bei der Durchführung des Lehrprojektes und der Evaluierung stand Kerstin Seefried mit Rat und Tat zur Seite. Janka Jordan übernahm die Dokumentation des heutigen Standes der Materialien und die Überarbeitung dieser Dokumentation. Rainer Muche im November 2005
Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung 1 1.1 Hintergrund... 2 1.2 Ziel und Gliederung dieser Dokumentation... 3 2. Situation des Kurses Biometrie vor dem Lehrprojekt 5 3. Grundkonzeption 7 4. Allgemeine Rahmenbedingungen 11 4.1 Die Neue Approbationsordnung... 11 4.1.1 Aufbau des Medizinstudiums... 11 4.1.2 Querschnittsfächer... 12 4.1.3 Anforderungen an die Lehre... 13 4.1.4 Studienordnung der Universität Ulm... 14 4.2 Rahmenbedingungen an der Universität Ulm... 15 4.2.1 Stundenplan... 15 4.2.2 Rechnerpool/Electronic Classroom... 17 4.2.3 Finanzen... 18 5. Vorbereitung des Lehrprojektes Biometrie 19 5.1 Inhalte der Medizinischen Biometrie... 19 5.2 Didaktik im multimedialen Bereich... 20 5.2.1 Funktionen des menschlichen Gehirns... 21 5.2.2 Lernmethodik... 23 5.2.3 Allgemeine didaktische Modelle... 24 6. Einbindung neuer Medien 29 6.1 E-Learning... 29 6.1.1 Formen von E-Learning-Systemen... 30 6.1.2 Vor- und Nachteile... 32 6.1.3 Anforderungen an die Lernsoftware... 33 6.1.4 Qualitätskriterien... 34 6.1.5 Bereits vorhandene E-Learning-Systeme in der Biometrie... 36 6.1.6 Endauswahl... 49 6.1.7 Einsatz im Lehrprojekt Biometrie... 51
6.2 Statistiksoftware... 51 6.2.1 Auswahlkriterien... 52 6.2.2 Vor- und Nachteile... 53 6.2.3 Vorstellung... 55 6.3 Lehrmanagementsysteme... 63 7. Internetauftritt des Lehrprojektes Biometrie 65 7.1 Sinn und Zweck des Internetauftritts... 65 7.2 Möglichkeiten für die Internetpräsenz... 65 7.3 Umsetzung der Internetpräsenz... 67 7.4 Technische Umsetzung... 72 7.4.1 htaccess und htpsswd... 72 7.4.2 Typo 3 Professionelles Web Content Management System... 73 7.4.2.1 Einloggen... 73 7.4.2.2 Seite anlegen... 73 7.4.2.3 Seiteninhalt anlegen... 74 7.4.2.4 Text auf Seiten bearbeiten... 74 7.4.2.5 Bilder einfügen... 75 7.4.2.6 Texte formatieren... 76 7.4.2.7 Tabellen... 77 7.4.2.8 Ausloggen... 77 8. Lehrmaterialien und Durchführung des Lehrprojektes Biometrie 79 8.1 Lehrmaterialien für das Lehrprojekt Biometrie... 79 8.1.1 Statistiksoftware und E-Learning... 79 8.1.2 Übungsdatensatz... 80 8.1.3 PowerPoint-Präsentation des Lehrstoffes (Übersicht)... 82 8.1.4 Regiehandbuch... 82 8.1.5 Übungsaufgaben... 82 8.1.6 Lösungen... 83 8.2 Durchführung des Lehrprojekts Biometrie... 83 8.2.1 Teilnahme und Materialien... 83 8.2.1.1 Teilnehmer... 83 8.2.1.2 Materialien im Kurs... 85 8.2.1.3 Materialien im Lehrprojekt... 85 8.2.2 Verlauf der Übungen... 86
8.2.2.1 Kurs... 86 8.2.2.2 Lehrprojekt... 87 8.3 Prüfung im Lehrprojekt Biometrie... 87 9. Evaluation des Lehrprojektes Biometrie 91 9.1 Bewertungskriterium... 91 9.2 Evaluation des Lehrprojektes Biometrie... 91 9.3 Materialien und Methoden... 93 9.3.1 Materialien (Evaluationsbögen)... 93 9.3.2 Ausführungsarten der Studie und statistische Methoden... 94 9.4 Auswertung... 97 9.4.1 Ergebnisevaluation... 97 9.4.2 Evaluation 1... 98 9.4.3 Evaluation 2... 99 9.5 Diskussion... 104 9.6 Schlussfolgerung und Ausblick... 109 10. Zusammenfassung 111 Literaturverzeichnis 115 Anhang A1 Themenblöcke der Kurseinheiten... 119 A2 Ausschnitt aus dem Regiehandbuch der Übung 2... 121 A3 Musterlösung einer Übung (Übung 6)... 127 A4 Zusammenfassung der SAS-Analyst-Befehle... 133 A5 Evaluationsbogen zu Beginn des Kurses... 137 A6 Evaluationsbogen zu Ende des Kurses... 139